2018年湖南省衡阳市中考语文真题及答案.pdf

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1、2 0 1 8 年 湖 南 省 衡 阳 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案一、积 累 与 运 用（2 6 分）1 根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字，或 根 据 汉 字 写 出 相 应 的 拼 音。（4 分）初 雪 后 的 河 畔（），沐 浴 着 明 媚 的 阳 光。眼 前 的 城 郭 乡 野，呈 现 出 格 外 的 清 新 和 洁 净 之 美，浮 动 着一 种 甜 润 和 安 谧（）。整 个 山 川，所 有 的 景 物，轮 k u()清 晰，色 彩 分 明，洋 溢 着 丰 盈 蓬 勃，全 然没 有 一 丝 寒 冬 的 n n g（）重 与 苍 凉。河 畔（）安 谧（）轮 k u（

2、）n n g（）重2 下 列 句 子 中 加 点 的 成 语 使 用 错 误 的 一 项 是（2 分）A 南 岳 山 的 石、雾、松 是 大 自 然 的 造 化，无 不 巧 夺 天 工，今 人 赞 叹 不 已。B 5 月 1 日，东 洲 公 园 全 新 开 放，从 岛 上 纵 目 四 望，长 提 拂 柳，碧 波 荡 漾，美 不 胜 收。C“朗 读 者”播 出 后 好 评 如 潮，董 卿 精 美 的 语 言 和 睿 智 的 思 想，让 很 多 观 众 受 益 匪 浅。来%源:#中 教*网&D 我 们 必 须 以 艰 苦 奋 斗 的 精 神，去 实 现 全 民 族 梦 寐 以 求 的 伟 大 理

3、想3 下 列 各 句 中 没 有 语 病 的 一 项 是（2 分）来 源:中 国%教 育 出 版 网&A 第 十 三 届 省 运 会 即 将 在 衡 阳 举 行，体 育 健 儿 们 纷 纷 表 示 要 充 分 发 扬 水 平，取 得 佳 绩。B 为 了 防 止 结 核 疫 情 不 再 反 弹，上 级 要 求 各 学 校 加 强 管 理，制 定 严 密 的 防 范 措 施。C 眼 前 的 油 茶 树 含 翠 吐 绿，摇 曳 生 姿，把 天 堂 山 装 点 得 生 机 盎 然。D 在 阅 读 文 学 名 著 的 过 程 中，使 我 明 白 了 许 多 做 人 的 道 理，感 悟 了 人 生 真 谛

4、。4 古 诗 文 默 写（8 分）（1）感 时 花 溅 泪，。（杜 甫 春 望）（2），化 作 春 泥 更 护 花。（龚 自 珍 己 亥 杂 诗）（3）长 风 破 浪 会 有 时，。（李 白 行 路 难）（4），似 曾 相 识 燕 归 来。（晏 殊 浣 溪 沙）（5）故 天 将 降 大 任 于 是 人 也，必 先，。（孟 子）（6）“孤 远 影 碧 空 尽，唯 见 长 江 天 际 流”表 达 了 诗 人 李 白 离 别 时 对 朋 友 的 依 依 不 舍 之 情，岑 参 白 雪 歌 送武 判 官 归 京 中 的“，”两 句 有 异 曲 同 工 之 妙。来 源:中 国*&教#育 出 版 网 5

5、名 著 阅 读（4 分）一 到 夏 天，睡 觉 时 她 又 伸 开 两 脚 两 手，在 床 中 间 摆 成 一 个“大”字，挤 得 我 没 有 余 地 翻 身，久 睡 在 一角 的 席 子 上，又 已 经 烤 得 那 么 热。推 她 呢，不 动；叫 她 呢，也 不 闻。（1）这 段 文 字 选 自 鲁 迅 的 散 文 集，文 中 描 写 的 人 物 是。（2 分）（2）关 于 这 部 文 集，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（2 分）w&w w.z*z s t e p.c o m A.狗 猫 鼠 表 现 了 对 弱 小 者 的 同 情 和 对 暴 虐 者 的 憎 根，二 十 四 孝

