【课件】《扬州慢》 2022—2023学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx

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1、2023/8/2临河三中陈静1 扬州是我国历史文化名城之一，素有淮扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。左名都之誉。至今已有至今已有25002500余年的历史。余年的历史。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，有古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，有人把人把“腰缠十万贯，骑鹤上扬州腰缠十万贯，骑鹤上扬州”当作人当作人生的追求目标。杜牧更是在扬州写下多首生的追求目标。杜牧更是在扬州写下多首诗歌来赞叹扬州的繁华：诗歌来赞叹扬州的繁华：隋炀帝三下扬州隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留看琼花，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。下了众多的历史古迹。2023/8/2临河三中

2、陈静2http:/ 慢慢慢词（曲调舒缓）慢词（曲调舒缓）临河三中临河三中 陈静陈静9898字字2023/8/2临河三中陈静3一、学习目标一、学习目标1 1、了解姜夔及其词作、了解姜夔及其词作2 2、理解本词、理解本词对比、化用、虚实对比、化用、虚实结合结合等手法的运用等手法的运用3 3、理解词人所抒发的内心郁愤、理解词人所抒发的内心郁愤之情及爱国深情之情及爱国深情2023/8/2临河三中陈静4姜夔（1155115512211221）字字 ，号，号 ，（朝（朝代）江西鄱阳人代）江西鄱阳人。精通。精通，是，是继继之后又一难得的之后又一难得的艺术全才艺术全才。深受当世名流。深受当世名流辛辛弃疾、杨万

3、里、范成大、朱熹和萧德藻弃疾、杨万里、范成大、朱熹和萧德藻等人推重。等人推重。布衣终生布衣终生，以清客身份周游四方，其词作多，以清客身份周游四方，其词作多咏物纪游，但也，但也暗寓暗寓国家分裂、江河变异之慨之慨。语言风格语言风格 。属婉约词人。属婉约词人。著有著有白石道人诗集白石道人诗集等。本词作于宋孝宗淳熙三年（等。本词作于宋孝宗淳熙三年（11761176）冬至，是姜）冬至，是姜夔夔 期的代表作。期的代表作。尧章白石道人 南宋苏轼清峻峭拔诗文、书法、音乐早扬州扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、邗、南兖州、吴州扬州地当要冲，多富商大贾。旧唐书地理志扬州富庶甲天下。资治通鉴描写扬州的诗句李白：故人

4、西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李绅：嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。李绅：嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。张祜：十里长街市井连，月明桥上看神仙。张祜：十里长街市井连，月明桥上看神仙。王建：王建：夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。唐诗、宋词里描述扬州、赞美扬州的诗词不计唐诗、宋词里描述扬州、赞美扬州的诗词不计唐诗、宋词里描述扬州、赞美扬州的诗词不计唐诗、宋词里描述扬州、赞美扬州的诗

5、词不计其数，扬州曾经就是这样，诗歌相伴，走过四季。其数，扬州曾经就是这样，诗歌相伴，走过四季。其数，扬州曾经就是这样，诗歌相伴，走过四季。其数，扬州曾经就是这样，诗歌相伴，走过四季。2023/8/2临河三中陈静92023/8/2临河三中陈静10二十四桥的明月二十四桥的明月2023/8/2临河三中陈静11白白塔塔的的风风影影摇摇曳曳2023/8/2临河三中陈静14瘦西湖的五亭桥2023/8/2临河三中陈静15文昌阁文昌阁2023/8/2临河三中陈静16 淳熙丙申至日，予淳熙丙申至日，予过过维扬。夜雪初维扬。夜雪初霁霁，荠麦弥望。入其城，则，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水四顾萧条，寒水自自碧，

6、暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自昔，因自度度此曲。千岩老人以为有此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。淮左淮左/名都，竹西名都，竹西/佳处，解鞍佳处，解鞍/少驻少驻/初程。过初程。过/春风春风/十里，尽十里，尽/荠麦荠麦/青青。自青青。自/胡马窥江胡马窥江/去后，废去后，废池池/乔木，犹厌乔木，犹厌/言兵。渐言兵。渐/黄昏，清角黄昏，清角/吹寒，都在吹寒，都在/空城空城。杜郎杜郎/俊赏，算俊赏，算/而今、重到而今、重到/须惊。纵须惊。纵/豆蔻豆蔻/词词工，青楼工，青楼/梦好，难赋梦好，难赋/深情。二十四桥深情。二十四桥/仍在，波心仍在，

