2019年河南小升初语文真题及答案.pdf

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1、2 0 1 9 年 河 南 小 升 初 语 文 真 题 及 答 案题 号 知 识 基 础 积 累 运 用 口 语 交 际 阅 读 理 解 作 文 题 总 分得 分考 试 须 知：1、考 试 时 间：9 0 分 钟，本 卷 满 分 为 1 0 0 分。2、请 首 先 按 要 求 在 试 卷 的 指 定 位 置 填 写 您 的 姓 名、班 级、学 号。3、请 在 试 卷 指 定 位 置 作 答，在 试 卷 密 封 线 外 作 答 无 效，不 予 评 分。一、基 础 知 识 检 测（共 6 小 题，每 题 4 分，共 计 2 4 分）1、用“察”字 组 成 恰 当 的 词 语，填 在 下 面 的 括

2、 号 里。（1）小 明 看 书 入 了 迷，根 本 没 有（）到 妈 妈 已 经 走 到 他 的 身 边。（2）我 们 不 留 心（）身 边 的 事 物，就 写 不 出 好 文 章。（3）最 近，国 家 领 导 人 来 我 市 进 行 了（）。2、给 下 面 的 句 子 选 择 正 确 的 字 或 正 确 的 读 音（用“”表 示）：1、离 间（j i n j i n）计 是 多 采 用 造 谣 挑 拨 的 方 式 使 亲 密 无 间（j i n j i n）的 人 彼 此之 间（j i n j i n）产 生 间(j i n j i n)隙。2、一（y y）无 所 有 的 唐 东 杰 布，招

3、 来 的 只 有 一（y y i）阵 哄（h n g h n g）堂 大笑。3、乱（哄 哄 洪 洪 轰 轰）的 屋 子 里 响 起 了 老 村 长（宏 洪 哄）钟 般 的 声 音。3、选 词 填 空。希 望 盼 望 期 望 指 望 愿 望凡 卡 摩 平 一 张 揉 皱 了 的 白 纸，给 爷 爷 写 信：“我 的 生 活 没 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 了，连 狗 都 不如”他 _ _ _ _ _ _ _ _ 爷 爷 接 到 信 后，立 刻 带 他 离 开 这 儿。他 把 信 塞 进 邮 筒 后，怀 着 甜 蜜 的_ _ _ _ _ _ _ _ 睡 熟 了。但 这 一 切 只 不 过

4、是 凡 卡 的 美 好 _ _ _ _ _ _ _ _ 罢 了。4、我 会 给 下 面 每 个 字 组 词 语。锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）5、请 写 出 下 列 古 诗 或 成 语 中 的 主 角。闻 鸡 起 舞（）卧 薪 尝 胆（）破 釜 沉 舟（）鞠 躬 尽 瘁（）负 荆 请 罪（）乐 不 思 蜀（）6、选 择 合 适 的 汉 字 填 空。厨 橱 震 振()窗（）艺()柜()奋()颤（）慑二、知 识 积 累 运 用（共 5 小 题，每 题 3 分，共 计 1 5 分）1、我 会 按 要 求 默 写 或 填 空。1、使 卵 石 臻 于 完 美 的，并 非 _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（印度）泰 戈 尔 飞 鸟 集 2、写 一 句 说 明 多 实 践 才 能 出 真 知 的 格 言：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、一 夜 的 工 作 是 从 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 这 两 个 方 面 叙 述 周 总 理 一 夜 工 作 的。4、横 眉

6、冷 对 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，俯 首 甘 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。自 嘲 5、比 喻 人 的 清 廉 正 直，你 会 想 到 的 诗 句 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、学 以 致 用。1、我 捡 起 一 朵 落 花，拾 起 一 片 落 叶，我 看 到 了 它 们 蕴 含 的 生 命 的 奥 秘，这 时 不 禁 想 起龚 自 珍 的 诗 句 _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、母 爱 是 世 界 上 最 伟 大 的 爱，做 儿 女 的 怎 么 能 够 报 答 得 了 母 亲 的 爱 呢？这 使 我 们 想 起了 诗 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3、草 虫 的 村 落 一 文 中“游 侠”指 _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _，村 落 指 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4、詹 天 佑 是 我 国 杰 出 的 爱 国 工 程 师。他 根 据 居 庸 关、八 达 岭 不 同 的 山 势 创 造 性 地 设 计了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 两 种 施 工 方 法。作 为 一 名 中 华 少 年，我 想 对 詹 天 佑 说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3、根 据 提 示 或 情 境 填 空。1、把 下 面 的 名 言 或 诗 句 补 充 完 整。（1）言 必 信，（）。论 语（2）()全 不 怕，要 留（）在 人 间。（于 谦）（3）（）一 更，（）一 更，聒 碎（），故 园 无 此 声。（纳 兰 性 德）2、我 很 喜 欢 旅 游，每 到 一 处 总 免 不 了 感 慨 一 番。攀 上 闻 名 于 世 的 泰 山 之 巅，我 不 由 得想 起 了 _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 等 成 语；漫 步 在 美 丽 的 西 子 湖 畔，我 禁

