2019年贵州小升初语文真题及答案.pdf

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1、2 0 1 9 年 贵 州 小 升 初 语 文 真 题 及 答 案题 号 知 识 基 础 积 累 运 用 口 语 交 际 阅 读 理 解 作 文 题 总 分得 分考 试 须 知：1、考 试 时 间：9 0 分 钟，本 卷 满 分 为 1 0 0 分。2、请 首 先 按 要 求 在 试 卷 的 指 定 位 置 填 写 您 的 姓 名、班 级、学 号。3、请 在 试 卷 指 定 位 置 作 答，在 试 卷 密 封 线 外 作 答 无 效，不 予 评 分。一、基 础 知 识 检 测（共 6 小 题，每 题 4 分，共 计 2 4 分）1、下 面 的 词 语 书 写 有 对 有 错，对 的 在 括 号

2、 里 打“”，有 错 的 在 错 字 上 打“”，并 把 正 确的 字 写 在 括 号 里。1 凝 然（）摸 仿（）遮 挽（）沽 萎（）勿 忙（）2 支 体（）名 义（）优 稚（）堂 惶（）甜 密（）3 予 备（）稀 奇（）元 霄（）面 俱（）枚 瑰（）4 白 瓷 碗（）诳 天 桥（）小 园 圈（）黑 糊 糊（）辩 是 非（）2、与 最 大 的 麦 穗 这 篇 课 文 的 启 示 不 相 符 的 一 项 是（）。A、机 不 可 失，时 不 再 来 B、抓 住 当 前，不 要 这 山 望 着 那 山 高C、志 存 高 远，抢 抓 机 遇 D、机 会 多 的 是，不 用 急 于 定 夺3、按 要

3、求 填 空，你 一 定 行 的。“巷”字 用 音 序 查 字 法 先 查 音 序（），再 查 音 节（）。按 部 首 查 字 法 先 查（）部，再 查（）画。能 组 成 词 语（）。“漫”字 在 字 典 里 的 意 思 有：水 过 满，向 外 流；到 处 都 是；不 受 约 束，随 便。（1）我 漫 不 经 心 地 一 脚 把 马 鞍 踢 下 楼 去。字 意 是（）（2）瞧，盆 子 里 的 水 漫 出 来 了。字 意 是（）剩 下 一 个 义 项 可 以 组 词 为（）4、按 要 求 填 空，你 一 定 行 的。“巷”字 用 音 序 查 字 法 先 查 音 序（），再 查 音 节（）。按 部

4、首 查 字 法 先 查（）部，再 查（）画。能 组 成 词 语（）。“漫”字 在 字 典 里 的 意 思 有：水 过 满，向 外 流；到 处 都 是；不 受 约 束，随 便。（1）我 漫 不 经 心 地 一 脚 把 马 鞍 踢 下 楼 去。字 意 是（）（2）瞧，盆 子 里 的 水 漫 出 来 了。字 意 是（）5、我 会 给 下 面 每 个 字 组 词 语。锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）6、在 括 号 里 填 上 合 适 的 动 词。（）头 发（）鼻 涕（）耳 朵（）脂 粉（）庙 会二、知 识 积 累 运 用（共 5 小 题，每 题 3 分，共 计 1 5 分）

5、1、把 下 面 这 些 动 物 和 象 征 词 连 起 来。春 燕 搏 击 风 浪骆 驼 任 劳 任 怨黄 牛 报 春 使 者海 鸥 任 重 道 远2、按 要 求 在 句 子 中 填 上 合 适 的 词 语。（1）这 两 个 人 总 是 一 起 做 坏 事，真 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 呀！（与“动 物”有 关 的 的 成 语）（2）是 他 让 我 做 成 了 这 个 艺 术 品，又 是 他 打 碎 了 这 个 艺 术 品，真 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 呀。（写 出 有 关 历 史 人 物 的 成 语）（3）虽 然 路 上 有 许 多（），但 谁 也 别 想（）我

