2023年国庆节活动方案两篇模板.docx
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1、 方案:2023年国庆节活动方案两篇模板 观众可以对其余落败情侣们提问,有问必答。 3.真爱传递祝愿天下有情人 内容:幸运之星演绎大餐(20分钟) 预备:嬉戏规章:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁表演节目,并可要求台上任何一对情侣/夫妻表演一个*动作。 第三局部 活动对象:5对临时情侣(名额视报名状况可作调整) l有情人第一缘:闪亮登场 5对嘉宾(戴面具)依次入场,各做自我介绍,并可秀出自己才艺。 l有情人其次缘:真情互动 男生女生面对面,每人向异性(可以指定特定对象)提两个自己感兴趣的问题。问题完毕后初次相互选择最心仪的有缘人。不能胜利找到最心仪的人或完毕参加,或可从亲
2、友团中再选择。 l有情人第三缘:*串串烧 临时情侣临时默契男生女生相互选择,组成5对临时情侣参与一系列*串串烧: 服装设计: 用报纸,别针等道具为伙伴设计一套服装并展现,由亲友团评出最正确设计及最正确模特,奖品玫瑰一朵。 捆绑夫妻: 用红绳将临时情侣背对背腰身捆绑在一起,看哪一对能在最短的时间内喂对方吃完蜜饯,甜美上心头。 吸啤酒嬉戏 嬉戏道具:啤酒数瓶每位嬉戏者配备吸管二条,透亮胶一卷 嬉戏规章:临时情侣齐站于台前,主持人一些令下即可开头吸啤酒但是必需是用透亮胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 超级搞怪 各亲友团每组分别抽出四个人给嘉宾出题,相互之间不准
3、通气 每个人各有不同 甲,说出对方嘉宾的名字 乙,任意说出一个形容词 丙,任意说出一个动作 丁,任意说出一个时间 将四个人的合起来,就是命令对方那个人和自己所支持嘉宾将要一起做的动作 比方王某人,哭笑不得的,接吻,非常钟 l有情人第四缘:最浪漫的事 最终,男女嘉宾再作一次选择,如有配对胜利,选择一种方式表达出来,并相互赠送礼物。 第四局部: 集体狂欢: 第一波:*恰恰恰,跳吧,扭吧,今夜,只有你最摇摆。 严厉的灯光,美丽的音乐,曼妙的舞姿,让时间分散在这一刻,让有情人驻足于那一波。 其次波:情歌大放送: 全体参加者分成四队,对唱带有“爱”字的歌曲。 第三波:爱情飞花火 全体参加者于party完
4、毕后来到空旷地(待定),齐放烟花,许下漂亮心愿。 幸运大抽奖 同时在我们活动的进展中,我们会有许多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,信任这个温馨的情人节之夜会同样有一份好运伴随您。 从始至终贯穿抽奖活动(由主持人把握) 从三等奖到一等奖 预备:不透亮抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。 爱神丘比特*祝愿送礼 讲解词由主持人做 女:这么喧闹浪漫的情人节party怎么会缺少我们得意的丘比特呢,假如他经过了您的身边,请无须讶异,尽情承受他给您的满载着美妙祝愿的圣诞馈赠吧! 男:让我们把祝愿珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让
5、我们亲身感受情人节给您带来的这非同凡响的一刻。 女:由于相聚,让我们共享了这欢乐的时间,由于浪漫的情人节让我们承载无尽的祝愿。愿丘比特把我们今晚许下的全部心愿一一实现。 男:哪的掌声最热闹,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来! 工作人员扮成爱神丘比特,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。 补充说明 1.活动地点,目前有资源可利用的就是金桂湖国际会议中心 2.活动经费,初步定为每人300元 3.活动道具:除了嬉戏中要使用的外,另配玫瑰数打,小奖品,舞曲碟片,烟花等。 4.活动操作:在其次第三局部环节中,虽主角为配对嘉宾,但在活动过程中,可穿
6、插组织面对其余参加者(即亲友团)的活动,以不至于冷场,后面附录了一些嬉戏供参考。 5.主持人:建议一男一女,能充分调动现场气氛者为佳。 6.目前还没想到,你们看看再说吧。 7.参考嬉戏: 气冠云霄(吹气球) 嬉戏规章: 每次三组,每组四人。站在限制线外,将预先预备好的气球吹大并系好绳,插上小棍后,插入终点处的泡沫板上,先完成15个者胜出。 道具预备: 小筐(盛气球用,公司目前的水果篮可代替)3只;中气球75只;绳子若干,气球插杆75根;泡沫板3块。 精品方案:2023年中秋节活动方案两篇模板 中秋节活动方案一:“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动 活动目的 (1)让学生充分了解各地在中秋节里多
7、样的风俗习惯,了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。 (2)通过主题鲜亮、生动活泼、行之有效的活动,把礼仪与传统送到达全体少先队员之中。 (3)体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀、相互爱惜,增加学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情,并将传统节日文化深深融入日常生活中。 (4)以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解中国传统文化,帮忙队员增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识,培育祖国