10、不 住 想 起 了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的 古 诗 句；月 夜 散 步，品 尝 着 春 山 月 夜 空旷 宁 静 之 美，我 不 由 得 想 到 王 维“，”。的 绝 妙 诗 句。3、六 年 的 学 习 生 活 中，许 多 老 师 对 我 们 倾 注 了 满 腔 的 热 血，你 由 此 想 到 了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 名 言（诗 句），以 此 表 达 你 对 老 师 的 热 爱 和 赞 美。4、古 诗 词 是 我 国

11、灿 烂 文 化 的 瑰 宝,其 语 言 精 练,含 意 深 邃,韵 味 无 穷,令 人 百 读 不 厌。看 到 这些 词 语，你 会 想 起 哪 首 古 诗？请 选 择 其 中 的 句 子 写 下 来。慈 母 情 深：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。节 日 习 俗：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _。人 才 发 展：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。豪 情 壮 志：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5、按 要 求 完 成 下 列 练 习。1、默 写 古 诗 示 儿，并 用 自 己 的 话 填 空。从 这 首 诗 中，我 们 懂 得

13、 了 诗 人 一 生 的 遗 憾 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他 对 孩 子 的 嘱咐 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、闻 官 军 收 河 南 河 北 是 唐 朝 诗 人 杜 甫 写 的 一 首 诗，他 还 写 了 春 夜 喜 雨、江 畔 独步 寻 花、绝 句(两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳)等 诗 篇，请 你 从 中 选 择 一 首 写 下 来：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、英 雄 儿 女 这 部 电 影（电 视）你 看 过 吗？面 对 敌 众 我 寡，英 雄 王 成 在 阵 地 上 只 剩 下一 个 人 的 时 候，他 毅 然 手 拿 爆 破 筒，冲 进 敌 阵 与 敌 人 同 归 于 尽。每 当 祖 国 需 要 你 的 时 候，你 将 会 怎 样？请 用 你 学 过 的 诗 句 来 表 达 你 的 决 心 或 想 法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、采 茶 姑 娘 个 个（），她 们 用 灵 巧 的 双 手（）地 从 茶 树 上 摘 下（）嫩 芽。绿树 映 衬 着（）的 身 影，构 成 一 幅（）的 图 画。这 句 话 运 用 了（）修 辞 手 法。5、“先 天 下 之 忧 而 忧，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这 句 话 是 宋 朝（）写 的。6、反 映 夏 季 特 点 的 成 语（4 个）：_ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _

16、 _ _三、口 语 交 际 表 达（共 1 小 题，每 题 7 分，共 计 7 分1、你 在 课 外 一 定 阅 读 了 很 多 的 书 籍，向 学 们 推 荐 一 本 好 吗？请 写 一 段 推 荐 词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、阅 读 与 理 解（共 3 小 题，每 题 8 分，共 计 2 4 分）1、片 段 阅 读，回 答 问 题：淋 漓 尽 致 地 生 活你 知 道 自 己 在 人 世 间 的 时 间 有 限，或 许 少 于 其 他 人，也 或 许 多 于 其 他 人，但 绝 非 不朽。总 有 一 天，你 再 也 见 不 到 晨 曦 或 日 暮 之 美，再 也 不 能 碰 触 亲 爱 的 人，和 他 们 说 话，再也 不 能 听 见 大 自

20、 然 的 天 簌，无 法 聆 听 喜 爱 的 乐 曲，再 也 不 能 含 饴 弄 孙，再 也 不 能 漫 步 于 蜿蜒 的 林 间 小 径，驾 车 驰 骋，泅 游 湖 水 之 中，享 用 美 食，觅 得 鸟 蛋；再 也 不 能 感 受 清 风 佛 面，哭、唱、舞 动 和 鱼 水 之 欢 之 乐。把 这 点 蕴 存 于 心，让 你 比 大 自 然 更 高 明。大 自 然 除 了 日 夜 的 运 行，温 度 的 波 动 和 四时 的 运 转 之 外，没 有 时 间 的 观 念，（）不 知 自 己 终 有 一 天 会 灭 亡，也 无 从 在 事 前 计 划。大 自 然 无 法 欣 赏 自 己 在 世