6、图 揭 示 了 封 建 孝 道 的 虚 伪与 残 酷。B 五 猖 会 记 述 了 作 者 儿 时 盼 望 观 看 迎 神 赛 会 时 的 急 切、兴 奋 的 心 情，并 借 此 对“正 人 君 子”予 以了 辛 辣 的 嘲 讽。来 源:%中&教*网 C 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 描 述 了 作 者 儿 时 在 家 中 百 草 园 玩 耍 时 的 无 限 乐 趣 和 在 三 味 书 屋 读 书 的 乏 味生 活。D 琐 记 藤 野 先 生 范 爱 农 三 篇，记 述 了 鲁 迅 远 离 故 乡 到 南 京、日 本 求 学 和 回 国 后 的 一 段 生活，留 下 了 鲁 迅 追 寻 真

7、 理 的 足 迹。中 国 教#育 出&版 网%6 综 合 性 学 习（6 分）来#源:%中 教*网 酒，在 人 类 文 化 的 历 史 长 河 中，已 不 仅 仅 是 一 种 客 观 的 物 质 存 在，更 是 一 种 文 化 象 征。让 我 们 一 起 走进“酒 香 千 古 中 国 酒 文 化 探 究”专 题 实 践 活 动 中 去 吧！（1）【书 法 中 的“酒”】书 法 是 中 国 的 一 种 传 统 艺 术。下 面 是“酒”字 的 几 个 书 法 字 体，分 别 代 表 的 是 甲 骨 文、篆 书、隶 书。请 你 用 一 句 话 来 表 达 自 己 看 到 以 下 书 法 字 体 的

8、感 受。（2 分）感 受：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2）【文 学 中 的“酒”】如 果 你 读 读 诗 词 歌 赋、小 说 传 记 等 文 学 作 品，一 定 会 为 其 中 所 散 发 的 醇 厚 酒 香 而 陶 醉。请 你 写 出 与“酒”有 关 的 一 句 诗 文 名 句 和 一 个 故 事（名 称 或 梗 概），与 大 家 分 享。（2 分）来 源:*z z s t e p.c

9、 o&m 诗 文 名 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。故 事：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（3）【生 活 中 的“酒”】醇 香 的 酒 令 人 陶 醉，但 现 实 生 活 中，酒 也 可 能 坏 事。奶 奶 生 日 那 天，亲 朋 欢 聚，举 杯 畅 饮。宴

10、会 结 束后，喝 了 酒 的 叔 叔 准 备 开 车 回 家。请 你 说 几 句 话 劝 阻 他。（2 分）中 国#教&%育 出 版*网 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二、诗 词 鉴 赏 与 阅 读 理 解（4 4 分）来&源:中*国 教 育 出 版 网#（一）阅 读 归 园 田 居（其 三）完 成 7 8 题。（4 分

11、）种 豆 南 山 下，草 盛 豆 苗 稀。晨 兴 理 荒 秽，带 月 荷 锄 归。道 狭 草 木 长，夕 露 沾 我 衣。衣 沾 不 足 惜，但 使 愿 无 违。7.对 这 首 诗 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是（2 分）A 第 二 句 中“盛”与“稀”前 后 对 比，突 出 南 山 下 的 土 地 的 荒 芜，侧 面 写 出 诗 人 的 灰 心 丧 气。B 三、四 句 写 一 早 就 去 除 草，直 到 黄 昏 月 出 才 扛 着 锄 头 回 家。截 取 两 个 片 段，归 纳 一 天 劳 动 的 辛 苦。C 五、六 句 承 上 而 来，描 绘 了 道 路 狭 窄、草 木 丛 生、夕

12、 露 沾 衣 的 画 面，写 出 了 诗 人 垦 荒 劳 动 的 艰 辛。来 源:#*中 教 网 D 最 后 两 句“衣 沾 不 足 惜，但 使 愿 无 违”卒 章 显 志，表 达 出 作 者 的 心 愿。来 源:z z#s t e p&%.c o m 8 诗 中“但 使 愿 无 违”的“愿”具 体 指 的 是 什 么？（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（二）阅 读 强

