会计学习心得体会汇总五篇_资格考试-会计职称考试.pdf

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1、会计学习心得体会汇总五篇 会计学习心得体会汇总五篇 会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的开展和管理需要而不断开展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录、计算；另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析、控制和审核，以促使人们节约劳动消耗，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道

2、，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者那么认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息到达加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。（对会计的理解）人类社会生存和开展都离不开物质，并且他们最关心的是

3、以最小的消耗取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。经济世界有多大，会计学就有多大。当前，伴随着经济全球一体化的开展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。（我认为是这门学科的意义）说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在之后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的根底上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核

4、算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解外表的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难到达学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的根本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进展，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于详细业务的账务处理、账簿组织、账表构造以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，

5、一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作

6、和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的根本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课

7、程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入详细业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求得对课程内容更好的理解和掌握，到达为学习后续的专业会计课程打好根底的目的。死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学根底后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的

8、账户构造、账户分类等。详细说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的根底是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据详细情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。学习了会计学根底这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促

9、使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工对于会计这个专业来说，有些人总是持有疑心的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能无视虽然会计这个专业目前学的人

10、很多，但精通的人却不多，所谓人无我有人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习时机才是最重要的。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧！我想大家经过一个学期的学习能清楚客观的 认识会计学这个学科的概貌，能看到它的开展前景 妈妈的理解：1、会计及会计学的含义 2、这门课的重大意义 3、自己学习的体会 如：会计学是一个细节致命的学科，要认真掌握好它的章节体系，弄懂每一个知识点。要在理解的根底上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理

11、解外表的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的根本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据。学习了会计学根底的相关理论后，要学会活学活用。当然活学活用的根底是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三，才能根据详细情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用。和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们

12、节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工 要学精学深，出类拔萃。根底会计学是我们金融与证券专业必修的一门根底学科，在将近一年的学习中，使我对会计学有了一定的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。会计作为经济

13、管理的重要部分，是适应社会的生产的开展和管理需要而不断开展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录、计算；另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析、控制和审核，以促使人们节约劳动消耗，提高经济效益。正是因为社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理活动。在还没有接触根底会计学这么学科之前，我们很多人对它都只是感性的认识，尽管它与我们日常生活、工作学习有密切的来联系。当问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过对根底会计学系统的学习，我才发现会

14、计并不是那么简单。“管理活动论”者认为会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者那么认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息到达加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。我们知道会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济开展中发挥着根底作用。建立和实施会计制度标准了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，标准有序的会计环境和有效的会计制度对经济的安康有序的开展起到了重要的作用。正是因为根底会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人

15、力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工它，要认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同

16、时，我们还要看到，根底会计毕竟只是根底会计，它的内容是根底的，所以学习的时候一定把它 定位在这样一个高度：对根底会计中的知识以课本知识为主，不要太多太深的拓展，对会计核算的流程只要一个全面的根本了解即可。人类社会生存和开展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的消耗取得最大的物质财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学开展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的俄经济实物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始自终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球化的一体化的

17、开展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越开越重要的作用。根底会计作为会计的入门课程，通过对该课程的学习，我从理论上对会计有了根本的认识，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的根本流程。会计是适应经济开展的要求而出现的是经济开展到一定程度的结果和产物，进展会计核算从根本上说是为相关人员提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的额，为了到达这一目地，必须对日常的经济业务和是事项。

18、按一定的要求和方法进展分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的根底上进展了进一步的划分，出现了会计科目。而和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者

19、那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工会计科目中的数字和决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要核算核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进展归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也完成了会计核算、会计监视的职能。会计作为一门与实际工作严密结合的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好试金石。虽然我还没有真正的参加实习过，但我明白学校中的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到学有所用。会计是一门实践性

20、很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的开展是在实践中完成的。所以，我们的会计教育应当与实践相结合采用理论与实践相结合的教学模式，详细说就是要处理好三个关系：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与 平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。通过学习了根底会计学过后，我了解到作为一名专业的会计人员是需要一定的道德素质的。会计工作的特殊性使其可能接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。学习会计学，要注重原理的

21、学习，吃透原理，活学活用。根底会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计根本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不要就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎么做，又要弄懂为什么要这么做。要和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有

