初二数学暑假生活指导答案.pdf
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1、八年级暑假生活指导答案 一、语文 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐孟浩然春晓 千山鸟飞绝,万径人踪灭。唐柳宗元江雪 鸟宿池边树,僧敲月下门。唐贾岛题李凝幽居 胡马依北风,越鸟巢南枝。古诗十九首之行行重行行 鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。屈原九章哀郢 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。唐王籍入若耶溪 感时花溅泪,恨别鸟惊心。唐杜甫春望 2 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼:水调歌头 问渠那得清如许,为有源头活水来。.朱熹:观书有感 8 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。杜牧 赤壁 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”李白行路难“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”9 1“沾衣欲
2、湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”唐?僧志南绝句 韩愈初春小雨:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”唐?刘长卿别严士元 2 雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇 3“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分去掉两个点,且水滴正处在且水滴正处在 心心 字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每
3、一滴珍贵的水资源.4 宋江 浔阳楼醉题反诗 p15 二此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中,有无数不为人知的涓涓细流,腾石注涧,逐渐汇集为巨大山泉,在经历“千岩万壑”的艰险后,它终于到达崖前。三张可久天净沙 江上嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。这是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物;末句“小舟如画,渔歌唱入芦花”,锦上添花,一小舟、一渔歌,使画面更觉生动,平添了一片从容闲适的情趣。马致远天净沙 秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人
4、在天涯。马致远的这首天净沙?秋思是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。诗词简短精炼,准确的表达了作者当时的心情,也能给读者心灵的一种震撼,它能把读者带到另外一种环境或者是一种境界,运用了电影中的蒙太奇手法。四这首诗句只有用在四这首诗句只有用在 民族气节、忠贞爱国民族气节、忠贞爱国 时才贴切.p16 有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上,吾遽翼诸雓,晨风不得捕,去。已而有乌来,与子同啄。吾视之,兄弟也。与之上下,甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然,似悔为其所卖也。害人之心不可有,防人之心不可无 首先是一个概念的偷换 另外就是提出一个两难问题 楚王不杀侍卫的根本原因,我认为,楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能
5、保不死,人会有很多方式失去生命。不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣,直言进谏之类博取支持。p18 作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?2 分 答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。二、数学 27 页双基导航:一、填空题 1 题:众数 2 题:S2 标准差 离散程度 3 题:乙 4 题:8844 5 题:31;46.5 6 题:2 7 题:-1 8 题:1m-n 2a-b 3 3xy-3y2 9 题:3;3 10 题:1 11 题:两条直线平行;他们同位角的平分线互相平行;真 二、选择题 16 DDCBBD 三、可能产
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