2018年广东省佛山市中考语文试题及答案.pdf

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1、2 0 1 8 年 广 东 省 佛 山 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案一、基 础（2 4 分）1.根 据 课 文 默 写 古 诗 文。（1）蝉 则 千 转 不 穷，_ _ _ _ _ _ _ _。（吴 均 与 朱 元 思 书）（2）南 宋 诗 人 赵 师 秀 约 客 中“_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _”的 诗 句 表 现 了 作 者 独 坐 灯 下 的 寂寞 心 情。（3）轮 台 东 门 送 君 去，去 时 雪 满 天 山 路。_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _。（岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官归 京）（4）_ _ _ _

2、 _ _ _ _，飞 鸟 相 与 还。（陶 渊 明 饮 酒）（5）请 把 韩 愈 的 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘 默 写 完 整。一 封 朝 奏 九 重 天，夕 贬 潮 阳 路 八 千。欲 为 圣 明 除 弊 事，肯 将 衰 朽 惜 残 年。_ _ _ _ _ _ _ _？_ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _。2.根 据 拼 音 写 出 相 应 的 词 语。（1）有 几 个 园 里 有 古 老 的 藤 萝，盘 曲 l n x n _ _ _ _ _ _ _ _ 的 枝 干 就 是 一 幅 好 画。（2）这 些 闪 电 的 影 子

3、，活 像 一 条 条 火 蛇，在 大 海 里 w n y n _ _ _ _ _ _ _ _ 游 动，一 晃 就 消 失了。（3）“j g n g j n c u _ _ _ _ _ _ _ _，死 而 后 已”正 好 准 确 地 描 述 了 他 的 一 生。（4）希 望 你 能 够 客 观 地 分 析 前 因 后 果，作 为 借 鉴，以 免 c h n g d o f z h _ _ _ _ _ _ _ _。3.下 列 句 子 中 画 线 的 词 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是（）A.少 小 离 家 老 大 回，看 到 家 乡 如 今 田 园 荒 芜，我 心 里 隐 隐 作 痛。B.

4、她 总 是 希 望 和 别 人 比 品 牌、比 档 次，这 种 攀 比 心 理 把 她 害 得 很 苦。C.我 十 分 仰 慕 这 位 科 学 家，但 当 我 见 到 他 时，内 心 却 有 点 诚 惶 诚 恐。D.登 高 望 远，看 到 高 山 大 川，沧 海 桑 田 的 壮 丽 景 色，我 心 潮 澎 湃。4.下 列 对 病 句 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是（）A.在 全 国 各 行 各 业 中 进 一 步 改 革 开 放 的 新 形 势 下，对 高 等 院 校 的 学 科 建 设，专 业 设 置 以 及培 养 目 标 都 提 出 了 新 的 更 高 的 要 求。（删 掉“在”和

5、“下”）B.为 激 发 同 学 们 参 与 体 育 锻 炼 的 兴 趣，有 人 提 议 把 校 运 会 可 以 改 为 体 育 节，这 样 参 与 的 同学 或 许 会 多 些。（将“或 许”移 至“这 样”后）C.学 霸 就 是 学 霸，他 稍 微 思 考，就 十 分 自 信 地 说 出 了 这 道 难 题 的 两 种 解 题 方 法，使 在 场 的同 学 都 惊 叹 不 已。（将“稍 微”改 为“稍 作”）D.许 多 观 众 看 完 战 狼 2 激 情 满 怀，为 祖 国 的 强 大 而 自 豪，使 观 众 不 约 而 同 地 喊 出“厉害 了，我 的 国”。（删 掉“使 观 众”）5.阅

6、 读 下 面 文 本，完 成 下 列 各 题。诗 经 包 括：“风”，地 方 乐 调，风 诗 是 民 间 歌 谣，反 映 劳 动 人 民 的 生 活 和 思 想 情 感；“雅”，周 王 朝 所 在 地 的 乐 调，雅 诗 是 宫 廷 诗 歌；“颂”，祭 祀 时 用 的 歌 舞 曲，颂 诗 是 庙堂 祭 祀 诗 歌。雅 诗 和 颂 诗 大 多 数 反 映 统 治 阶 级 的 生 活。国 风 和 部 分 小 雅 是 劳 动 人 民口 头 创 作，最 有 价 值，开 创 了 古 代 诗 歌 的 光 辉 传 统，对 后 世 诗 歌 产 生 了 深 远 的 影 响。（1）请 用 一 句 话 概 括 以

7、上 内 容，不 超 过 3 0 字。（2）根 据 材 料 内 容，以“国 风”为 描 述 对 象，运 用 一 种 修 辞 方 法 写 一 句 话。二、阅 读（4 6 分）6.阅 读 下 面 文 本，完 成 下 列 各 题。送 东 阳 马 生 序（节 选）余 幼 时 即 嗜 学。家 贫，无 从 致 书 以 观，每 假 借 于 藏 书 之 家，手 自 笔 录，计 日 以 还。天 大寒，砚 冰 坚，手 指 不 可 屈 伸，弗 之 怠。录 毕，走 送 之，不 敢 稍 逾 约。以 是 人 多 以 书 假 余，余 因 得 遍 观 群 书。既 加 冠，益 慕 圣 贤 之 道，又 患 无 硕 师 名 人 与

