2019年湖南省张家界市中考语文真题及答案.pdf
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1、2 0 1 9 年 湖 南 省 张 家 界 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案一、积 累 与 运 用(1 7 分)1 下 列 句 子 中 加 粗 字 的 字 音 或 字 形 正 确 的 一 项 是(D)A 我 如 果 爱 你,绝 不 学 痴 情 的 鸟 儿,为 绿 荫 重 复 单 调 的 歌 曲;也 不 止 像 泉 源,长 年 送 来 清 凉 的 慰 藉(j)。B 旁 人 便 又 问 道:“孔 乙 己,你 当 真 认 识 字 么?”孔 乙 己 看 着 问 他 的 人,显 出 不 屑 置 辨 的 神 气。C 这 时 你 会 真 心 佩 服 昔 人 所 造 的 两 个 字“麦 浪”,若 不 是
2、 妙 手 偶 得,便 确 是 经 过 锤 练 的 语 言 的 精 华。D 这 是 某 种 令 人 惊 骇 而 不 知 名 的 杰 作,在 不 可 名 状 的 晨 曦 中 依 稀 可 见,宛 如 在 欧 洲 文 明 的 地 平 线 上 瞥(p i)见 的 亚 洲 文 明 的 剪 影。2 下 列 句 子 中 加 粗 的 词 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是(A)A 像 鲁 迅 先 生 的 小 说 孔 乙 己 这 样 的 鸿 篇 巨 制,意 蕴 丰 富,内 涵 深 刻,我 们 要 反 复 深 入 地 研 读。B 六 月 的 宝 峰 湖,山 若 翡 翠,水 如 明 镜,山 与 水 相 映 成 趣
3、,相 得 益 彰,如 梦 如 幻,宛 若 人 间 仙 境。C 2 0 1 9 年 4 月 1 5 日 晚,法 国 巴 黎 圣 母 院 发 生 火 灾,塔 尖 坍 塌,整 座 建 筑 毁 损 严 重,令 人 扼 腕 叹 息。D 如 果 我 们 任 由 网 络 谣 言 四 处 泛 滥,或 者 我 们 自 己 也 成 为 谣 言 的 传 播 者,有 一 天 我 们 自 己 也 会 成 为 网 络 谣言 的 受 害 者,这 绝 不 是 危 言 耸 听。3 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是(D)A 网 购 之 所 以 让 那 么 多 网 友 着 迷 的 重 要 原 因,是 因 为 他
4、们 在 下 单 后 输 入 账 号 密 码 时 基 本 没 有 感 觉 到 是 在 花钱。B 3 月 1 2 日 植 树 节,张 家 界 某 中 学 全 体 师 生 参 与 植 树 活 动,践 行 了 习 近 平 主 席 所 倡 导 的“绿 水 青 山,就 是金 山 银 山”。C 举 办 亚 洲 文 明 对 话 大 会,体 现 了 中 国 对 构 建 人 类 命 运 共 同 体、探 索 解 决 世 界 和 亚 洲 所 面 临 问 题 的 务 实 行动 和 深 邃 思 考。D 河 北、辽 宁、江 苏、福 建、湖 北、湖 南、广 东、重 庆 8 个 省 市 发 布 了 本 省 份 高 考 综 合
5、改 革 方 案,八 省 市都 采 用 了“3+1+2”模 式。4 下 列 书 法 作 品,按 照 书 体 产 生 的 时 间 先 后,离 现 在 最 远 和 最 近 的 两 幅 是(B)A B C D 5 名 著 阅 读。这 时,他 回 头 望 去,陆 地 已 从 他 的 视 线 中 消 失。太 阳 西 坠,繁 星 满 天。他 根 据 对 星 的 观 察 作 出 判 断:那 条 大 鱼 整 夜 都 没 有 改 变 方 向,夜 里 天 气 冷 了,他 的 汗 水 干 了,他 觉 得 浑 身 冷 冰 冰 的。他 把 一 个 麻 袋 垫 在肩 膀 上 的 钓 丝 下 面 减 少 摩 擦,再 弯 腰
