2022年山西临汾中考语文试题及答案.pdf





《2022年山西临汾中考语文试题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年山西临汾中考语文试题及答案.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2 0 2 2 年 山 西 临 汾 中 考 语 文 试 题 及 答 案一、读 书(1 2 分)生 活 中 传 统 文 化 到 处 可 见,赏 墨 香 怡 人 的 书 法 作 品,诵 含 义 隽 永 的 古 典 诗 文,筑 中 国 传统 文 化 长 城,向 世 界 奉 献 一 份 厚 礼。【书 法 无 言 的 诗 篇】1.三 晋 大 地,人 杰 地 灵,涌 现 出 许 多 著 名 人 物。明 清 时 期 的 书 法 家、文 学 家、思 想 家 傅 山就 是 其 中 之 一。这 里 呈 现 的 是 山 西 晋 祠 博 物 馆 陈 列 的 傅 山 书 法 作 品(局 部)。请 从 下 面 的 选项
2、中 为 甲、乙 两 幅 书 法 作 品 分 别 选 出 最 适 当 的 评 价。(2 分)甲 乙A.此 作 品 为 楷 书,字 形 端 正,笔 画 平 直,秀 美 圆 润B.此 作 品 为 隶 书,字 形 扁 方,蚕 头 雁 尾,一 波 三 折C.此 作 品 为 篆 书,笔 法 古 朴,粗 细 均 匀,讲 求 对 称D.此 作 品 为 草 书,笔 法 苍 劲,龙 飞 凤 舞,一 气 呵 成甲:()乙:()【诗 文 多 彩 的 画 卷】2.2 0 2 2 年 央 视 春 节 联 欢 晚 会 节 目 舞 蹈 诗 剧 只 此 青 绿 令 小 宇 震 撼。他 查 阅 资 料,对 诗 剧中 展 现 的
3、千 里 江 山 图 做 了 进 一 步 了 解。这 幅 宋 代 名 画 用“青 绿”营 造 美 妙 的 意 境,启 发小 宇 制 作 了“只 此 青 绿”古 诗 文 佳 句 积 累 卡,以 探 求“青 绿”在 中 国 古 典 诗 文 中 的 意 蕴。请 你 帮 他 把 空 缺 的 古 诗 文 原 句 书 写 在 横 线 上。(1 0 分)只 此 青 绿色 彩 意 蕴 诗 句 梳 理“青 绿”指 深 绿 色。古 诗 文 中,这 种 色 彩 常常 象 征 生 命 与 勃 勃 生 机。(1)“岱 宗 夫 如 何,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”,杜 甫 笔下 青 山 不 老;“_ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _,回 清 倒 影”,郦道 元 文 中 绿 水 常 流;“客 路 青 山 外,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,王 湾 眼 里 山 青 水 绿。古 诗 文 中 表 示“绿”的 词 语,还 有“碧”“翠”(2)“上 下 天 光,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”,洞 庭 湖 碧“沧”等,它 们 在 色 泽 的 深 浅、明 暗 上 有 细微 区 别。波 荡 漾;“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,蒙 络 摇 缀”,小 石 潭树 木 葱 茏;“长 风 破 浪 会 有 时,:_ _ _ _ _ _ _ _ _”,大 海 中 船帆 高 扬。古
5、诗 文 中 一 些 特 定 的 代 称 因 与“青 绿”有 关而 别 具 美 感,如“青 鸟”“汗 青”等。(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(无 题),李 商 隐 盼 鸟 传 信 以 解 愁 思;“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(过 零 丁 洋),文 天 祥 一 片 丹心 永 垂 史 册。时 代 新 意:绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山,祖 国 的 壮 美 山 川 是 我 们 祖 祖 辈 辈 安 顿 身 心 的 地 方,青 绿千 载,山 河 无 垠。二、读 思(3 8 分
6、)(一)青 年 是 国 家 的 希 望,世 界 的 未 来。今 年 是 中 国 共 产 主 义 青 年 团 成 立 1 0 0 周 年,学 校 开 展了 以“追 寻 火 红 岁 月 奏 响 青 春 乐 章”为 主 题 的 系 列 活 动。【活 动 一 跨 越 百 年 丹 心 依 旧:倾 听 杰 出 人 物 的 心 声】3.活 动 开 始,板 报 组 成 员 选 择 了 以 上 材 料 作 为 本 期 板 报 的 内 容。请 你 研 读 材 料,思 考 内 涵,将 下 面 的 语 句 补 充 完 整。(2 分)(摘 自 中 国 青 年 报 2 0 2 2 年 0 5 月 0 5 日)高 君 宇