8、游，尝 趋 百 里 外，从 乡 之 先达 执 经 叩 问。先 达 德 隆 望 尊，门 人 弟 子 填 其 室，未 尝 稍 降 辞 色。余 立 侍 左 右，援 疑 质 理，俯 身 倾 耳 以 请；或 遇 其 叱 咄，色 愈 恭，礼 愈 至，不 敢 出 一 言 以 复；俟 其 欣 悦，则 又 请 焉。故 余 虽 愚，卒 获 有 所 闻。当 余 之 从 师 也，负 箧 曳 屣 行 深 山 巨 谷 中，穷 冬 烈 风，大 雪 深 数 尺，足 肤 皲 裂 而 不 知。至舍，四 支 僵 劲 不 能 动，媵 人 持 汤 沃 灌，以 衾 拥 覆，久 而 乃 和。寓 逆 旅，主 人 日 再 食，无 鲜肥 滋 味

9、 之 享。同 舍 生 皆 被 绮 绣，戴 朱 缨 宝 饰 之 帽，腰 白 玉 之 环，左 佩 刀，右 备 容 臭，烨 然若 神 人；余 则 缊 袍 敝 衣 处 其 间，略 无 慕 艳 意，以 中 有 足 乐 者，不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也。盖余 之 勤 且 艰 若 此。（1）解 释 下 列 画 线 词 语 在 句 子 中 的 意 思。走 送 之 _ _ _ _ _ _ _ _ 礼 愈 至 _ _ _ _ _ _ _ _ 腰 白 玉 之 环 _ _ _ _ _ _ _ _（2）把 文 中 画 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。尝 趋 百 里 外，从 乡 之 先 达 执 经

10、叩 问。负 箧 曳 屣 行 深 山 巨 谷 中。（3）下 列 对 文 章 的 分 析 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）A.选 文 是 一 篇 赠 序，作 者 叙 述 自 己 青 少 年 时 代 求 学 的 艰 难 和 学 习 的 勤 勉，目 的 是 勉 励 马 生成 为 德 才 兼 备 的 人。B.虽 然 作 者 幼 时“无 从 致 书 以 观”，但“不 敢 稍 逾 约”的 守 信 和“弗 之 怠”的 坚 持，使 他 得以“遍 观 群 书”。C.“立 侍 左 右”“俯 身 倾 耳”“色 愈 恭，礼 愈 至”极 为 传 神 地 写 出 了 作 者 对 老 师 的 恭 敬 和 求知 的 恳

11、切。D.作 者 将 穿 着 讲 究 的 同 舍 生 和 寒 酸 的 自 己 对 比，突 显 作 者 对“口 体 之 奉 不 若 人”的 毫 不 在意 和 学 习 的 勤 奋 刻 苦。7.阅 读 下 面 文 本，完 成 下 列 各 题。初，之 举 兵 也，刘 隗 劝 帝 尽 除 诸 王，王 导 率 群 从 诣 阙 请 罪，值 将 入，导 呼 顗 谓 曰：“伯 仁，以 百 累 卿！”顗 直 入 不 顾。既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言。及 出，导 犹 在 门。又 呼 顗。顗 不 与 言。既 出，又 上 表 明 导，言 甚 切 至。敦 既 得 志，问 导 曰：“周 顗，戴

12、若 思 南北 之 望，当 昼 三 司，无 所 疑 也”。导 不 答。敦 曰：“若 不 尔，正 当 诛 尔”。导 又 无 言。导 后 科检 中 书 故 事，见 顗 表 救 己，殷 勤 款 至。导 执 表 流 涕，悲 不 自 胜。（节 选 晋 书，有 删 改）【注】敦：王 敦、王 导 的 堂 兄。顗（y）：周 额，字 伯 仁。曾 投 奔 王 敦，与 王 导 交 好。（1）下 列 选 项 中，画 线 词 语 意 思 相 同 的 一 项 是（）A.敦 之 举 兵 也/傅 说 举 于 版 筑 之 间B.直 入 不 顾/直 截 了 当C.顗 不 与 言/客 从 外 来，与 坐 谈D.南 北 之 望/望 尘

13、 莫 及（2）请 用 三 条“/“给 文 中 画 线 句 子 断 句。既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言。（3）结 合 选 文，说 说 王 导 为 什 么“悲 不 自 胜”。8.阅 读 下 面 文 本，完 成 下 列 各 题。微 塑 料 海 洋 中 的 新 型 污 染 物李 道 季 最 近，一 篇 关 于 英 国 女 王 向 塑 料 宣 战 的 文 章 在“朋 友 圈”刷 屏，据 说 白 金 汉 宫 等 王 室 房产 内 将 禁 用 抛 弃 式 塑 料 吸 管 和 塑 料 瓶。这 一 新 闻 再 次 引 发 了 人 们 对 海 洋 塑 料 污 染 问 题 的 关切。塑

