2019年上海高考语文真题试题及答案.pdf

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1、2 0 1 9 年 上 海 高 考 语 文 真 题 试 题 及 答 案一、积 累 应 用 1 0 分1（5 分）按 要 求 填 空。（1）士 不 可 以 不 弘 毅，。论 语 七 则（2），尽 西 风，季 鹰 归 未？（辛 弃 疾 水 龙 吟（3）琵 琶 行 中，“，”两 句 形 象 地 写 出 了 琵 琶 声 的 轻 快 与 冷 涩。2（2 分）学 校 举 办 诗 词 大 赛，为 激 励 选 手，需 张 贴 标 语，以 下 内 容 合 适 的 一 项 是（）A 俱 怀 逸 兴 壮 思 飞，欲 上 青 天 揽 明 月。B 花 径 不 曾 缘 客 扫，蓬 门 今 始 为 君 开。C 三 十 功

2、名 尘 与 土，八 千 里 路 云 和 月。D 羽 扇 纶 巾，谈 笑 间，樯 橹 灰 飞 烟 灭。3（3 分）将 下 列 编 号 的 语 句 依 次 填 入 语 段 空 白 处，语 意 连 贯 的 一 项 是（）任 何 一 幅 画，都 有 一 个 最 佳 的 观 赏 距 离。_ _ _ _ _，_ _ _ _ _，_ _ _ _ _ 距 离 太 近，美 感 就 会 减 弱甚 至 消 失。隔 着 一 定 的 距 离 才 能 见 着 美 距 离 本 身 能 美 化 事 物 更 为 准 确 地 说A B C D 二、阅 读 7 0 分4（1 6 分）阅 读 下 文，完 成 下 列 各 题。记 忆

3、与 写 作 我 们 一 旦 将“经 验”区 分 为 经 历 和 对 经 历 的 体 验，记 忆 在 写 作 中 究 竟 扮 演 何 种 角 色，就 不 难 理 解 了。经 历 是 无 法 即 时 描 述 的，更 无 法 使 之 客 观 化。我 们 所 经 历 的 事 实，绝 大部 分 转 瞬 即 逝。我 们 无 法 做 到 一 边 经 历 某 件 事，一 边 将 它 书 写 出 来。因 此 我 们 也 可 以 这样 说，作 家 所 描 述 的 经 历 无 一 例 外 都 是 记 忆 中 的 经 历。很 多 研 究 者 都 注 意 到 了 经 历 与 写 作 之 间 的“时 间 距 离”，将 这

4、 种 距 离 的 作 用 极 端 化 和 简单 化。看 来 也 没 什 么 道 理。有 一 种 说 法，作 家 将 个 人 的 经 历 在 记 忆 中 保 存 得 越 久，写 作将 会 越 客 观，就 如 同 封 在 坛 子 里 的 酒，时 间 越 长，其 味 道 越 醇 正。如 果 情 况 果 真 如 此，每 位 作 家 想 必 都 应 该 在 弥 留 之 际 才 开 始 自 己 的 创 作。不 过 这 样 的 说 法 也 提 醒 我 们，将 刚刚 经 历 的 事 件 立 刻 表 达 出 来，的 确 更 容 易 受 到 社 会 意 识 以 及 作 家 个 人 的 偏 见、习 惯、写作 目 的

5、 的 影 响。另 外，经 历 在 记 忆 中 的 发 酵，也 可 以 使 经 历 的 性 质 发 生 变 化，在 这 个 过程 中，时 间 距 离 确 实 起 到 了 某 种 作 用。有 人 十 分 形 象 的 将 写 作 比 喻 为 反 刍：草 料 进 入 牛 腹，只 是 储 存，未 及 消 化，营 养 尚 未被 吸 收，而 写 作 则 是 对 记 忆 中 的 经 历 进 行 反 刍。当 然，反 刍 并 不 是 一 次 性 的，可 以 一 而再，再 而 三 地 发 生。也 就 是 说，在 生 命 的 不 同 时 段，只 要 愿 意，作 家 随 时 可 以 对 记 忆 中的 任 何 一 种 储

6、 存 物 进 行 反 刍，从 而 完 成 对 材 料 的 多 次 使 用。你 和 父 亲 去 钓 鱼，河 边 开 满 了 金 银 花，你 们 在 烈 日 下 坐 了 三 个 小 时，最 后 在 日 落 时 分钓 到 了 一 条 大 鱼。第 二 天，你 去 上 学，把 这 件 事 告 诉 同 学 的 时 候，由 于 钓 到 大 鱼 并 享 用美 食 的 骄 傲 尚 未 消 退，你 讲 述 的 重 心 也 许 会 集 中 于 那 条 鱼 的 大 小 重 量，而 那 三 个 小 时 的完 整 信 息 自 然 会 被 简 化。我 们 知 道，讲 述 本 来 就 是 一 种 选 择 性 行 为。关 注“