13、 项 令，完 成 9 1 2 题。（1 4 分）董 宣，字 少 平，陈 留 圉 人 也。后 特 征 洛 阳 令。时 湖 阳 公 主 苍 头 白 日 杀 人，因 匿 主 家，吏 不 能 得。及 主 出 行，而 以 奴 骖 乘。宣 于 夏 门 亭 候 之，乃 驻 车 叩 马，以 刀 画 地，大 言：数 主 之 失，叱 奴 下 车，因 格 杀之。主 即 还 宫 诉 帝。帝 大 怒，召 宣，欲 菙 杀 之。宣 叩 头 曰：“愿 乞 一 言 而 死。”帝 曰：“欲 何 言？”宣 曰：“陛 下 圣 德 中 兴，而 纵 奴 杀 良 人，将 何 以 理 天 下 乎？臣 不 须 菙，请 得 自 杀。”即 以 头

14、 击 楹，流 血 被 面。帝令 小 黄 门 持 之，使 宣 叩 头 谢 主，宣 不 从，强 使 顿 之，宣 两 手 据 地，终 不 肯 俯。主 曰：“文 叔 为 白 衣 时，臧亡 匿 死，吏 不 敢 至 门。今 为 天 子，威 不 能 行 一 令 乎？”帝 笑 曰：“天 子 不 与 白 衣 同。”因 敕：“强 项 令 出！”赐 钱 三 十 万。宣 悉 以 班 诸 吏。由 是 博 击 豪 强，莫 不 震 栗。京 师 号 为“卧 虎”。歌 之 曰：“枹 鼓 不 鸣 董 少 平。”在 县 五 年。年 七 十 四，卒 于 官。诏 遣 使 者 临 视，唯 见 布 被 覆 尸，妻 子 对 哭，有 大 麦

15、数 斛，敝 车 一 乘。帝 伤 之，曰：“董 宣 廉 洁，死 乃 知 之。”以 宣 尝 为 二 千 石，赐 艾 绶，葬 以 大 夫 礼。9 解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 字 词（4 分）来 源:&中#教*网（1）后 特 征 为 洛 阳 令（2）大 言 数主 之 失（3）使 宣 叩 头 谢主（4）臧亡 匿 死1 0 下 列 句 子 中“以”字 的 意 义 和 用 法 与 例 句 相 同 的 一 项 是（2 分）来 源:z z*s#t%e p.c o m 例 句：以中 有 足 乐 者，不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也。A 以刀 画 地 B 宣 悉 以班 诸 吏C 葬 以大 夫 礼

16、D 以宣 尝 为 二 千 石 w w&w.z*z s#t e p.c o m 1 1 将 下 列 句 子 翻 译 为 现 代 汉 语（4 分）（1）将 何 以 理 天 下 乎？（2）唯 见 布 被 覆 尸，妻 子 对 哭。1 2 文 章 两 段 分 别 表 现 了“强 项 令”怎 样 的 性 格 品 质？这 两 段 在 写 法 上 有 何 不 同？（4 分）（三）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 1 3 1 6 题。（8 分）泥 土 的 清 香 自 哪 儿 来 雨 后，我 们 常 能 闻 到 泥 土 的 清 香 味 儿。这 些 清 香 从 哪 儿 来 呢？据 专 家 研 究，它 来 自 土

17、中 一 种 叫“放线 菌”的 细 菌。土 壤 是 种 类 繁 多 的 细 菌 的 乐 园。在 显 微 镜 下，你 会 观 察 到 这 样 一 类 与 众 不 同 的 细 菌：别 的 细 菌 多 是圆 形、椭 圆 形 的，而 它 们 看 起 来 却 是 丝 状 的。那 些 丝 状 细 菌 有 的 像 一 棵 树，树 上 有 时 还 着“果 实”；有 的像 一 根 草，仿 佛 还 开 着 花，煞 是 好 看。这 类 细 菌 生 物 学 上 统 称 为 放 线 菌。中#国 教%育 出&版 网 放 线 菌 是 一 种 单 细 胞 生 物，所 以 你 看 到 它 长 得 像 一 棵 树 也 好，一 根