6、们 前 进 的 脚 步，我 们 是 不 会 受到 一 点（）就 放 弃 的。（用“阻”字 组 成 的 词 语 填 空，不 得 重 复）（4）（）考 试 不 难，（）方 法 和 规 范 很 重 要，（）我 们 要 认 真 审 题，注意 分 点，让 自 己 和 知 识 变 成 得 分。（填 关 联 词）3、结 合 课 文 内 容，谈 谈 你 对 下 列 句 子 的 理 解。1 不 只 是 树，人 也 是 一 样，在 不 确 定 中 生 活 的 人，能 比 较 经 得 起 生 活 的 考 验，会 锻 练出 一 颗 独 立 自 主 的 心。桃 花 心 木 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 那 些 定 理、定 律、学 说 的 发 现 者、创 立 者，差 不 多 都 不 得 善 于 从 细 小 的、司 空 见 惯的 现 象 中 看 出 问 题，不 断 发 问，不 断 解 决 疑 问，追 根 求 源，最 后 把“？”拉 直 变 成“！”，找 到 了 真 理。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、根 据 情 境 想 象 画 面，再 写 一 写。在 一 个 风 景 如 画 的 公 园 里，一 对 年 轻 夫 妇 正 与 一 个 孩 子 嬉 戏 突

10、 然 雨 点 沙 沙 地 落 下 来了，夫 妇 俩 都 忙 着 为 孩 子 遮 雨，小 孩 子 会 心 地 笑 了。请 为 前 面 描 写 的 画 面 设 计 一 条 公 益 广告 用 语，要 求 思 想 健 康，文 字 简 洁，有 内 涵 有 深 度。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 根 据 有 关 部 门 2 0 1 2 年 的 调 查，广 州 市 学 生 身 高、体 重、胸 围 等 持 续 增 长，但 肺 活

11、 量、速 度、力 量 等 却 持 续 下 降。1 4 的 小 学 生 血 压 偏 高，学 生 肥 胖 率 比 2 年 前 增 长 了 1。（材 料引 自 有 关 部 门 对 学 生 体 质 情 况 的 调 查 报 告）从 材 料 中 提 取 的 信 息：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、根 据 课 文 内 容 填 空。（1）水 与 人 类 密 切 相 关：水 奔 流 不 息，是 _ _ _ _ _ _ _ 一 切

12、 生 灵 的 乳 汁，它 好 像 有 _ _ _ _ _ _ _ 水 穿 山 岩，_ _ _ _ _ _ _ _ _，从 无 惧 色，它 好 像 有 _ _ _ _ _ _ _ 水 还 具 有 _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ 的 品行；我 们 赞 美 长 江，她 是 _ _ _ _ _ _ _，我 们 依 恋 长 江，她 有 _ _ _ _ _ _ _；在 人 们 的 眼 中，烟 台 的海 分 明 是 一 幅 画，是 一 道 广 阔 的 _ _ _ _ _ _ _，是 一 座 壮 丽 的 _ _ _ _ _ _ _。（2）_ _ _ _ _ _ _（国 籍）作 家 莫

13、泊 桑 被 誉 为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，它 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 是 脍 炙 人 口 的 名 篇。（3）在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 里，在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 里，在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 里，看 不 出 有 什 么 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 时 候，也 看 不 出 有 什 么 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 时 候，无 日 _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _。作 者 喜 欢 夹 竹 桃，不仅 因 为 夹 竹 桃 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，还 因 为 它 能 引 起 许 多 的 幻 想。月 光 下 的 夹 竹 桃，在 季 羡 林 眼 里是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，真 是 浮 想 联 翩、妙 趣 横 生 啊！三、口 语 交 际 表 达（共 1 小 题，每 题 7 分，共 计 7 分1、口 语 交 际。进 入 六 年 级 后，学 习 压 力 渐 渐 加 大 了。可 每 次 捧 起 心 爱 的