14、料 垃 圾 是 海 洋 不 能 承 受 之 重。据 统 计，全 球 每 年 有 1 0 0 0 万-2 0 0 0 万 吨 的 塑 料 垃 圾 进 入海 洋，随 时 间 的 流 逝 破 碎 成 不 计 其 数 的 微 塑 料 存 在 于 水 体 中，能 够 存 在 数 百 年 时 间。微 塑 料，指 粒 径 小 于 5 毫 米 的 塑 料 个 体。如 今，微 塑 料 的 分 布 区 域 已 遍 及 地 球 各 个 角落，从 近 岸 河 口 区 域 到 大 洋，从 赤 道 海 域 到 南 北 极，从 海 洋 的 表 层 到 大 洋 的 超 深 渊 带，人类 都 发 现 了 它 的 踪 迹。根 据

15、 来 源，微 塑 料 可 分 为 两 类：一 类 是 初 生 微 塑 料，其 成 品 就 是 微塑 料 粒，例 如 日 化 用 品 中 含 有 的 微 塑 料 及 塑 料 微 珠 在 运 输 过 程 中 泄 露 进 入 环 境；另 一 类 是次 生 微 塑 料，也 就 是 体 积 较 大 的 塑 料 垃 圾 进 入 自 然 环 境 后，经 光 照、物 理、化 学 及 生 物 降解 作 用，碎 片 化 形 成 的 微 塑 料。海 洋 微 塑 料 极 易 被 生 物 当 作 饵 料 而 误 食。这 是 由 于 其 与 海 洋 食 物 链 底 端 生 物 处 于 相 同 的尺 寸 范 围，而 且 表

16、 面 可 以 附 着 微 生 物 和 其 它 海 洋 生 物。在 食 物 网 的 流 动 过 程 中，对 生 物 产生 物 理 和 化 学 上 的 危 害。例 如，无 法 被 消 化 也 不 容 易 排 出 体 外 的 微 塑 料，在 海 洋 生 物 的 消化 道 中 长 期 累 积，会 使 生 物 产 生 饱 腹 感，导 致 营 养 不 良 甚 至 因 无 法 摄 食 而 死 亡；微 塑 料 自身 的 化 学 毒 性 以 及 从 环 境 中 吸 附 的 化 学 毒 物，可 能 会 对 摄 食 的 生 物 产 生 直 接 伤 害，并 且 可能 在 食 物 链 中 的 各 个 水 平 生 物 体

17、 内 富 集。微 塑 料 还 可 能 造 成 入 侵 物 种 及 病 原 微 生 物 的 传 播。在 海 洋 环 境 中 的 微 塑 料 就 像 一 艘 乘 风破 浪 的 小 船，相 对 于 漂 浮 的 藻 类 和 其 它 生 物 残 骸 等 自 然 基 质，它 的 性 质 更 加 稳 定，能 搭 载附 着 在 表 面 的 微 生 物 随 洋 流 旅 行，其 中 包 含 的 部 分 有 害 微 藻 和 水 产 致 病 菌，可 能 对 海 洋 生态 系 统 产 生 影 响。现 在，荷 兰、澳 大 利 亚 和 美 国 都 有 人 发 明 了 海 洋 塑 料 垃 圾 收 集 装 置，对 塑 料 垃

18、圾 有 很 好的 收 集 效 果，但 问 题 的 关 键 在 于 投 入 运 行 后 的 管 理，包 括 收 集 的 塑 料 垃 圾 如 何 进 一 步 处理、分 类、利 用 等。如 果 主 要 靠 公 益，没 有 政 府 资 金 支 持，推 广 就 很 困 难。面 对 现 在 海 洋 塑 料 污 染 和 微 塑 料 问 题，一 方 面 需 要 国 家 相 关 部 门 完 善 与 塑 料 污 染 管 控 相关 的 法 律，建 立 良 好 的 废 弃 塑 料 回 收 循 环 利 用 机 制；另 一 方 面 需 要 我 们 从 自 身 做 起，改 变日 常 生 活 中 的 一 些 消 费 习 惯，

19、减 少 废 弃 塑 料 垃 圾 的 产 生。例 如，减 少 一 次 性 塑 料 制 品 塑 料 袋、塑 料 吸 管、塑 料 餐 具 等 的 使 用，尽 量 使 用 耐 用 品；减 少 对 塑 料 瓶 装 饮 用 水 的 消费，外 出 携 带 水 杯；对 被 过 度 包 装 的 产 品 说“不”，提 倡 简 约 的 生 活 方 式；在 购 置 美 妆、个人 护 理 类 用 品 时，阅 读 产 品 成 分 标 签，不 购 买 含 有 塑 料 微 珠 的 产 品 等。让 我 们 共 同 向 海 洋中 的“新 型 污 染 物”宣 战！（选 自 人 民 日 报 2 0 1 8 年 4 月 1 3 日；有