7、儒 愿 学 堂”获 取 更 多 资 料，儒 愿 学 堂 专 注 语 文 培 优。通 过 选 择，这 个 故 事 中 有 太 多 的 内 容 被 忽 略 掉了。记 忆 中 的 大 部 分 元 素 仍 然 在 酣 睡，但 这 不 能 说 明 这 些 元 素 不 存 在，只 是 经 历 在 记 忆中 尚 未 充 分 发 酵，假 设 二 十 年 后，当 你 再 次 来 到 这 条 河 边，你 发 现 河 流 的 原 址 上 矗 立 着厂 房，如 果 你 猛 然 回 忆 起 当 初 跟 随 父 亲 去 河 边 钓 鱼 的 情 形，你 是 否 会 想 起 清 澈 的 河 水，天 空 中 的 白 云 在 水

8、 面 上 投 下 的 斑 驳 阴 影？是 否 有 物 是 人 非、沧 海 桑 田 之 感？经 历 在 记 忆 中 的 灵 光 重 现 虽 然 依 赖 于 时 间 距 离，但 我 要 说 的 是，时 间 距 离 却 并 非 是 真正 关 键 的 因 素。哪 些 记 忆 内 容 在 时 间 的 长 河 里 沉 渣 泛 起，取 决 于 作 家 的 召 唤。这 种 召 唤的 契 机 多 种 多 样，但 经 历 的“重 复”也 许 最 为 常 见。“重 复”所 引 发 的 回 忆 究 竟 要 将 我 们的 意 识 导 向 何 方，我 们 事 先 并 不 知 晓。促 使 你 回 忆 起 与 父 亲 去 河

9、 边 钓 鱼 情 形 的 契 机，也 许 是 你 再 次 回 到 那 条 河 边，也 许 是 你再 次 见 到 一 朵 金 银 花 或 闻 到 一 缕 花 香。此 时，关 注“儒 愿 学 堂”获 取 更 多 资 料，儒 愿 学堂 专 注 语 文 培 优。你 是 否 会 回 忆 起 二 十 年 前 河 边 的 金 银 花 丛 那 醉 人 的 幽 香？回 忆 起 温 暖的 阳 光 下 植 物 卷 曲 的 叶 子？在 这 里，现 实 境 遇 的 真 实 感 让 位 于 回 忆 中 感 觉 的 真 实 感。这些 被 感 觉 所 唤 起 的 内 容，可 能 是 已 经 被 我 们“遗 忘”的 记 忆，这

10、 些 内 容 其 实 仍 然 存 在，只 不 过 暂 时 沉 睡 在 记 忆 之 中，因 此 有 人 称 之 为“非 意 愿 性 记 忆”。我 们 的 理 智 总 是 希 望 将 记 忆 简 化 成 可 以 把 握 的 内 容 加 以 储 存、识 别 和 归 类，可 实 际 上，写 作 有 时 就 是 要 敞 开 一 个 理 性 无 能 为 力 的 世 界，呈 现 那 些 曾 被 省 略 的 非 意 愿 性 记 忆。构成 文 学 作 品 真 正 质 地 的，也 许 不 是 可 以 被 理 智 归 类 的 现 实“经 验”，而 是 有 待 完 成 的 诸 多可 能 性。（节 选 自 文 学 的

11、邀 约，有 删 改）（1）第 段 加 点 词“发 酵”在 文 中 具 体 是 指。（2）为 第 段 画 线 句 找 一 个 例 证，以 下 诗 句 合 适 的 一 项 是A 故 人 入 我 梦，明 我 长 相 忆。B 执 手 相 看 泪 眼，竟 无 语 凝 噎。C 年 年 岁 岁 花 相 似，岁 岁 年 年 人 不 同。D 去 年 今 日 此 门 中，人 面 桃 花 相 映 红。（3）以 下 对“非 意 愿 性 记 忆”这 一 概 念 的 理 解 不 符 合 文 意 的 一 项 是A 非 意 愿 性 记 忆 难 以 被 理 性 驾 驭。B 非 意 愿 性 记 忆 能 被 多 种 契 机 唤 起

12、。C 非 意 愿 性 记 忆 是 一 种 被 遮 蔽 的 记 忆。D 非 意 愿 性 记 忆 是 一 种 未 被 储 存 的 记 忆。（4）能 依 据 文 意 做 出 推 断 的 一 项 是A 记 忆 中 的 经 历 并 不 能 保 证 是 客 观 的。B 写 出 好 作 品 需 要 合 适 的“时 间 距 离”。C 作 家 对 记 忆 的 选 择 和 召 唤 是 无 意 识 的。D 被“遗 忘”的 记 忆 是 文 学 的 主 要 内 容。（5）“河 边 钓 鱼”的 事 例 在 文 中 重 复 出 现，请 对 其 在 论 述 中 的 作 用 加 以 评 析。5（1 5 分）阅 读 下 文，完

13、成 下 列 各 题。流 沙 中 的 弱 水 河 蒙 语 中 的 巴 丹 吉 林，意 为“绿 色 深 渊”。这 片 名 叫 巴 丹 吉 林 的 沙 漠，古 称“流 沙”。从史 前 到 不 远 的 1 7 世 纪，这 里 一 直 草 场 茂 密，风 吹 草 低，牧 人 鞭 梢 儿 撩 起 云 彩。但 是 诗 意的 名 字 阻 挡 不 了 沙 漠 的 进 攻，疯 狂 的 沙 漠 风 云 怒 卷，摧 枯 拉 朽，聚 起 黄 沙 和 硬 石，日 日推 进，沙 漠 强 大 的 攻 势 使 巴 丹 吉 林 所 包 含 的 绿 洲 逐 渐 缩 小，绿 洲 千 百 年 来 的 顽 强 坚 守 和无 奈 溃 退，