18、草 也 罢，其 实 都 只 是 一 个 细 胞。那 些 奇 形 怪 状 的 丝，是 它 的 菌 丝。菌 丝 覆 盖 了 很 大 的 空 间，这 对 于 寻 找 食 物 大 有 好 处。放 线 菌 能 释 放 出 一种 化 学 物 质，正 是 这 种 物 质，让 我 们 能 闻 到 一 股 泥 土 的 清 香。为 何 雨 后 泥 土 的 清 香 让 人 感 受 更 明 显 呢？因 为 放 线 菌 是 一 种 生 命 力 很 强 的 细 菌，它 们 一 般 喜 欢 在 温 暖、湿 润 的 环 境 下 生 存。当 土 壤 干 旱 的 时候，它 的 菌 丝 就 会 在 头 部 长 出 孢 子。放 线

19、菌 渐 渐 枯 死 后，留 下 的 这 些 孢 子 只 要 遇 到 合 适 的 条 件，又 会 发 芽，长 成 一 个 个 放 线 菌。下 雨 时，雨 水 冲 开 了 土 壤，这 些 晴 天 时 埋 在 土 中 的 孢 子 长 成 的 放 就 线 菌 随 着 空 气 中 的 小 液 滴 四 下 弥漫。当 它 们 被 吸 入 鼻 孔，我 们 就 能 感 觉 到 一 股 泥 土 的 清 香。土 地 干 旱 越 久，就 有 越 多 的 放 线 菌 孢 子 存 在，所 以 雨 后 泥 土 的 清 香 在 久 旱 之 后 尤 其 明 显。放 线 菌 的 作 用 当 然 不 只 是 让 人 闻 到 清 香

20、，它 也 是 生 产 抗 生 素 的 宝 库。时 至 今 天，人 类 已 经 发 现 了 5 0 0 0多 种 抗 生 素，其 中 就 有 4 0 0 0 多 种 是 从 放 线 菌 中 提 炼 出 来 的。如 链 霉 素 就 是 从 土 壤 中 一 种 叫“灰 色 链 线 菌”的 放 线 菌 中 提 炼 出 来 的。四 环 素、氯 霉 素、庆 大 霉 素 等 抗 生 素 也 都 是 从 放 线 菌 中 提 炼 出 来 的。放 线 菌 的 作 用 还 不 止 于 此，我 们 平 常 烹 饪 时 调 味 用 的 味 精，也 是 通 过 它 们 制 造 的。如 今，它 们 还 是科 学 家 研 究

21、 生 物 发 育、加 胞 分 化 的 便 利 材 料。1 3 这 篇 文 章 采 用 了 _ _ _ _ _ _ 顺 序，主 要 说 明 了 _ _ _ _ _ _ 和 放 线 菌 的 作 用（2 分）1 4 文 章 第 段 划 线 句 子 主 要 运 用 了 哪 种 说 明 方 法？有 何 作 用？（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

22、_ _ _ _。1 5 文 章 介 绍 了 放 线 菌 的 哪 些 作 用？（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1 6.下 列 说 法，不 正 确 的 一 项 是（2 分）w w w%.z z s&t e p.c o*m A 文 章 以“泥 土 的 清 香 自 哪 儿 来”为 题，能 激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣，

