2019年四川绵阳小升初语文真题及答案.pdf

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1、2 0 1 9 年 四 川 绵 阳 小 升 初 语 文 真 题 及 答 案（试 卷 满 分 1 0 0 分，考 试 时 间 1 2 0 分 钟）题 号 一 二 三 总 分得 分温 馨 提 示：请 小 朋 友 仔 细 审 题，细 心 答 题，相 信 你 一 定 会 有 出 色 表 现。一、知 识 积 累 与 运 用(共 3 5 分)1.看 拼 音,写 字 词。(7 分)（1）h p()是 数 千 万 年 前 的 s h z h()被 埋 藏 于 地 下,经 过 一 定 的 化 学 变 化 形 成的 一 种 化 石。（2）鸟 儿 在 c h o x u()里 f h u()小 鸟 时,j n g

2、t()性 很 高。（3）他 m n z u()笑 了 一 下,对 我 说:“坐 j i o c h()一 起 走 吧!”2.想 一 想，带 点 的 字 在 句 子 中 各 表 示 什 么 意 思？选 择 正 确 的 解 释 将 序 号 填 在 后 面 括 号 里。(3 分)亮：A 光 线 强 B 发 光 C(声 音)强；响 亮 D 使 声 音 响 亮 E(心 胸、思 想 等)开 朗；清 楚F 显 露；显 示（1）黑 夜 中，只 见 手 电 筒 亮了 一 下。()（2）张 大 爷 说 话 的 声 音 真 洪 亮。()（3）她 心 明 眼 亮，一 下 子 看 透 了 我 的 心 事。()3.选 词

3、 填 空。(2 分)奇 观 奇 妙 奇 异（1）从 那 块()的 琥 珀,我 们 可 以 推 测 发 生 在 一 万 年 前 的 故 事 的 详 细 情 形。（2）岩 石 生 蛋 是 世 界 一 大(),它 生 蛋 的 过 程 是(奇 妙)的。4.补 充 词 语,并 选 词 填 空。(7 分)（1）石()回()草 木()()炎 凉()()()山()海()()报 晓（2）她 一 面 往 衣 兜 里 揣,一 面 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 地 说:“等 会 儿 你 就 明 白 啦。”（3）形 容 枝 叶 茂 盛,高 低 疏 密 有 致 的 词 语 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _。5.判 断 下 面 句 子 运 用 了 什 么 修 辞 方 法，填 在 括 号 里。(5 分)（1）优 美 的 音 韵，像 灵 泉 一 般 流 了 出 来。（）（2）走 进 这 片 树 林，鸟 儿 呼 唤 我 的 名 字，露 珠 与 我 交 换 眼 神。（）（3）这 天 气 真 冷，都 快 把 我 冻 成 冰 了。（）（4）那 微 笑，有 时 让 人 觉 得 舒 畅 温 柔，有 时 让 人 觉 得 略 含 哀 伤，有 时 让 人 觉 得 十 分 亲切，有 时又 让 人 觉 得 有 几 分 矜 持。（）（5）火 车 怎 样 才 能 爬 上 这 样 的 陡 坡 呢？詹 天

5、 佑 顺 着 山 势，设 计 了 一 条“人 字 形”线路。（）6.句 子 乐 园。(6 分)（1）一 个 卖 火 柴 的 小 女 孩 光 着 头 赤 着 脚 在 街 上 蹒 跚 地 走 着。(缩 句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）孩 子 坐 在 岸 边。(扩 句,至 少 扩 两 处)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）他 热 烈 地 和 我 握 了 握 手。(修 改 病 句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.名 篇 欣 赏。(5 分)（1）朱 自 清 的 散 文 春 让 我 们 感 受 到 春 意 盎 然 的 气 息。你 看,山 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 起 来 了,水 _ _ _ _ _ _ _ 起 来 了,太 阳 的 脸 _ _ _ _ _ 起 来 了。小 草 偷 偷 地

7、从 土 里 _ _ _ _ _ _ _ 出 来,_ _ _ _ _ _ _ _ _ 的,_ _ _ _ _ _ _ _ 的。（2）吴 敬 梓 写 的 我 国 古 代 最 杰 出 的 讽 刺 小 说 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 讽 刺 了 封 建 社 会 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 读 书 人。二、阅 读 理 解(共 3 5 分)（一）(1 9 分)牛现 在，我 对 牛 是 很 熟 悉 的。第 一，我 就 属 牛。第 二，我 有 只 小 铜 牛，我 非 常 喜 欢 它。我 十 岁 生 日 那 天，爷 爷 对 我 说：“今 天 是 你 的 生 日。你 属 牛，我 就 把

