高一上学期期中考试物理试卷含答案(共3套).docx
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1、高一第一学期期中考试试卷物理试题考试时间:60分钟 总分:100分一、选择题(本大题共有6个小题,每小题4分,共24分,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分)1. 下列关于质点的说法中,正确的是A. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B. 只有体积很小的物体才能看作质点C. 凡轻小的物体,皆可看作质点D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点2. 有一口水井,水面距井口 4m,老王将空水桶从井口用辘轿放入井中,取水后将水桶提升到井口,然后将水桶水平移到离井口 Im的地上,如图所示,该过程中水桶位移的大
2、小和路程分别是A. 0,8mB. a/17ih,9mC. 1m,J17mD. 1m,9m3. 如下图所示,小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的 位移分别为1m、2m、3m、4m,贝UA.他4s末的瞬时速度为4m/s|牛了B .他第2s内的平均速度为2m/s宣么LC. 他4s内的平均速度为2m/sD. 他1s末的速度为1m/s4. 对速率和速度,下列说法正确的是A. 平均速率就是平均速度B. 瞬时速率就是瞬时速度C. 匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度D. 匀变速直线运动中任何一段相等时间内的平均速度均相等5. 两个共点力同
3、向时合力为a,反向时合力为b ,当两个力垂直时合力大小为A. ,a2+b2B. 、j(a2+b2)/2C. *a+bD. %(a+b)/26. 在大枣红了的时候,几个小朋友正在大枣树下用石块投向枣树,若某个小朋友从看到石块击中枣树 树枝到听到大枣的落地声最少需要0.7s,估算一下这棵枣树的高度至少是A. 1.5mB. 2.5mC. 5mD. 7m二、多项选题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选 对但不全的得4分,有选错或不答的得0分)7. 下列说法中正确的是A. 书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B. 用细木棍拨动浮在水中
4、的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C .绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体8. 如图所示的两条斜线,分别代表A、B两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度 一时间图象。下列说法中正确的是A. A的初速度比B的初速度大忡m BB. 在前10s内,A的位移比B的位移大c. a的加速度比b的加速度大r/ :D. 10s末两物体的瞬时速度相等0 艺9. 如图所示为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质 弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连。现在用绳索与长木板连接,用
5、手向右水平拉绳索, 使长木板在桌面上滑动,下列说法中正确的是A. 木块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B. 木板必须在桌面上做匀速直线运动宝面C. 木板可以在桌面上做匀加速直线运动D. 木板运动过程中,弹簧秤示数保持不变10. 关于物体的下列运动中,可能发生的是A. 加速度逐渐减小,而速度逐渐增大B. 加速度方向不变,而速度的方向改变C. 加速度大小不变,方向改变,而速度保持不变D. 加速度和速度都在变化,加速度最大时速度最小;加速度最小时速度最大11. 某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N的大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是A. 甲图
6、中物体所受的合外力大小等于5NB. 乙图中物体所受的合外力大小等于2NC. 丙图中物体所受的合外力大小等于0D. 丁图中物体所受的合外力大小等于0三、实验题(共2小题,共12分)12. (6分)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,(1)下列说法正确的是A. 先释放纸带,再接通电源B.先接通电源,后释放纸带C. 先接通电源或先释放纸带都可以D.纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大(2)使用电磁打点计时器,选用(选填“直流”或“交流”)电源,若频率为50Hz,每隔 s打一个点。某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,分别标明 0,1,2,3,4。量得. =
7、30.0mm, a, = 36.0mm, 1 = 42.0mm, .4=48.0mm,则打 1 和 4 点之间的平均速度为 m/s,打2个点时的瞬时速度为 m/s,小车的加速度为 m/s2. 2, . . . 5 . . . .;13. (6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平 齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为L,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻 度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数L=cm.他通过实验得到如图丙所示的弹力大小F 与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=cm,劲度系数k=N/m。四
8、、计算题(本大题共3小题,共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写 出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14. (10分)汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机,减速 安全通过。在夜间,有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好, 小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体,并且他的反应时间为0.6s,制动后最大加速度为5m/s2。求:(1)小轿车从发现前方物体到停止运动的距离;(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞。15. (12分)如图所示,某人用轻
9、绳牵住一只质量/n = 0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球 的轻绳与水平方向成37。角。己知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略不计(g 取 10m/s2, sin37 = 0.6, cos37 = 0.8)。求:(1)水平风力的大小;(2)人对地面的压力大小;(3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(要求说明理由)。16. (12分)商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动。若用F=100N的水平力拉木箱, 木箱恰好做匀速直线运动;现改用七=150N,与水平方向成53。角斜向上的拉力作用于静止的木箱上,木箱 就做匀加速直线运动,如图
10、所示。己知sin53=0.80, cos53=0.60,取重力加速度g=10m/s2求:(1)木箱与地面之间的动摩擦因数(2)(3)马作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小 七作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离第16题图(2)第16题图(1)高一物理参考答案一、单项先选题123456DDBCBB二、多项选择题7891011BCDCDCDABDAD三、实验题12、 答案(1)B(2)交流 0.020.420.390.6 (每空 1 分,共 6 分)13、 答案(1) 12.85 (12.83-12.87)(有效数字位数必须要正确)(2) 4(4.0、4.00都算对)50 (50.0、50.0
11、0都算对)(每空2分,共6分)14、 解析:(1)从刹车到停止时间七=十=550=6s(2分)反应时间内做匀速运动,则%1 = 0?0 = 30X0.6 = 18m(2分)从刹车到停止的位移为x2,则x2=Y=2X?号=90m(2分)小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=X+x2=18 + 90m=108m(1分)(2)小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=108m,小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体,所以三角警示牌距车的最小距离:Ax=xd=58m (3分)15、解析:(1)对氢气球进行受力分析,并分解如图:由平衡条件列式:竖直方向:F s = mg+Tsin37(2 分);厂水平方向:F
12、风=血37(2分_ w二解得:f 风=12N,iN(1 分二二 Ozzf(2)对人进行受力分析,并分解如图:3怎丁叉重由平衡条件列式:一&7%竖直方向:FN+Tsin37=Mg(2 分)解得:Fn = 491N(1 分)(3)若风力增强,只改变了水平方向的力,视气球及人为一整体可知,竖直方向上的受力情况没改变,人对地面的压力不变。(4分)16、(12 分)解:(1)由于木箱在水平拉力下匀速运动,根据牛顿第二定律,% /.img = 0( 2 分)F,八、解得: n= 1 =0.5(2 分)mg(2)木箱受到重力、水平地面的支持力N、斜向上的拉力F2和滑动摩擦力f的作用竖直方向由平衡条件可知:N
13、 = mg - F sin02(1分)滑动摩擦力f = mn(1分)水平方向根据牛顿第二定律可得:F cos0 - f = ma 2木箱运动的加速度大小a = 2.5 m/s2一1(3)根据运动学公式s =at2代入数值解得木箱的位移s=20m(2分)(1分)(2分)(1分)东莞市高一物理上学期期中考试试卷注意事项:1.本卷考查范围为物理必修一,第一章和第二章前四节。2. 考试时长为90分钟,满分为100分3. 考试结束时,只交第二卷,第一卷学生自己保管(第一卷)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题至少有一个选项符合题意,答案写在第二卷. 全选4分,漏选2分,错选0分)1.