21、 间 的 有 限 时 光。也 无 法 延 搁 今 天 将 发 生 的 事 物。好 欣 赏 一 生 难 得一 次 的 经 验。一 寸 光 阴 地 寸 金，今 天 的 每 一 分 钟 都 值 得 珍 惜。（），品 味 你 眼 前 的 每 一 时 刻，不放 过 一 点 一 滴，（）找 出 时 间 来 工 作、游 戏、欢 笑、爱、施 与，并 且 尽 你 可 能 淋 漓 尽 致地 生 活。1、在 段 中 的（）里 填 上 恰 当 的 关 联 词。2、第 1 自 然 段 第 一 句 话 中 的“”或 许“也 或 许”能 不 能 删 去？为 什 么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

22、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、“把 这 点 蕴 存 于 心，让 你 比 大 自 然 更 高 明。”中 的“这”指 代_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、文 中 说“把 这 点 蕴 存 于 心，让 你 比 大 自 然 更 高 明。”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

24、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

25、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、课 外 阅 读 理 解 与 积 累生 之 喜 悦美 国 西 海 岸 的 边 境 城 市 圣 迭（d i）戈 的 一 家 医 院 里，长 年 住 着 因 外 伤 全 身 瘫（t n）痪（h u n）的 威 廉?马 修。当 阳 光 从 朝 南 的 窗 口 射 入 病 房 时，马 修 开 始 迎 接 来 自 身 体 不 同 部位 的 痛 楚 的 袭 击 病 痛 总 是 早 上 光 临。在 将 近 一 个 小 时 的 折 磨

26、 中，马 修 不 能 翻 身，不 能擦 汗，甚 至 不 能 流 泪，他 的 泪 腺（x i n）由 于 药 物 的 副 作 用 而 萎 缩。年 轻 的 女 护 士 为 马 修 所 经 受 的 痛 苦 以 手 掩 面，不 敢 正 视。马 修 说：“钻 心 的 刺 痛 难忍，但 我 还 是 感 激 它 痛 楚 让 我 感 到 我 还 活 着。”马 修 住 院 的 头 几 年，身 体 没 有 任 何 感 觉，没 有 舒 适 感 也 没 有 痛 楚 感。在 医 生 的 精 心 治 疗下，有 一 部 分 神 经 已 经 再 生，每 天 早 上 向 中 枢（s h）神 经 发 出“痛”的 信 号。在 痛

27、楚 中 发 现 喜 悦，这 在 一 般 人 看 来 简 直 是 荒 唐。但 置 身 马 修 的 处 境，就 知 道 这 种 特 定的 痛 楚 不 仅 给 他 带 来 了 喜 悦，而 且 带 来 了 希 望。当 然 一 个 重 要 前 提 在 于，马 修 是 一 个 意 志坚 强 的 人。过 去 马 修 经 历 过 无 数 没 有 任 何 知 觉 的 日 夜。如 果 说，痛 楚 感 是 一 处 断 壁 残 垣（y u n）的 话，无 知 觉 则 是 死 寂 的 沙 漠。痛 楚 感 使 马 修 体 验 到 了“存 在”。从 某 种 意 义 上 说，这 甚 至是 一 种 价 值 体 现 医 疗 价

28、值 与 康 复 价 值 的 体 现。当 然，马 修 不 是 病 态 的 自 虐（n u）狂，他 把 痛 楚 作 为 契（q）机，进 而 康 复，享 受 到 正 常 人 享 有 的 所 有 感 受。谁 也 不 能 保 证 可 怜的 马 修 能 获 得 这 一 天，但 他 和 医 生 一 起 朝 这 个 方 向 努 力，因 而 他 盼 望 痛 楚 会 在 第 二 天 早 晨如 期 到 来。1、联 系 上 下 文 解 释 词 语 意 思。以 手 掩 面:契 机:2、破 折 号 的 主 要 用 法 有 表 注 释，表 语 意 转 换，表 声 音 延 长 或 中 断。请 判 断 下 面句 子 中 破 折