14、让 我 感 到 了 时 间 的 强 悍 和 傲 慢，嗅 到 了 与 自 然 对 抗 的 弥 天 血 腥。但 是，巴 丹 吉 林 沙 漠 深 处 的 额 济 纳 绿 洲 和 北 部 边 缘 的 鼎 新 绿 洲 并 没 有 被 流 沙 掩 埋。弱水 河 自 始 至 终 都 在 它 的 身 体 之 内 发 出 嘹 亮 的 歌 声，以 清 洁 的 水 质 营 养 并 支 撑 着 巴 丹 吉 林沙 漠 和 它 体 内 体 外 的 两 片 绿 洲。我 不 敢 想 象，如 果 没 有 弱 水 河，今 天 的 巴 丹 吉 林 沙 漠 将会 怎 样，它 的 苍 黄 颜 色、浩 瀚 凶 猛 的 性 格 都 不 会

15、 被 我 发 现。我 甚 至 想，弱 水 河 对 巴 丹 吉 林 沙 漠 的 光 顾、滋 润 和 穿 越 更 像 是 上 天 的 安 排。我 始 终 坚信，每 一 个 生 命 都 有 着 自 己 与 生 俱 来 的 生 存 能 力 和 适 宜 环 境，哪 怕 是 一 株 毫 不 起 眼 的 青草、藤 萝 和 水 藻。因 此，我 总 觉 得 巴 丹 吉 林 沙 漠 是 幸 运 的，它 的 幸 运 当 然 就 是 弱 水 河 了。其 实，我 早 就 应 该 想 到，在 干 燥 的 沙 漠，如 果 没 有 水，没 有 河 流，我 们 的 生 命 怎 么 会如 此 葱 茏 浓 郁 呢？弱 水 河 就

16、在 身 边。可 是 我 最 初 并 没 有 发 现 它 的 踪 迹，只 是 隐 隐 地 感 觉 到，在 近 处 或 远处 的 苍 茫 之 中，总 有 什 么 在 沉 默，在 隐 藏，在 呼 吸 和 奔 走。这 也 正 是 我 所 忽 视 了 的 弱 水河，它 不 事 声 张，自 知 自 己 的 意 义 和 方 向。当 地 人 习 惯 将 弱 水 河 称 作 黑 河。两 者 比 较，我 倾 向 于 前 者，古 典，精 美，悠 远 并 张 力四 射。“黑 河”太 俗 了，坦 白 得 让 人 掀 不 起 一 丝 想 象 的 波 澜，轻 率、功 利、直 奔 主 题、省略 过 程。在 巴 丹 吉 林 沙

17、 漠 边 缘，长 期 伏 案 和 单 调 枯 燥 的 生 活，让 我 感 到 自 己 不 再 是 一 个 完 整 的人，而 是 一 部 坏 了 多 处 的 机 器，少 去 了 青 草 的 茂 绿 和 阳 光 的 直 射。夏 天 的 一 个 傍 晚，我 走 了 出 来。骑 着 单 车，我 行 在 满 是 粗 大 石 粒 的 乡 间 公 路 上。夕 阳 在 祁 连 雪 山 的 头 颅 上 耀 着 碎 金，细 微 的 东 风 带 着 细 微 的 黄 尘，蛇 一 般 急 速 游 走。它 们 擦 过 了 我 的 身 体，进 入 到 我 的 肠 胃，但 长 久 的 沙 漠 生 活，已 使 我 逐 渐 习

18、惯 了 尘 土 满 面 和 呼 吸 憋 闷 的 感 觉。公 路 两 旁 的 白 杨 紧密 相 挨，一 棵 接 着 一 棵，它 们 的 枝 桠 相 互 挽 着。再 庞 大 的 树 林，也 是 一 棵 一 棵 的 树 组 合起 来 的，每 一 棵 树 的 生 长 就 是 树 林 的 生 长，一 棵 树 的 死 亡 也 是 一 个 生 命 的 死 亡。树 还 有我 们 身 边 更 多 的 事 物，都 有 自 己 的 生 命 和 尊 严。村 庄 的 炊 烟 像 蛇，流 动 着 向 更 高 处 的 云 彩 靠 拢。炊 烟 的 呛 人 气 息 令 我 咳 嗽 几 声。田 地边 的 水 渠 里 浊 水 涌

19、动，咕 咕 的 声 音 很 是 好 听。河 水 原 本 是 干 净 的，它 的 浑 浊 其 实 是 携 带了 沿 途 太 多 的 浮 尘。这 渠 水 的 响 声 其 实 也 就 是 祁 连 山 积 雪 融 化 和 弱 水 河 的 响 声。我 们 都 在 水 和 泥 土、空 气 中 活 着，河 流 存 在，我 们 就 存 在，河 流 支 撑 并 运 载 着 我 们 的一 切。在 鼎 新 绿 洲，弱 水 河 的 流 动 舒 展 着 人 的 生 命，也 舒 展 着 树 木、花 草 和 鸟 儿 的 生 命。村 庄 的 远 处，是 泛 着 雪 一 样 盐 碱 的 草 滩，数 匹 马 儿、驴 子 和 黄