22、些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工防止钻入详细业务处理，而忽略对原理的学习。我们要善于将总论中阐述的会计核算的根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求对会计学更好地掌握和理解。学习了会计学根底这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰

23、辛，因为学习一些原理难免会觉得枯燥乏味，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。应该趁自己还年轻，努力的多学习些知识！这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。通过张老师的授课，我收获良多，感受颇深。首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统，通俗易懂，让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树，我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同，对管理过程的详细问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解，我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素，对企业的经营管理运行有了本质上的认识;作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必须的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。第

24、一，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，并且记笔记也要有选择性的记，该记的记，没必要的就不用记，听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。第二，在温习过的根底上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可抄同学的作业，自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时，不要只顾一昧地去抄，一定和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人

25、和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工要仔细琢磨别人怎么思考的，为什么要这么做，完了以后自己还要独立地做几遍，易于理解和加深印象。第三，为了更好的学习好管理会计这门课，我觉得课后去查阅一些相关书籍，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。其实这门课的解题公式看似那么一大堆，其实真正的公

26、式没几个，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之，要想学好这门课，关键是理解，只要理解透了，问题就不是问题了。今年选修了税务会计这门课，除了课堂上老师的讲解外，我在网上还粗略的看过其他的关于税务会计的一些知识。以下是我对税务会计的一些心得体会，根本认识和感想。税务的种类五花八门，计税方式也是多种多样。而我学习了税务会计的一个最大感受就是我们每天的各项生活都与税务相联系。每个人都在不停的缴纳各种税，尤其要指出的是这是在不知不觉中的。因为我国的消费品的价格中已经包含了税费，没有单独列出来。我认为大多数税务都可以转嫁到最后一环节由消费者承受。最后最大的得益人绝对不是普通老百姓。

27、以前曾听说过这么一个理论，说一件衣服的价格到最后卖到消费者手里时，其中一半都是税费，随着生产加工中税务层层累计，只是累坏了消费者。物价这么高，也没见到有什么减税的政策，不知道税务方面有什么想法啊，估计是防止谈论吧。税务会计是进展税务筹划、税金核算和纳税申报。主要包括经营收入确实认、本钱费用的计算、经营成果确实定、税额的计算、税款解缴、罚金缴纳和税收减免等业务的会计处理，主要是帮助企和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心

28、的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工业核定应缴税款的。会计工作要求从业人员具有丰富的税务知识和很强的实践能力，税务会计从字面上理解就是关于缴纳税务的会计工作。“唯有死亡和纳税是不可防止的”，这是美国人用来强调税收重要性的一句常用语。美国经济兴

29、旺，各方面的经济制度都比较完善，仍然强调税收的重要性就表民了税收的不可防止。学习研究税收不仅仅是经济学家关心的问题，也和普通人的生活息息相关。税务会计的根本职能是对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进展反映和监视。税务会计要对纳税人的纳税义务及其缴纳情况进展记录、计算、汇总，并编制出纳税申报表；税务会计要对纳税人纳税义务及其缴纳情况，进展控制、检查，并对违法委为加以纠正和制裁。这种反映和监视，只能在作为纳税人的企业单位里进展，并由纳税人的会计人员去实施。我国经过几十年的税收实践，逐步建立起一套税收法律体系。方案经济时代税收被严重削弱，随着市场经济体制的建立，国家逐渐认识到依法治税的重要性，增强了

30、税收的强制性，以权代法、权大于法的现象在税收领域逐渐消失。只有在严格依法治税的前提下，国民研究税收才有意义，高校会计类专业的学生开设税收方面的课程也才有必要。与财务会计相对，以税法法律制度为准绳，以货币为计量单位，运用会计学的原理和方法，对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进展反映和监视的一种管理活动。税务与会计结合而形成的一门穿插学科。税务会计的特点包括法律性、广泛性、统一性、独立性。法律性表现为税务会计要严格按照税收法规和会计法规的规定核算和监和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进

31、展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工视税款的形成、缴纳等行为；广泛性表现为税务会计适用于国民经济各个行业；统一性表现为不同的纳税人所执行的税务会计是相同的；独立性表现为其会计处