7、波心/荡、冷月荡、冷月/无声。念无声。念/桥边桥边/红药，年年红药，年年/知为知为/谁生！谁生！扬州慢 姜夔姜夔 2023/8/2临河三中陈静17写作背景 杜牧时代的扬州令人向往，但两百年后，杜牧时代的扬州令人向往，但两百年后，11761176年年冬至，诗人途经扬州，目睹的却是战争洗劫后的扬冬至，诗人途经扬州，目睹的却是战争洗劫后的扬州萧条景象州萧条景象。南宋时期，金兵大举南侵，南宋时期，金兵大举南侵，建炎三年建炎三年（11291129）攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。绍兴三十绍兴三十一年（一年（11611161），），金人十万铁骑金人十万铁骑再再破扬州

8、，大肆抢掠破扬州，大肆抢掠，“横尸二十里横尸二十里”，几乎变成一座几乎变成一座空城空城。2023/8/2临河三中陈静18词前小序交待了什么内容？淳熙丙申淳熙丙申至日至日，余过维，余过维扬。扬。夜雪初霁，荠麦夜雪初霁，荠麦弥望弥望。入其城则入其城则四顾萧条，寒水自四顾萧条，寒水自碧碧，暮色渐起，暮色渐起，戍角戍角悲吟悲吟。予怀怆然，予怀怆然，感慨今昔感慨今昔，因自，因自度度此曲。千岩老人以为此曲。千岩老人以为有有黍离黍离之悲之悲也。也。作词时间地点所见所闻写作原因他人评价主旨冬至冬至满眼满眼驻军的号角驻军的号角谱写谱写国破家亡国破家亡的悲痛的悲痛2023/8/2临河三中陈静19词前小序交待了什么

9、内容？词前小序交待了什么内容？淳熙丙申淳熙丙申至日至日，余余过维扬过维扬。夜雪初霁，荠夜雪初霁，荠麦麦弥望弥望。入其城则入其城则四顾四顾萧条，寒水自碧萧条，寒水自碧，暮色暮色渐起，渐起，戍角戍角悲吟悲吟。予怀予怀怆然，怆然，感慨今昔，因自，因自度度此曲。千岩老人以为此曲。千岩老人以为有有黍离黍离之悲之悲也。也。作词时地所见所闻写作缘由他人评价词前小序的写作词前小序的写作目的是什么？目的是什么？交待写作背景，交待写作背景，奠定感情基调奠定感情基调（低沉悲凉）低沉悲凉）主题思想主题思想（“黍黍离离”之悲）之悲）对对国家昔盛今衰的痛国家昔盛今衰的痛惜伤感之情惜伤感之情。黍离黍离节选节选彼黍离离，彼稷

10、之苗。彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧，知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。悠悠苍天，此何人哉。译文译文地里黍禾长成排，稷苗长得绿如绣。地里黍禾长成排，稷苗长得绿如绣。前行步子多迟缓，心中忧郁神恍惚。前行步子多迟缓，心中忧郁神恍惚。理解我的说我忧，不理解的说我有所求。理解我的说我忧，不理解的说我有所求。苍天高高在头上，是谁造成这景象？苍天高高在头上，是谁造成这景象？周大夫行役路过西周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。这首诗两千年来不断被传唱着。后人把对国家残破，今不如昔的哀叹称为“黍

11、离之悲”。2023/8/2临河三中陈静20淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？扬州慢 姜夔姜夔 该词引用了哪些诗句？该词引用了哪些诗句？题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪，雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。飘萧松桂秋。青苔满阶砌，青苔满阶砌，白鸟故迟留。白鸟故迟留。暮霭生深树，暮霭生深树，斜阳下小楼。斜阳下小楼。谁知竹西路，谁知竹西路，歌吹是扬州。歌吹是扬州。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青

