2016年重庆大渡口中考语文真题及答案B卷.pdf
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1、2 0 1 6 年 重 庆 大 渡 口 中 考 语 文 真 题 及 答 案 B 卷一、语 文 知 识 及 运 用1 下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 全 对 的 一 项 是()A 污(h u)荒(m i)流 而 上(s u)B 丽(g u)伺(k u)长 途 涉(b)C 护(b)铁(q i)心 沥 血(u)D 静(t i n)形(j)惟 妙 惟(x i o)【考 点】注 音【解 答】A“污 秽”应 读 作“w h u”,“溯 流 而 上”应 读 作“s l i r s h n g”;B“瑰 丽”应 读 作“g u l”;C“铁 锹”应 读 作“t i q i o”;D 正 确 故 选:D
2、 2 下 列 词 语 书 写 无 误 的 一 项 是()A 狂 澜 篡 夺 诚 皇 诚 恐 B 和 蔼 元 宵 险 象 叠 生C 松 弛 憔 悴 获 益 匪 浅 D 絮 叨 震 憾 贻 笑 大 方【考 点】常 见 易 错 字【解 答】A 有 误,“诚 皇 诚 恐”应 写 作“诚 惶 诚 恐”;B 有 误,“险 象 叠 生”应 写 作“险 象 迭 生”;C 正 确;D 有 误,“震 憾”应 写 作“震 撼”故 选:C 3 下 列 句 子 中 加 点 成 语 运 用 不 当 的 一 项 是()A 聪 明 的 重 庆 人,依 山 建 楼,跨 水 筑 桥,让 重 庆 呈 现 出 一 种 独 特 的 美
3、 B 晚 上,我 悠 闲 地 在 花 园 里 散 步,明 亮 的 路 灯,四 周 一 片 漆 黑,原 来 是 停 电 了 C 课 间 十 分 钟,班 上 的”开 心 果”张 晓 松 使 尽,搞 怪 逗 乐,整 个 教 室 充 满 了 快 活 的 气 氛 D 留 学 生 易 文 婷 对 故 乡 的 思 念,收 看 央 视 国 际 频 道 成 为 她 每 天 的 必 修 课【考 点】成 语【解 答】A 使 用 正 确,因 地 制 宜:因:依 据;制:制 定;宜:适 当 的 措 施 根 据 各 地 的 具 体 情 况,制 定 适宜 的 办 法 B 使 用 有 误,戛 然 而 止:戛:象 声 词 形
4、容 声 音 突 然 终 止 句 中 指 的 是 路 灯 突 然 停 了,不 是 声 音 C 使 用 正 确,浑 身 解 数:浑 身:全 身,指 所 有 的;解 数:那 套 数,指 武 艺 所 有 的 本 领,全 部 的 权 术 手 腕 D 使 用 正 确,与 日 俱 增:与:跟,和 随 着 时 间 一 天 天 地 增 长 形 容 不 断 增 长 故 选:B 4 填 入 下 列 横 线 中 最 恰 当 的 一 项 是()骤 雨 一 样,是 急 促 的 鼓 点;旋 风 一 样,是 的 流 苏;乱 蛙 一 样,是 蹦 跳 的 脚 步;火 一 样,是 的 瞳 仁,斗虎 一 样,是 的 风 姿 黄 土
5、高 原 上,爆 发 出 一 场 多 么 壮 阔、多 么 豪 放,多 么 火 烈 的 舞 蹈 哇 安 塞 腰 鼓!A 飞 动 闪 耀 强 健 B 飞 扬 闪 耀 强 壮C 飞 动 闪 射 强 壮 D 飞 扬 闪 射 强 健【考 点】词 义 辨 析【解 答】流 苏 是 轻 的,所 以“飞 扬”更 恰 当,排 除 A、C“火 一 样”的 瞳 仁 是 放 着 光 芒,并 且 是 有 力 的,应选 择“闪 射”,排 除 B 故 选:D 5 下 列 说 法 有 误 的 一 项 是()A 鲁 迅 的 小 说 故 乡 写”我”与 中 年 闰 土 之 间 隔 了 一 层”可 悲 的 厚 障 壁”,这 里 的”厚