8、这 只 小 铜 牛 作 为 礼物 送 给 你。”说 完，就 把 一 只 金 黄 色 的 小 铜 牛 递 给 了 我。小 铜 牛 好 看 极 了。它 有 壮 实 的 身 骨，稳 健 的 腿 脚，尖 利 的 犄 角，灵 巧 的 尾 巴。爷 爷 说：“牛 的 尾 巴 不 仅 可 以 用 来 驱 逐 蚊 蝇，还 时 常 用 来 鞭 策 自 己 啊！”真 的，我 意 外 发 现：那 条 牛尾 巴 似 乎 在 左 右 鞭 打 自 己，让 它 的 四 肢 更 使 劲 地 朝 前 蹬。爷 爷 还 说：“牛 是 踏 踏 实 实 苦 干 的动 物，是 从 不 喜 欢 偷 懒 的。”我 越 发 对 这 只 小 铜

9、牛 感 兴 趣 了，爱 惜 地 用 绸 布 把 它 包 好，放 在写 字 台 上。从 此，每 当 我 坐 在 写 字 台 前 做 作 业，写 日 记 时，总 要 看 看 这 自 觉、踏 实、耐 劳 的“牛”。两 年 过 去 了。有 一 天，我 又 一 次 坐 在 写 字 台 前，用 双 手 托 着 小 铜 牛。看 着，看 着，眼 前 好似 出 现 了 一 幅 壮 观 的 画 面：手 中 的 牛 动 起 来，走 在 广 阔 的 田 野 里。它 腿 上 沾 满 肥 沃 的 泥 土，低 着 头，鼻 孔 里 喷 出 热 气，使 足 劲 在 用 犄 角 开 创 道 路。它 的 尾 巴 用 劲 地 甩 在

10、 自 己 的 身 上，让 自 己 奋 力 向 前。它 的 身 后 是 一 望 无 垠 的 耕 作 过 的 土 地。在 它 的 身 旁 又 出 现 了 成 千 上 万 个同 伴，向 着 同 一 个 方 向 顽 强 地 前 进。1.写 出 下 列 词 语 的 近 义 词。（3 分）熟 悉（）喜 欢（）坚 强（）2.照 样 子 从 短 文 中 找 出 相 应 的 词 语 填 写 在 括 号 里。（3 分）例：（壮 实 的）身 体（）小 铜 牛（）身 骨（）腿 脚（）犄 角（）尾 巴（）田 野3.用“鞭 策”写 一 句 话。（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.用“_ _ _ _ _ _ _”画 出 作 者 想 象 的 内 容。（2 分）5.这 些 想 象，作 者 是 根 据 生 活 中 的 牛“（）、（）、（）”这 三 个 特 点 展 开 的，从作 者 的想 象 中，可 以 看 出 他 平 时 很 注 意（）观 察，如 果 不 熟 悉 牛 的 习 性，也 就 不 可 能 有 如 此（）的 想 象、细 致 的 描 写。（5 分）6.作 者 写

12、牛 这 篇 文 章 是 因 为 在 括 号 里 打。（3 分）对 牛 很 熟 悉。（）非 常 喜 爱 牛。（）为 了 赞 扬 生 活 中 的 牛 自 觉、踏 实、耐 劳 的 精 神。（）（二）（1 7 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有 一 天，我 从 学 校 里 跑 出 来，流 着 泪，很 伤 心 地 走 回 家 里。妈 妈 抱 着 弟 弟，站 在 门 口。弟 弟 向 我 招 招 手，妈 妈 亲 切 地 微 笑 着，欢 迎 我 回 来。但 是 我 淌(t n g t n g)着 泪 的 脸，使 得 妈 妈 很 惊 奇。她 连 忙 拉 着 我 的 手，一 边 走

13、过 去，一 边 问 我：“为 什 么 这 么 伤 心？”“妈 妈，我 想 做 的、我 要 做 的 事 情，老 师 不 让 我 做！”我 一 边 抹 着 眼 泪 一 边 呜 呜 咽 咽 地说。“呀！到 底 什 么 事？”妈 妈 温 和 地 问 我。“学 校 里 要 开 家 长 会 要 演 剧 但 是 老 师 这 一 次 不 选 我 当 主 角，却 只 要 我 在后 台 工 作！那 小 龙 反 做 了 做 了 主 角 了！”我 呜 呜 咽 咽 地，连 话 也 说 不 清 楚 了。妈 妈 伸 出 手 来，要 我 看 看 她 戴 着 的 手 表。云 你 看 看 这 手 表 上 面 有 些 什 么 东