20、牛 在 上 面 脚 步 缓 慢，它们 落 在 夕 阳 下 面，低 头 吃 着 弱 水 河 赐 给 他 们 的 青 草。再 往 远 处 就 是 戈 壁 滩 了，稀 疏 的 骆驼 草 摇 着 绿 色，它 们 带 刺 的 身 体 似 乎 是 为 了 更 好 地 保 护 自 己 身 体 内 那 些 来 之 不 易 的 水 分。它 们 比 人 更 懂 得 珍 守 自 己。戈 壁 是 干 燥 的，它 满 身 的 沙 砾 像 是 巴 丹 吉 林 松 动 的 皮 肤，一 波 一 波 的 流 沙 犹 如 大 地 的皱 纹，朝 向 天 空 张 开 巨 大 的 喉 咙 它 在 春 秋 季 节 连 绵 的 风 暴 仿

21、 佛 一 声 声 震 天 动 地 的 嘶吼。上 天 和 我 们 都 看 见 了，可 是 上 天 睡 着 了，无 动 于 衷。我 们 只 能 看 着，听 着 并 忍 受 着，我 们 的 力 量 小 得 出 奇。更 远 处 就 是 黄 沙 涌 动 的 沙 漠 了，一 色 金 黄 的 沙 漠，仿 佛 不 确 定 的 陷 阱，一 阵 狂 风 就 又是 一 副 模 样，一 阵 风 后，一 座 沙 丘 堆 在 这 里，张 开 眼 睛，就 不 会 再 是 原 来 的 那 座 沙 丘 了。沙 漠 的 变 化 如 此 迅 速 和 隐 秘。当 沙 漠 战 胜 河 流，风 暴 袭 击 我 们，我 们 究 竟 会 不

22、 会 随 着 无力 的 河 流 走 向 腐 朽？至 少，现 在 是 不 会 的，弱 水 河 就 在 我 们 的 左 侧。它 的 影 子 在 巴 丹 吉 林 的 每 寸 肌 肤 上 缭绕，河 流 的 影 响 其 实 就 是 生 命 的 影 响。河 流 和 它 运 载 的 水 滴，构 成 了 巴 丹 吉 林 沙 漠 和 两片 绿 洲 的 血 液 与 骨 髓，生 生 不 息，活 跃 在 巴 丹 吉 林 沙 漠 的 每 一 寸 肌 肤。它 让 我 们 心 存 感激。（节 选 自 沙 漠 之 书，有 删 改）（1）有 人 认 为 第 段 画 线 部 分 可 以 删 去，你 认 同 吗？请 说 说 你 的

23、 看 法。（2）从 修 辞 的 角 度 赏 析 第 1 3 段 画 线 部 分。（3）第 段 在 全 文 的 构 思 中 有 重 要 作 用，请 加 以 分 析。（4）评 析 本 文 所 表 达 的 思 想 意 义。6（8 分）阅 读 下 面 的 作 品，完 成 下 列 各 题。和 徐 都 曹 南 朝 齐 谢 眺宛 洛佳 遨 游，春 色 满 皇 州。结 轸青 郊 路，回 瞰 苍 江 流。日 华 川 上 动，风 光 草 际浮。桃 李 成 蹊 径，桑 榆 萌 道 周。东 都 已 俶 载，言 归 望 绿 畴。【注】徐 都 曹：徐 勉。都 曹，官 名。宛 洛：南 阳 和 洛 阳，这 里 指 建 康。皇

24、 州：帝 都，指 建 康。结 轸：停 车。俶 载：指 农 事 伊 始。（1）出 版 社 准 备 编 辑 一 套 古 代 文 学 作 品 选，可 以 收 录 本 作 品 的 一 书 是A 乐 府 诗 选 B 古 诗 菁 华 C 诗 余 选 集 D 律 诗 集 粹（2）下 列 关 于 本 作 品 写 作 特 点 的 说 法 不 正 确 的 一 项 是A 叙 述 与 写 景 结 合B 寓 情 于 景 物 之 中C 用 典 而 不 失 自 然D 铺 陈 和 比 喻 兼 用（3）你 认 为 本 作 品 哪 一 联 写 景 写 得 最 好？请 赏 析 其 妙 处 所 在。7（1 9 分）阅 读 下 文，完

25、 成 下 列 各 题。项 经 传 公 讳 经，字 诚 之，号 怡 庵，襄 毅 公 长 子。成 化 丁 未 成 进 士，明 年，授 南 京 福 建 道 御 史，奉 命 简 阅 内 库。内 库 向 为 豪 贵 人 掌，公 既 至，循 故 实，稽 录 羨 余，无 敢 冒 利 者。比 又 视南 城，南 城 肃 然。为 御 史 者 七 年，倔 强 有 父 风。升 太 平 府 知 府。至 则 叹 曰：“嗟 乎！太 平，建 康 南 屏 也，实 国 家 股 肱 郡，然 民 贫 矣，不宽 不 可。”于 是 身 抚 循 之，流 亡 来 归 者 万 计。移 治 临 江。临 江 与 袁、筠 诸 郡 接 壤 也，土 寇