15、课 外 书，沉 浸 其 中，都 会让 自 己 收 获 许 多。但 是 有 的 同 学 过 于 沉 迷，耽 误 了 学 业；有 的 家 长 认 为 读 闲 书 作 用 不 大，也 极 力 反 对。你 怎 么 看 这 个 问 题？你 想 对 沉 迷 其 中 的 同 学 说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你 想 对 极 力 反 对 的 家 长 说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _ _ _。你 想 对 自 己 说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(如 用 上 格 言 警 句 就 更 好了。)四、阅 读 与 理 解（共 3 小 题，每 题 8 分，共 计 2 4 分）1、阅 读 小 段，回 答 问 题。大 雪 整 整 下 了 一 夜，早 晨，天 放 晴 了，太 阳 出 来 了。推 开 门 一 看，嗬！好 大 的 雪 啊！山 川、树 木、房 屋，全 都 罩 上 了 一 层 厚 厚 的 雪，万 里 江 山 变 成 了 粉 妆 玉 砌 的

17、世 界。落 光 了叶 子 的 柳 树 上，挂 满 了 毛 茸 茸、亮 晶 晶 的 银 朵 儿；冬 夏 常 青 的 松 树 和 柏 树，堆 满 了 蓬 松 松、沉 甸 甸 的 雪 球。一 阵 风 吹 来，树 枝 轻 轻 摇 晃，银 朵 儿 和 雪 球 儿 簌 簌 地 落 下 来，玉 屑 似 的 雪末 儿 随 风 飘 扬，映 着 清 晨 的 阳 光，显 出 一 道 道 五 光 十 色 的 彩 虹。大 街 上 的 积 雪 有 一 尺 多 深，脚 踩 上 去 发 出 咯 吱 咯 吱 的 响 声。一 群 群 孩 子 在 雪 地 里 堆 雪 人，掷 雪 球，那 欢 乐 的 叫 喊 声，都 快 把 树 枝

18、上 的 积 雪 震 落 下 来。1、照 样 子 写 出 四 个 你 课 外 积 累 的 词 语。毛 茸 茸 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、“嗬！好 大 的 雪 啊！”这 句 话 表 明 了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3、在 这 段 话 里，你 能 领 悟 到 什 么 表 达 方 法?(至 少 两 处)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、选 择 正 确 的 答 案 序 号，写 在 括 号 里。（1）“落 光 了 叶 子 沉 甸 甸 的 雪 球。”这 个 句 子 所 表 达 的 感 情 是（）。A 喜 好 B 喜 爱 C

20、惊 异 D 惊 奇（2）“推 开 门 一 看 彩 虹！”这 部 分 的 写 作 顺 序 是（）。A 从 上 到 下 B 从 整 体 到 部 分 C 动 静 结 合 D 由 远 及 近5、用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”画 出 描 写“雪 大”的 语 句，用“”画 出 描 写“景 美”的 语 句。2、课 内 阅 读。渔 夫 的 妻 子 桑 娜 坐 在 火 炉 旁 补 一 张 破 帆。屋 外 寒 风 呼 啸，汹 涌 澎 湃 的 海 浪 拍 击 着 海岸，溅 起 一 阵 阵 浪 花。海 上 正 起 着 风 暴，外 面 又 黑 又 冷，这 间 渔 家 的 小 屋 里 却 温 暖 而 舒 适

21、。地 扫 得 干 干 净 净，炉 子 里 的 火 还 没 有 熄，食 具 在 搁 板 上 闪 闪 发 亮。挂 着 白 色 帐 子 的 床 上，五 个 孩 子 正 在 海 风 呼 啸 声 中 安 静 地 睡 着。丈 夫 清 早 驾 着 小 船 出 海，这 时 候 还 没 有 回 来。桑娜 听 着 波 涛 的 轰 鸣 和 狂 风 的 怒 吼，感 到 心 惊 肉 跳。桑 娜 脸 色 苍 白，神 情 激 动。她 忐 忑 不 安 地 想“他 会 说 什 么 呢？这 是 闹 着 玩 的 吗？自 己 的 五 个 孩 子 已 经 够 他 受 的 了 是 他 来 啦？不，还 没 来！为 什 么 把 他 们 抱