20、 删 改）链 接：科 学 家 已 经 在 许 多 视 频 中 发 现 了 微 塑 料。有 研 究 表 明，平 均 每 只 海 洋 生 物 胎 贝 中 含 有 1.8个 微 塑 料 粒，每 公 斤 食 盐 中 含 有 1 1 0 个，每 瓶 啤 酒 中 甚 至 含 有 上 百 个。微 塑 料 对 人 有危 害 要 考 虑 剂 量。东 海 每 立 方 的 海 水 中 只 含 有 几 个 甚 至 不 到 一 个 微 塑 料 粒，虽 然 微 塑 料 可以 通 过 水 产 品 等 进 入 人 类 食 物 链，但 其 对 人 类 健 康 是 否 造 成 危 害 还 未 被 科 学 证 实。（选 自 南 方

21、 日 报 2 0 1 8 年 5 月 1 7 日；有 删 改）（1）下 列 对“微 塑 料”的 理 解，正 确 的 一 项 是（）A.微 塑 料 是 指 粒 径 小 于 5 毫 米 的 塑 料 个 体，体 积 与 海 洋 食 物 链 底 端 的 生 物 相 当，能 随 着 洋流 流 动。B.微 塑 料 是 塑 料 垃 圾 经 过 物 理、化 学 及 生 物 降 解 作 用，从 而 形 成 的 塑 料 微 珠，进 入 环 境 会产 生 污 染。C.微 塑 料 对 海 洋 生 态 系 统 的 危 害 体 现 在 其 加 速 了 病 原 微 生 物 的 传 播，造 成 了 其 他 物 种 的 入侵。

22、D.人 类 食 物 链 中 的 微 塑 料 来 源 于 水 产 品，其 对 人 类 的 健 康 是 否 造 成 危 害，还 有 待 科 学 证实。（2）下 列 对 短 文 的 分 析 不 正 确 的 一 项 是（）A.选 文 先 用 新 闻 引 出 话 题，接 着 介 绍 微 塑 料 的 来 源、分 布 和 分 类，然 后 说 明 其 危 害 及 治 理面 临 的 困 难。B.选 文 第 2 段 列 举 的 数 字，说 明 海 洋 塑 料 垃 圾 数 量 多，存 留 时 间 长，表 明 治 理 海 洋 塑 料 污染 形 势 严 峻。C.微 塑 料 对 海 洋 的 污 染 表 现 在 它 能 像

23、 小 船 一 样 随 洋 流 旅 行，进 入 超 深 渊 带，产 生 有 害 微 藻和 水 产 致 病 菌。D.塑 料 垃 圾 的 再 分 类、循 环 利 用 和 设 备 的 运 行 管 理、推 广，是 海 洋 塑 料 垃 圾 收 集 装 置 投 入使 用 后 的 新 课 题。（3）阅 读 下 面 材 料，结 合 选 文，分 析 可 能 导 致 海 鸟 死 亡 的 几 种 原 因。英 国 南 极 科 考 队 在 距 离 极 点 1 5 0 0 米 的 南 乔 治 亚 岛 考 察 时，在 死 亡 的 海 鸟 胃 中 发 现 了 微 塑料、包 装 袋 碎 片 等 物。9.阅 读 下 面 文 本，完

24、 成 下 列 各 题。笔 下 犹 能 有 花 开肖 复 兴 秋 末 冬 初，天 坛 里 那 排 白 色 的 藤 萝 架，上 边 的 叶 子 已 经 落 得 差 不 多 了。想 起 春 末，一 架紫 藤 花 盛 开，在 风 中 像 翩 翩 飞 舞 的 紫 蝴 蝶 还 是 季 节 厉 害，很 快 就 将 人 和 花 雕 塑 成 另 外一 种 模 样。没 事 的 时 候，我 爱 到 这 里 来 画 画。这 里 人 来 人 往，坐 在 藤 萝 架 下，以 静 观 动，能 看 到不 同 的 人，想 象 着 他 们 不 同 的 性 情 和 人 生。我 画 画 不 入 流，属 于 自 娱 自 乐，拿 的 是

25、 一 本 旧杂 志 和 一 支 破 毛 笔，倒 也 可 以 随 心 所 欲、笔 随 意 驰。那 天，我 看 到 我 的 斜 对 面 坐 着 一 位 老 太 太，个 子 很 高，体 量 很 壮，头 戴 一 顶 棒 球 帽，还是 歪 戴 着，很 俏 皮 的 样 子。她 穿 着 一 件 男 士 西 装，不 大 合 身，有 点 儿 肥 大。我 猜 想 那 帽 子肯 定 是 孩 子 淘 汰 下 来 的，西 装 不 是 孩 子 的，就 是 她 家 老 头 儿 穿 剩 下 的。老 人 一 般 都 会 这 样节 省、将 就。她 身 前 放 着 一 辆 婴 儿 车，车 的 样 式，得 是 几 十 年 前 的 了

