2023年高一新学期的班主任工作计划21篇.pdf
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1、2023高一新学期的班主任工作计划(精选21篇)2 0 2 3高一新学期的班主任工作计划(精选2 1篇)2 0 2 3高一新学期的班主任工作计划篇1 1、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,乐观探究高中班主任工作规律。依据党的全面进展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育,抓好智力开发的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。本班共有学生5 0人,其中男生2 3人,女生2 7人。班集体建立之初,培育全班同学集体荣誉感,形成一种班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱 的思想。促使他们乐观参
2、加社会、学校公益劳动。进展学生个人特长,培育一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种深厚的学习氛围,牢记班训:学勤虑深,志 恒 愿 臻,创建快乐学习班集体,争取在全级1 2个班的各项评比中赢得前四名的好成果。2、详细工作措施与安排(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。(2)按成果与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成果平均分全都,为开展分组管理做打算。(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。(4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好
3、学前动员,注入集体荣誉感。(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开头调整,做好迎接艰难学习任务的打算。会后是临时班干会议。(7)8月1 4日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。(8)8月1 5-1 9日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的1 0 0%o给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。(9)开学一周后,民主选举班干。执行竞争上岗。3、一学期整体规划:A、培育一支
4、强干精明的班干部队伍。B、多巡班、听课,了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展。C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持常常联系,相互协作,共同教育学生。D、常常与各科老师勾通情况,实行恰当措施,因材施教,使智力进展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。4、一学期主要教育措施与安排:(1)组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会,给任课老师送上一件小
5、礼物。培育学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及知识竞赛。(2)设立思想沟通本子:我以我手写我口。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。(3)开展一周 最优秀组评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供嘉奖。(4)家长会时展现学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行竞赛。内容等定
6、:一般话竞赛或者知识竞赛等。(6)进行每日放学后的三个一:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。(7)进行一次卡拉0 K 竞赛。(8)参加学校运动会。(9)乐观进行宣传建设。至少出五期以上墙报。5、预期效果:本计划可以完成百分之九十五以上。2 0 2 3 高一新学期的班主任工作计划篇2 在高中第一学期里,我的班务工作将在学校组织下,在全体科任老师、家长的协作下,在全体同学的努力下,本着形成良好的班风和学风为目的,抓好班务工作,完成学校布置的各项任务,争创文明班级,让班集体在德智体美劳方面全面进展。工作目标:让高一(1 0)班成为学校、家长、学生都满意的
7、学校,让学生在自我管理班级方面的能力有所提升。详细措施:一、德育方面通过常规的深入管理和规范,培育学生的责任意识和感恩意识,并依此为辐射,提高学生的道德水平,同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的的道德水准和思想熟悉,使他们进一步明确人生目标。详细完成以下工作:1、坚决贯彻执行学校的五个不准、六 个 禁 止。2、在老师节进行主题班会,让学生对尊师重教的观念有进一步的熟悉。3、进行迎国庆60周年主题班会,增强学生的爱国情操。二、智育方面促进良好学风的形成,进一步增强学生学习的主动性和乐观性。以全面推行主体参加有效课堂教学模式为契机,做好校本化工作,做好对学生成果的目标管理和跟踪,
8、乐观发挥每一位任课老师和其他各方面的力气,充分合理地挖掘学生的潜能。三、体育方面本学期要乐观协作体育老师,提高体育课和活动课的课堂效率,在体育活动中增强学生的合作意识和集体荣誉感在体育竞技中提高学生的心理素养,增强学生的意志。本学期要狠抓课间操质量,结队整齐、快速、安静,动作正确、到位、有力。四、美育方面本学期打算开展心理讲座,促进学生心理健康进展,削减心理疾病的产生。组织学生进行歌咏竞赛,让学生做到劳逸结合。指导学生上好美术课和音乐课。五、劳育方面协作学校的规定,开展相关活动,培育学生遵守纪律、热爱劳动的良好习惯,增强学生的集体意识,促进班风建设。本学期本班将争创校文明班级,争取在各方面取得
9、进步。一、班级基本情况以及预期目标我带的实习班高一班一共有5 9人,其中男生3 0人,女生2 9人,男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间打乒乓球。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很协作老师,回答问题的乐观性不是很高。另外,男女生之间不是很团结,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特殊浓。实习阶段我的目标是希望可以提高5班同学的班级凝聚力,提高他们学习的乐观性,创乐观向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培育学生的学习爱好以及学习目标。二、今后的计划与措施1、加强班级常规管理。
10、首先是要以身作则,坚持每日晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每日的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整,准时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分熬炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。3、加强后进生的管理。5班学生的成果比较特殊,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学习成果不是很好,而且自
11、律性也不是很强,学习乐观性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的乐观性与主动性,争取把成果提上去。4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想教育、奋斗等内容的班会组织一些班级友谊竞赛,像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心伴侣,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。我的实习班主任工作计划简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议,准
12、时改正工作中的错误,完善班主任工作。班 讯:风正风浓,争上争先,学优品优,成人成才。2023高一新学期的班主任工作计划篇3 伴着收获的喜悦,又是一年重新开头的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开头,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的进展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作计