23、引 导 读 者 去 探 究 事 物 的 本 质。B 放 线 菌 不 管 它 长 得 像 一 棵 树，还 是 像 一 根 草，其 实 都 只 是 一 个 细 胞。C 放 线 菌 虽 然 在 土 壤 干 旱 时 会 枯 死，但 过 后 都 会 发 芽，长 成 一 个 个 放 线 菌。w w w#.z z s t e p&.c o m*D“它 们 一 般 喜 欢 在 温 暖、湿 润 的 环 境 下 生 存”一 句 中“一 般”一 词 体 现 了 说 明 文 语 言 的 严 谨 性，不能 删 去。（四）读 下 面 的 文 章，完 成 1 7-2 0 题。（8 分）信 息 时 代 更 需 经 典 阅 读

24、 信 息 时 代 为 我 们 提 供 了 获 取 信 息 的 便 利，世 界 变 得 既 立 体 又 平 面。所 谓 立 体，是 指 信 息 的 丰 富 性 使我 们 容 易 较 为 全 面 地 了 解 事 物，使 我 们 处 在 一 个 与 世 界 的 立 体 联 系 之 中；所 谓 平 面，是 指 大 家 处 于 同 一 个平 面 上，凌 驾 于 人 们 之 上 的 权 威 似 乎 在 逐 渐 消 逝。对 于 年 轻 人 来 讲，这 似 乎 是 一 个 无 所 不 能 的 时 代，也 应 该 是 一 个 幸 福 的 时 代。然 而，事 实 似 乎 并 非如 此，普 遍 的 焦 虑 弥 漫

25、在 年 轻 人 中 间：我 想 知 道 一 切，我 也 似 乎 能 够 知 道 一 切，但 却 不 知 道 我 应 该 知 道 什么 选 择 的 自 由，使 年 轻 的 朋 友 们 感 受 到 了 前 辈 们 从 未 有 过 的 恐 慌。网 络 信 息 与 传 统 出 版 业 最 大 的 不 同，是 前 者 较 少 受 到 社 会 理 性 的 约 束 和 过 滤。网 络 上，越 具 有 个 人色 彩 的 东 西 就 越 具 有 吸 引 力，越 容 易 受 到 追 捧，这 样 的 东 西 有 很 大 几 率 是“脾 气”，而 不 是 具 有 深 厚 时 代文 化 内 容 的 个 性。阅 读 上

26、的 羊 群 效 应 使 人 产 生 从 众 心 理，很 多 青 年 人 在 潜 意 识 里 以 为 通 过 这 种“海 量”阅读 就 可 以 产 生 知 识 和 智 慧，就 可 以 建 立“三 观”，但 最 终，他 们 得 到 的 却 只 有 空 虚 和 焦 虑。这 时 候，基 础 阅 读 或 者 叫 经 典 阅 读 的 重 要 性 就 显 现 出 来 了。经 典 是 什 么，经 典 就 是 永 不 过 时 的 东 西，它 是 人 类 按 照 自 己 的 根 本 利 益 共 同 选 择 下 来 的 文 明 成 果，是 建 立 正 确 的 价 值 观 和 人 生 现 的 文 化 基 础。经 典

27、阅 读，会 在 潜 移 默 化 中 让 人 习 得 珍 贵 的 思 维 方 式 和 价 值 观 念，尤 其 是 在 童 年、少 年 和 青 年 时 期。比 如 读 四 大 名 著，孩 子 首 先 会 为 故 事 所 吸 引，而 这 些 故 事 本 身，都 深 深 镌 刻 着 中 国 人 在 漫 长 历 史 过 程 中 总结 出 来 的 思 维 模 式 和 价 值 观 念。故 事 的 演 进，会 帮 助 孩 子 们 辨 别 正 邪、建 立 是 非 观 念，也 使 他 们 从 中 感 受到 扶 危 济 困、除 暴 安 良 的 快 乐 和 坚 忍 不 拔 的 精 神，燃 起 追 求 正 义 的 热