26、，或 许 还 是 她 初 当 奶奶 或 姥 姥 时 推 过 的 婴 儿 车 呢。如 今 的 婴 儿 车 已 经“废 物 利 用”，变 成 了 她 行 走 的 拐 杖。车 上面 放 着 一 个 水 杯，还 有 一 块 厚 厚 的 棉 垫，大 概 是 她 在 天 坛 里 遛 弯 儿，如 果 累 了，就 拿 它 当坐 垫 吧。老 太 太 长 得 很 精 神，眉 眼 俊 朗，我 们 相 对 藤 萝 架，只 有 几 步 距 离，彼 此 看 得 很 清 楚。我 注 意 观 察 她，她 也 时 不 时 地 瞄 我 两 眼。我 不 懂 那 目 光 里 包 含 什 么 意 思，是 好 奇？是 不屑？还 是 不

27、以 为 然？正 是 中 午 时 分，太 阳 很 暖，透 过 藤 萝 残 存 的 叶 子，斑 斑 点 点 洒 落 在 老太 太 身 上，老 太 太 垂 下 脑 袋，不 知 在 想 什 么，也 没 准 儿 是 打 瞌 睡 呢。我 画 完 了 老 太 太 的 一 幅 速 写 像，站 起 来 走，路 过 她 身 边 时，老 太 太 抬 起 头 问 了 我 一 句：“刚 才 是 不 是 在 画 我 呢？”我 像 小 孩 爬 上 树 偷 摘 枣 吃，刚 下 得 树 来 要 走，看 见 树 的 主 人 站在 树 底 下 等 着 我 那 样，有 些 束 手 就 擒 的 感 觉。我 很 尴 尬，赶 紧 坦 白：

28、“是 画 您 呢。”然 后 打开 旧 杂 志 递 给 她 看，等 待 她 的 评 判。她 扫 了 一 眼 画，便 把 杂 志 还 给 我，没 有 说 一 句 我 画 的她 到 底 像 还 是 不 像，只 说 了 句：“我 也 会 画 画。”这 话 说 得 有 点 儿 孩 子 气，有 点 儿 不 服 气，特 别 像 小 时 候 体 育 课 上 跳 高 或 跳 远，我 跳 过 去 了 或 跳 出 来 的 那 个 高 度 或 远 度，另 一 个 同 学歪 着 脑 袋 说：“我 也 能 跳。”我 赶 紧 把 那 本 旧 杂 志 递 给 她，对 她 说：“您 给 我 画 一 个。”她 接 过 杂 志，又

29、 接 过 笔，说：“我 没 文 化，也 没 人 教 过 我，我 也 不 画 你 画 的 人，我 就 爱 画 花。”我 指 着 杂 志 对 她 说：“那您 就 给 我 画 个 花，就 在 这 上 面，随 便 画。”她 拧 开 笔 帽，对 我 说：“我 不 会 使 这 种 毛 笔，我都 是 拿 铅 笔 画。”我 说：“没 事 的，您 随 便 画 就 好！”架 不 住 我 一 再 请 求，老 太 太 开 始 画 了。她 很 快 就 画 出 一 朵 牡 丹 花，还 有 两 片 叶 子。每 个花 瓣 都 画 得 很 仔 细，手 一 点 儿 不 抖，我 连 连 夸 她：“您 画 得 真 好！”她 把 杂

30、志 和 笔 还 给 我，说：“好 什 么 呀！不 成 样 子 了。以 前，我 和 你 一 样，也 爱 到 这 里 画 画。我 家 就 住 在 金 鱼 池，天 天 都 到 天 坛 来。”我 说：“您 就 够 棒 的 了，都 多 大 岁 数 了 呀！”然 后 我 问 她 有 多 大 岁 数 了，她 反 问 我：“你 猜。”我 说：“我 看 您 没 到 八 十 岁。”她 笑 了，伸 出 手 冲 我 比 划：“八 十 八 啦！八 十 八 岁 了，还 能 画 这 么 漂 亮 的 花，真 让 人 羡 慕。我 不 知 道 我 还 能 不 能 活 到 老 太 太 这 岁数，能 活 到 这 岁 数 的 人，身

31、体 是 一 方 面 原 因，心 情 和 心 理 是 另 一 方 面 原 因。这 么 一 把 年 纪了，心 中 未 与 年 俱 老，笔 下 犹 能 有 花 开，这 样 的 老 人 并 不 多。那 天 下 午，阳 光 特 别 暖。回 家 路 上，总 想 起 老 太 太 和 她 画 的 那 朵 牡 丹 花，忍 不 住 好 几 次翻 开 那 本 旧 杂 志 来 看，心 里 想：如 果 我 活 到 老 太 太 这 岁 数，也 能 画 出 这 么 漂 亮 的 花 来 吗？（选 自 北 京 晚 报 2 0 1 7 年 1 2 月 1 2 日，有 删 改）（1）根 据 全 文，按 要 求 填 写 下 表。场