6、 障 壁”指 精 神 上的 隔 膜 B 老 舍 的 散 文 济 南 的 冬 天 为 我 们 深 情 地 描 绘 出 一 个 温 暖 如 春、秀 丽 如 画、天 明 水 净 蓝 水 晶 般 的 世 界 C 奥 楚 蔑 洛 夫 是 法 国 作 家 契 诃 夫 在 变 色 龙 中 塑 造 的 一 个 见 风 使 舵,媚 上 欺 下 的 典 型 人 物 D“学 而 不 思 则 罔,思 而 不 学 则 殆”,这 句 话 出 自 儒 家 经 典 著 作 论 语,它 告 诉 我 们 学 思 结 合 的 道 理【考 点】文 学 常 识【解 答】A 正 确;B 老 舍 的 散 文 济 南 的 冬 天 为 我 们
7、 深 情 地 描 绘 出 济 南 冬 天 温 情 的 特 点 C 正 确;D 正 确 故 选:B 6 请 从 备 选 事 物 中 任 选 一 个,参 照 示 例,仿 写 一 句 话,句 式 不 限 示 例:阳 光:午 后 的 穿 枝 拂 叶 而 来,温 柔 地 亲 吻 着 我 的 脸 庞 备 选 事 物:月 亮 枯 叶 小 溪事 物:小 溪仿 写:清 凉 的 小 溪 穿 过 高 山 流 淌 而 来,叮 咚 的 歌 声 在 山 谷 回 荡【考 点】仿 写 语 句【解 答】仔 细 阅 读 例 句 可 知,句 子 采 用 拟 人 的 修 辞 手 法 写 事 物 答 案:事 物:小 溪仿 写:清 凉
8、的 小 溪 穿 过 高 山 流 淌 而 来,叮 咚 的 歌 声 在 山 谷 回 荡 7 综 合 性 学 习请 阅 读 下 面 两 则 材 料,按 要 求 答 题 材 料 一:为 解 决 山 区 高 海 拔 地 区 中 小 学 生 冬 季 取 暖 问 题,2 0 1 5 年 6 月,重 庆 市 政 府 实 施 了“暖 冬 计 划”该计 划 实 施 范 围 是 全 市 海 拔 8 0 0 米 以 上 的 中 小 学 和 公 办 幼 儿 园,涉 及 2 1 个 区 县 9 9 5 所 学 校,受 益 学 生 2 1 万余 名 主 要 措 施 包 括 购 置 安 装 油 汀、碳 晶 墙 暖 电 烤 炉
9、、暖 风 机、硅 晶 电 热 膜 等 取 暖 设 备,少 数 有 条 件 的 学校 可 安 装 空 调,不 宜 安 装 取 暖 设 备 的 学 校 将 被 提 供 御 寒 所 需 的 衣 服、鞋 子、手 套 等 物 资 截 止 2 0 1 5 年 底,全 市 共 投 入 了 8 7 0 0 多 万 元 为 山 区 农 村 学 生 创 造 出 安 心 学 习 的 温 暖 环 境 学 生 张 薇 说:“现 在 教 室 安 了 油 汀,像 春 天 般 温 暖,冬 天 再 也 不 用 提 火 盆 上 学 了,手 也 不 长 冻 疮 了!”材 料 二:”暖 冬 计 划”实 施 后,孩 子 们 出 于 好
10、 奇,一 下 课 就 争 先 恐 后 地 去 触 摸 取 暖 设 备,易 烫 伤 手 或 触电 老 师 一 方 面 要 担 心 学 生 的 安 全,另 一 方 面 还 要 担 心 取 暖 设 备 的 保 护(1)根 据 材 料 一,简 要 介 绍 什 么 是”暖 冬 计 划”(5 0 字 以 内)“暖 冬 计 划”指 重 庆 市 政 府 为 山 区 高 海 拔 地 区 的 中 小 学 和 公 办 幼 儿 园 安 装 取 暖 设 备 或 提 供 御 寒 物 资,确保 学 生 温 暖 过 冬 的 计 划(2)根 据 材 料 二,按 要 求 设 计 一 个 班 级 主 题 教 育 活 动 活 动 主