28、情 等 等，而 这 些，都 是 生 活 的 精 神 原动 力。如 果 说 小 说 主 要 作 用 于 人 的 思 维 方 式，诗 词 则 直 接 作 用 于 人 的 情 感 模 式。比 如 小 儿 皆 可 诵 的 春 晓：“春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。”春 光 美 好，生 命 美 好，不 能 因 贪 睡 而 错 过，对春 光 的 珍 爱 与 对 生 命 的 珍 惜 已 拆 解 不 开，春 光 与 生 命，时 代 与 生 活 是 如 此 让 人 爱 恋，以 致 使 人 们 不 愿 放 弃片 刻 的 光 阴；诗 中 即 使 含 有 一 丝 丝 的

29、 伤 感，也 立 刻 在 这 种 青 春 的 情 绪 中 蒸 腾 为 对 生 活 与 生 命 的 深 情 感 受。爱 读 这 些 诗 的 孩 子，一 定 是 热 爱 生 活 的。打 个 比 方，经 典 阅 读 带 来 的 思 维 模 式 和 情 感 模 式，就 像 是 我 们 大 脑 的 最 佳 操 作 系 统。越 早 安 装 越 好，任 何 时 候 安 装 都 不 算 晚。有 了 这 个 操 作 系 统，我 们 就 能 更 从 容 地 面 对 海 量 的 信 息，摆 脱 喧 哗 和 浮 躁，消 除恐 惧 和 焦 虑，在 令 人 眼 花 缭 乱 的 世 界 里 沉 静 下 来，知 道 哪 些

30、是 要 选 择 的，哪 些 是 可 以 忽 略 的，世 界 因 此 会变 得 更 加 真 实 和 有 意 义。（选 自 人 民 日 报，有 删 改）1 7 通 读 全 文，你 认 为 这 篇 文 章 的 中 心 论 点 是 什 么？（2 分）1 8 阅 读 文 章 第 自 然 段，说 一 说，与 传 统 出 版 业 相 比，网 络 信 息 具 有 哪 些 局 限 性？（2 分）来 源:z z s*t e%p.c o m 1 9 文 章 第 自 然 段 在 论 证 过 程 中 主 要 使 用 了 哪 种 论 证 方 法？有 何 作 用？（2 分）中 国%教&育*出 版 网 2 0 结 合 本 文

31、 内 容 和 你 的 阅 读 经 验，谈 谈 你 对 第 段 划 线 句 的 体 会。（2 分）（五）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 2 1 2 4 题。（1 0 分）广 场 上 弹 吉 他 的 弟 弟 来&源:z z s%t e p#.*c o m 太 阳 刚 刚 爬 过 对 面 楼 房 的 顶 上，弟 弟 便 开 始 忙 活 起 来，穿 上 那 件 浅 灰 色 的 长 风 衣，背 着 那 把 破 吉 他出 门，去 家 附 近 的 一 个 不 大 不 小 的 广 场 上 班 了。来 源:%中*&教 网 弟 弟 所 谓 的 工 作，在 我 看 来，和 他 周 围 那 些 面 前 摆 着 破

32、 碗 或 者 竖 着 写 满 悲 惨 经 历 的 牌 子 的 人 一 样，是 希 望 得 到 别 人 的 施 舍。但 只 有 他 称 那 是 工 作，而 且 他 是 很 认 真 地 说 那 是 他 的 工 作。他 第 一 次 去 的 时 候，我 笑 着 对 他 说：“你 周 围 的 那 些 人，不 会 让 你 抢 他 们 的 生 意 的！”他 神 秘 地 笑笑，说：“我 自 有 办 法！”只 是 那 天 中 午 回 来，弟 弟 的 长 风 衣 上 布 满 了 脚 印，他 连 饭 也 没 吃，回 到 自 己 的房 间，一 会 儿 便 传 出 了 呻 吟 声。到 了 午 后，他 居 然 起 来 了