14、 物理学中的“质点”,是一种理想化模型,下列关于质点的说法中,正确的是()A. 质点实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义B. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点C. 研究旋转乒乓球的接发球技术时,可以把乒乓球视为质点D. 研究地球的自转情况时,可以把地球视为质点2. 关于路程与位移,下列四位同学的说法正确的是()A. 同学甲:位移和路程在大小上总是相等,只是位移有方向,是矢量,而路程是标量,无方向;B. 同学乙:位移用来描述直线运动,而路程用来描述曲线运动;C. 同学丙:位移是矢量,取决于初末两位置;路程是标量,取决于物体的实际运动路径;D. 同
15、学丁:实际上,位移和路程是一回事。3. 轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速 度的同时,提出了一个新的概念,叫做“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加 速度随时间变化的快慢,并认为,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中, 适合做加速度的变化率单位的是()A. m / sB. m / s 2C. m / s 3d. m / s 44. 为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录相带,测得:运动员在前5s跑了41m,5s末到5.1s末跑了 0.98m,跑到终点共用10s,则下
16、列说法正确的是()A. 运动员在百米全过程的平均速度是10m/sB.运动员在前5s的平均速度是8.2m/sC.运动员在5s末的瞬时速度约为0.98m/sD.无法估算运动员在5s末的瞬时速度5. 汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s 汽车通过的位移之比为()A. 1 : 4B. 3 : 5C.3: 4D.5: 96. 下面的几个速度中表示平均速度的是()A. 子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC. 汽车通过站牌时的速度是72 km/hD. 小球第3
17、 s末的速度是6 m/s.7. 一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零, 则在此过程中()A. 速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B. 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D. 位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值8. 一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度-时间图像如图4所示,那么0t和t3t 两段时间内,下列说法中正确的是()A. 加速度大小之比为2:1B. 位移大小之比为1:2/ ;C. 平均速度大小之比为1: 2L_!X_O t
18、2t 3t tt一D. 云和2t时刻的瞬时速度相等9. 一质点做匀减速直线运动,加速度为-5m/s2,那么()A. 质点运动在任意1s内的末速度一定比开始运动的初速度小5m/sB. 质点在任意1s内的初速度一定比前1s的末速度大5m/sC. 质点在这任意1s内的末速度一定比前1s的初速度小10m/sD. 质点在任意1s内的速度的变化量的大小为5m/s10. 某质点沿直线运动,其位移随时间变化的关系式为x=4t+4t2(m),那么关于其初速度v0和加速度a,下列结论正确的是()A. v0=4m/s、a=4m/s2B. v0=4m/s、a=8m/s2C. v0=4m/s、a=2m/s2 D.无法确
19、定二、实验题(本题共2题,即第11、12题,共计24分.请将解答填在题中相应的位置.)11. (6分)打点计时器是用来分析物体运动情况的常用仪器。在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:A.把打点计时器固定在桌子上B .安好纸带C .松开纸带让物体带着纸带运动D.接通低压交流电源E.取下纸带F.断开开关这些步骤正确的排列顺序为。12、(18分)在研究匀变速直线运动的实验中,打点时交变电流的频率是f=50Hz,某次记录小车运动情况的 纸带如图所示,注意:图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每两个相邻的计数点之间还有4个点未 画出。(每空3分,作图3分)A v/m s1单位;
20、cm16.00-0.10.20.30.4 根据纸带上所给出的数据,计算各点的瞬时速度,得vB=m/s,vC=m/s,vD= m/s,纸带上A到D点的平均速度:vAD=m/s。 在如图所示的坐标系中,以打A点时为计时起点,作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=m/s2,三、计算,每道题都要有必要的文字说明及计算过程(共36分)13. (12分)做匀变速直线运动的物体,在前5s内速度由零增至20m/s,在后5s内速度由20m/s减小到5m/s,求物体在前5s内和后5s内的加速度aa2,并说明与运动方向的关系14. (12分)滑雪运动员不借助雪杖,从静止由山坡以加速度a匀加速滑下,测得20s到达坡
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