12、青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？娉娉袅袅十三余娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。梢头二月初。春风十里扬州路扬州路,卷上珠帘总不如。卷上珠帘总不如。（赠别赠别其一）其一）落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州十年一觉扬州梦,赢得赢得青楼薄幸名。薄幸名。（遣怀遣怀）青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜夜,玉人何处教吹箫。玉人何处教吹箫。（寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官）作用作用表崇拜之情。表崇拜之情。增加文采，形象鲜明。增加文采，形象鲜

13、明。以昔日繁华，以昔日繁华，反衬反衬今今日荒凉，表达日荒凉，表达昔盛今衰昔盛今衰的感伤的感伤。2023/8/2临河三中陈静21 3 3、词人借助何种、词人借助何种表现手法抒发感慨的？抒发感慨的？1 1、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？2 2、想象与现实相比，产生巨大反差，会有怎样的、想象与现实相比，产生巨大反差，会有怎样的感慨？造成此种情形的原因是什么？感慨？造成此种情形的原因是什么？4 4、词人眼前的扬州城怎样？上阕中哪个、词人眼前的扬州城怎样？上阕中哪个词词最能概最能概括扬州城括扬州城现在现在的特点？的特点？2023/8/2临河三中陈静22

14、淮左名都，淮左名都，竹西佳处，竹西佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。过春风十里，过春风十里，尽荠麦青青。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，自胡马窥江去后，废池乔木，废池乔木，犹厌言兵。犹厌言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒，清角吹寒，都在空城。都在空城。杜郎俊赏，杜郎俊赏，算而今、算而今、重到须惊。重到须惊。纵豆蔻词工，纵豆蔻词工，青楼梦好，青楼梦好，难赋深情。难赋深情。二十四桥仍在，二十四桥仍在，波心荡、波心荡、冷月无声。冷月无声。念桥边红药，念桥边红药，年年知为谁生！年年知为谁生！扬扬州州慢慢姜姜夔夔1 1、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？淮左淮左名

15、都名都，竹西竹西佳处佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。过春风十里，过春风十里，尽荠麦青青。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，自胡马窥江去后，废池乔木，废池乔木，犹厌言兵。犹厌言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒，清角吹寒，都在空城。都在空城。前三句前三句叙事，写行踪，自己初次经过扬州城，在著名的竹西亭解鞍下马，稍作停留。“名都名都、佳处佳处”，反衬下文今日扬州破败荒下文今日扬州破败荒凉。凉。“过春风过春风”5 5句写句写进城所见所想。对比鲜明。末三句末三句由由视觉向听觉.渲染空城凄清空城凄清借代，交代交代 的原因的原因尽荠麦青青尽荠麦青青扬州破坏扬州破坏写战乱的惨状写战乱的惨状拟人通感,将听觉与触觉交织将

16、听觉与触觉交织,表现作者内心表现作者内心的哀伤的哀伤.2023/8/2临河三中陈静241、词人、词人眼前眼前的扬州城怎样？上阕中的扬州城怎样？上阕中哪个词最最能概括扬州城能概括扬州城现在现在的特点？的特点？昔日昔日又如何？又如何？今日“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳处竹西佳处”“春风十里春风十里”“青楼梦好青楼梦好”繁华繁华热闹热闹破败破败荒凉荒凉对比对比感伤感伤昔昔盛今衰盛今衰感时伤感时伤世世黍离之黍离之悲悲（虚写）（虚写）（实写）（实写）二十四桥、冷月2 2、想象与现实相比，产生巨大反差，会有怎、想象与现实相比，产生巨大反差，会有怎样的感慨？造成此种情形的原

17、因是什么？样的感慨？造成此种情形的原因是什么？上片实写，描写劫后扬州的萧条景象。上片实写，描写劫后扬州的萧条景象。胡马窥江胡马窥江淮左名都，淮左名都，竹西佳处，竹西佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。过春风十里，过春风十里，尽荠麦青青。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，自胡马窥江去后，废池乔木，废池乔木，犹厌言兵。犹厌言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒，清角吹寒，都在空城。都在空城。3 3、词人借助何种表现手法抒发感慨的？、词人借助何种表现手法抒发感慨的？对比鲜明，鲜明，虚实结合，结合，化用诗句，诗句，情景交融。交融。“词眼词眼”“空城空城”承上启下，极写，极写扬州现今惨状，扬州现今惨状，表达词人对外敌入