32、景 偶 遇 老 太 太 画 像 被 发 现 老 太 太 画 花 得 知 其 年 龄我 的 心 理 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）分 析 第 段 在 文 中 的 作 用。（3）品 味 下 列 画 线 的 词 语，分 析 其 表 达 效 果。我 注 意 观 察 她，她 也 时 不 时 地 瞄 我 两 眼。她 扫 了 一 眼 画、便 把 杂 志 还 给 我（4）第 段 画 线 句 子 中 的“花”有 多 层 含 义，请 结 合 全 文 概 括。三、作 文（5 0 分）1 0.阅 读 下 面 的 文

33、字，按 要 求 作 文。恒，是 追 梦 路 上 的 执 着，是 身 处 困 境 的 坚 守，是 成 功 的 压 仓 石。恒，就 是 不 忘 初 心 一 笔 一划 去 描 绘 心 中 的 愿 景。请 以“恒”为 题 目，写 一 篇 文 章。要 求：自 选 文 体；不 少 于 5 0 0 字；文 中 不 得 出 现 真 实 的 姓 名 和 校 名。附 加 题（1 0 分）1 1.阅 读 下 面 文 本，完 成 下 列 各 题。宋 江 听 罢，吃 了 一 惊，肚 里 寻 思 道：“晁 盖 是 我 心 腹 弟 兄。他 如 今 犯 了 迷 天 大 罪，我 不 救他 时，捕 获 将 去，性 命 便 休 了

34、！”心 内 自 慌，却 答 应 道：“晁 盖 这 厮，奸 顽 役 户，本 县 内 上下 人，没 一 个 不 怪 他。今 番 做 出 来 了，好 教 他 受！”何 涛 道：“相 烦 押 司 便 行 此 事。”宋 江道：“不 妨，这 事 容 易，瓮 中 捉 鳖，手 到 拿 来。只 是 一 件，这 实 封 公 文，须 是 观 察 自 己 当厅 投 下，本 官 看 了，便 好 施 行 发 落，差 人 去 捉，小 吏 如 何 敢 私 下 擅 开？这 件 公 事，非 是 小可，不 当 轻 泄 于 人。”何 涛 道：“押 司 高 见 极 明，相 烦 引 进。”宋 江 道：“本 官 发 放 一 早 晨 事务，

35、倦 怠 了 少 歇。观 察 略 待 一 时，少 刻 坐 厅 时，小 吏 来 请。”何 涛 道：“望 押 司 千 万 作 成。”宋 江 道：“理 之 当 然，休 这 等 说 话。小 吏 略 到 寒 舍，分 拨 了 些 家 务 便 到，观 察 少 坐 一 坐。”何 涛 道：“押 司 尊 便，小 弟 只 在 此 专 等。”宋 江 起 身，出 得 阁 儿，分 付 茶 博 士 道：“那 官 人 要 再 用 茶，一 发 我 还 茶 钱。”离 了 茶 坊，飞 也 似 跑 到 下 处。先 分 付 伴 当 去 叫 直 司 在 茶 坊 门 前 伺 候：“若 知 县 坐 衙 时，便 可 去 茶 坊 里 安抚 那 公

36、 人 道：押 司 稳 便 慢 慢 地 离 了 县 治。出 得 东 门，打 上 两 鞭，那 马 拨 喇 喇 的 望 东 溪 村 撺将 去，没 半 个 时 辰，早 到 晁 盖 庄 上。（节 选 自 水 浒 传）（1）结 合 原 著，选 文 中 晁 盖 犯 的“迷 天 大 罪”是指。（2）宋 江 为 救 晁 盖，具 体 是 怎 样 做 的？请 结 合 选 文 加 以 分 析。（3）水 浒 传 1 0 8 将 聚 义 梁 山 的 原 因 有 多 种，请 结 合 原 著，写 出 其 中 的 四 种 及 对 应 的 一个 人 物。参 考 答 案 与 试 题 解 析2 0 1 8 年 广 东 省 佛 山 市

37、 中 考 语 文 试 题一、基 础（2 4 分）1.【答 案】（1）猿 则 百 叫 无 绝（2）有 约 不 来 过 夜 半,闲 敲 棋 子 落 灯 花（3）山 回 路 转 不 见 君,雪 上 空 留 马 行 处（4）山 气 日 夕 佳（5）云 横 秦 岭 家 何 在,雪 拥 蓝 关 马 不 前,知 汝 远 来 应 有 意,好 收 吾 骨 瘴 江 边【考 点】名 篇 名 句 默 写【解 析】（1）本 题 考 查 名 篇 名 句 默 写。（2）本 题 考 查 名 篇 名 句 默 写。（3）本 题 考 查 名 篇 名 句 默 写。（4）本 题 考 查 名 篇 名 句 默 写。（5）本 题 考 查 名

38、 篇 名 句 默 写。【解 答】（1）猿 则 百 叫 无 绝（重 点 字：猿）（2）有 约 不 来 过 夜 半，闲 敲 棋 子 落 灯 花。（重 点 字：敲）（3）山 回 路 转 不 见 君，雪 上 空 留 马 行 处。（重 点 字：山、君）（4）山 气 日 夕 佳（重 点 字：夕）（5）云 横 秦 岭 家 何 在？雪 拥 蓝 关 马 不 前。知 汝 远 来 应 有 意，好 收 吾 骨 瘴 江 边。（重 点 字：瘴）。2.【答 案】（1）嶙 峋（2）蜿 蜒（3）鞠 躬 尽 瘁（4）重 蹈 覆 辙【考 点】根 据 拼 音 写 字 词【解 析】（1）本 题 考 查 根 据 拼 音 写 汉 字。（2

