群众路线教育实践活动建议.docx
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1、群众路线教育实践活动建议篇一:对开展党的群众路途教化实践活动的看法建议 对开展党的群众路途教化实践活动的看法建议 一、要把“学习实践”活动作为加强党的建设的重要载体。这次活动,既是一次全党的学习教化活动,又要突出实践特色,重点是解决实际问题。 二、要坚持领导干部带头,发挥表率作用。必需坚持领导干部带头,带头学习理论、带头转变观念、带头查找问题、带头探讨和落实整改措施,仔细落实好“党员干部走进千家万户”活动,真正把党员干部学习实践科学发展观的热忱调动起来,推动学习实践活动的深化开展,才能最终实现“党员干部受教化、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。 三、要突出重点,增加学习实践活动的针对
2、性。要坚固把握“发展”这个第一要义,学习借鉴先进阅历,更加深刻理解“以人为本”这一核心,始终把关注民生、促进社会和谐摆在非常突出的位置,从群众满足的事情做起,从群众不满足的事情改起,把每年为民办实事工作制度化、规范化,把关系民生的各项工作任务落到实处。 四、要注意实效,强化督促检查。建立领导责任制,主要领导要亲自抓动员、抓督查、抓落实,形成一把手负总责、一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的责任体系;深化落实领导干部联系点制度和督导检查制度,常常深化联系点调查探讨,听取基层群众的看法,加强对实践活动的领导和指导;要强化督查,组成特地的督导检查组,加强对学习实践活动的督促检查,刚好驾驭状况,提出建
3、议,总结阅历,解决问题,坚决防止形式主义和走过场,从而,以扎实有效的整改措施和成果取信于民。 五、要求真务实,探究长效机制。一次集中学习实践活动,不行能解决实行科学发展观实践中的全部问题,必需有一套科学、规范、有效的体制机制作保障,必需坚持从学习实践活动一起先,就把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为关键环节来抓。通过学习实践活动,不断创新完善促进经济社会科学发展、完善民生保障、用完善健全的体制机制保证科学发展观的树立和落实,从而,把学习实践科学发展观活动转化为推动科学发展的实践成果,达到学习实践 活动的预期目的。 老一百零一姓不看你提出了什么口号,不看你设置了什么载体,就看你最终是否真正
4、解放了思想,是否关注了民生,是否能为弯下身子为老一百零一姓办好事、办实事啊!“最终看疗效”! 篇二:开展好党的群众路途教化实践活动的几点建议 一是坚持以人为本。群众路途教化实践活动,最干脆的要求就是要加强党群干群联系。因此教化实践活动在方案制定、载体设计、组织方式上,都要坚持以人为本原则。要从党员、群众的工作实际、生活需求动身,在载体、方式设计上既严谨细致,又生动务实,让党群之间的互动有活力、有内容,承载深厚的人际情感,共享更多的发展实惠。 二是讲究立体互动。针对党员的教化实践活动,要严防变成党员干部的“独角戏”,要把活动和发展第一要务紧密结合起来,党群干群、党内党外立体互动起来,既改进党的工
5、作,转变干部作风,又融洽党群感情,切实为群众谋利,同时赢取社会各界对活动的主动支持、主动参加,开创出同心同德、共谋发展的生动局面。 三是突出实际效果。党的群众路途是我们党多年来坚持的根本路途、工作法宝。教化实践活动的着力点,应当放在提高实力、推动发展、为民谋利的实际效果上,用活动的实际效果呈现党的群众路途的重要性、必需性,从而更好地树立党员干部的群众观念,改进党员干部作风,融洽党群感情,最大限度地调动群众的主动性。 四是注意方法创新。活动要达到预期目的,设计好活动开展的载体平台和方式方法,是基础性的工作。要把活动紧紧扎根于工作实际,防止教化实践活动和业务工作“两张皮”的现象,同时,又要紧紧抓住
6、“群众路途”这一灵魂,创新思路,设计既满意业务工作须要,又体现群众路途要求的载体平台、方式方法,以工作实绩保证活动影响力。 五是不搞试点,但树亮点。群众路途教化实践活动是对党的这一根本路途的巩固发扬,是加强和改进党的工作普遍性的要求,其基本内容和要求都已明确,不肯定须要试点探究,但在活动中,我们须要树亮点,主动激励各级组织在方式方法、平台机制上创新突破,并发扬典型带动的作用,全面实践好党的群众路途。 六是不分批次,但分层次。群众路途教化实践活动是一项广泛性的活动,须要大格局、大氛围。因此,建议活动不分批次,以形成全省上下齐动员、齐部署、齐推动的格局。但是,因为教化实践活动在省级、市州、县区各层
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