26、 剽 逸，出 没 其 间，民 无 休 居。公 至，悯 然曰：“夫 临 江 与 太 平 异 也，寇 勿 击，民 勿 宁。”乃 立 捕 诸 豪 贼 百 八 十 人 置 之 法，一 郡 大 治。逾 年，临 江 饥，有 司 方 请 赈，公 曰：“民 饥 甚 矣，必 请 而 赈，是 坐 以 待 毙 也；赈 而 勿 请，罪 在 太 守。宁 以 一 身 活 数 万 人。”于 是 发 府 库 金 五 千 有 奇，建 和 籴 之 法，民 赖 以 存 治。而监 司 督 赋 方 急，公 入 争 曰：“化 理 以 民 命 为 重，民 惫 矣，以 杖 驱 之，是 束 羊 加 石 而 沉 之 渊，直 速 死 耳。民 尽

27、死，赋 从 何 出？”继 而 岁 大 稔，民 感 德 报 称，赋 入 为 诸 郡 先。时 中 官 刘 瑾 用 事，权 擅 天 下，天 下 吏 多 赂 瑾 者。其 有 司 以 上 赂 各 有 等，公 勿 赂，瑾 怒。或 以 告 公。公 曰：“人 各 有 志，彼 乌 怒？即 怒，吾 命 耳。”卒 弗 赂 也。居 无 何 瑾 诛 诸 赂 者皆 败 台 谏 荐 公 抗 直 可 大 用。公 曰：“吾 乃 今 可 休 矣。”遂 具 疏 请 老，以 江 西 右 参 政 致 仕。（节 选 自 槜 李 往 哲 列 传）【注】羡 余：赋 税 的 盈 余。（1）写 出 下 列 加 点 词 在 句 中 的 意 思。循

28、故 实 比 又 视南 城（2）为 下 列 句 中 加 点 词 选 择 释 义 正 确 的 一 项。稽录 羡 余A 登 记 B 仔 细 C 核 查 D 延 迟 无 敢 冒利 者A 侵 犯 B 贪 占 C 冒 充 D 盗 窃（3）把 第 段 画 线 句 译 成 现 代 汉 语。民 饥 甚 矣，必 请 而 赈，是 坐 以 待 毙 也；赈 而 勿 请，罪 在 太 守。宁 以 一 身 活 数 万 人。（4）用“/”为 第 段 画 线 部 分 断 句。（5）第 段 分 别 写 项 经 治 理 太 平 府 和 临 江 府，采 用 了 不 同 的 策 略，请 分 析 其 原 因。（6）第 段 写 到“监 司

29、督 赋 方 急”，项 经 与 他 论 理，很 有 说 服 力，请 加 以 分 析。8（1 2 分）阅 读 下 文，完 成 下 列 各 题。爱 山 楼 记 宋 彭 汝 砺 人 情 得 所 乐 则 喜，然 皆 累 于 物。徇 名 者 劳，徇 利 者 忧，驰 骋 田 猎 者 危，乐 酒 者 荒，溺色 者 亡。山 水 可 以 无 累 矣，好 之 者 鲜，知 所 以 好 之 者 尤 鲜。樵 夫 野 老，出 入 耕 息，日夕 于 是，乌 知 所 以 好 之？佛 老 之 宫，深 据 险 阻，得 其 形 势，乌 知 所 以 好 之？屏 山 在 饶 州 浮 梁 东 南，其 秀 丽 出 数 重，其 广 绵 亘 数

30、 百 里。其 洞 出 于 郁 者 为 集 仙，入 以烛，既 达，空 洞 深 沉 如 大 厦。溪 横 其 前，其 清 若 鉴，可 见 毫 发，其 音 若 佩 玉，中 律 吕。外 舅 甯 公 宅 于 是，始 诛 茅 而 为 庵，凌 空 而 为 桥，日 与 佳 客 游。以 为 未 足，乃 面 一 山 之胜 而 作 楼 百 尺。既 成 落 之，四 顾 踌 躇。山 连 如 珠，或 枯 或 菀，如 云 涌，如 水 波 兴 焉，如决 聚 讼 而 车 徒 趣 焉。日 星 风 云，雾 雨 霜 雪，关 注“儒 愿 学 堂”获 取 更 多 资 料，儒 愿 学 堂专 注 语 文 培 优。昼 夜 四 时 之 气 象 消

31、 息 合 散 于 须 臾。使 绘 画 之 工 以 微 尘 为 墨，曾 不 得 其 仿佛，论 说 之 士 辨 周 万 物，亦 不 能 道 其 绪 余。公 方 玩 千 里 于 一 席，揽 胜 概 于 樽 俎，几 尽 之矣，不 亦 善 乎！公 曰：“吾 见 其 高 明 而 有 容，广 大 而 无 隅，登 日 出 云，甘 雨 沾 濡，草 木 润泽，遍 覆 昆 虫。”予 曰：“嗟 夫，是 知 所 以 好 之 者 与！”公 名 锡，字 祐 甫。子 洵，今 为 靖 安 军 节 度 推 官。（1）可 填 入 第 段 方 框 处 的 虚 词 是A 因 B 而 C 则 D 且（2）对 第 段 理 解 不 正 确