29、 号 的 用 法，选 择 序 号 填 在 句 子 后 面 的（）中。a 当 阳 光 从 朝 南 的 窗 口 射 入 病 房 时，马 修 开 始 迎 接 来 自 身 体 不 同 部 位 痛 楚 的 袭 击 病 痛 总 是 早 上 光 临。（）b 钻 心 的 刺 痛 难 忍，但 我 还 是 感 激 它 痛 楚 让 我 感 到 我 还 活 着。（）3、你 对“生 之 喜 悦”这 个 题 目 的 理 解：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、在 短 文 中 找 出 表 现 马 修 所 经 受 的 痛 苦 的 句 子，选 两 句 摘

30、 抄 下 来。a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、马 修 为 什 么 要 感 激 使 他 钻 心 难 忍 的 痛 楚?_ _ _ _ _ _

31、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、读 了 短 文 后，你 有 什 么 感 受?请 用 简 洁 流 畅 的 语 言 写 下 来。_ _ _ _ _ _ _

32、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、阅 读 短 文，完 成 练 习。三 亚 落 日 节 选三 亚 在 海 南 岛 的 最 南 端，

33、被 蓝 透 了 的 海 水 围 着，洋 溢 着 浓 浓 的 热 带 风 情。蓝 蓝 的 天与 蓝 蓝 的 海 融 为 一 体，低 翔 的 白 鸥 掠 过 蓝 蓝 的 海 面，真 让 人 担 心 洁 白 的 翅 尖 会 被 海 水 蘸 蓝了。挺 拔 俊 秀 的 椰 子 树，不 时 在 海 风 中 摇 曳 着 碧 玉 般 的 树 冠。海 滩 上 玉 屑 银 末 般 的 细 沙，金 灿 灿、亮 闪 闪 的，软 软 地 暖 暖 地 搔 着 人 们 的 脚 板，谁 都 想 捏 一 捏，团 一 团，将 它 揉 成 韧韧 的 面。1、写 出 下 列 词 语 的 近 义 词。洋 溢（）摇 曳（）2、这 段 话

34、 写 到 了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ 等 许 多 景物，它 们 汇 成 了 一 幅 迷 人 的 热 带 风 情 图。3、用“_ _ _ _ _ _ _”画 出 文 中 一 个 比 喻 句。这 个 句 子 把 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 比 作 了 _ _ _ _ _ _ _ _。4、“_ _ _ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”等 心 理 描 写，表 达 了 作 者 _ _ _ _ _ _ _

35、 _ _ _ _ _ _ 之 情。5、我 们 祖 国 风 光 秀 丽，三 亚 在 我 国 的 _ _ _ _ _ 省，有“东 方 夏 威 夷”的 美 称。我 国 还 有 许多 风 景 名 胜 也 都 吸 引 着 国 内 外 游 客，如 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等。五、作 文 题（本 题 共 计 3 0 分）1、作 文 部 分。(一)六 年 的 小 学 生 活 即 将 结 束。回 顾 这 六 年 的 生 活，你 一 定 会 有 许 多 感 慨，或 高 兴，或得 意，或 自 豪，或

36、遗 憾，或 后 悔，或 困 惑 如 果 你 能 再 做 一 回 小 学 生，你 将 会 怎 样 呢？请 你 以 如 果，我 能 再 做 一 回 小 学 生 为 题，写 一 篇 文 章。(二)“尝 试”也 就 是 试 一 试，这 是 非 常 有 意 思 的 实 践 活 动。它 可 能 成 功，也 可 能 失 败。然 而，不 管 怎 样，它 都 会 使 你 有 所 发 现，有 所 感 悟。请 选 取 你 在 生 活 中 曾 经 历 的 一 次 尝 试，把 题 目 那 是 一 次()的 尝 试 补 充 完 整，写 一 篇 记 叙 文。要 求：1、从 以 上 两 题 中 任 选 一 题 完 成。2、内

37、 容 具 体，感 情 真，语 句 通 顺，有 一 定 的 条 理。参 考 答 案一、基 础 知 识 检 测（共 6 小 题，每 题 4 分，共 计 2 4 分）1、察 觉，观 察，视 察2、1、j i n j i n j i n j i n2、y y h n g3、哄 哄 洪3、指 望、希 望、期 望、愿 望4、答 案 不 唯 一5、略6、橱 窗,厨 艺,橱 柜,振 奋,震 颤,震 慑二、知 识 积 累 运 用（共 5 小 题，每 题 3 分，共 计 1 5 分）1、使 卵 石 臻 于 完 美 的,并 非 锤 的 打 击,而 是 水 的 且 歌 且 舞。泰 戈 尔 飞 鸟 集不 做 语 言 的