13、划:一、指导思想:对于高一(1)班的学生,我打算本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:敬重信任共情关注记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就 是 敬 重 和 信 任。他认为尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格,信任他们的力气,擅长发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任学生都有乐观的一面。我们也明白,你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲,勿 施 与 人,用人不疑问,疑 人 不 用。
14、只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指要和学生的感觉保持相通,即样常常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一敬重二换位。只有我们常常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判定是对还是错,其实这样的动身点一开头就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经 8 岁了!我很惊异,自己记得自己8 岁的时候已经上幼儿园
15、了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个 大 人 了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8 岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!所 谓 关 注,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起共享!二.奋斗目标:对于高一班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需 要 做 到 八 有:有人格,有胸怀,有教
16、养,有能力有计划,有规律,有效率,有 成 果。前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最起码的标准2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家3、有 教 养,留意,教养并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么?他会回答:由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的学生也是如此,常常看到学生在检查中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们整天的学习是在为老师学,为家长学,惋惜的是我们有许多老师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养
17、的范围!4、那么什么是有能力呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默-这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,由于他们的高分低能被暴露的一览无余5、有 计 划:很多学生是得过且过型,他们整天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1 号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚
18、至每日都要制定一个计划一旦有了计划,那么渐渐的就会有规律起来。6、有 规 律:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成果的稳步提高,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成果总也上不去7、有 效 率:常常看到有的学生整天劳碌,埋头苦读,就是不出成果,原因就在于没有提高效率。三.详细措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约40名学生的参加,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些
19、其他方面的留意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可 谓 一 箭 三 雕。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中
20、全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,提高能力:如 高 效 学 习 周,治 病 救 人 周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。(二)学习方面:在学习方面,我同样也制定出了四有班训:有计划,有规律,有效率,有成果!详细做法如:1、每月每周每日都要制定出自己学习的计划。2、每日早晨根据班级规定读书。3、每日抽出5 分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如高效学习竞赛
21、,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。(三)分组协作制:纪律小组4人,负责班级的纪律卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可,包括过生日主题班会小组4人,负责每2 周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行团委1 人,团委书记班委2 人,2 个班长(四)每日自省:班委建立值日制度,每日记录值日记录,每个学生每日写自省。我信任,只要专心
22、,一切皆有可能。2 0 2 3 高一新学期的班主任工作计划 篇 4 一、指导思想:以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生进展为本,以继续学习落实两纲为教育载体,本着高标准,严要求,多奉献,求实效精神,做好班主任的各项工作。二、重点工作:1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建设口号:立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广阔同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实两纲教育,锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手:进一步完善班级管理制度在班规中成长:我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管
23、理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等情况,做到 我 的 家 我 管 理,要求学生们相互团结,相互帮助,树立人人为班级争光荣的想法。学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任掌握管理。班级学风建设(I)制造班级学科品牌,制造个人品牌学科。我要求高一班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破。(I I)争创免监考生活动。对已经申请免监考生的学生进行复查,继续激励,考察更多的学生申请免监考生。详细抓手:考风教育,作业规范教育。2、继 续 以
24、 上海市第八中学学生手册为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着妆扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的市八学子。3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析详细情况,为他们准时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成果。详细抓手:诚信公约签名活动(将持续一学期)。4、协作学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项详细工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校三星级班级。2023高一新学期的班主任工作计划篇5 高一 5班现有学生54人,男生9人,女生
25、45人。由于学生们刚刚进入高中学校学习,在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。基于以前班主任的工作阅历和现阶段的学生的详细学习生活特点,为使他们尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面进展,充分展现自己的才能,特制定计划如下。一、思想建设:高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康进展。要做好学生从初中到高一
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