高考语文复习：语用专题训练长句变短句+.docx

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1、语用专题训练-长句变短句一阅读下面的文字，完成下面小题。在原始时期，物质生活极度贫乏，人们往往食不果腹、衣不蔽体，常常要和野兽争夺食物和生存的空间。人们虽然可以通过武器和集体的力量慢慢解决与野兽的抗争，但是不知道应该用什么样的方法来解决一望无际、神秘莫测的大海。“海”字“从水从晦”。晦，便是晦暗。又有人记载“海之言，晦昏无所睹。”“无所睹”表明不可知，这样可以想象当时人对海洋的敬畏程度了。人类始终怀着一种矛盾的心情看待海洋，海洋的浩瀚无垠使人类感到自身的渺小，海洋的奇幻神秘又激发了人类征服它的欲望。1、文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。二

2、阅读下面的文字，完成下面小题。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。2、文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。三阅读下面的文字，完成下列各题。“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅致清丽的中式美学营造千年梦境的只此青绿在央视虎年春晚的舞台上激活了观众的传统文化基因。3、文中画波浪线处

3、是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。4、阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，网上流传一种理论：要想皮肤好，抗糖少不了。不少女明星也表示，正因常年戒糖才得以有效抗衰，保持肌肤年轻态。戒糖真能让肌肤抗衰吗？这个问题引发了热烈讨论。实际上，糖化反应分为酶促糖化反应和非酶促糖化反应：前者是指在酶的作用下，食物消化后产生的葡萄糖与蛋白质游离氨基结合，生成对人体有益的糖蛋白；后者则是指不经过酶的作用，过量糖分直接与蛋白质结合，生成晚期糖基化终末产物AGEs。AGEs会使蛋白肽链纠缠在一起，从而使肌肤变黄变硬失去弹性，出现皱纹，因而AGEs才是肌肤衰老的杀手。那么是

4、不是只要不吃糖就可以解决糖化导致的肌肤老化问题呢？并非如此。虽然避免食用高糖、高脂肪食物确实可以稍微减少一点点糖化对皮肤的伤害，但远远不够。我们竭力想通过戒糖避免产生的、会导致肌肤轰老的AGEs，还会因为人食用过度烹调或深加工的食物、经常日晒以及吸入污染的空气在人体内生成。可以说，糖化反应是时刻都在发生的正常生化反应，和吃不吃糖、吃多少糖关系并不是很大。盲目戒糖不仅对皮肤美容无益，还有可能有损身体健康。4、文中画波浪线处是个长句，请改成五个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。五阅读下面的文字，完成小题。在“枫桥经验”的发源地浙江省诸暨市，维护当地治安有了“新警力”“红枫义警

5、”这是由当地有志于平安、警务志愿活动的社会公众自愿组成的开展群防群治和辅助性警务活动的自发性社会组织。5、文中画波浪线处的句子是个长句，请改成三个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。六阅读下面的文字，完成小题。拆字法是一种利用汉字可以分析拆拼的特点，对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳，使原来的字形发生变化的字形分拆或增损离合的方法，这类谜面往往虚实结合，需仔细推敲斟酌，才能求出这底，用拆字法来阐释字义，常常会产生有趣的联想，让人悟出哲理。比如“功”，只有出“力”下“工”夫，才能走向成“功”的彼岸。6、把文段中画横线的长句改写成三个短句，可适当增删词语，

6、但不能改变原意。答案1与野兽的抗争可以通过武器，通过集体的力量慢慢解决，但是面对一望无际、神秘莫测的大海，人们不知道应该用什么样的方法来解决。【详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。首先梳理长句，由“虽然但是”连接前后两个大句子，前半句是“人们可以通过武器和集体的力量慢慢解决与野兽的抗争”，此句主干是“人们解决与野兽的抗争”，可以将“通过武器和集体的力量”变成两个小句子，让“与野兽的抗争”做主语，变成：与野兽的抗争可以通过武器，通过集体的力量慢慢解决；后半句是“不知道应该用什么样的方法来解决一望无际、神秘莫测的大海”，此句主干是“不知道应该用什么样的方法来解决大海”，将“一望无际、神秘莫

7、测”抽取出来变成小句子，这样的话需要改成：面对一望无际、神秘莫测的大海，人们不知道应该用什么样的方法来解决。整个句子改为：与野兽的抗争可以通过武器，通过集体的力量慢慢解决，但是面对一望无际、神秘莫测的大海，人们不知道应该用什么样的方法来解决。2山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。【详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。长句化短句方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分（多层定语状语等）拿出来作为单独的句子或者短语。比如本题中主干句为“六尾蝌蚪（主语）摇曳着尾巴（状语）顺流而下（谓语）”。复杂成分为状语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”和“不断涌出的