32、的 一 项 是A 第 段 交 代 了 屏 山 的 位 置 和 环 境 特 点。B 葱 茏 的 屏 山 上 有 一 个 名 叫 集 仙 的 山 洞。C 屏 山 秀 丽 出 众，占 地 广 大，超 出 他 山 数 倍。D 小 溪 清 澈 得 像 镜 子，流 水 声 动 听 得 像 音 乐。（3）第 段 画 线 的“玩 千 里 于 一 席”一 语 很 有 表 现 力，请 加 以 赏 析。（4）文 章 称 颂 甯 公“知 所 以 好 之 者”，全 文 围 绕 这 一 点 展 开，层 层 铺 垫，笔 法 曲 折，请加 以 分 析。三、写 作 7 0 分9（7 0 分）阅 读 下 面 的 材 料，根 据

33、要 求 写 作。倾 听 了 不 同 国 家 的 音 乐，接 触 了 不 同 风 格 的 异 域 音 调，我 由 此 对 音 乐 的“中 国 味”有 了 更 深 刻 的 感 受，从 而 更 有 意 识 地 去 寻 找“中 国 味”。这 段 话 可 以 启 发 人 们 如 何 去 认 识 事 物。请 写 一 篇 文 章，谈 谈 你 对 上 述 材 料 的 思 考和 感 悟。要 求：（1）自 拟 题 目；（2）不 少 于 8 0 0 字。2 0 1 9 年 上 海 高 考 语 文 试 卷答 案 与 解 析一、积 累 应 用 1 0 分1【分 析】本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 的

34、 能 力。古 诗 文 默 写 要 做 到 以 下 几 点：准 确 无 误 地背 诵 和 记 忆，背 写 时 不 添 字，不 掉 字，不 写 错 别 字。【解 答】故 答 案 为：（1）任 重 而 道 远（重 点 字：任）（2）休 说 鲈 鱼 堪 脍 登 建 康 赏 心 亭（重 点 字：鲈、脍）（3）间 关 莺 语 花 底 滑 幽 咽 泉 流 冰 下 难（重 点 字：莺）2【分 析】本 题 考 查 表 达 连 贯、简 明、得 体，能 力 层 级 为 表 达 运 用 E 语 言 得 体 就 是 要 根 据语 境 条 件 来 使 用 语 言，使 言 语 得 当。语 言 得 体 要 注 意 四 点：看

35、 清 对 象，见 什 么 人 说 什 么话；适 应 场 合，到 什 么 山 唱 什 么 歌；区 别 语 体，写 什 么 文 用 什 么 体；明 确 目 的，有 什 么事 说 什 么 话。【解 答】A 适 合。B“花 径 不 曾 缘 客 扫，蓬 门 今 始 为 君 开。”批 人 热 情 地 欢 迎 来 访 的 朋 友。此 处 写 洒 扫 迎 新，不 合 语 境。C 三 十 年 来 风 尘 仆 仆，所 成 就 的 功 名，轻 微 如 尘 土；带 兵 沙 场 南 征 北 战 八 千 里，看 到 的只 是 天 上 的 云 和 月。不 适 合 激 励 诗 词 比 赛 选 手。D 是 对 周 瑜 的 赞

36、赏，不 符 合 要 求。故 选：A。3【分 析】本 题 考 查 语 言 衔 接 与 表 达 连 贯 的 能 力，做 题 时，既 要“瞻 前”，又 要“顾 后”。大处 着 眼、小 处 探 究，重 在 整 体 把 握，然 后 逐 一 击 破。【解 答】语 段 说 明 欣 赏 画 需 要 一 定 的 距 离。阅 读 三 个 待 排 序 的 句 子，我 们 发 现 是 承 接前 文 的“观 赏 距 离”，应 放 在 第 一 个。意 味 着 是 对 的 进 一 步 说 明，是 说 明 的 具 体 内容。所 以 顺 序 是。故 选：C。二、阅 读 7 0 分4【分 析】（1）此 题 考 查 理 解 文 中

37、 重 要 词 语 的 含 义。解 答 这 一 类 型 题 目 的 技 巧 是 抓 住 选项 中 的“关 联 词”（揭 示 逻 辑 关 系，即 各 种 各 样 的 判 断）“虚 词”等 标 志；若 没 有 这 些 标志，就 要 认 真 分 析 选 项 句 子 分 句 间 的 逻 辑 关 系，再 回 到 文 中 仔 细 对 照。（2）本 题 考 查 分 析 论 点、论 据 和 论 证 方 法 的 能 力，作 答 时 注 意 把 握 文 章 的 思 路，中 心 论点 和 分 论 点 的 关 系，论 点 和 论 据 之 间 的 关 系，论 证 方 法 等。（3）本 题 考 查 推 断 的 能 力，答

