五年级上册道德与法治课件第一单元第1课自主选择课余生活.pptx

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1、第一单元第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题1 1 自主选择课余生活自主选择课余生活学习目标学习目标1.1.能够按照自己的想法安排自己的能够按照自己的想法安排自己的能够按照自己的想法安排自己的能够按照自己的想法安排自己的课余生活。课余生活。课余生活。课余生活。2.2.懂得校内外丰富的课余生活对我懂得校内外丰富的课余生活对我懂得校内外丰富的课余生活对我懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。们的成长是有益的。们的成长是有益的。们的成长是有益的。学习重难点学习重难点重点重点重点重点学会自主选择课余生活。学会自主选择课余生活。学会自主选择课余生活。学会自主选择课余生活。难点难点难点难

2、点正确认识课余生活的重要性和作用。正确认识课余生活的重要性和作用。正确认识课余生活的重要性和作用。正确认识课余生活的重要性和作用。课堂授课课堂授课一一 课余生活我选择课余生活我选择自主选择是我们的权利，也是成长过程中需自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，希望能按照自己的想法安排课余生活。希望能按照自己的想法安排课余生活。课余生活应该自己来课余生活应该自己来选，这是我的权利。选，这是我的权利。选择课余生活还是选择课余生活还是爸爸妈妈决定吧。

3、爸爸妈妈决定吧。我喜欢画画，想参我喜欢画画，想参加学校的绘画小组。加学校的绘画小组。我想听听父母、老我想听听父母、老师或同学的建议。师或同学的建议。课余生活谁选择？课余生活谁选择？你如何选择课余生活？你如何选择课余生活？选择方式人数父母选择自主选择听听父母、老师或同学的意见详细解答请见学霸速记！详细解答请见学霸速记！如果你的选择与父母的意见不一致，你怎么办？选择课余生活的方式选择课余生活的方式（1）面对丰富多彩的课余生活，我）面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。开动脑筋，合理选择。（2）在自主选择中，我们需要听取）在自主

4、选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。出发，争取一些锻炼和成长的机会。李玉红在选择课余生活时遇到一些问题。李玉红在选择课余生活时遇到一些问题。我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？你的建议如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？你的建议详细解答请见学霸速记！详细解答请见学霸速记！可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？你的建议二二 课余生活助我成长课余生活助我成长（1）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生

5、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。活的重要组成部分。（2）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。的丰富内容。校校内内校校外外丰富的课余生活丰富的课余生活:照片墙照片墙一块看一块看电视电视公益植公益植树树拔拔河河游乐场游乐场玩耍玩耍练书练书法法收水收水稻稻你参加过哪些课余生活？课余生活能给我们带来哪些收获？课余生活能给我们带来哪些收获？（1）丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手）丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手

6、能力，培养创新意识。能力，培养创新意识。（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作）能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。为社会小主人的责任与担当。三三 过好我们的课余生活过好我们的课余生活课余生活中，我们可以选择自课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动（如游玩、读己感兴趣的活动（如游玩、读书、摄影、做实验等）。这些书、摄影、做实验等）。这些活动能够激起求知欲望，磨砺活动

7、能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。促进自我发展。分享课余生活分享课余生活亲近大自亲近大自然然做实做实验验课外阅课外阅读读学摄学摄影影沉迷游沉迷游戏戏详细解答请见学霸速记！详细解答请见学霸速记！有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？起初，我们对有的课余生活（如社区公益活动）不一起初，我们对有的课余生活（如社区公益活动）不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快快 乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识乐和温暖，能培养我们服务他人、服

8、务社会的意识和能力。和能力。在参与这些服务他人和在参与这些服务他人和社会的活动中，你有哪社会的活动中，你有哪些收获？些收获？详细解答请见学霸速记！详细解答请见学霸速记！合理规划课余生活，要做到个体活合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督。请长辈监督。合理规划课余生活合理规划课余生活处理好课内学习与课余生活的关系安排课余生活有方法安排课余生活有方法自己的

9、计划能否按照时间安排进行？应该做的事有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？请结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。请结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。外出游玩时,_详细解答请见学霸速记！详细解答请见学霸速记！户外运动时，_温馨提示卡课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。这些都是基本要求。爱护环境讲爱护环境讲文明文明遵守交通遵守交通规则规则当我们自主选择课余生活时，既