8、潺潺清泉里”，可以把这两个修饰语改为单独的句子，如“山涧内山峦映衬”“乱石中潺潺清泉不断地涌出”。还可以改为“山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出”或“在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出”。3只此青绿出现在央视虎年春晚的舞台上，以翩跹舞姿勾勒出如诗如幻的山河图景，以雅致清丽的中式美学营造出千年梦境，激活了观众的传统文化基因（或：观众的传统文化基因被激活了）。【详解】本题考查学生语言表达之句式转换的能力。这是一个复杂的长单句，这句话的主干是只此青绿激活了观众的传统文化基因，此部分可以单独成句。再分析其他修饰性成分是否可以单独成句，其中“在央视虎年春晚的舞台上”是地点状语，可以表

9、述成“在央视虎年春晚的舞台上得以展示”或“展示在央视虎年春晚的舞台上”；“以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景”表述成“以翩跹舞姿勾勒出如诗如幻的山河图景”，“以雅致清丽的中式美学营造千年梦境”表述成“以雅致清丽的中式美学营造出千年梦境”，但是“勾勒”“营造”的施动者都是只此青绿，按照逻辑关系排序，先说“勾勒”再说“营造”，综合以上信息确定答案，也可以这样表述：只此青绿登上央视虎年春晚的舞台，以翩跹舞姿勾勒出如诗如幻的山河图景，以雅致清丽的中式美学营造出千年梦境，它激活了观众的传统文化基因（或：观众的传统文化基因被激活了）。4AGEs会导致肌肤衰老。我们竭力想通过戒糖避免产生AGEs，但是食用过度

10、烹调或深加工的食物会导致它在人体内生成，经常日晒也会如此，吸入污染的空气亦然。【详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。将长句变为短句需要首先找到长句的主、谓、宾，然后找出长句中定、状、补成分中的主谓宾，将其串联成一个个短句，最后按照一定的逻辑顺序对其进行排列。该句的主语是“AGEs”，它形成的原因有以下几个：食用过度烹调或深加工的食物；经常日晒；吸入污染的空气。据此可以组合成三个句子。然后再看前半句，可以筛选出两层意思：我们竭力通过戒糖避免产生AGEs；AGEs会导致肌肤衰老。最后按照逻辑顺序，首先交代原因：AGEs会导致肌肤衰老；然后指出人类的想法“竭力通过戒糖避免产生AGEs”；最后

11、指出AGEs生成的原因“食用过度烹调或深加工的食物；经常日晒；吸入污染的空气”。5示例：这是一个自发性社会组织。它由当地有志于平安、警务志愿活动的社会公众自愿组成。它开展的是群防群治和辅助性警务活动。【详解】本题考查学生句式变换之长句变短句的能力。首先提炼长句的句子成分，主干是“这是组织”，再找出定语：“由当地有志于平安、警务志愿活动的社会公众自愿组成的”“开展群防群治和辅助性警务活动的”“自发性社会”。最后将定语变换成句子。注意句子就需要有主谓宾等成分，因此按照题目“可少量增删词语”的要求，要在每个句子中加上主语，因这里介绍的是一个组织，因此主语就应加“它”。第一个句子不能只用主干，根据分析

12、，“自发性社会”这个定语较短，正好可作为“组织”的定语，可得第一个短句，“这是一个自发性社会组织”。后面的句子则加上主语“它”，最终形成两个短句，分别为：它由当地有志于平安、警务志愿活动的社会公众自愿组成。它开展的是群防群治和辅助性警务活动。6拆字法是一种字形分拆或增损离合的方法。拆字法利用汉字可以分析拆拼的特点，对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳。拆字法使原来的字形发生变化。【详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。题干要求“文段中画横线的长句改写成三个短句”：首先应先找出句子主干，即“拆字法是一种字形分拆或增损离合的方法”。其次再将附加成分，如：“一种利用汉字可以分析拆拼的特点，对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳，使原来的字形发生变化”分离，将它变成两个短句子，分别是：“拆字法利用汉字可以分析拆拼的特点，对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳”“拆字法可以使原来的字形发生变化”。最后进行总结整理，注意不能改变原意。学科网（北京）股份有限公司