地震中父与子课件.ppt

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1、7/31/202317、地震中的父与子混乱 昔日 废墟 爆炸 瓦砾 被砸 颤抖 疾步血迹 血丝 洛杉矶 阿曼达 请同学们用喜欢的方式朗读课文，标上自然段，读准字音，读通句子。小组合作，用简洁的话总结：1、课文讲了一件什么事儿？（提示：时间、地点、人物、起因、经过、结果）在残酷的地震面前，人变得脆弱而且渺小，但他们却用爱创造了生命的奇迹。这是一对 的父与子。请同学们默读课文第1-12 自然段，找出父亲最让你感到了不起的地方，并说说为什么？然后小组合作，进行交流。语言动作 外貌 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什

2、么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆的赶来。看到这片废墟，他们痛苦并大喊：“我的儿子！”“我的女儿”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“儿子在等着我”“无

3、论发生什么，我总会和你在一起。”他挖了8 小时、12 小时、24 小时、36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。这位在废墟中跪寻女儿的父亲，用孤独无助的泪水告诉我们：什么是一个父亲心中最深的伤痛。又是父亲，他背着从废墟中挖掘出来的儿子的尸体，艰难地行走在山路上，他说：“我每向家走一步，儿子就离家近一步。”解放军叔叔手里抱着的这位婴儿，是他母亲用血肉之躯换来的。在生命的最后一刻，母亲用手机为孩子留下了最后一句话：亲爱的宝贝，如果你活着，一定要记住，我爱你。通过语言、动作、外貌、心理、神态描写，想象一下，阿曼达在废墟里会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。