22、过来 啊？他 会 揍 我 的！那 也 活 该，我 自 作 自 受 嗯，揍 我 一 顿 也 好！”1、短 文 题 目 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；作 者 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 国 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、第 一 段 主 要 抓 住 了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 描 写，小 屋 温 暖 是 因 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、_ _ _ _ _ _，小 屋 舒 适 是 因 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 从 这

23、 些 描 写 我 们 可 以 看 出 桑4、娜 一 家 的 生 活 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，同 时 也 可 以 看 出 桑 娜 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 品 质。5、写 出 下 面 词 语 的 反 义 词：温 暖（）舒 适（）忐 忑 不 安（）6、缩 句：渔 夫 的 妻 子 桑 娜 坐 在 火 炉 旁 边 补 一 张 破 帆。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

24、 _ _ _ _ _ _ _7、第 二 段 主 要 抓 住 桑 娜 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 来 写，此 刻，她 的 心 情 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的。8、这 一 段 表 现 了 桑 娜 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 品 质。3、阅 读 理 解。蝴 蝶 的 家我 常 想:雷 雨 天 的 时 候,麻 雀 这 些 鸟 都 要 躲 避 起 来,蝴 蝶 怎 么 办 呢?天 是 那 样 的 低 沉,云 是 那 样 的 黑,雷、电、雨、风 吼 叫 着，雨 点 密 集 地 喧 嚷 着，风 将 银 色 的 雨 幕 斜 挂 起 来，世界

25、几 乎 都 被 冲 洗 遍 了。就 连 树 林 里 也 黑 压 压、水 淋 淋 的，到 处 是 湿 的，这 不 是 难 为 蝴 蝶 吗？我 一 想 起 来 就 为 蝴 蝶 着 急：这 样 的 天 气 她 们 都 躲 在 哪 里 呢？她 们 的 身 体 是 那 样 轻 盈载 不 动 一 个 水 点 她 们 身 上 的 彩 粉 是 那 样 的 素 洁 一 点 水 都 不 能 玷 污 她 们 是 那 样 的 柔弱 比 一 片 树 叶 还 无 力 怎 么 禁 得 起 这 猛 烈 的 风 雨 呢 想 到 这 里，我 简 直 没 法 再 想 下 去了，心 里 是 那 样 的 着 急。但 是，一 位 小 朋

26、 友 非 常 确 信 地 说：“她 们 和 我 们 一 样 肯 定 有 家，当 天 上 下 雨 的 时 候，她 们 会 急 忙 飞 到 家 里 去 哩！不 过 他 们 的 家 在 哪 里 呢？人 们 家 的 屋 檐 下 从 没 见 蝴 蝶 来 避 过 雨；麦 田 里 呢，也 不 能 避 雨；松 林 里 呢，到 处 是 水 珠 滚 落；园 里 的 花 是 她 们 的 家 吗？花 儿 自 己就 已 经 被 雨 点 打 得 发 抖 了，怎 能 藏 身 呢？就 连 老 树 干 的 底 面，也 是 顺 下 水 来，湿 漉 漉 的。蝴 蝶 的 家 到 底 在 哪 里 呢？我 真 为 蝴 蝶 着 急 了。1

27、 第 一 自 然 段“这 不 是 难 为 蝴 蝶 吗”这 里 的“难 为”具 体 指 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.给 划 线 的 句 子 加 上 恰 当 的 标 点。3.这 段 话 在 表 达 上 有 什 么 特 点？选 两 项。（）。A 巧 设 悬 念，引 人 入 胜 B.运 用 排 比、反 复 C.细 致 的 想 象 D.运 用 对 比4.你 体 会 到 作 者 要 表 达 一 种 什 么 样 的 感 情 和 思 想？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

28、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

29、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、作 文 题（本 题 共 计 3 0 分）1、题 目：我 真 幸 运写 一 篇 不 少 于 5 0 0 字 的 作 文,文 中 不 能 出 现 真 实 的 姓 名 和 学 校，写 出 自 己 的 真 情 实感，不 可 套 写，抄 袭。参 考 答 案一、基 础 知 识 检 测（共 6 小 题，每 题 4 分，共 计 2 4 分）1、答 案 如 下：1 凝 然（）摸 仿（模）遮 面（）沽 萎（枯）勿 忙（匆）2 支 体（肢）名

