四年级的上册鸟天堂课件.ppt

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1、一一：“天堂天堂”指的是什么？指的是什么？二二：鸟的天堂指的是什么？它是：鸟的天堂指的是什么？它是什么样的？什么样的？“鸟的天堂鸟的天堂”指的是大榕树。指的是大榕树。这棵大榕树在广东新这棵大榕树在广东新会县的天马河上，已经有五百年的历史了，每年都长会县的天马河上，已经有五百年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕树林，占地约树林，占地约20亩，被称为亩，被称为“鸟的天堂鸟的天堂”。“天堂天堂”指的是：某些宗教指人死后灵魂居指的是：某

2、些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方。比喻美好的生活环境。住的美好的地方。比喻美好的生活环境。灿烂 竹竿 白茫茫 船桨 规律 一支 一株 缝隙 照耀 树梢 静寂 榕树 应接不暇 抛开 不可计数 多音字 sh（）yng（）数 应 sh（）yng（）jn ()xng()禁 兴 jn ()xng()默读作者第二次去鸟的天堂的段落，默读作者第二次去鸟的天堂的段落，想想这里的鸟有什么特点？从那些句想想这里的鸟有什么特点？从那些句子看得出来？请同学们边读边做标记，子看得出来？请同学们边读边做标记，该怎么读。该怎么读。鸟的品种多，数量多，非常活跃。鸟的品种多，数量多，非常活跃。赞美第一次第一次 ：榕树榕树 大大 茂盛茂盛第二次第二次 ：鸟鸟 多多 欢欢（傍晚）（傍晚）（早晨）（早晨）静态描写动态描写鸟的天堂 了解作者是怎样描写榕树和鸟儿了解作者是怎样描写榕树和鸟儿的，体会作者所表达的思想感情。的，体会作者所表达的思想感情。学习目标：学习目标：