英语专业导论期末学习心得1.docx

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2、达思想，相互沟通的工具，语言的学习过程是思维方式变更的过程，然而语言不仅是思维的工具，而且是思维的产物。同时语言有作用于思维，使思维更活泼更健康。语言的奇妙运用须要才智，在语言的运用过程中叶是人更富于才智，所以，学习语言的目的就是在思想上不断地质疑、不断尝试、不断检验，深化和完善一个人的内心，促进心智的发展，才能做一个才智的、对社会有益的人，才能看的更远、更宽，走的更长、更稳，实现一个真正意义上精彩的人生。在这个经济的迅猛发展的现代社会中，人们之间的各种交往日益频繁，语言表达实力的重要性日益增加，但表达的实力不等于表述的实力，但因为社会存在竞争，由并非每个人的机会，所以我们就得用语言去表现，即

3、表现的实力。可见驾驭一门外语，特殊是全人类共同的语言英语，是多么的重要，正如一位名人所言:“驾驭一门外语，就多用于一个世界”，在这个世界里，我们因此有别人更多的表现机会，从实现个人自我的人生价值的角度而言，这又是关键的优势。语言承载的文化、宗教、文学、建筑、哲学、艺术、诗歌、司法、风土人情、种族卑视、政治冲突、经济的盛衰沉浮，以上的一切够成了社会，通过语言的学习，我们继承着人类的文明，当我们将其深化于内心，我们也将拥有精确辨别社会信息真伪的推断力，这是高速信息时代得以轻松生存的一个重要本事。以上即为我对英语（语言）这个专业性质的相识和英语学习能带给一个人的想法及英语学习的目的，之所以说目的，并

4、非目标，是在高校四年的阶段性学习过程中是无法实现像刚才所说的语言学习所带给人受用终身的思想精髓，更多的是把语言当做沟通沟通的工具来学习，经过短期（4年）学习后，我们可能变成翻译、语言教学人才、文化沟通人才等等。讲完这个最基本而有必需经验的学习过程，我们回到在学习外语初期怎样学好它的详细方法，英语学习基础阶段的三大模板：语音、语法、词汇。语音：语音学习能帮助我们驾驭语音语调，并且是提高英语听力和口语表达的切入点，驾驭正确的语音可大幅度提升英文的应用实力，起到事半功倍的作用，那么怎样攻克语音关呢？我认为我们可以选一本适合自己的语音方面的工具书，然后自己安排好一带你时间，集中精力高强度的通过跟读原声

5、版英文录音来驾驭，这样做的目的是快速变更英文的发音习惯，熬炼口腔肌肉，让你的英文更加美丽好听，记住练习的方式是以仿照为主简洁仿照直至较为困难的，将训练渐渐向自然语言环境中延长。语法：作为一个外国人学习外语，语法是必不行少的一部分，也是学习应用的捷径，最初的阶段必需强迫自己对课文句子进行语法分析，但需留意一个问题，语法的学习应避开深陷死板的背诵太多的条条框框而脱离了语境。之前在一本自学教材上也看到了关于语法学习的被称之为2+555无师自通学习法，即2个基本语法概念（词类与句子成分），5种基本句型，5种短语，5种从句。基础阶段学习的同学也些可以尝试一下这样方法。词汇：词汇也是英语学习重要的一部分，

6、语法再好语音再好，可望见一个单词不知道是什么意思，那就一切都是徒劳，词汇的积累贵在坚持，我可以备上一些类似于英文字根字典，词缀词典，词根词典这一类归纳词汇特征的工具书，这样驾驭起来较为便利快捷。然而，语音、语法、词汇这3者的联系有不是分割的，而是紧密相连的，单词构成了句子，文章，语法确保了句子的正确性，奠定了句子的逻辑性，语音也为人际沟通，信息正确快速反应供应了保障，而这3者是通过以句子或文章为单位而相联系，因此，语言的学习也需从句子或文章为切入点来突破。建议：1、希望老师能多举一些例子来介绍国外文化，并对一些现象提出个人的看法，这样有助于我针对老师看待问题的不同视角刺激并发展完善我们的思维方

7、式，从中体会看待问题时的心态2、专业导论课上，向我们适当介绍一些优秀作品，因为高校初期专业学习方面有点迷茫，除此之外，依据学习的不断深化程度介绍一些能发展个人思索实力或有指导学习的书籍，我感觉我们在思索实力，推断实力，思维的创新的实力方面发展缓慢。3、希望老师能够针对英语专业就业多做一些介绍，英语将来发展方向，就业信息的动向的方面多做介绍，以便在高校期间好充分为以后的工作做好打算，感谢。英102保艳强202216031209（学号）2022、12、17课程报告学生姓名：保艳强学号：202216031209所在院、系：津桥学院外语系专业、年级：英语专业2022级科目：英语专业导论学年学期：20222022学年上学期任课老师：车永平、曾卫、何七香、郭丹完成日期：2022年12月17日星期五第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页