14、西 妈 妈 一 边 揩 干 我 眼 泪 一 面 温 和 地 问“那 是 一 块 玻 璃，两 个 指 针。”我 回 答 说。妈 妈 把 弟 弟 放 在 一 旁 脱 下 手 表，把 表 壳 打 开，又 问 我：“你 看 见 了 些 什 么 呢？”“小 齿 轮 和 螺（l u r u）丝！”这 时 我 完 全 忘 记 了 我 的 伤 心 事。妈 妈 继 续 说：“当 表 的 指 针 不 走，或 走 得 不 准 的 时 候 别 人 就 会 说，这 表 是 虚 有 外 表。可 是 怎 样 才 能 使 它 会 走，并 且 走 得 准 确 呢？就 得 靠 这 些 小 齿 轮 和 螺 丝，还 有 许 多 你

15、看 不 到的 部 分。”停 了 一 会 儿，妈 妈 又 望 着 我 意 味 深 长 地 说：“这 没 有 人 喝 彩 的 工 作，但 却 是 重 要 的 工 作，而 且 是 不 能 没 有 的。”我 忽 然 明 白 起 来，心 里 便 觉 得 很 轻 松、很 快 乐。请 做 题：1.给 短 文 加 上 合 适 的 题 目 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2 分)2.把 括 号 中 不 正 确 的 读 音 划 去。(2 分)3.给 划 线 句 子 加 上 标 点。（2 分）4.手 表 是 由 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等 部 件 组 成 的，其 中 让 人 喝 彩 的 有 _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _，没 有 人 喝 彩 的 有 _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _。（4 分）5.老 师 让“我”在 后 台 工 作，“我”为 什 么 哭 了？(3 分)6.最 后“我”明 白 了 什 么？你 周 围 有 没 有“没 有 人 喝 彩 却 又 是 重 要 的 工 作？”请 举 出 例 子。(4 分)三、作 文(3 0 分)小 学 六 年 我 们 学 习 了

17、很 多 童 话,结 合 我 们 的 课 外 读 物,请 你 展 开 丰 富 的 想 象,写 一 篇 童话,题 目 自 拟。不 少 于 4 5 0 字。参 考 答 案一、知 识 积 累 与 运 用(共 3 5 分)1.（1）琥 珀 树 脂（2）巢 穴 孵 化 警 惕（3）抿 嘴 轿 车2.B C E3.（1）奇 异（2）奇 观4.（1）径 环 扶 疏 沧 桑 排 倒 雄 鸡 故（2）故 弄 玄 虚（3）草 木 扶 疏5.（1）比 喻（2）拟 人（3）夸 张（4）排 比(5)设 问6.（1）小 女 孩 走 着。（2）一 个 叫“小 夜 莺”的 孩 子 悠 闲 地 坐 在 岸 边。（3）他 热 情

18、地 和 我 握 了 握 手。7.（1）朗 润 涨 红 钻 嫩 嫩 绿 绿（2）儒 林 外 史 一 心 只 想 追 求 功 名二、阅 读 理 解(共 3 5 分)（一）(1 9 分)1.熟 知 喜 爱 顽 强2.金 黄 色 的 壮 实 的 稳 健 的 尖 利 的 灵 巧 的 广 阔 的3.略。4.手 中 的 牛 动 起 来 向 着 同 一 个 方 向 顽 强 地 前 进。5.自 觉 踏 实 耐 劳 细 致 合 理6.为 了 赞 扬 生 活 中 的 牛 自 觉、踏 实、耐 劳 的 精 神。（）（二）（1 7 分）1.没 有 人 喝 彩 的 工 作2.去 掉“t n g”、“r u”3.“云，你 看

19、 看，这 手 表 上 面 有 些 什 么 东 西？”妈 妈 一 边 揩 干 我 眼 泪，一 面 温 和 地 问。4.一 块 玻 璃 两 个 指 针 小 齿 轮 螺 丝 一 块 玻 璃、两 个 指 针 小 齿 轮、螺 丝5.“我 想 做 的、我 要 做 的 事 情，老 师 不 让 我 做！”“我”觉 得 在 后 台 工 作 没 有 人 喝 彩。6.“我”明 白 了：在 后 台 工 作 虽 是 没 有 人 喝 彩 的 工 作，但 却 是 重 要 的 工 作，而 且 是 不 能 没有 的。（不 能 只 做 有 人 喝 彩 的 工 作，也 要 做 没 有 喝 彩 的 幕 后 工 作。）例 子（略）三、作 文(3 0 分)（略）