6、靠 在 船 头 上,就 感 到 舒 服 多 了。为 了 能 坚 持 下 去,他 不 断 地 和 鱼、鸟、大 海 对 话,不 断 地 回 忆 往 事。他 想 到 了 曼 诺 林,大 声 地 自 言 自 语:“要 是 孩 子 在 这 儿 多 好 啊,好 让 他 帮 帮我,再 瞧 瞧 这 一 切。”(1)这 段 文 字 出 自,作 者 是(2)文 学 名 著 中 的 人 物,往 往 具 有 多 面 性。从 下 面 三 个 人 物 中 任 选 一 个,结 合 相 关 情 节 进 行 分 析。A 祥 子 B 唐 僧 C 林 冲示 例:周 瑜-足 智 多 谋,才 华 横 溢,如 在 赤 壁 之 战 中,运
7、 筹 帷 幄,指 挥 若 定,大 胜 曹 操;但 又 心 胸 狭 窄,嫉 妒 诸 葛 亮 的 才 华,竟 发 出“既 生 瑜 何 生 亮”的 感 慨。(1)老 人 与 海 海 明 威(2)示 例:林 冲-武 艺 高 强,救 弱 济 贫,如 在 东 京 为 官 时,同 情 百 姓,具 有 正 义 感,免 将 李 小二 单 送 官 司;但 又 逆 来 顺 受,一 味 的 委 曲 求 全,面 对 妻 子 被 调 戏,只 是 忍 气 吞 声,最 终 惨 遭 陷害6 古 诗 文 默 写。(1)博 学 而 笃 志,切 问 而 近 思,。(论 语 十 则)(2),浅 草 才 能 没 马 蹄。(钱 塘 湖 春
8、 行 白 居 易)(3)浊 酒 一 杯 家 万 里,。(渔 家 傲 秋 思 范 仲 淹)(4)无 论 是“先 天 下 之 忧 而 忧,后 天 下 之 乐 而 乐”的 大 任 担 当,还 是“,”的 赤 胆 忠 诚,都 说 明 家 国 情 怀 早 已 沉 淀 为 中 华 儿 女 的 内 在 品 格,滋养 着 我 们 每 个 人 的 心 灵。(选 用 文 天 祥 过 零 丁 洋 中 的 诗 句)(1)仁 在 其 中 矣(2)最 爱 湖 东 行 不 足(3)燕 然 未 勒 归 无 计(4)人 生 自 古 谁 无 死 留 取 丹 心 照 汗 青二、阅 读(3 9 分)7 阅 读 古 诗,完 成 下 列
9、 各 题。画 眉 鸟欧 阳 修百 啭 千 声 随 意 移,山 花 红 紫 树 高 低。始 知 锁 向 金 笼 听,不 及 林 间 自 在 啼。(1)本 诗 前 两 句 写 景,请 展 开 想 象,描 绘 诗 句 中 所 展 现 的 画 面。(2)本 诗 运 用 了 什 么 表 现 手 法?表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情?(1)鸟 声 婉 转,鸟 儿 自 由 飞 翔;山 花 绚 丽,树 阴 浓 密。(2)作 者 用 对 比 的 手 法 描 写 画 眉 鸟。表 达 了 对 自 由 的 赞 美 之 情 和 对 束 缚 个 性、窒 息 性 灵 的 憎恶 之 意。8 阅 读【甲】【乙】两
10、 段 文 言 文,回 答 下 列 各 题。【甲】太 行、王 屋 二 山,方 七 百 里,高 万 仞。本 在 冀 州 之 南,河 阳 之 北。北 山 愚 公 者,年 且 九 十,面 山 而 居。惩 山 北 之 塞,出 入 之 迂 也,聚 室 而 谋 曰:“吾 与 汝 毕 力 平 险,指 通 豫 南,达 于 汉 阴,可 乎?”杂 然 相 许。其 妻 献 疑 曰:“以 君 之 力,曾 不 能 损 魁 父 之 丘,如 太 行、王 屋何?且 焉 置 土 石?”杂 曰:“投 诸 渤 海 之 尾,隐 土 之 北。”遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫,叩 石 垦 壤,箕 畚 运 于 渤海 之 尾。邻 人 京
11、城 氏 之 孀 妻 有 遗 男,始 龀,跳 往 助 之。寒 暑 易 节,始 一 反 焉。河 曲 智 叟 笑 而 止 之 曰:“甚 矣,汝 之 不 惠。以 残 年 余 力,曾 不 能 毁 山 之 一 毛,其 如 土 石 何?”北 山 愚公 长 息 曰:“汝 心 之 固,固 不 可 彻,曾 不 若 孀 妻 弱 子。虽 我 之 死,有 子 存 焉;子 又 生 孙,孙 又 生 子;子 又有 子,子 又 有 孙;子 子 孙 孙 无 穷 匮 也,而 山 不 加 增,何 苦 而 不 平?”河 曲 智 叟 亡 以 应。【乙】天 下 事 有 难 易 乎?为 之,则 难 者 亦 易 矣;不 为,则 易 者 亦 难