11、 题:安 全 取 暖,从 我 做 起活 动 形 式 一:举 办“安 全 取 暖”知 识 讲 座活 动 形 式 二:开 展“安 全 取 暖”手 抄 报 比 赛(3)张 薇 同 学 想 给 重 庆 市 政 府 写 一 封 感 谢 信,但 又 怕 同 学 们 说 她 出 风 头 要 打 消 她 的 顾 虑,你 该 怎 么 说?【考 点】综 合 读 写【解 答】(1)本 题 考 查 学 生 从 材 料 中 提 取 信 息 的 能 力,作 答 时,一 定 要 认 真 阅 读 材 料,根 据 材 料 中 的 关 键词 语 即 可 作 答 由 材 料 可 知,这 个 计 划 的 实 施 主 体 是 重 庆
12、政 府,范 围 是“山 区 高 海 拔 地 区 的 中 小 学 和 公 办幼 儿 园“,内 容 是“安 装 取 暖 设 备 或 提 供 御 寒 物 资,确 保 学 生 温 暖 过 冬“据 此 可 作 答(2)本 题 考 查 学 生 设 计 活 动 的 能 力 根 据 材 料 可 知,这 个 活 动 的 主 题 一 定 与 取 暖 和 安 全 有 关 活 动 的 形 式一 定 要 有 可 操 作 性,不 能 是 空 洞 的 口 号 据 此 可 作 答(3)本 题 考 查 学 生 的 语 言 表 达 能 力 作 答 时,一 定 要 中 心 明 确,表 意 清 楚,说 理 有 据,语 言 通 顺 答
13、 案:(1)“暖 冬 计 划”指 重 庆 市 政 府 为 山 区 高 海 拔 地 区 的 中 小 学 和 公 办 幼 儿 园 安 装 取 暖 设 备 或 提 供 御 寒 物 资,确 保 学 生 温 暖 过 冬 的 计 划(2)示 例:活 动 主 题 安 全 取 暖,从 我 做 起;活 动 形 式 举 办“安 全 取 暖”知 识 讲 座 开 展“安 全 取 暖”手 抄 报 比 赛(须 围 绕 如 何 安 全 是 同 和 保 护 取 暖设 备、保 障 自 身 安 全 等 方 面 来 设 计 活 动 主 题 和 活 动 形 式)(3)示 例:张 薇 同 学,你 是“暖 冬 计 划”的 受 益 人,知
14、 恩 图 报,表 达 感 谢 是 应 该 的,这 并 不 是 出 风 头,你就 不 要 有 这 样 的 顾 虑 了,好 吗?(称 呼 1 分;理 由 充 分 2 分;用 语 得 体 1 分)二、古 诗 文 积 累 与 阅 读8 古 诗 文 默 写(1)关 关 雎 鸠,在 河 之 州(诗 经 关 雎)(2)征 蓬 出 汉 塞,归 雁 入 胡 天(王 维 使 至 塞 上)(3)春 蚕 到 死 丝 方 尽,蜡 炬 成 灰 泪 始 干(李 商 隐 无 题)(4)万 里 赴 戎 机,关 山 度 若 飞(北 朝 民 歌 木 兰 诗)(5)无 言 独 上 西 楼,月 如 钩,寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清
15、秋(李 煜 相 见 欢)(6)自 康 乐 以 来,未 复 有 能 与 其 奇 者(陶 弘 景 答 谢 中 书 书)(7)龚 自 珍 在 己 亥 杂 诗 中 以 落 花 为 喻,表 明 自 己 虽 已 辞 官 还 乡 仍 心 系 国 事 的 诗 句 是:“落 红 不 是 无情 物,化 作 春 泥 更 护 花”(8)辛 弃 疾 在 破 阵 子 为 陈 同 甫 壮 词 以 寄 之 中 表 达 自 己 想 要 为 国 立 功 的 雄 心 壮 志 的 诗 句 是:“了 却 君王 天 下 事,赢 得 生 前 身 后 名”【考 点】古 诗(词)文 名 句 默 写;常 见 易 错 字【解 答】(1)在 河 之