38、 巨 人，行 动 的 矮 子。一 打 宣 言 不 如 一 个 行 动。答 案 不 唯 一工 作 劳 苦、生 活 简 朴横 眉 冷 对 千 夫 指,俯 首 甘 为 孺 子 牛略2、1.落 红 不 是 无 情 物，化 作 春 泥 更 护 花。2.谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖3.一 只 黑 甲 虫，草 虫 洞 穴，“4.从 两 端 同 时 向 中 间 凿 进，中 部 凿 井 法，詹 天 佑，我 要 以 你 为 榜 样。我 要 像 你 一 样爱 国，为 祖 国 作 出 贡 献，要 有 勇 于 实 践，创 新 的 精 神，做 事 要 一 丝 不 苟。我 为 中 国 有 詹 天佑 这 样 的 工

39、 程 师 而 感 到 骄 傲！写 出 意 思 即 可3、言 必 信，行 必 果粉 身 碎 骨 全 不 怕,要 留 清 白 在 人 间风 一 更，雪 一 更，聒 碎 乡 心 梦 不 成。故 园 无 此 声。4、慈 母 手 中 线，临 行 密 密 缝 千 门 万 户 曈 曈 日，总 把 新 桃 换 旧 符我 劝 天 公 重 抖 擞,不 拘 一 格 降 人 才 长 风 破 浪 会 有 时，直 挂 云 帆 济 沧 海5、4、采 茶 姑 娘 个 个 神 釆 飞 扬,她 们 用 灵 巧 的 双 手 敏 捷 地 从 茶 树 上 摘 下 一 片 片 嫩 芽.绿 树 映5、后 天 下 之 乐 而 乐，范 仲 淹

40、。三、口 语 交 际 表 达（共 1 小 题，每 题 7 分，共 计 7 分1、略四、阅 读 与 理 解（共 3 小 题，每 题 8 分，共 计 2 4 分）1、1、因 此 因 此 并 且2、不 能。因 为 它 们 表 推 测，删 去 后 则 显 得 武 断 并 使 句 子 不 通 顺。3、指 自 己 在 人 世 间 的 时 间 有 限。4、略2、答 案 如 下：（1）以 手 掩 面 用 手 遮 着 脸。契 机 机 会。（2）A.B.（3)马 修 为 他 还 活 着 而 感 到 喜 悦。（4）A.在 将 近 一 个 小 时 的 折 磨 中，马 修 不 能 翻 身，不 能 擦 汗，甚 至 不 能

41、 流 泪，他 的 泪腺 由 于 药 物 的 副 作 用 而 萎 缩。B.年 轻 的 女 护 士 为 马 修 所 经 受 的 痛 苦 以 手 掩 面，不 敢 正 视。马 修 说：“钻 心 的 刺 痛难 忍，但 我 还 是 感 激 它 痛 楚 让 我 感 到 我 还 活 着。”（5)因 为 他 把 痛 楚 作 为 契 机，进 而 康 复，享 受 到 正 常 人 享 有 的 所 有 感 受。虽 然 谁 也 不 能保 证 可 怜 的 马 修 能 获 得 这 一 天，但 他 和 医 生 一 起 朝 这 个 方 向 努 力，因 而 他 盼 望 痛 楚 会 在 第二 天 早 晨 如 期 到 来。（6)马 修

42、 是 个 意 志 坚 强 的 人。他 和 医 生 一 起 朝 这 个 方 向 努 力，他 盼 望 痛 楚 会 在 第 二 天 早晨 如 期 到 来，换 做 是 别 人，我 想 有 许 多 人 又 会 受 不 了 的。3、1、充 满（弥 漫 等）摇 摆（摇 晃 等）2、蓝 天 大 海 白 鸥 椰 树 沙 滩3、海 滩 上 玉 屑 银 末 般 的 细 沙，金 灿 灿、亮 闪 闪 的，软 软 地 暖 暖 地 搔 着 人 们 的 脚 板，谁都 想 捏 一 捏，团 一 团，将 它 揉 成 韧 韧 的 面。把 细 沙 比 作 玉 屑、银 末4、担 心 谁 都 想 对 三 亚 的 喜 爱5、海 南 桂 林 山 水、杭 州 西 湖、苏 州 园 林 等五、作 文 题（本 题 共 计 3 0 分）1、酌 情 给 分