一岗双责目标责任书(3篇).docx
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1、 一岗双责目标责任书(3篇) 一、安全工作职责: 安全工作是校园工作的重中之重,全体教职工都要充分利用多种时机,实行恰当方式,对学生进展防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、嬉戏中留意的规章等方面的安全教育,以增加学生的安全意识和提高学生的安全防范潜力,同以下情形造成的学生损害事故,教师应担当相应的职责。 1、在正常上课期间,因教师教学组织的缘由,导致学生离开学习场所而发生损害事故的;(学习场所指室内课的教室、试验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场,体育教师上体育课将少于限定在操场上,在自己的视线范围内活动,教育学生按教师规定的工程及留意事项进展标准训练); 2、在正常上课期间,因
2、教师旷课、迟到、早退发生学生损害事故的; 3、组织学生参与教育教学活动或校外活动,未对学生进展相应的安全教育,并未在可预见范围内实行必要的安全措施的; 4、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参与某种教育教学活动、教师未予引起必要的留意和重视的; 5、教职工体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的; 6、学生突发疾病或受到意外损害,教师发觉,但未依据实际状况准时实行相应的措施,导致不良后果加重的; 7、教职工在负有组织、治理学生的职责期间,发觉学生行为具有危急性,但未进展必要的治理、告诫或制止的; 8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息,教
3、师发觉或明白,但未准时通知其监护人,导致学生脱离监护人的爱护而发生损害事故的;(对每节课未到位的学生,课任教师要准时向班主任反映,以便班主任准时通知学生监护人)。 9、任凭给学生批假,学生离开学习场所发生事故的; 10、违反有关规定,组织或安排学生从事不宜未成年人参与的劳动、体育运动或其他活动的; 11、试验教师违反试验操作程序或违反化学危急药品使用造成学生受到损害的; 因以上情形引起的学生损害事故,相关教师应当担当相应的事故损害赔偿职责,如相应教师对担当数额不服的,可向司法部门上诉,如先由校园垫支(付)的,须从相应教师的工资中予以扣还。 二、教育教学职责 教育教学工作是校园的中心工作,全体教
4、职工都要坚持以提高教育质量和办学效益为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素养教育,全体教职工都应履行以下职责: 1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。 2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行校园的教学规划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。 3、对学生进展宪法所确定的根本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带着学生开展有益的社会活动。 4、关怀、爱惜全体学生,敬重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展。 5、制止有害于学生的行为或者其他侵害学生合法权益的行为,批判和抵抗有害于学生安康成长的现象。 6、
5、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 本职责书一式二份,校园教师各执一份。 本职责书自签订之日起生效。 岗双责目标责任书 篇二 为仔细贯彻落实中华人民共和国安全生产法,严格履行安全生产工作职责,有效预防和削减各类安全生产事故,确保人民群众生命及国家财产安全,促进社会经济进展,依据县卫生局安全生产目标任务并结合我院实际,特制定本责任书。 一、工作职责 (一)事故掌握 1、重大事故掌握。强化医疗安全治理,杜绝医疗安全事故和重大公共卫生安全事故的发生。 2、死亡人数掌握。杜绝发生特大事故、重大事故和较大事故。各类事故死亡人数指标掌握为0,包括交通事故、工伤事故、火灾、爆炸、中毒、触电、危急化学药
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