16、 州(“州”易 写 成 别 字“洲”)(2)征 蓬 出 汉 塞(“汉”易 写 成 别 字“汗”)(3)蜡 炬 成 灰 泪 始 干(注 意“蜡 炬”的 书 写)(4)万 里 赴 戎 机(注 意“戎”与“戊”与“戌”区 别)(5)寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清 秋(注 意“寂 寞”的 书 写)(6)未 复 有 能 与 其 奇 者(7)落 红 不 是 无 情 物 化 作 春 泥 更 护 花(8)了 却 君 王 天 下 事,赢 得 生 前 身 后 名(“赢”易 写 成 别 字“应”)9 阅 读 下 面 文 言 文,完 成 下 列 各 题 小 石 潭 记柳 宗 元 从 小 丘 西 行 百 二 十 步,隔
17、 篁 竹,闻 水 声,如 鸣 佩 环,心 乐 之 伐 竹 取 道,下 见 小 潭,水 尤 清 冽 全石 以 为 底,近 岸,卷 石 底 以 出,为 坻,为 屿,为 嵁,为 岩 青 树 翠 蔓,蒙 络 摇 缀,参 差 披 拂 潭 中 鱼 可 百 许 头,皆 若 空 游 无 所 依,日 光 下 澈,影 布 石 上 佁 然 不 动;俶 尔 远 逝,往 来 翕 你 怒 似 与 游 者 相 乐 潭 西 南 而 望,斗 折 蛇 行,明 灭 可 见 其 岸 势 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源 坐 潭 上,四 面 竹 树 环 合,寂 寥 无 人,凄 神 寒 骨,悄 怆 幽 邃 以 其 境 过 清,不 可
18、久 居,乃 记 之 而 去(有 删 节)【注 释】鄂 版 教 材 为 句 号 鄂 版 教 材 为 逗 号(1)解 释 下 列 加 点 词 语 石 底 以 出 弯 曲 不 动 呆 呆 的 样 子 其 岸 势 差 互 像 狗 的 牙 齿 一 样 乃 记 之 而 离 开(2)用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 日 光 下 澈,影 布 石 上 以 其 境 过 清,不 可 久 居(3)下 列 对 文 章 内 容 的 理 解 和 分 析 不 当 的 一 项 是 CA“从 小 丘 西 行 百 二 十 步 伐 竹 取 道,下 见 小 潭”交 代 了 作 者 的 游 踪 B“全 石 以 为 底,近
19、岸,卷 石 底 以 出,为 坻,为 屿,为 嵁,为 岩”,写 出 了 作 者 为”石 潭”命 名 的 缘 由 及 近岸 石 头 的 千 姿 万 状 C“潭 中 鱼 可 百 许 头,皆 若 空 游 无 所 依”只 写 了 鱼 儿 自 由 游 弋 的 情 态 D 第 段 分 别 写 出 了 作 者 发 现 石 潭 之 乐 和 观 鱼 之 乐(4)第 段 画 线 句 流 露 出 作 者 怎 样 的 心 情?并 说 说 作 者 产 生 这 种 心 情 的 原 因【考 点】文 言 文 阅 读 综 合;文 言 实 词;文 言 翻 译【解 答】(1)本 题 考 查 的 是 常 用 文 言 实 词 的 意 义
20、 和 用 法,常 见 的 文 言 现 象:通 假 字、词 类 活 用,古 今 异 义、一 词 多 义 是 文 言 文 词 语 考 查 的 重 点,也 是 学 生 需 要 重 点 识 记 的 知 识 要 点 需 要 学 生 在 学 习 中 积 累 并 灵 活 运用 句 意 是:石 底 有 些 部 分 翻 卷 过 来 露 出 水 面 卷,弯 曲 句 意 是:呆 呆 地(停 在 那 里)一 动 不 动 佁 然,呆 呆 的 样 子 句 意 是:两 岸 的 地 势 像 狗 的 牙 齿 那 样 相 互 交 错 犬 牙,像 狗 的 牙 齿 一 样 句 意 是:于 是 记 下 了 这 里 的 情 景 就 离