18、侵表达词人对外敌入侵的的控诉，对扬州人民的，对扬州人民的同情，对南宋，对南宋偏安的偏安的不满，对昔盛今衰的对昔盛今衰的感慨。化用化用妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心目中，则是都市在唐宋文人心目中，则是都市繁华繁华的象征。的象征。“空城”2023/8/2临河三中陈静25 杜郎杜郎俊赏俊赏，算算而而今重到今重到须须惊惊。纵纵豆蔻豆蔻词工词工,青楼梦好青楼梦好，难难赋赋深情深情。二十四桥仍在二十四桥仍在，波心荡波心荡，冷月无声冷月无声。念桥边红药念桥边红药，年年知年年知为谁生？为谁生？想象用典反问料想料想 才华横溢才华横溢昔人已去，现实依然，扬

19、昔人已去，现实依然，扬州曾经最繁华的地方现在州曾经最繁华的地方现在还剩下些什么呢？还剩下些什么呢？一定要一定要 纵使有纵使有抒写抒写“仍在仍在”点出点出“”（杜甫名句）（杜甫名句）的感慨，的感慨，“波心荡，冷月无声波心荡，冷月无声”描描摹名都的摹名都的凄清景象，和上阕，和上阕的的“”“”“”遥遥相呼应，融为一体。相呼应，融为一体。国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深黄昏黄昏空城空城移情于物，月本，月本“无声无声”，也无谓冷暖。可这么一说，也无谓冷暖。可这么一说，反觉它本该有声。何也？因为从前的二十四桥明月夜，游反觉它本该有声。何也？因为从前的二十四桥明月夜，游人笑语盈耳，美女吹箫唱歌，

20、月儿也跟着人们一起欢笑陶人笑语盈耳，美女吹箫唱歌，月儿也跟着人们一起欢笑陶醉，可现在呢？醉，可现在呢？“二十四桥仍在二十四桥仍在”,歌声笑语却听不到了歌声笑语却听不到了,月儿也没有了声息，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡月儿也没有了声息，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡漾漾意境冷落凄凉，怎能不令人伤怀？意境冷落凄凉，怎能不令人伤怀？与杜甫与杜甫“映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音隔叶黄鹂空好音”类似。词人类似。词人借此曲折地表现出劫后扬州人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀感时伤乱的情怀2023/8/2临河三中陈静26 杜郎

21、杜郎俊赏俊赏，算算而今重到而今重到须须惊。惊。纵纵豆蔻词工，青楼梦豆蔻词工，青楼梦好，难好，难赋赋深情。深情。二二十四桥仍在，波心十四桥仍在，波心荡，冷月无声。荡，冷月无声。念念桥边红药，年年知桥边红药，年年知为谁生？为谁生？想象用典下片下片怀古伤今怀古伤今，以杜诗，以杜诗昔日胜况，昔日胜况，反衬反衬现在扬现在扬州之冷清萧条州之冷清萧条下阕虚拟设想下阕虚拟设想 拟想拟想1 1：杜郎俊赏，杜郎俊赏，拟想拟想2 2：桥月仍在，桥月仍在，拟想拟想3 3：花开依旧，花开依旧，难赋深情玉人已无人事全非2023/8/2临河三中陈静27序中的内容在词中都有对应的诗句，请找出来予过维扬予过维扬荠麦弥望荠麦弥望