30、 义（）优 稚（雅）堂 惶（皇）甜 密（蜜）3 予 备（预）稀 奇（）元 霄（）面 俱（具）枚 瑰（瑰）4 白 瓷 碗（）诳 天 桥（逛）小 园 圈（圈）黑 糊 糊（乎）辩 是 非（辨）2、D3、“巷”字 用 音 序 查 字 法 先 查 音 序（X），再 查 音 节（x i n）。按 部 首 查 字 法 先 查（己）部，再 查（6）画。能 组 成 词 语（大 街 小 巷）。“漫”字 在 字 典 里 的 意 思 有：水 过 满，向 外 流；到 处 都 是；不 受 约 束，随 便。（1）我 漫 不 经 心 地 一 脚 把 马 鞍 踢 下 楼 去。字 意 是（）（2）瞧，盆 子 里 的 水 漫 出

31、来 了。字 意 是（）剩 下 一 个 义 项 可 以 组 词 为（漫 山 遍 野）4、略5、答 案 不 唯 一6、剃 头 发，擤 鼻 涕，掏 耳 朵，抹 脂 粉，逛 庙 会二、知 识 积 累 运 用（共 5 小 题，每 题 3 分，共 计 1 5 分）1、春 燕 报 春 使 者 骆 驼 任 重 道 远黄 牛 任 劳 任 怨 海 鸥 搏 击 风 浪2、略3、结 合 课 文 内 容，谈 谈 你 对 下 列 句 子 的 理 解。1、这 句 话 通 过 树 自 己 在 地 下 找 水 源，独 立 生 长，也 告 诉 我 们 要 学 会 生 存 克 服 依 赖 心 理。2、“？”只 从 细 微 的，司

32、空 见 惯 的 生 活 中 发 现 问 题，不 断 发 问，“！”指 不 断 研 究 思 考 解决 疑 问，就 会 找 到 我 们 身 边 的 真 理。说 明 真 理 并 不 遥 远。4、略5、答 案 如 下：（1）哺 育 德 行 凿 石 壁 志 向 情 义 善 施 教 化；无 穷 的 源 泉 母 亲 的 情 怀；背 景 舞 台（2）法 国“短 篇 小 说 之 王”羊 脂 球 项 链 我 的 叔 叔 于 勒 等（3）和 煦 的 春 风 盛 夏 的 暴 雨 深 秋 的 清 冷 特 别 茂 盛 特 别 衰 败 不 迎 风 吐 艳 韧性 可 贵 地 图 荇 藻 墨 竹三、口 语 交 际 表 达（共

33、1 小 题，每 题 7 分，共 计 7 分1、要 点 提 示：读 书 是 有 利 于 人 的 成 长 和 发 展；读 书 可 以 让 人 长 知 识；读 书 时 要 注 意 合 理 安排 自 己 的 时 间 每 空 的 回 答 言 之 有 理，针 对 性 强 即 可。四、阅 读 与 理 解（共 3 小 题，每 题 8 分，共 计 2 4 分）1、略2、略3、1.指 蝴 蝶 在 下 雨 天 无 处 可 躲2.她 们 的 身 体 是 那 样 轻 盈，载 不 动 一 个 水 点；她 们 身 上 的 彩 粉 是 那 样 的 素 洁，一 点 水都 不 能 玷 污；她 们 是 那 样 的 柔 弱，比 一 片 树 叶 还 无 力，怎 么 禁 得 起 这 猛 烈 的 风 雨 呢？3.B.运 用 排 比、反 复 C.细 致 的 想 象4.对 蝴 蝶 的 关 心 和 喜 爱，对 自 然 界 小 生 命 的 担 忧 和 关 注。五、作 文 题（本 题 共 计 3 0 分）1、略