38、题 时 要 注 意 选 项 的 内 容 是 否 能 在 原 文 中 找 到 依 据。（4）本 题 考 查 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 的 能 力，答 题 时 要 注 意 选 项 的 内 容 是 否 能在 原 文 中 找 到 依 据。（5）本 题 考 查 分 析 论 点、论 据 和 论 证 方 法 的 能 力，作 答 时 注 意 把 握 文 章 的 思 路，中 心 论点 和 分 论 点 的 关 系，论 点 和 论 据 之 间 的 关 系，论 证 方 法 等。【解 答】（1）“发 酵”的 意 思 可 以 结 合 上 下 文“作 家 将 个 人 的 经 历 在 记 忆 中

39、 保 存 得 越 久，写 作 将 会 越 客 观，就 如 同 封 在 坛 子 里 的 酒，时 间 越 长，其 味 道 越 醇 正”“也 可 以 使 经 历 的性 质 发 生 变 化，在 这 个 过 程 中，时 间 距 离 确 实 起 到 了 某 种 作 用”概 括 得 出。（2）据 画 线 句 的 意 思，应 该 找“现 实 境 遇”和“回 忆 场 景”相 照 应，且 偏 重 表 现“回 忆场 景”的 诗 句，D 项 最 合 适。（3）D“未 被 储 存”错，见 原 文 第 六 段 相 关 信 息，应 该 是“暂 时 沉 睡 在 记 忆 之 中”。（4）B 理 解 有 误，见 原 文 第 二

40、段 相 关 信 息，作 者 并 不 完 全 认 同“时 间 距 离”论；C“无意 识”错，见 原 文 第 四 段 相 关 信 息，应 该 是 有 意 识 有 选 择 的；D“主 要 内 容”错，见 原文 第 七 段 相 关 信 息，原 文 中 有“有 时”“也 许”等 词。（5）“河 边 钓 鱼”的 事 例 第 一 次 出 现 是 在 文 章 第 四 段，强 调 随 着 时 间 的 推 移，回 忆 的 内容 呈 现 出 不 一 样 的 内 容，联 系 文 章 的 中 心，其 实 就 是 强 调 写 作 是 一 种 选 择 性 行 为。“河 边钓 鱼”的 事 例 第 二 次 出 现 是 在 文

41、章 第 六 段，“你 是 否 会 回 忆 起 二 十 年 前 河 边 的 金 银 花 丛 那醉 人 的 幽 香？回 忆 起 温 暖 的 阳 光 下 植 物 卷 曲 的 叶 子”的 疑 问 突 出 的 是“回 忆 起 与 父 亲 去河 边 钓 鱼 情 形 的 契 机”“非 意 愿 性 记 忆”。再 结 合 事 例 论 证 通 常 具 有 的 作 用 进 行 阐 述 即 可。答 案：（1）答 案 示 例：记 忆 中 的 经 历 随 时 间 流 逝 而 改 造、重 组。（2）D（3）D（4）A（5）答 案 示 例：“河 边 钓 鱼”事 例 在 文 中 第 一 次 出 现 时，阐 明 了 写 作 是

42、一 种 选 择 性 行 为、时 间 距 离 对 经 历 的 发 酵 有 其 作 用 等 观 点；用 再 次 回 到 河 边 及 与 此 相 关 的 花 香 等，阐 述 了经 历 的 重 复 是 作 家 召 唤 记 忆 的 契 机，被 召 唤 的 记 忆 包 含 着 非 意 愿 性 记 忆。这 一 事 例 与 观点 紧 密 契 合，多 次 使 用 使 文 章 衔 接 自 然。事 例 本 身 贴 近 生 活，使 说 理 易 于 理 解，也 增 加了 文 章 的 趣 味 性。这 一 事 例 的 使 用 在 论 述 中 有 重 要 作 用，取 得 了 良 好 效 果。5【分 析】（1）本 题 考 查

43、学 生 理 解 重 要 语 句 的 作 用 的 能 力。在 分 析 句 子 的 作 用 时，应 明 确 句子 的 作 用 包 含 内 容 上 的 作 用 和 结 构 的 作 用 两 个 部 分。句 子 在 结 构 上 的 作 用 常 见 的 有 以 下 5种：总 领 下 文；承 上 启 下（过 渡）；总 结 全 文；为 后 文 作 铺 垫；照 应。内 容 上作 用 应 是：交 代 环 境 背 景，奠 定 感 情 基 调；表 现 作 者 的 思 想 感 情 或 人 物 形 象；（含 蓄）点明 中 心，深 化 主 题；引 人 深 思，给 人 启 示。（2）本 题 考 查 学 生 赏 析 句 子 的

44、 表 达 效 果。分 析 句 子 的 内 容 及 表 达 效 果，理 解 含 义 要 学 会灵 活 应 变。作 答 本 类 题 型，可 以 按 照“明 手 法+析 内 容+点 效 果”的 套 路 来。（3）本 题 考 查 分 析 语 段 的 作 用，首 先 明 确 语 段 的 内 容，然 后 从 结 构 和 内 容 的 角 度 分 析，结 构 上 注 意 伏 笔、照 应、铺 垫 等，内 容 注 意 主 旨 的 体 现，和 其 它 语 段 的 关 系。还 要 注 意语 段 所 处 的 位 置，如 开 头 注 意 铺 垫、引 起 下 文、统 领 全 文、奠 定 情 感 基 调、引 起 阅 读 兴趣