22、入其城，则四顾萧条入其城，则四顾萧条戍角悲吟戍角悲吟千岩老人以为有千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。词中最能表达这种悲情的诗句？词中最能表达这种悲情的诗句？过春风十里尽荠麦青青废池乔木清角吹寒念桥边红药，年年之为谁生乐景衬哀情读解本解本词艺术技巧赏析今日扬州和昔日扬州杜牧诗句荒凉之景寓悲伤之情废池乔木，犹厌言兵今日扬州和昔日扬州渐黄昏，清角吹寒虚实结合对比用典借景抒情拟人视听结合通感联想动静结合若杜牧重到扬州波心荡，冷月无声反衬反问念桥边红药，年年知为谁生？拟写对联：杜牧之醉名都春风十里梦好 姜白石哀空城荠麦无边情悲2023/8/2临河三中陈静31辛弃疾永遇乐京口北顾亭怀古姜夔扬州慢比较阅

23、读永遇乐京口北固亭怀古宋辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，试从所写内容、感情、风格、手法方面比较异同。内容对历史人物英雄业绩对历史人物英雄业绩的的向向往，感叹报国无门的失望往，感叹报国无门的失望描绘昔日的繁华扬州由于受到描绘昔日的繁华扬州由于受到金人的践踏而呈现的惨状。金人的践踏而呈现的惨状。情感表达坚决抗金的意志。表达坚决抗金的

24、意志。报国无门的悲愤。报国无门的悲愤。感慨国家昔盛今衰，感慨国家昔盛今衰，心情凄凉悲怆心情凄凉悲怆风格 悲壮、豪迈悲壮、豪迈 悲凉、婉约悲凉、婉约手法 用典用典 对比、虚实结合、融情于景对比、虚实结合、融情于景辛弃疾京口北固亭怀古姜夔扬州慢同：都涉及到作者的见闻经历，都涉及宋金军事对峙这一重要历史背景。如扬州慢：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”永遇乐京口北固亭怀古：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”都大量用典，借历史人物抒发现实情怀，如扬州慢中提到杜牧。永遇乐写到刘裕等人。1下列与本词有关的内容及分析，不正确的一项是()A词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州

25、，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。B词一开始就点出扬州是淮水西边的著名都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。C作品实写昔日的扬州繁华热闹，虚写眼前的扬州萧条冷落，对比鲜明，寄寓词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪，开拓了诗中的意境。D自从高宗时金人两次南侵，古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树，而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。“犹厌言兵”四字，可见战争给人的创痛太巨大了，伤痕还刻在他们的心上。2用典，是古诗词常见的一种修辞格。诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的

26、含义、内容十分丰富，下面用典分析不当的一项是（）A“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”化用杜郎的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。B“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”这句是说扬州在金人举兵南侵之时变得破败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。C“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。D“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。拓展研习拓展研习扬州慢和柳永望海潮比较阅读东南形胜，三吴都会，东南形胜，三吴都会，东南形胜，三吴都会，东南

27、形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画钱塘自古繁华。烟柳画钱塘自古繁华。烟柳画钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十桥，风帘翠幕，参差十桥，风帘翠幕，参差十桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，万人家。云树绕堤沙，万人家。云树绕堤沙，万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。怒涛卷霜雪，天堑无涯。怒涛卷霜雪，天堑无涯。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，市列珠玑，户盈罗绮，市列珠玑，户盈罗绮，市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。竞豪奢。竞豪奢。竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋重湖叠巘清嘉，有三秋重湖叠巘清嘉，有三秋重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管桂子，十里荷花。羌管桂子，十里荷花。羌管桂子

28、，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，钓叟莲娃。千骑拥高牙，钓叟莲娃。千骑拥高牙，钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤异日图将好景，归去凤异日图将好景，归去凤异日图将好景，归去凤池夸。池夸。池夸。池夸。江南盛景自古让人魂牵梦绕，尤其是素有美誉的杭州和扬州。江南盛景自古让人魂牵梦绕，尤其是素有美誉的杭州和扬州。有很多描写杭州的诗词：有很多描写杭州的诗词：日出江花红似火，春来江水绿如蓝。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易忆