21、开 了 去,离 开(2)此 题 主 要 考 查 文 言 文 句 子 翻 译 解 答 思 路 是:粗 知 全 文 大 意,把 握 文 意 的 倾 向 性 详 知 译 句 上 下 文 的含 义,并 逐 字 对 应 翻 译,做 好 换、留、删、补、调 注 意 翻 译 时 应 抓 住 句 子 中 关 键 字 词,这 些 字 词 往 往 是得 分 点 还 可 由 现 代 词、成 语 推 导 词 语 在 文 中 的 含 义 另 外 还 要 注 意 词 类 活 用、古 今 异 义、通 假、偏 义 复词 等 特 殊 现 象 本 句 重 点:下 澈,向 下 直 射;布,映 在 以,因 为;过,太;居,停 留 阳
22、 光 直 照 到 水 底,鱼 的 影 子 映 在 石 上 因 为 这 里 的 环 境 太 凄 清,不 可 长 久 停 留(3)此 题 考 查 的 是 对 文 章 内 容 的 理 解 与 归 纳 和 重 点 词 语 的 综 合 考 查 做 此 类 型 考 题 需 要 仔 细 审 题,注 意 文章 细 节 与 选 项 的 比 较,认 真 作 答 A 正 确 B 正 确 C“潭 中 鱼 可 百 许 头,皆 若 空 游 无 所 依”主 要 从 侧 面 衬 托 水 的 清 澈 透 明 因 此 选 项 与 文 意 不 符 D 正 确 故 选:C(4)此 题 是 对 文 章 感 情 把 握 的 考 查,要
23、注 意 思 想 倾 向,抓 住 作 者 基 本 的 感 情 立 场,联 系 文 章 主 要 情 节,抓住 评 论 性 的 语 句 从 多 角 度、多 侧 面 思 考 作 答 凄 清 环 境 触 发 的 忧 伤、悲 凉 的 心 境 由 于 柳 宗 元 参 与 改 革,失 败 被 贬,心 中 愤 懑 难 平,因 此 凄 苦 是 他 感 情 的 基 调,寄 情 山 水 正 是 为 了 摆 脱 这 种 抑 郁 的 心 情;但 这 种“乐”,毕 竟 是 暂 时 的,一 经 凄 清 环 境 的 触 发,忧 伤、悲 凉 的 心 境 便 会 流 露 出 来 答 案(1)弯 曲 呆 呆 的 样 子 像 狗 的
24、牙 齿 一 样 离 开(2)阳 光 直 照 到 水 底,鱼 的 影 子 映 在 石 上 因 为 这 里 的 环 境 太 凄 清,不 可 长 久 停 留(3)C(4)凄 清 环 境 触 发 的 忧 伤、悲 凉 的 心 境 由 于 柳 宗 元 参 与 改 革,失 败 被 贬,心 中 愤 懑 难 平,因 此 凄 苦 是 他感 情 的 基 调,寄 情 山 水 正 是 为 了 摆 脱 这 种 抑 郁 的 心 情;但 这 种“乐”,毕 竟 是 暂 时 的,一 经 凄 清 环 境 的 触 发,忧 伤、悲 凉 的 心 境 便 会 流 露 出 来 三、现 代 文 阅 读1 0 阅 读 下 面 的 文 章,完 成
25、 下 列 各 题 孤 独 的 老 乡夏 阳 我 不 知 道 他 叫 什 么,暂 且 叫 他 小 吴 吧 第 一 次 盘 问 小 吴,真 不 能 确 定 他 在 我 眼 皮 底 下 多 久 了 偌 大 的 天 安 门 广 场,游 客 络 绎 不 绝,人 流 涌动 如 潮 大 家 背 对 巍 峨 的 城 楼,无 不 在 忙 着 摄 影 留 念 小 吴 不 是 这 样 他 到 处 转 悠,瞅 瞅 这 个,看 看 那 个,总 是 撵 在 人 家 身 后,时 不 时 还 至 支 棱 起 耳 朵,偷 听 人 家 在 讲 些 什 么,形 迹 可 疑 我 作 为 广 场 的 巡 逻 人 员,截 住 小 吴,问
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- 2016 重庆 大渡口 中考 语文 答案
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