苏教版小学语文六年级下册第三单元试卷 附答案_小学教育-小学考试.pdf

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1、 苏教版六年级语文（下册）第三单元试卷 同学们，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，认真做好下面每一道题。经过一番努力，你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的！一、基础知识，积累运用。1判断，在整体认读音节后打“”，不是的打“”（3 分）（1）y w（）（2）z yu n（）（3）z y u（）（4）x w i（）（5）y n yu（）（6）l ch（）2认认真真读拼音，端端正正写汉字。（3 分）hu bng y o sh zhu zh i 诸（）（）报（）怪（）练()语()饭 3照样子，加偏旁组字再组词。(4 分)例：同 铜（青铜）筒（笔筒）列（）()辟（）()其（）()直（）()4在括号

2、填上合适的词语。(4 分)一()红日 一()哨棒 一()误会 一()本领 一()熟菜 一()酒店 一()性命 一()旗子 5把下列词语补充完整（5 分）神机（）算 理（）气（）完（）归赵 负（）请罪 喜不自（）（）（）捕 蝉，（）（）在 后 日（）月（）家（）户（）（）（）不舍 6在横线上填上合适的词。（6 分）匀称的（）愤怒地（）明确（）（）知识 卓越的（）纯熟地（）端正（）（）视野 精致的（）默默地（）提高（）（）技术 7.对号入座-填成语猜人物。（2+1+2 分）大（）神通 火眼金（）明察秋（）腾云（）雾、成语，你想到了谁？_ 1 分、你能再写四个与他相关的成语吗？2 分 8.句子迷宫-

3、按要求写句子。（1+2+2 分）（1）快乐是件奇怪的东西，_，自己得到的也越多。（把句子补充完整。）（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）_（3）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。（修改病句）9.毛遂自荐-英雄人物我来演。（2 分）三国演义 塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。_ _ 10.鸟入古诗。（3 分）（1）西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。（2）泥融飞（），沙暖睡（）。（3）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。（4）两个（）鸣翠

4、柳，一行（）上青天。11.课文传真。（9 分）（1）孙悟空三打白骨精 一文中妖精三次分别装扮成 _、_、_，但都被孙悟空识破了。我从中认识 _的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如 _的 _，_的 _。（4 分）（2）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著 _的开卷诗。（1 分）（3）“尽兴晚回舟，。”选自，这两句词的意思是：（1+1+2 分）学校_ 班级_ 姓名_ 学号 _ 二、阅读欣赏。（26 分）（一）螳螂捕蝉节选（12 分）少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不

5、知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。1这段文字选自课文螳螂捕蝉，后来这个寓言故事演变成一句成语：_，告诉我们 _。（3 分）2根据短文内容填空。（3+2 分）蝉眼前的利益是 _，身后的祸患是 _；螳螂眼前的利益是_，身后的祸患是 _；黄雀眼前的利益是 _，身后

6、的祸患是 _。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾 _，不顾_。3听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？（2 分）_ 4你想夸夸这个少年吗？试试看。（2 分）_（二）好读书（14 分）因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年

7、龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们的实在太多，谁可不读书？1.文中与“

8、囫囵吞枣”意思相近的成语是 _。请写三个它的反义词：_、_、_。（4 分）2.相传蜀汉大将军关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（3 分）（1）“读书好”的意思：_（2）“好读书”的意思：_（3）“读好书”的意思：_ 3.在文中括号里填写合适的关联词。（1 分）4.联系上下文理解词语。（2 分）乐此不疲：潜移默化：5.把第段内容换一种说法，使意思不变。（2 分）_ 6.如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（2 分）_ 三、习作擂台。(25 分)读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！猪八戒办学 唐僧

9、、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台 答案：一、1（1）y w（）（2）z yu n（）（3）z y u（）的笔发挥你们的聪明才智认真做好下面每一道题经过一番努力句子迷宫按要求写句子分你们一定会驾驶智慧之舟满载而归的一基础知识积累运用快乐是件奇怪的东西自己得到的也越多把句子补充完整唐僧无奈地对悟空说我再饶你这 尽量避

10、免不发生错误修改病句认认真真读拼音端端正正写汉字分毛遂自荐英雄人物我来演分三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物假如今天有机会让你来演一个角色你最想演谁诸报怪练语饭说说你自我推荐的理由特别要谈到自己 一误会一一熟菜一酒店一性命一本领旗子把下列词语补充完整分神机算理气完归赵负请罪鸟入古诗分西塞山前飞桃花流水鳜鱼肥泥融飞沙暖睡千里啼绿映红水村山廓酒旗风两个鸣翠柳一行上青天课文传真分孙悟空三打白骨精一文中（4）x w i（）（5）y n yu（）（6）l ch（）2 侯 禀 妖 熟 咒 斋 3略 4一(轮)红日 一(根)哨棒 一(场)误会 一(种)本领 一(盘)熟菜 一(家)酒店 一(条)性命 一(面

11、)旗子 5神机妙算 理直气壮 完璧归赵 负荆请罪 喜不自禁 螳螂捕蝉 黄雀在后 日新月异 家喻户晓 锲而不舍 6略 7.大显神通 火眼金睛 明察秋毫 腾云驾雾 孙悟空 千变万化 除恶务尽 西天取经 来去无踪 8.（1）你分给别人的越多（2）唐僧无奈地对悟空说，他再饶悟空这一次，但不可再行凶了。（3）做任何事情都要考虑周到，尽量不发生错误。9.略 10.（1）白鹭（2）燕子 鸳鸯（3）莺（4）黄鹂 白鹭 11.（1）美貌的村姑 年满八旬的老妇人 白发老公公 机智勇敢 憨厚的猪八戒 忠勇的沙僧（2）红楼梦（3）误入藕花深处 如梦令 玩尽兴后划船返回，竟误把小船划到莲花塘深处去了。二、（一）1螳螂捕

12、蝉，黄雀在后 做事不能只顾眼前利益，要考虑到后患 2 露水 螳螂；蝉 黄雀；螳螂 少年拿着弹弓；眼前的利益 身后的隐患 3我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就会乘机攻打我们。4 你真是一个机智的人！用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起！（二）1.走马观花 咬文嚼字 字斟句酌 含英咀华 2.（1）读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。（2）要勤奋，要喜欢读。（3）读有意义、积极向上、健康的书。3.既然就 4.略 5.书给予人们的实在太多，谁都需要读书。6.略 的笔发挥你们的聪明才智认真做好下面每一道题经过一番努力句子迷宫按要求写句子分你们一定会驾驶智慧之舟满载而归的一基础知识积累运用快乐是件奇怪的东西自己得到的也越多把句子补充完整唐僧无奈地对悟空说我再饶你这 尽量避免不发生错误修改病句认认真真读拼音端端正正写汉字分毛遂自荐英雄人物我来演分三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物假如今天有机会让你来演一个角色你最想演谁诸报怪练语饭说说你自我推荐的理由特别要谈到自己 一误会一一熟菜一酒店一性命一本领旗子把下列词语补充完整分神机算理气完归赵负请罪鸟入古诗分西塞山前飞桃花流水鳜鱼肥泥融飞沙暖睡千里啼绿映红水村山廓酒旗风两个鸣翠柳一行上青天课文传真分孙悟空三打白骨精一文中