10、当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。生活促进我们健康成长。课堂小结课堂小结自主选择课余生活课余生活我选择课余生活助我成长过好我们的课余生活自主选择是我们的权利听取父母意见，从自己的实际出发课余生活的重要作用校内课余生活和校外课余生活合理规划课余生活遵守小学生行为规范课堂训练课堂训练一、填空题一、填空题1.在自主选择中，我们需要听取在自主选择中，我们需要听取_的意见，也要从的意见，也要从_的实际情况出发。的实际情况出发。2.学校开展的跳绳、拔河学校开展的跳绳、拔河等活动，

11、是我们等活动，是我们_课余生活的重要组课余生活的重要组成部分。成部分。3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的_。注意。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动文明礼貌，尊重他人，遵守活动_，这些都是基本要求。，这些都是基本要求。二、判断题二、判断题1.我们课余时间可以随便玩手机，看动画。（我们课余时间可以随便玩手机，看动画。（）2.听音乐、练习书法是我们健康的课余生活。（听音乐、练习书法是我们健康的课余生活。（）3.课余生活对我们小学生意义不大。（课余生活对我们小学生意义不大。（）4.一一在外出旅游时大声喧哗还乱扔垃圾。（一一在外出旅游时大声喧哗还乱扔

12、垃圾。（）三、选择题三、选择题1.下列属于校外课余生活的是（下列属于校外课余生活的是（）帮爸妈做家务帮爸妈做家务 参加学校组织的跳绳参加学校组织的跳绳 和同学一起参加公益活和同学一起参加公益活动动 和爷爷奶奶一起逛公园和爷爷奶奶一起逛公园A.B.C.D.2.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A.小明：课余时间就是用来玩的，不要写作业小明：课余时间就是用来玩的，不要写作业B.小阳：小学生的课余生活爸爸妈妈帮我们选就好了小阳：小学生的课余生活爸爸妈妈帮我们选就好了C.小荷：课余生活参加公益活动有意义、有价值小荷：课余生活参加公益活动有意义、有价值四、简答题四、简答题我们应该怎样自主选择课余

13、生活？我们应该怎样自主选择课余生活？更多题目，请见学霸速记！更多题目，请见学霸速记！参考答案参考答案一、填空题一、填空题1.父母父母 自己自己 2.校内校内 3.行为行为规范规范 规则规则二、判断题二、判断题1.2.3.4.三、选择题三、选择题1.D 2.C四、简答题四、简答题答答:当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我余生活促进我 们健康成长。们健康成长。课外拓展课外拓展实践题。实践题。明明和阳阳俩觉得暑假时间太长了，明明明和阳阳俩觉得暑假时间太长了，明明

14、说：明说：“好不容易放假了，不用忙着写作好不容易放假了，不用忙着写作业，要利用好暑假时间过好课余生活，业，要利用好暑假时间过好课余生活，好好玩玩游戏。好好玩玩游戏。”阳阳觉得有道理，最后阳阳觉得有道理，最后他俩来到网吧打游戏。你觉得明明和阳他俩来到网吧打游戏。你觉得明明和阳阳的做法对么？说说你的建议。阳的做法对么？说说你的建议。参考答案：参考答案：（1）他们的做法不对。）他们的做法不对。（2）暑假时间很长，我们要科学安排我们的暑）暑假时间很长，我们要科学安排我们的暑假课余生活，制订科学的计划表，每天认真执假课余生活，制订科学的计划表，每天认真执行。比如上午写好作业，下午约好朋友跳绳、行。比如上午写好作业，下午约好朋友跳绳、打羽毛球锻炼一小时，一起看看电视，吃完饭打羽毛球锻炼一小时，一起看看电视，吃完饭帮爸爸妈妈做点家务等，也可以约上好朋友到帮爸爸妈妈做点家务等，也可以约上好朋友到安全的地方游玩一下。安全的地方游玩一下。课后作业课后作业1.整理课堂重点内容，记忆基础知识。整理课堂重点内容，记忆基础知识。2.完完成成学学霸霸速速记记中中常常考考题题型型的的练练习习、并并认真记忆。认真记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。把教材习题答案整理在作业本上。.