45、 等，中 间 注 意 承 上 启 下，结 尾 注 意 点 明 深 化 主 旨 等。（4）本 题 考 查 概 括 文 章 的 主 旨，注 意 联 系 文 章 的 内 容，散 文 的 特 征 是 形 散 而 神 聚，首 先要 对 相 对 散 乱 的 形 式 进 行 整 理，最 后 归 纳 到 一 点，可 先 对 文 章 进 行 简 单 的 段 落 划 分，看文 章 都 描 述 了 哪 些 事 情 或 景 物，分 析 写 这 些 的 目 的 是 什 么，然 后 找 到 文 章 的 神，文 章 的神 一 般 集 中 在 开 头、结 尾 和 中 间 行 文 中 表 情 达 意 的 句 子 中，找 到 这

46、 些 就 找 到 神。【解 答】（1）本 题 开 放 式 作 答，先 确 定 观 点 再 结 合 内 容 分 析；第 九 段 写 自 己 在 乡 间 公 路上 行 走，看 到 白 杨 树 的“紧 密 相 挨，一 棵 接 着 一 棵，它 们 的 枝 桠 相 互 挽 着”“每 一 棵 树 的生 长 就 是 树 林 的 生 长，一 棵 树 的 死 亡 也 是 一 个 生 命 的 死 亡”，体 现 出 团 结 互 助 的 特 点，又体 现 出 个 体 生 命 的 尊 严；结 合 上 文，“在 巴 丹 吉 林 沙 漠 边 缘，长 期 伏 案 和 单 调 枯 燥 的 生 活，让 我 感 到 自 己 不 再

47、 是 一 个 完 整 的 人”，可 见 白 杨 树 的 出 现 给 了“我”一 种 生 命 的 感 悟，从这 方 面 来 说 可 以 不 删；如 果 认 为 这 段 写 白 杨 树 与 文 中 主 要 描 写 的“弱 水 河”主 题 不 相 关，也 可 以 认 为 能 删 去。（2）比 喻，把 砂 砾 比 喻 成 皮 肤，把 流 沙 比 喻 成 皱 纹，把 风 暴 比 喻 成 嘶 吼，而 皮 肤 是 松 动的，皱 纹 象 征 着 饱 经 风 霜，“震 天 动 地 的 嘶 吼”等 都 形 象 地 写 出 了 戈 壁 严 酷 的 自 然 环 境 和作 者 感 受 到 的 与 环 境 抗 争 的 悲

48、 怆 之 情。（3）这 是 一 个 承 上 启 下 的 段 落，上 承“弱 水 河 对 巴 丹 吉 林 沙 漠 的 光 顾、滋 润 和 穿 越 更 像是 上 天 的 安 排”“我 最 初 并 没 有 发 现 它 的 踪 迹，只 是 隐 隐 地 感 觉 到，在 近 处 或 远 处 的 苍 茫之 中，总 有 什 么 在 沉 默，在 隐 藏，在 呼 吸 和 奔 走”“在 巴 丹 吉 林 沙 漠 边 缘，长 期 伏 案 和 单调 枯 燥 的 生 活，让 我 感 到 自 己 不 再 是 一 个 完 整 的 人，而 是 一 部 坏 了 多 处 的 机 器，少 去 了青 草 的 茂 绿 和 阳 光 的 直

49、射”等，即 对 弱 水 河 的 思 考 和 对 自 己 工 作 状 态 的 思 考，下 启 作 者“走 出”之 后 看 到 的 白 杨、村 庄、戈 壁、沙 漠 等，对 生 命 产 生 的 感 悟。（4）文 中 写 的 是 沙 漠 边 缘，弱 水 河 带 给 生 命 以 滋 润，而 白 杨、树 木、骆 驼 草 和 牲 畜 等，都 珍 惜 着 自 己 的 生 命，在 艰 难 中 抗 争，表 达 出 对 这 些 生 命 的 赞 美 和 对 困 境 中 仍 旧 努 力 汲取 能 量，珍 惜 生 命 的 感 悟。答 案：（1）示 例 一：第 画 线 句 部 分 通 过 对 白 杨 树 富 有 象 征 意

50、 味 的 描 写，表 达 了 生 命 既 要 相 互支 撑 又 要 有 个 性 的 体 悟，承 接 上 一 段“我”对 单 调 生 活 不 满 的 感 受，与 下 文 的 对 生 命 的感 受 也 有 内 在 联 系，我 觉 得 不 必 删 去。示 例 二：第 画 线 句 部 分 通 过 对 白 杨 树 富 有 象 征 意 味 的 描 写，表 达 了 集 体 由 个 体 组 成、个 体 要 有 自 己 个 性 的 体 悟，与 下 文 所 给 的 弱 水 河 带 给“我”生 生 不 息 的 生 命 感 受 有 一 定隔 阂，后 文 仍 然 继 续 写“我”骑 单 车 出 来 见 到 的 景 色，