29、江南白居易忆江南山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。林升题临安邸林升题临安邸欲欲把把西西湖湖比比西西子子，浓浓妆妆淡淡抹抹总总相相宜宜。苏苏轼轼饮饮湖湖上上初初晴晴后后雨雨也有很多描写扬州的诗词：也有很多描写扬州的诗词：春春风风十十里里扬扬州州路路，卷卷上上珠珠帘帘总总不不如如。杜杜牧牧赠赠别别二二首首（其一）（其一）试问江南诸伴侣，谁似我，醉扬州。试问江南诸伴侣，谁似我，醉扬州。苏轼江城子苏轼江城子腰腰缠缠十十万万贯贯，骑骑鹤鹤下下扬扬州州。殷殷芸芸殷殷芸芸小小说说吴吴蜀蜀人人望望海海潮潮扬扬州州慢慢，一一欢欢歌歌一一悲悲吟吟，你你更更喜喜欢欢哪哪种种情感表达情感

30、表达?说明理由。说明理由。（一一）历历史史的的真真实实：繁繁华华和和灾灾难难是是人人类类社社会会发发展展过过程程中中的的花花开开花花落落，城城市市、国国家家就就是是在在这这样样的的起起起起伏伏伏中向前发展的。伏中向前发展的。（二二）文文学学的的审审美美表表达达：讴讴歌歌盛盛世世和和反反映映灾灾难难都都是是文学家的责任。文学家的责任。城市不会泄露自己的过去，只会把它像手纹一样藏起来，它被写在街巷的角落、窗格的护栏、楼梯的扶手、避雷的天线和旗杆上，每一道印记都是抓挠、锯锉、刻凿、猛击留下的痕迹。意大利卡尔维诺看不见的城市在城市漫长的成长过程中，它总是一边创造，一边销毁，还要不断地改造与扩大，再加上

31、灾难性的变故（包括战争与自然灾害的破坏），记忆总是在不断地丧失。在传统的城市发展中，记忆与忘却都是随其自然，是不自觉的和非理性的；拆旧建新，随心所欲。因为那时人们只把城市看作是功能的、使用的、物质的，没有看到它的个性的价值与文化意义。冯骥才城市为什么需要记忆包头颂西北要塞，黄河之畔，钢铁铸就名城。悠悠江山，青青绿草，千里牛马成群。路边垂柳倒，田间阡陌交，文明鹿城。绿树葱茏，人来人往，竞欢言。鹿群来来往往，有高楼耸立，百米之高。忽而风起，沙尘漫天，隐约古城轮廓。千军战沙场，兵马交相接，烟沙兵戎。当年风云战事，成就天骄子。赞包头黄沙浩浩，长河滚滚，望阴山横城冈。昔时汉塞，雷霆万钧，战马嘶边疆。今朝

32、舞风眠，见细雨萧歇，临河游赏。城外娇羞，姹紫嫣红，甚明朗。白日依山映霞，犹似烽火回马，西风肃杀。故垒西边，骤雨初歇，鹿鸣草长萌芽。薄云铺染天涯，望苍穹辽远，闹市繁华。美名塞外明珠，此鹿城绝佳。练习评测练习评测满江红满江红 登黄鹤楼有感登黄鹤楼有感岳岳 飞飞 遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。而今、铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村

33、寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。本词从登黄鹤楼本词从登黄鹤楼“遥望中原遥望中原”写起，请结合全词，分析作者思想感写起，请结合全词，分析作者思想感情的变化过程。（情的变化过程。（6 6分）分）参考答案：参考答案：开篇写词人登临黄鹤楼北望中原失地，回想当年歌舞升平，心中开篇写词人登临黄鹤楼北望中原失地，回想当年歌舞升平，心中满是满是对北宋朝廷享乐致山河沦陷的悲慨对北宋朝廷享乐致山河沦陷的悲慨；接着写金兵侵占中原后民不聊生的惨状，接着写金兵侵占中原后民不聊生的惨状，国破家亡的愤恨之情国破家亡的愤恨之情油油然而生；然