12、 矣。人 之 为 学 有 难 易 乎?学 之,则 难 者亦 易 矣;不 学,则 易 者 亦 难 矣。蜀 之 鄙有 二 僧,其 一 贫,其 一 富。贫 者 语 于 富 者 曰:“吾 欲 之 南 海,何 如?”富 者 曰:“子 何 恃 而往?”曰:“吾 一 瓶 一 钵足 矣。”富 者 曰:“吾 数 年 来 欲 买 舟 而 下,犹 未 能 也。子 何 恃 而 往!”越 明 年,贫 者 自 南 海 还,以 告 富 者。富 者 有 惭 色。西 蜀 之 去 南 海,不 知 几 千 里 也,僧 富 者 不 能 至,而 贫 者 至 焉。人 之 立 志,顾 不 如 蜀 鄙 之 僧 哉!注 释:鄙:边 境。钵:和
13、 尚 用 来 盛 饭 食 的 器 皿。(1)解 释 下 列 句 子 中 加 粗 的 词。惩 山 北 之 塞 惩:越 明 年 越:(2)用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子。遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫 人 之 立 志,顾 不 如 蜀 鄙 之 僧 哉!(3)对 甲 乙 两 文 理 解 不 正 确 的 一 项 是A 甲 文 愚 公 之 妻“献 疑”,智 叟“笑 而 止 之”,可 见 他 们 都 坚 决 反 对 愚 公 移 山。乙 文 富 者 两 次 说“子 何 恃而 往”,说 明 富 者 也 是 坚 决 反 对 贫 者 去 南 海 的。B 两 文 都 强 调 人 要 立 志 并 付
14、 诸 行 动,但 两 文 的 表 达 方 式 不 一 样。甲 文 叙 事 为 主,理 寓 事 中;乙 文 叙 议 结 合,说 理 为 主。C 甲 文 写 太 行、王 屋 二 山 高 大,乙 文 写 西 蜀 距 离 南 海 遥 远,都 突 出 了 困 难 之 艰 巨,从 侧 面 衬 托 了 人 物 形 象。D 愚 公 和 贫 僧 勇 于 挑 战,最 终 都 实 现 了 自 己 的 愿 望,反 映 了 我 国 古 代 劳 动 人 民 不 怕 困 难、改 造 自 然、战 胜自 然 的 伟 大 气 魄。(4)成 语 故 事 南 辕 北 辙 中 想 去 楚 国 的 驾 车 人 也 像 愚 公 和 贫 僧
15、 那 样 执 着,却 没 有 达 成 所 愿。请 仔 细 思 考,结 合 生 活 实 际 说 说 对 你 有 什 么 启 示。(1)苦 于;到 了。(2)于 是 愚 公 率 领 儿 孙 中 能 挑 担 子 的 三 个 人 一 个 人 立 志 求 学,难 道 还 不 如 四 川 边 境 的 那个 穷 和 尚 吗?(3)A;(4)无 论 做 什 么 事、都 要 首 先 看 准 方 向、才 能 充 分 发 挥 自 己 的 有 利 条 件;如 果 方 向 错 了、那么 有 利 条 件 只 会 起 到 相 反 的 作 用。9 阅 读 下 文,回 答 下 列 各 题。_ _ _ _ _ 4 月 2 3 日
16、 已 经 过 去 了。“世 界 读 书 日”所 唤 起 的 全 民 阅 读 热 潮,依 然 令 人 感 悟。“世 界 读 书 日”相 关 活 动 的 初 衷,以 及 这 些 活 动 所 取 得 的 成 效,都 是 值 得 肯 定 的。不 过,读 书 毕 竟 不 是 一 日 之 功,更应 该 是 一 种 恒 久 的 坚 持 和 沉 静 的 坚 守。读 书 未 必 在 人 前,需 要 思 考 一 个“静”字。唐 代 书 法 家 颜 真 卿 劝 学 诗 中 说“三 更 灯 火 五 更鸡,正 是 男 儿 读 书 时”,提 到 的 就 是 一 种 远 离 喧 嚣 和 忍 受 孤 独 的 读 书 方 式。