7、以 _ _ _ _ _ _ _ _ 为 己 任,言 辞 中 传 达 出 革 命 者 置 生 死 于 度 外 的 心 声;金 博 洋 以 突 破 自 己 为目 标,话 语 间 展 现 出 当 代 青 年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 风 采。【活 动 二 扎 根 时 代 不 负 韶 华:讲 述 我 们 身 边 的 故 事】4.活 动 进 程
8、 中,校 园 广 播 站 设 置 了“新 闻 速 递”专 栏。为 了 及 时 报 道 青 年 志 愿 者 的 相 关 资 讯,需 要 概 括 这 则 消 息 最 重 要 的 事 实,请 你 帮 助 完 成。(3 0 字 以 内)(2 分)【活 动 三 执 炬 向 前 开 创 未 来:传 递 名 著 不 朽 的 力 量】经 典 有 光/可 以 助 人 致 远/理 想 如 炬/可 以 点 燃 心 灵/一 个 人 的 心 灵 一 旦 被 理 想 点 燃/就 会有 百 折 不 挠 的 雄 心/滴 水 穿 石 的 坚 韧/就 可 以 向 着 未 来 奋 勇 前 行5.以 上 是 本 次 活 动 的 结
9、束 语,主 持 人 朗 诵 时,舞 台 屏 幕 上 将 同 步 播 放 能 反 映“理 想 使 人 奋 勇向 前”的 文 学 作 品 人 物 及 相 关 情 节。你 认 为 下 面 哪 部 名 著 中 的 哪 个 人 物 适 合 播 放?请 结 合 原著 说 说 理 由。(5 分)(不 少 于 5 0 字)备 选 名 著:钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 西 游 记 简 爱(二)不 被 大 风 吹 倒:致 全 国 青 年 朋 友 的 一 封 信亲 爱 的 青 年 朋 友:节 日 快 乐!我 看 到 了 你 们 在 我 公 众 号 的 留 言 中 提 出 的 问 题。人 生 难 免 遇 到 艰 难
10、 时 刻,这 确 实 是 一 个必 须 面 对 的 重 要 问 题。我 无 法 告 诉 你 们 一 个 适 合 所 有 人 的 标 准 答 案,但 可 以 与 你 们 分 享 一 个小 故 事。小 的 时 候,我 跟 着 爷 爷 去 荒 草 甸 子 割 草。归 程 时,天 色 太 变,仿 佛 有 一 根 飞 速 旋 转 的 黑色 圆 柱,向 我 们 逼 过 来,并 伴 随 着 沉 闷 如 雷 鸣 的 声 音。我 惊 问 爷 爷:“那 是 什 么?”爷 爷 淡 淡 地 说:“风,使 劲 拉 车 吧,孩 子。”风 越 来 越 大,我 们 车 上 的 草 被 刮 扬 到 天 上 去。我 被 风 刮
11、倒 在 地,双 手 死 死 抓 住 两 丛 根 系很 深 的 牛 筋 草,才 没 被 风 刮 走。我 看 到:爷 爷 双 手 攥 着 车 把,脊 背 绷 得 像 一 张 弓。他 的 双 腿在 颤 抖,小 褂 子 被 风 撕 破,只 剩 两 个 袖 子 挂 在 肩 上。爷 爷 与 大 风 对 抗 着,车 子 未 能 前 进,但也 没 倒 退 半 步。大 风 过 去 了,爷 爷 还 保 持 着 这 姿 势,仿 佛 一 尊 雕 塑。许 久 之 后,他 才 慢 慢 地 直 起 腰,他的 手 指 蜷 曲 着 不 能 伸 直 了。爷 爷 与 狂 风 对 峙 的 模 样,永 远 印 刻 在 我 的 脑 海
12、里。风 来 时,爷 爷 没 有 躲 避,尽 管 风 把 我们 车 上 的 草 刮 得 只 剩 下 一 棵,但 我 觉 得 我 们 是 胜 利 者。我 的 故 事 是 老 生 常 谈,不 一 定 能 让 你 们 感 兴 趣,但 因 为 这 是 我 的 亲 身 经 历,所 以 还 是 讲给 你 们 听,但 愿 能 给 你 们 带 来 一 点 启 发。莫 言2 0 2 2 年 0 5 月 0 3 日(来 源:中 国 新 闻 网,有 删 改)6.莫 言 写 这 封 信 是 为 了 回 答 青 年 朋 友 提 出 的 什 么 问 题?请 用 简 洁 的 语 言 写 出 来。(3 分)7.好 的 故 事
13、常 常 发 人 深 省,使 人 读 有 所 思,读 有 所 获。阅 读 上 文,你 获 得 的 最 深 感 悟 是 什 么?请 以 此 为 观 点,写 一 段 议 论 性 的 文 字。(8 分)写 作 提 示:观 点 要 明 确;论 证 要 合 乎 逻 辑;不 少 于 1 0 0 字。(三)在 班 级 举 办 的“善 学 精 思”交 流 会 上,启 慧 小 组 以 下 面 的 阅 读 材 料 为 例,带 领 大 家 学 习 古 诗文。8.辨 其 音 走 进 文 本:与“知 之 者 不 如 好之 者”中“好”的 读 音 和 词 义 相 同 的 一 项 是()(2 分)A.好语 似 珠 B.好学