39、）本 题 考 查 根 据 拼 音 写 汉 字。（3）本 题 考 查 根 据 拼 音 写 汉 字。（4）本 题 考 查 根 据 拼 音 写 汉 字。【解 答】（1）“l n x n”应 写 作“嶙 峋”；（2）“w n y n”应 写 作“蜿 蜒”。（3）“j g n g j n c u”应 写 作“鞠 躬 尽 瘁”。（4）“c h n g d o f z h”应 写 作“重 蹈 覆 辙”。3.【答 案】D【考 点】正 确 使 用 词 语【解 析】此 题 考 查 词 语 的 正 确 运 用。【解 答】A“荒 芜”指 因 无 人 管 理 田 地 杂 草 丛 生；无 人 耕 种。根 据 语 境 可

40、知，因 为 家 乡 田 园 没 有 人耕 种，故 此 心 里 作 痛。词 语 准 确。B“攀 比”向 高 水 平 比 较（多 指 不 顾 客 观 条 件 的 行 为）。分 析 语 境“比 品 牌、比 档 次”“把她 害 得 很 苦”可 知，词 语 使 用 准 确。C“诚 惶 诚 恐”形 容 非 常 小 心 谨 慎 以 至 达 到 害 怕 不 安 的 程 度。根 据 语 境，仰 慕 这 位 科 学家，所 以 很 是 紧 张 不 安。成 语 准 确。D“沧 海 桑 田”大 海 变 成 桑 田，桑 田 变 成 大 海。比 喻 世 事 变 化 很 大。分 析 语 境 可 知，句 子写 了 山 川 景

41、色 的 壮 美，而 不 是 世 事 变 化 大。故 此 成 语 使 用 不 正 确。故 选 D。4.【答 案】B【考 点】病 句 的 辨 析 修 改【解 析】本 题 考 查 病 句 的 辨 析 与 修 改 能 力。【解 答】B 项，修 改 错 误，语 序 不 当，但 不 是“或 许”和“这 样”语 序 颠 倒，而 是“把 校 运 会”和“可 以”语 序 颠 倒 了，改 为：“可 以 把 校 运 会”。5.【答 案】（1）示 例 一：诗 经 包 括 风、雅、颂，国 风 和 部 分 小 雅 最 有 价 值。示 例 二：诗 经 分 为 风、雅、颂，国 风 和 部 分 小 雅 对 后 世 诗 歌 影

42、响 深 远。（2）示 例 一：国 风 表 达 了 劳 动 人 民 的 思 想 情 感，反 映 了 时 代 的 社 会 生 活，开 创 了 古 代 诗 歌的 光 辉 传 统。示 例 二：国 风 是 民 间 文 学 苑 中 的 幽 兰，香 泽 后 世。【考 点】提 炼 信 息修 辞 运 用 及 辨 识综 合 读 写【解 析】此 题 暂 无 解 析【解 答】（1）解 题 时，围 绕 文 本 所 写 的 内 容，分 析 文 章 的 结 构 层 次，概 括 每 个 层 次 的 内 容，可 采 用层 意 合 并 的 方 法，即 将 层 意 的 核 心 内 容 综 合 起 来 加 以 概 括 来 作 答。（

43、2）阅 读 文 本 内 容，理 解“风”是 民 间 歌 谣，反 映 劳 动 人 民 的 生 活 和 思 想 情 感，在 此 基 础上，运 用 修 辞 对“国 风”进 行 描 述 即 可。答 案 不 唯 一，符 合 要 求 即 可。二、阅 读（4 6 分）6.【答 案】（1）跑,周 到,腰 佩（2）（我）曾 经 跑 到 百 里 以 外，拿 着 经 书 向 当 地 有 道 德 有 学 问 的 前 辈 请 教。（我）背 着 书 箱，拖 着 鞋 子，在 大 山 深 谷 中 行 走。D【考 点】文 言 文 概 括 内 容，归 纳 要 点文 言 翻 译文 言 实 词【解 析】（1）本 题 考 查 对 文

44、言 实 词 的 理 解 能 力。（2）本 题 考 查 文 言 翻 译。（3）本 题 考 查 文 言 文 概 括 内 容、归 纳 要 点。【解 答】（1）作 答 本 题，重 点 在 于 文 言 实 词 的 积 累，同 时 也 可 以 借 助 整 个 句 子 的 意 思 来 判 断。句 意 为：跑 着 送 还 书，走：跑；句 意 为；礼 数 更 加 的 周 到，至：周 到；句 意 为：腰 间 挂 着 白 玉 环，腰：腰 佩。（2）重 要 词 语 有：尝：曾 经；执：拿 着；句 意 为：（我）曾 经 跑 到 百 里 以 外，拿 着 经 书向 当 地 有 道 德 有 学 问 的 前 辈 请 教。重 要