17、实 际 上,真 正 的 读 书 生 活,除 了“奇 文 共 欣 赏、疑 文 相 与 析”的 切 磋,更 需 要 静 下 心 来,耐 住 寂 寞,历 经 艰 苦 的 跋 涉 和 探 索,最终 获 得 丰 稔 的 收 获。读 书 不 能 死 章 句,需 要 思 考 一 个“活”字。李 白 在 嘲 鲁 儒 中 说:“鲁 叟 谈 五 经,白 发 死章 句。问 以 经 济 策,茫 如 坠 烟 雾。”诗 人 对 那 些 夸 夸 其 谈 而 没 有 真 才 实 学 的“鲁 叟”进 行 了 辛 辣 的 嘲讽。这 些 人 谈 起 五 经 头 头 是 道,问 起 经 世 济 民 之 策 却 茫 然 无 知。他 们
18、 拿 腔 拿 调,架 子 十 足,却 死 于 章句,不 知 时 变。陆 游 冬 夜 读 书 示 子 聿 中 的 观 点,则 更 加 值 得 那 些“鲁 叟”们 深 思。他 说“纸 上 得来 终 觉 浅,绝 知 此 事 要 躬 行”,言 词 朴 素,满 含 哲 理,诗 中 提 出 的 理 论 与 实 践 相 结 合 的 观 点,至 今 犹有 现 实 意 义。只 有 在 实 践 中 才 能 得 真 知、悟 真 谛,真 正 学 有 所 获,学 有 所 用。读 书 应 重 高 格 调,需 要 思 考 一 个“高”字。书 中 的 鲲 鹏 志 向、报 国 情 怀、浩 然 正 气、丹 心 赤胆,对 我 们
19、的 精 神 是 一 种 砥 砺 提 升,对 我 们 的 心 灵 是 一 种 洗 涤 净 化,对 我 们 的 情 操 是 一 种 美 好 陶 冶 宋 代 抗 金 名 臣 李 纲 在 读 书 诗 中 说:“平 生 长 作 蠹 书 蟫(y n,一 种 虫 子),老 去 犹 资 慰 我 心。每 到古 人 名 节 处,慨 然 掩 卷 一 沉 吟。”诗 人 老 年 耽 于 读 书,对 于 涉 及 名 节 操 守 的 内 容 格 外 看 重。作 者 的 襟怀 情 操,从 其 读 书 情 趣 可 见。读 高 格 调 的 书,使 人 内 心 清 明、目 光 澄 澈、骨 骼 清 奇、脊 梁 挺 直,从 中可 以
20、识 别 得 失 成 败,可 以 感 受 廉 耻 是 非,可 以 升 华 情 志 操 守,也 可 以 友 朋 孝 亲 睦 邻 读 书 切 莫 惰 寸 功,需 要 思 考 一 个“勤”字。唐 代 诗 人 杜 荀 鹤 说:“少 年 辛 苦 终 身 事,莫 向 光阴 惰 寸 功。”宋 代 诗 人 朱 熹 说:“少 年 易 老 学 难 成,一 寸 光 阴 不 可 轻。”这 些 恳 切 真 挚 的 教 诲,用 意都 是 在 劝 人 加 紧 学 习,勤 奋 精 进,不 能 放 松 自 我,懈 怠 光 阴。今 天 我 们 的 阅 读 途 径 更 加 丰 富 多 元。电子 出 版 物、微 信 读 书 等 等 各
21、 种 古 人 没 有 见 过 的 阅 读 方 式,使 我 们 的 读 书 生 活 更 加 便 捷。想 想 孔 夫 子 韦编 三 绝 的 劳 苦,想 想 范 仲 淹 稠 粥 不 继 的 艰 辛,我 们 有 什 么 理 由 不 更 加 勤 奋 努 力 地 读 书 呢?读 书 热 是 好 事,但 也 需 要 一 些 冷 静 的 思 考。今 年 的“世 界 读 书 日”虽 然 过 去 了,但 是 对 爱 读 书的 人 来 说,天 天 都 是 读 书 日 啊。(来 源:中 国 作 家 网 有 删 改)(1)阅 读 全 文,给 文 章 拟 一 个 合 适 的 标 题。(2)请 梳 理 第 段 的 论 证
22、过 程。首 先 提 出 分 论 点“读 书 需 要 思 考 一 个“高”字,接 着 阐 明 书 中 的 高 格 调 对 人 的 良 好 影 响,。”(3)下 面 的 材 料 作 为 本 文 反 面 论 证 的 论 据,你 认 为 放 到 哪 一 段 最 合 适?请 简 述 理 由。一 些“咖 啡 书 店”“景 区 书 店”“宾 馆 书 店”一 改 传 统 书 店 的 模 样,装 修 豪 华,设 计 前 卫,成 为“网红 书 店”。人 们 纷 纷 涌 进 书 店,拍 照 留 影,旅 游 打 卡,喧 嚣 不 已。(1)读 书 应 是 一 种 沉 静 的 坚 守。(2)然 后 列 举 李 纲 的 事
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