14、不 倦9.明 其 义 理 解 内 容:请 完 成 下 面 语 句 的 翻 译。(3 分)(1)有 朋 自 远 方 来,不 亦 乐 乎?翻 译:有 志 同 道 合 的 人 从 远 方 来,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)是 故 学 然 后 知 不 足,教 然 后 知 困。翻 译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1 0.悟 其 理 丰 富 思 想:礼 记 中 说:“虽 有 至 道,弗
15、学,不 知 其 善 也。”请 摘 抄 下 面 诗 中 告诉 了 我 们“至 道”的 诗 句,并 将 这 句 诗 蕴 含 的 哲 理 批 注 在 相 应 位 置。(3 分)酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上见 赠刘 禹 锡巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十三 年 弃 置 身。怀 旧 空 吟 闻 笛 赋,到 乡翻 似 烂 柯 人。沉 舟 侧 畔 千 帆 过,病 树前 头 万 木 春。今 日 听 君 歌 一 曲,暂 凭杯 酒 长 精 神。1 1.取 其 精 学 以 致 用:论 语 中 有 不 少 格 言 警 句,如 果 要 选 择 其 中 一 句 作 座 右 铭,你 会 选择 哪 句?为 什 么?(
16、4 分)温 馨 提 示:座 右 铭 泛 指 激 励、警 醒 自 己 的 格 言;可 以 选 自 以 上 材 料,也 可 以 是 论 语 中 的 其 他 语 句。王 某 曰:古 之 学 者,虽 问 以 口 而 其 传 以 心 虽 听 以 耳 而 其 受 以 意。故 为 师 者 不 烦,而 学 者有 得 也。孔 子 曰:“不 愤 不 启,不 悱不 发,举 一 隅不 以 三 隅 反,则 不 复 也。”夫 孔 子 岂 敢 爱其 道,骜天 下 之 学 者,而 不 使 其 蚤有 知 乎!以 谓 其 问 之 不 切,则 其 听 之 不 专;其 思 之 不 深,则 其 取 之 不 固。不 专 不 固,而 可
17、以 入 者,口 耳 而 已 矣。吾 所 以 教 者,非 将 善 其 口 耳 也。注 释 悱:想 说 而 说 不 出 来。隅:角 落。骜:通“傲”,傲 慢。蚤:通“早”。1 2.请 用“/”标 出 文 中 画 横 线 语 句 的 停 顿 处。(标 3 处)(3 分)1 3.学 习 的 时 候 专 注,获 取 的 知 识 牢 固,是 学 习 的 理 想 状 态。那 么 怎 样 才 能 做 到 学 习 上 的“专”与“固”呢?请 阅 读 选 文,作 出 回 答。(3 分)三、读 写(7 0 分)1 4.为 满 足 广 大 音 乐 爱 好 者 的 需 求,社 区 筹 建“音 乐 数 字 资 源 库”需
18、 要 从 下 面 两 张 图 片 中 选择 一 张 作 为 资 源 库 首 页 的 配 图。你 会 推 荐 哪 一 张?请 说 明 这 张 图 片 适 合 用 作 配 图 的 原 因。(6分)写 作 提 示:介 绍 画 面 内 容 和 主 题;8 0 字 左 右。阅 读 下 面 的 选 文,完 成 第 1 5 题。七 十 一 个 字(前 情 概 要:罗 天 福 的 女 儿 甲 秀 和 儿 子 甲 成 都 考 上 了 城 里 的 大 学。他 和 老 伴 淑 惠 也 一 起来 到 城 里,靠 打 饼、卖 饼,给 孩 子 们 挣 学 费。房 东 家 的 儿 子 借 酒 闹 事,甲 成 一 怒 之 下
19、 把 人 给打 了。罗 天 福 给 房 东 又 赔 钱 又 赔 礼,甲 成 却 拒 不 认 错。)自 晚 上 罗 甲 成 走 后,罗 天 福 就 气 得 再 没 说 一 句 话,任 淑 惠 怎 么 劝,甲 秀 怎 么 把 话 题 朝 一边 引,罗 天 福 还 是 情 绪 低 落 得 跟 筋 被 谁 抽 了 一 样,无 论 站 着、坐 着、躺 着,身 体 都 是 一 扑 塌,咋 都 拾 不 起。吃 什 么 苦。受 什 么 罪。遭 什 么 屈 辱,罗 天 福 都 不 在 乎。可 儿 子 今 晚 对 他 的 态 度,让 他 寒 心 了。他 本 意 是 想 借 这 个 事 件,好 好 教 育 教 育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 山西 临汾 中考 语文试题 答案

限制150内