口算乘法（例2） (2)课件.ppt

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1、 口算乘法（例2）两位数乘两位数任选一道题说说你是怎样计算的。一、复习导入，揭示课题1605 3902 1504 80078060014 3 136 243 42787224 3再算：4 3 1260 12 72先算：20 3 60160 5再算：60 5 300500 300 800先算：100 5 500同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。6 10 60 二、探究新知（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒6 个，10 盒有多少个？6 9 5454 6 60所以6 10 605 10 910 18 10 4010 50 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？怎样

2、列式呢？你会计算吗？我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1 个0。怎样列式？12 2 24二、探究新知1220 24 10 240240（一）情境引入，探究算法（2）苹果每盒12 个，20 盒有多少个？怎样计算？还可以怎样计算呢？二、探究新知想一想：12020 2400这道题你还会计算吗？因为1220 240，所以12020 2400。1202 24024010 2400（二）拓展延伸二、探究新知43 2 8686 100 8600因为43 20 860，所以860 10 8600。（二）拓展延伸还可以怎样计算呢？想一想：43200 8600这道题你还会计算吗？三、知识运用1.做一做。31030 1420 14200 93002802800 12 30 12030 3130 3603600930 3020 30200 6006000同学们，你都做对了吗？三、知识运用2.把得数相同的算式用线连起来。25 342 20240 330 4036 2024 5015 528 30三、知识运用3.解决问题。1230 360（个）（1）1 串糖葫芦12 个山楂，穿30 串这样的 糖葫芦需要多少个山楂?（2）1 串糖葫芦卖3 元，30 串能卖多少钱?330 90（元）四、布置作业作业：第44 页练习九，第5 题、第7 题。