苏教版一年级数学上册 练习九教学设计_小学教育-小学考试.pdf
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1、 练习九 教学内容:教材第 70 页 1 5。教学要求:1、通过练习巩固 10 以内的加法与相应的减法,同时复习连加连减、加减混合的运算。2、通过实际运用,使学生具备必要的计算能力。教学准备:实物投影仪 教学过程:一、口算练习 1、出示:2+3 4+5 9-3 10-2 4+3 5+5 7+1 6+3 2+2 1+1 10-4 9-2 8-5 7-4 3+7 10-5 8-4 6-3 4+4 6-2(1)指题默算(2)小组开火车口答(3)口算比赛。2、练习第 1 题:先看题默算 两个小伙伴一人算一组,比比谁算的快。汇报。二、连加连减、加减混合 1、根据给出的图列算式。(1)师:你能根据我给的图
2、列出一道什么算式?(学生口答,板书)师:先算什么,再算什么?(2)学生根据所给图先说一说图意,再列出相应的算式,教师根据学生回答板书。师:先算什么,再算什么?2、第 2 题:出示题目,学生先读算式,再说运算顺序,口答得数。写在书上。3、第 4 题:出示题目,说明题意。学生独立计算,口答。4、游戏:提供算式题卡:2+2+3 7-2-1 2+3-1 6-2+4 5+2+3 10-2-4 4+6+0 9-5+1 4+1-2 7+2-4 小组活动:这个游戏在四人小组中进行,一个小朋友从桌上拿起一道算式,其余三个小朋友来计算,都答对了就把算式放进抽屉,换下一个小朋友出题,四个实际运用使学生具备必要的计算
3、能力教学准备实物投影仪教学过程一口算练习出示指题默算小组开火车口答口算比赛练习第题先看题默算两个小伙伴一人算一组比比谁算的快汇报二连加连减加减混合根据给出的图列算式师你能根据 师根据学生回答板书师先算什么再算什么第题出示题目学生先读算式再说运算顺序口答得数写在书上第题出示题目说明题意学生独立计算口答游戏提供算式题卡小组活动这个游戏在四人小组中进行一个小朋友从桌上拿起一道算式其 一次而且这一次不能出题学生活动时间分钟三课堂作业第题教后记人轮流出题。如果有人答错要请他重新算一次,而且这一次不能出题。学生活动。(时间 3 分钟)三、课堂作业 第 3、5 题 教后记:实际运用使学生具备必要的计算能力教学准备实物投影仪教学过程一口算练习出示指题默算小组开火车口答口算比赛练习第题先看题默算两个小伙伴一人算一组比比谁算的快汇报二连加连减加减混合根据给出的图列算式师你能根据 师根据学生回答板书师先算什么再算什么第题出示题目学生先读算式再说运算顺序口答得数写在书上第题出示题目说明题意学生独立计算口答游戏提供算式题卡小组活动这个游戏在四人小组中进行一个小朋友从桌上拿起一道算式其 一次而且这一次不能出题学生活动时间分钟三课堂作业第题教后记
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