33、，而 且 把 风 衣 上 的 灰 掸 得 很 干 净，背 上 琴 又 要 出去。我 叫 住 他：“换 身 行 头 吧，你 穿 成 这 样 去，不 挨 打 才 怪！”他 留 给 我 一 个 倔 强 的 背 影，走 起 路 来，腿有 点 微 瘸，看 来 被 教 训 得 不 轻。晚 上 弟 弟 回 来 后 神 采 飞 扬，衣 服 也 干 干 净 净，看 来 他 下 午 不 但 没 有 挨 打，生 意 好 像 也 不 错。我 打 开他 的 琴 盒，却 是 一 个 硬 币 也 没 倒 出 来，于 是 嘲 笑 说：“你 连 一 毛 钱 都 没 挣 到，还 乐 得 像 检 了 金 条 一 样！”他 故 作

34、高 深 地 一 耸 肩：“太 俗，张 口 闭 口 都 是 钱！我 这 高 雅 的 艺 术 艺 是 金 钱 能 衡 量 的？”来源:z z s t e p.c#*o m 我 曾 在 一 个 网 站 上 看 到 过 弟 弟 的 长 篇 玄 幻 小 说，他 同 时 开 了 两 本 书，都 已 经 签 约 上 架，也 已 经 出 版了 第 一 本 的 第 一 部。我 常 批 评 他：“白 天 的 时 间 用 来 在 家 写 书 多 好，你 知 道 那 些 读 者 对 你 的 作 品 有 多 么 期待？你 对 得 起 他 们 吗？”他 回 应 我 的 依 然 是 背 着 琴 盒 有 些 酷 酷 的 背

35、影。快 冬 天 了，弟 弟 还 是 那 身 装 束。我 曾 对 他 说：“你 得 多 买 几 件 风 衣 了，总 穿 一 件，观 众 们 会 有 视 觉疲 劳！”他 却 说：“没 多 长 时 间 了，冬 天 我 就 不 去 了，太 冷，旁 边 的 那 些 人 冬 天 也 很 少 出 来！”呵 呵，他居 然 跟 那 些 乞 丐 对 比 上 了。在 我 看 来，他 似 乎 忘 了 第 一 天 他 们 联 手 揍 他 的 事 了。他 还 一 本 正 经 地 说：“那些 人 并 不 像 你 想 象 的 那 样 都 是 骗 钱 的！”天 气 逐 渐 冷 起 来 了，从 我 们 小 区 通 往 广 场 的

36、 柏 油 路 被 银 杏 树 叶 染 成 一 片 金 黄。像 我 这 种 爬 格 子 的 人平 时 是 很 少 出 门 的，这 天 却 突 发 奇 想，想 去 看 看 弟 弟 是 怎 样 工 作 的。正 是 下 班 的 时 间，广 场 上 人 来 人 往，弟 弟 被 那 些 下 班 的 人 里 三 层 外 三 层 地 包 裹 着，吉 他 声、歌 声 硬 是 从 人 群 中 传 了 出 来。呵 呵，这 小 子，一 首看 似 普 普 通 通 的 流 行 歌 曲，倒 是 被 他 整 出 了“绕 梁 三 日”的 感 觉。我 好 不 容 易 挤 了 进 去，看 见 弟 弟 面 前 的琴 盒 里 己 悠

37、闲 地 躺 着 不 少 的 零 钱 和 整 钞，这 些 钞 票 和 它 们 新 的 主 人 一 样，流 露 出 一 脸 的 得 意。我 从 人 群 中 退 出 来，躲 在 一 边。望 着 落 日 那 诱 人 的 余 晖，我 点 上 了 一 支 烟。渐 渐 地，围 拢 的 人 群 散去 了，弟 弟 艰 难 地 站 起 来，把 琴 盒 里 的 钱 散 发 给 周 围 的 乞 丐 们。呵 呵，原 来 整 个 秋 天，他 都 是 替 那 些 曾 经打 过 他 的 人 讨 过 冬 的 钱 啊！我 想 起 弟 弟 在 他 的 小 说 中 说：“网 上 说 今 年 冬 天 会 更 冷，这 回 你 们 冬 天