32、理方法与财务会计有着不同，例如应纳税所得额的调整、视同销售收入的认定等等。税务会计的目标，即纳税人通过税务会计所要到达的目的。不同的使用者有不同的要求：企业经营者，要求得到准确、及时的纳税信息以保证企业的正常运转，并为经营决策提供依据；企业资产所有者和债权人要求得到税务资金运转的信息，以最大限度利用货币的时间价值；税务管理部门要求了解纳税人的税收计缴情况，以进展监视调控，保证国家财政收入的实现。税务会计的任务。税务会计的任务是双方面的，既要以税法为标准，促使纳税人认真履行纳税义务，又要在税法允许的范围内，保护纳税人的合法利益。详细包括：按照国家税法规定核算纳税人各税种的税款；正确编制、报送会计

33、报表和纳税申报表；进展纳税人税务活动的分析，保证正确执行税法，维护企业的利益。税务会计的作用。有利于纳税人贯彻税法，保证财政收入，发挥税法作用；催促纳税人认真履行义务；促进企业正确处理分配关系；维护纳税人的合法权益等等。税务会计的核算对象包括营业收入、经营本钱费用、营业利润、应税所得、税款申报与缴纳等等。税务会计的原那么。依法原那么，即依照税法进展会计处理；确保税收收入原那么，即以保证国家税款收入为第一要务；税法中的程序规定优于实体问题的原那么，纳税人的纳税义务是实体问题，履行纳税义务的手段为程序规定，税务会计中应遵循程序规定优于实体问题原那么，例如缴纳税款时有疑问，应先完税，再进展申诉；承受

34、税务机关的审计监视原那么，税务机关有权监视检查纳税人的和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据

35、处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工税务会计核算，纳税人有义务承受监视。税务会计操作程序。通过财务会计现有的会计科目，对企业所涉及到的各个税种进展反映和监视，正确计算企业应交的各种税金，其核算的数额通过财务会计的科目，最终反映到财务报表和各税种的申报表中；设置“税务调整”账目调整应税所得，将税务会计与财务会计不同的核算内容计入该账目，该账目只是作为备查账目，不必在财务会计账簿中，在纳税时统一调整。目的。税务会计以税收法律制度为准绳，为国家征税效劳。财务会计在于满足国家宏观经济管理的要求，满足企业内部管理的需要，满足有关方面了解企业财务状况及经营本钱的需要。依据。税务

36、会计以税收法规为依据，对财务会计的数据需作必要的调整，而财务会计以会计准那么为处理依据。范围。税务会计按税法规定的要求，有选择地对相关经济业务进展核算，反映的是纳税人履行纳税义务的概况。财务会计那么要对每一笔经济业务进展记录，反映整个企业财务状况、经营成果和资金流转情况。构成一个税种的主要因素有征税对象、纳税人、税目、税率、纳税环节、纳税期限、缴纳方法、减税、免税及违章处理等。不同的征税对象和纳税人是一个税种区别于另一个税种的主要标志，也往往是税种名称的由来。同时，每个税种都有其特定的功能和作用，其存在依赖于一定的客观经济条件。目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税五大类，共二

37、十多种。在我国，税收是取之于民，用之于民的。为了支付庞大的国家机器运转所需要的费用，就由他所统治的人民来缴纳。有点类似片里缴纳保护费，不过很显然这类保护费是最昂贵也是最保险的。交了费用，成认你是我的人，你的生命，财产等等都受我保护。国家和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者

38、已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工保证你的权利同时还赋予你义务。好比在我的地盘就要听我的游戏规那么，别闹事，这样才便于我领导其他缴纳税金的人，维护各项经济生活的有序进展。从另一方面来说，税收也可以起到宏观调控，引导经济开展方向的作用。比方有的地方为了招商引资开展经济，对海外投资就有诸多的税收优惠。税收优惠政策是指税法对某些纳税人和征税对象给予鼓励和照顾的一种特殊规定。比方，免除其应缴的

