护理心理学娄凤兰第三章心理卫生电子教案_医学心理学-心理学试题.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 一、学 习目的与要求 了解:1.心理卫生运动简史 2.不同阶段儿童的生理、心理发展特点 3.青少年的生理、心理发展特点 4.青年期的生理、心理发展特点 5.中年期的生理、心理发展特点 6.老年人的生理、心理特点 熟悉:1.儿童期常见的心理问题 2.青少年面临的心理冲突 3.青年期主要的心理冲突 4.中年期常见的心理问题 5.老年人面临的心理冲突 掌握:1.心理卫生概念、心理健康标准 2.儿童期的心理卫生工作重点 3.青少年期心理卫生工作的主要内容 4.青年期心理卫生工作的主要内容 5.中年期心理卫生工作的主要内容 6.老年人心理卫生工作的重点 二、教学内容与学时安排 第一节
2、 概述 1 学时 第二节 不同年龄阶段的心理卫生 3 学时 三、教学重点与难点 1本章重点问题:心理卫生的概念、心理健康的标准、儿童期的心理卫生工作重点、青少年期心理卫生工作的主要内容、青年期心理卫生工作的主要内容、中年期心理卫生工作的主要内容、老年人心理卫生工作的重点 2本章难点问题:儿童期常见的心理问题、青少年面临的心理冲突、青年期主要的心理冲突、中年期常见的心理问题、老年人面临的心理冲突 四、主要外语词汇 mental health;anxiety;compulsive;phobia;dependence;independence;frustration;interpersonal re
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