8、好少年。 活动主题“传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承 活动过程 1.营造校园文化,宣传“传中秋文化知中秋礼仪” 进行“知传统学礼仪”主题教育启动仪式,大队部介绍主题活动内容;“泉水叮咚”播送站将播送以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目;各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报;橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”宣传画,发动全体师生积极投入活动。 2.开展实践活动,践行“传中秋文化知中秋礼仪” (1)开展“欢乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等,感受中秋节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培育学生的探究力量、社会调查力量、动手力量、创新力量和与人交往
9、、合作的力量。培育学生常常观看生活的习惯,提高审美力量和写作力量。 (2)开展“明月千里传我情”和“赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传奇、对联、灯谜等,激发学生爱家人、爱家乡、爱生活之情。培育学生搜集处理信息的力量,培育学生主动参加意识和团结合作精神。培育学生综合运用语文的力量和审美情趣,熬炼学生的制造力量、实践力量,充分张扬学生的共性。 (3)开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会,教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传奇,向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等,并用彩泥制作“中秋月饼”;二年级开展中秋模
10、拟赏月会,学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传奇,赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等,并依据自己的兴趣特长,画一幅中秋图;三年级开展中秋礼物制作会,为亲人朋友制作中秋礼物(贺卡等);四年级办一份关于中秋节的手抄报,把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传奇、对联、灯谜等,用手抄报的形式呈现,培育学生主动参加意识和团结合作精神;五年级开展中秋诗歌吟诵会,吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等,培育学生综合运用语文的力量和审美情趣,熬炼学生的制造力量、实践力量,充分张扬学生的共性;六年级抒发中秋感悟,选择自己最喜爱的古诗、词,赏析并写一篇美文,抒发自己的中
11、秋感悟,或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。 (4)开展“知民俗爱祖国弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动,提升学生知民俗、爱祖国,弘扬民俗文化的精神,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。 3.评比阶段:以表彰鼓励为手段,促进典范示范 将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、沟通,在班级内评出“最正确创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参加奖”“好少年奖”等。 案例讨论 中秋节前后,学校组织开展了一系列“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式,队员们查阅资料,介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等,
12、了解了中国传统节日,增加了“我是中国人,说中国话,过中国节,传承中国节日”的爱国情感。 “传中秋文化知中秋礼仪中华传统我传承”主题大队活动,较好地利用传统节日,是弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是甘肃省兰州市城关区五泉小学(以下简称“我校”)精神文明建立和德育教育的重要组成局部,也是我校进展爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校园文化生活,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解了中国传统文化,帮忙队员增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,增加了学生的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂,
13、树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。 此次活动的开展,既丰富了学生的课余生活,又增长了见识;既对学生进展了思想教育,又提高了他们的综合素养,同时也为同学们供应了一个充分展现自我风采的舞台。通过学习与实践,学生们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到进展、行动得到实践,使本次活动到达了预期的效果。 中秋节活动方案二:中秋节游船拜月活动的一些阅历 媒体是社会的守望者,负担着一个国家民族各种传统文化传播的使命。地方媒体有责任把本地特色的传统文化进展传播。然而传统意义上的传播手段已经不能满意社会的进展和一些传统文化消亡的速度。如何挽救传统成为媒体人新的课题。淮海晚报不满意于常规的文化报道,自己组
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