45、 词 语 有：负：背；曳：拖 着；句 意 为：（我）背 着 书 箱，拖 着 鞋 子，在 大 山 深 谷 中 行走。（3）D 项，“突 显 作 者 对 口 体 之 奉 不 若 人 的 毫 不 在 意”表 述 的 不 恰 当，作 者 是 凸 显 生活 的 艰 辛 和 学 习 的 勤 奋。7.【答 案】C（2）既 见 帝/言 导 忠 诚/申 救 甚 至/帝 纳 其 言。（3）王 导 因 为 当 年 误 以 为 周 顗 见 死 不 救，在 王 敦 要 诛 杀 周 顗 时 没 有 开 口 相 救。后 来 才 得 知周 顗 尽 力 相 救 的 真 相，强 烈 的 负 罪 感 使 他 悲 不 自 胜。【考

46、点】文 言 文 内 容 理 解 与 分 析文 言 断 句课 外 文 言 文 阅 读一 词 多 义【解 析】（1）本 题 考 查 文 言 文 一 词 多 义 的 理 解 掌 握 能 力。（2）本 题 考 查 文 言 文 断 句 的 能 力。（3）本 题 考 查 文 言 文 内 容 的 理 解 与 分 析 能 力。【解 答】（1）A 举：兴，起/被 举 用；B 直：径 直/直 接；C 与：均 为“和”；D 望：期 望/看；故 选 C。（2）本 句 句 意 为：周 见 到 皇 帝，说 王 导 是 个 忠 诚 的 臣 子，说 尽 了 好 话，皇 帝 采 纳 了 他 的 意见。据 此 可 断 句 为：既

47、 见 帝/言 导 忠 诚/申 救 甚 至/帝 纳 其 言。（3）根 据 本 文 所 叙 述 的 内 容，可 知 周 顗 实 际 帮 助 王 导 向 皇 上 求 情，但 是 他 没 有 对 王 导 说，以 至 让 王 导 以 为 周 顗 见 死 不 救，所 以 后 来 王 敦 要 杀 周 顗，他 一 直 保 持 沉 默。“导 后 科 检 中 书故 事，见 顗 表 救 己，殷 勤 款 至”表 现 王 导 发 现 了 事 情 的 真 相，所 以 他 后 悔 自 己 误 解 了 周顗，所 以“悲 不 自 胜”。8.【答 案】AC（3）第 一 种：海 鸟 胃 中 的 微 型 塑 料 使 其 具 有 饱

48、腹 感，导 致 营 养 不 良 甚 至 因 无 法 摄 食 而 死。第 二 种：微 塑 料 的 毒 性，吸 附 的 毒 物，导 致 海 鸟 死 亡。第 三 种：海 鸟 食 用 了 含 有 微 塑 料 的 海 洋 生 物 而 死。【考 点】说 明 文 内 容 理 解 与 分 析筛 选 信 息，归 纳 要 点（说 明 文）说 明 文 阅 读 开 放 问 题说 明 文 阅 读 综 合说 明 对 象说 明 顺 序【解 析】（1）本 题 考 查 理 解 说 明 文 中 的 说 明 对 象。（2）本 题 考 查 筛 选 整 合 信 息。（3）本 题 考 查 说 筛 选 整 合 信 息。【解 答】（1）根

49、据 第 三 段 中 的“微 塑 料，指 粒 径 小 于 5 毫 米 的 塑 料 个 体。”，第 四 段 中 的“这 是 由 于其 与 海 洋 食 物 链 底 端 生 物 处 于 相 同 的 尺 寸 范 围”，第 五 段 中 的“它 的 性 质 更 加 稳 定，能 搭 载附 着 在 表 面 的 微 生 物 随 洋 流 旅 行”可 知 微 塑 料 是 指 粒 径 小 于 5 毫 米 的 塑 料 个 体，体 积 与 海洋 食 物 链 底 端 的 生 物 相 当，能 随 着 洋 流 流 动。故 选 A。（2）C 根 据 第 五 段 中 的“在 海 洋 环 境 中 的 微 塑 料 就 像 一 艘 乘 风

50、 破 浪 的 小 船，相 对 于 漂 浮的 藻 类 和 其 它 生 物 残 骸 等 自 然 基 质，它 的 性 质 更 加 稳 定，能 搭 载 附 着 在 表 面 的 微 生 物 随 洋流 旅 行，其 中 包 含 的 部 分 有 害 微 藻 和 水 产 致 病 菌，可 能 对 海 洋 生 态 系 统 产 生 影 响。”可 知 本项 表 述 有 误。（3）根 据 第 四 段 中 的“在 海 洋 生 物 的 消 化 道 中 长 期 累 积，会 使 生 物 产 生 饱 腹 感，导 致 营 养不 良 甚 至 因 无 法 摄 食 而 死 亡；微 塑 料 自 身 的 化 学 毒 性 以 及 从 环 境 中