38、 不 用 出来 了！”为 了 不 让 弟 弟 看 到 我，我 先 跑 回 家，站 在 一 楼 的 窗 口，看 着 弟 弟 慢 悠 悠 地 走 回 来，凉 凉 的 风 吹 动 他长 长 风 衣 的 下 摆，他 脸 上 依 然 是 满 足 的 神 情。一 进 门，他 立 刻 换 了 一 副 神 情，急 急 地 甩 了 风 衣，脱 下 裤 子，把 左 腿 的 义 肢 摘 下 来，疼 得 呲 牙 咧 嘴，腿 根 的 断 处，已 经 磨 得 不 堪 入 目。我 忙 为 他 抹 药，再 把 他 抱 回 房 间。那 个 夜 里，我 在 弟 弟 更 新 的 小 说 中，看 到 到 他 借 主 人 公 的 口

39、说 出 的 几 句 话：“现 在 才 发 现，最 幸 福的 事 其 实 是 给 别 人 以 帮 助。而 且 经 历 之 后 才 知 道，在 那 份 帮 助 别 人 而 得 到 的 幸 福 面 前，自 己 的 痛 苦 微 不 足道。”弟 弟 在 说 着 他 自 己 的 心 声 啊！2 1 用 简 洁 的 语 言 概 括 本 文 的 主 要 内 容。（2 分）2 2 从 修 辞 手 法 的 角 度，赏 析 第 段 划 线 句 子。（3 分）我 好 不 容 易 挤 了 进 去，看 见 弟 弟 面 前 的 琴 盒 里 己 悠 闲 地 躺 着 不 少 的 零 钱 和 整 钞，这 些 钞 票 和 它 们

40、新 的主 人 一 样，流 露 出 一 脸 的 得 意。2 3 设 置 悬 念 是 本 文 在 写 法 上 的 一 大 特 色。请 找 出 其 中 的 一 处，并 分 析 其 作 用。（3 分）中 国%教 育&出 版 网 2 4 下 列 对 本 文 的 分 析，不 完 全 正 确 的 一 项 是（2 分）A 纵 观 全 文，可 以 看 出“弟 弟”是 一 个 善 良 大 度、乐 于 助 人、自 立 坚 强、多 才 多 艺 的 人。B 第 段 中 的“神 采 飞 扬”一 词，运 用 动 作 描 写，生 动 形 象 地 写 出 了“弟 弟”将 挣 到 的 钱 散 发 给 周 围乞 丐 后 的 得 意

41、 与 兴 奋。C“弟 弟”的“长 风 衣”是 贯 穿 全 文 的 一 个 线 索，在 文 中 多 次 出 现，对 推 动 情 节、塑 造 人 物、表 现 主题 都 起 到 了 重 要 作 用。D 文 章 最 后 借“弟 弟”所 写 小 说 中 主 人 公 的 话，巧 妙 地 点 明 文 章 中 心，同 时 流 露 出 作 者 对“弟 弟”的由 衷 赞 赏 之 情。三、作 文（5 0 分）2 5 阅 读 下 面 的 材 料，按 要 求 作 文。没 有 人 喜 欢 谎 言，人 们 欣 赏 真 实；没 有 人 喜 欢 虚 伪，人 们 欣 赏 坦 诚；没 有 人 喜 欢 卑 劣，人 们 欣 赏 高 尚

42、；没 有 人 喜 欢 怯 懦，人 们 欣 赏 勇 敢；没 有 人 喜 欢 逃 避，人 们 欣 赏 担 当 人 人 都 希 望 得 到 别 人 的 欣 赏，甚 至当 这 一 切 美 德 都 不 复 存 在 的 时 候，人 们 依 然 在 内 心 深 处 小 声 地 表 示 对 自 己 的 欣 赏。来 源:z z s t e p.c&%o#m 请 以“欣 赏 _ _ _ _ _ _ _ 的 我”或“欣 赏 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 我 们”为 题，写 一 篇 文 章。要 求：感 情 真 挚，文 体 不 限（诗 歌 除 外），不 少 于 6 0 0 字；文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名 等；书 写 正 确、工 整，卷 面 整 洁。参 考 答 案一、