39、全部或部分税款，或者按照其缴纳税款的一定比例给予返还等，从而减轻其税收负担。税收优惠政策是国家利用税收调节经济的详细手段，国家通过税收优惠政策、可以扶持某些特殊地区、产业、企业和产品的开展，促进产业构造的调整和社会经济的协调开展。对个人来说那点税收可能还不在意，但是对企业等来说，一个百分比下来就决定他们是多交几个零还是少交几个零的事。事关重要不得不慎重对之。近几年来，社会对会计人才的需求迅速增加，同时对会计人才的税务知识的要求也逐渐提高，许多单位在招聘会计时首先提的问题就是是否懂税收，很显然企业需求的是精通税收实践的会计人才。作为一个金融学院的学生，我认为会计是一门专业化高，对实践要求高的一个

40、专业。而对于金融来说，会计知识的学习必不可少。尤其是税务这么一个很敏感的领域，就算是作为普通人也应该学习。首先要做到缴纳税款，不能和国家对着干。其次，当熟练的时候，或许可以利用税务会计所学的内容进展合理避税。将来的将来或许我也会从事会计这个行业，工作中的一个内容恐怕就是去当地的税务局去缴纳税款然后做账。或许我会从事金融和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有

41、感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工类的事务，税永远是个不能无视的话题，而今天的一切就是为了明日而准备的。希望祖国的未来会制定更加合理的税收制度，降低税率，让我有个不焦急的年代。经过在恒企近四个月的学习，我的努力终于没有白费。离开学校十多年，如今又重捧起书本，感受颇深。虽然以前的工作也算是会计岗位，但对会

42、计专业方面的知识是知之甚少，会计职能不清晰，根底科目借贷方向搞不懂，财经法规的一些规定和要求更是一无所知。通过几个月学习，对“会计”这门职业也有了更深刻的认识，也坚决了自己以后职业的开展方向。我始终认为，“世上无难事，只怕有心人”，“事在人为”。学习期间，我坚持提前预习，不缺课，上课时认真听老师详细的讲课，尽量在课堂上把书本上的要点掌握，课后再做做题、翻翻书复习复习。要求把知识原理消化理解透，学会举一反三，只有理解透了才会记得牢，也只有理解透了才算真的掌握了。我的决窍没有别的，就是看书练习再看书再练习以看书为主，练习的目的也是为了有针对性地看书，掌握知识点。所以，我认为，一定要多看书，考试总是

43、不会完全脱离书本知识的。学习了会计根底这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。我明白了会计的概念和职能，知道了会计的要素和会计科目，懂得了会计等式和复式记账法原理，学会了主要经济业务事项的账务处理。至于财经法规和职业道德，从一开始，我们就体会到了学习的艰辛，可在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。同学们都说财经法规难，法规上的知识就像一些法律条文，生硬枯燥无味，而且又很和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节

44、约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工绕，感觉有点不着边际，很“飘”，这类课程看书、听课都想打瞌睡。虽然如此，我们还是要好好看书，而且必须看书、记要点，光记住了不行，还要会灵活运用，所以必须要求把书上的知识

45、理解透彻，这又需要多看书、多记多背。我在看不进书的时候从不强迫自己去看，那样只会浪费时间。在精神状态不错的时候去看，而且时间不要太久，那样会事半功倍。每天记一点点，哪怕一天只记一个知识点，几个月下来，要记的也差不多都记住了。电算化重点是实际操作，操作熟练没问题的话，考试应该是不成问题的。分析自己三科分数，虽然在意料之中过了，但如果在考前复习时再努力一点相信会考得更好。因为之前是本着过了就 OK，所以有点满足了，复习也就放松了一点，如果因为这种轻敌心态而挂了，我会懊悔莫及。我们应该努力、尽心地去做事。“天道酬勤”，付出与回报总是成正比的。努力吧，加油！相信我们一定会做得更好！和管理需要而不断开展和完善的在社会生产中会计一方面对生产过程中人力物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录计算另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进展分析控制和审核以促使人们节约劳动消耗提高经济效益正 制审核为中心的经济管理工作在还没有接触会计学这门课之前我想许多人和我一样只有感性的认识尽管它与我们的日常生活工作和学习有密切的系甚至有些人已经同会计打过交道或者已使用过会计凭证或者阅读过会计报表但问到我 项具有反映和控制职能的经济管理活动而信息系统论者那么认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理进而产生信息利用这个信息到达加强经济管理从而实现预期目标的工