34、而生；最后遥想自己统领精锐之旅肃清河洛的情景，心中满是最后遥想自己统领精锐之旅肃清河洛的情景，心中满是胜利的报胜利的报国信念和收复失地的乐观情绪国信念和收复失地的乐观情绪。水龙吟水龙吟西湖怀古西湖怀古（南南宋）陈德武宋）陈德武 东东南南第第一一名名州州，西西湖湖自自古古多多佳佳丽丽。临临堤堤台台榭榭，画画船船楼楼阁阁，游游人人歌歌吹吹。十十里里荷荷花花，三三秋秋桂桂子子，四四山山晴晴翠翠。使使百百年年南南渡渡，一一时时豪豪杰杰，都都忘忘却却、平平生生志。志。可可惜惜天天旋旋时时异异，藉藉何何人人、雪雪当当年年耻耻。登登临临形形胜胜，感感伤伤今今古古，发发挥挥英英气气。力力士士推推山山，天天吴吴

35、移移水水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。【注注】天吴：古代中国神话故事中的水神。天吴：古代中国神话故事中的水神。2023/8/2临河三中陈静49小题小题1:这首词的词眼是哪个字？词中的哪些句子和词眼相照应？这首词的词眼是哪个字？词中的哪些句子和词眼相照应？词人通过这个词眼字和这些句子抒发了什么样的思想感情？词人通过这个词眼字和这些句子抒发了什么样的思想感情？小题小题:词眼是词眼是“空空”字。上片中字。上片中“过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠麦青青”“废池乔木，犹厌言兵废池乔木，犹厌言兵”，下片中，下片中“杜郎俊赏，算而今，重到须惊杜郎

36、俊赏，算而今，重到须惊”“二十四桥仍在，波心在，冷月无声二十四桥仍在，波心在，冷月无声”“念桥边红药，年年知念桥边红药，年年知为谁生为谁生”这些句子都密切地照应这些句子都密切地照应“空空”字。字。词人通过这个词人通过这个“空空”字和这些句子写出了金人南侵给扬州造成的字和这些句子写出了金人南侵给扬州造成的毁灭性破坏，抒发了作者感时伤世的忧郁情怀，表达了对金人的毁灭性破坏，抒发了作者感时伤世的忧郁情怀，表达了对金人的谴责和对扬州人民的同情。谴责和对扬州人民的同情。2023/8/2临河三中陈静50小题小题2:这首词在写作上运用了多种艺术技巧，请就其中的一种适当展开分析。这首词在写作上运用了多种艺术技

37、巧，请就其中的一种适当展开分析。小题:首先：融情入景的手法。这首词抒发的黍离之悲是通过以景现情，化景物为情思的手法表现的。上片中的“荠麦”“”“废池乔木”“清角”等景物，呈现了劫后扬州的残破荒凉，表现了作者的感伤之情。而“竹西亭”“春风十里”和下片中的“二十四桥”“红药”等象征当年扬州繁华兴盛的景物，衬托了今日扬州的衰败，表现作者怀念往昔、痛伤今日的感慨。情感融入景物之中，一切景语皆情语。其次：对比的手法：这首词采用今昔对比的手法，把从古典诗词中得来的印象中的扬州和眼前所见的现实中的扬州进行对比，一个是“淮左名都，竹西佳处”“春风十里”的繁华的大都市，一个是“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”

38、的“空城”，两相对比，写出了扬州昔盛今衰的变化，抒发了作者感时伤世的忧郁情怀。再次：是虚实结合的手法：实写的是眼前所闻的景象，如所见的“过春风十里，尽荠麦青青”、“废池乔木”，“二十四桥仍在，波心在，冷月无声”所闻的“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”，为我们描绘一幅扬州劫后图。虚写的是印象中的扬州（“淮左名都”“竹西佳处”“春风十里”），是对杜牧重到扬州的情景的想象“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”，是对“二十四桥边红药”命运的推想。全词由虚到实，再由实入虚，实中有虚，虚中有实，虚实结合，形象具体地写出了扬州昔盛今衰的变化，抒发了作者感时伤世的忧郁情怀。第四：化用前人诗句入词。为了表现扬州昔日的繁盛，词中多次化用唐代诗人杜牧的诗句，如“春风十里”“豆蔻词工”“青楼梦好”“二十四桥”，用杜诗中蕴涵的风月繁华与风流俊赏之意，来与今日扬州的现实进行对比，丰富了词的意蕴。增加了抚今思昔的感慨。