2023年【小班第二学期家长会稿】幼儿园小班上册《找朋友》科学教案.docx

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1、 2023年【小班第二学期家长会稿】幼儿园小班上册找朋友科学教案（完整） 目标： 1.能依据瓶、罐口的大小及其它一些特征，选择适宜的盖子匹配。 2.尝试用瓶、罐、盖子及一些帮助材料进展制造性的造型活动。 3.能积极参加活动，体验愉悦的心情。 预备： 1. 与幼儿共同收集各式各样的盖子和瓶子、罐子若干 拧的瓶盖-优酪乳，胶卷合资，药瓶，橡皮泥盒子 按的瓶盖-杨协成豆奶，大大卷，薯片 铁罐的盖子-奶粉罐，八宝粥，茶叶罐子 。 2.彩纸、剪刀、双面胶、范例 等。 过程： 一. 出示盖子，感知盖子的不同。 师：瞧我带来了什么?是各种各样的盖子。 师：他们都一样吗?(请幼儿自由叙述) 教师总结-(有大的

2、有小的，有塑料的，有铁的;颜色也不一样) 二. 选择适宜的瓶罐和盖子匹配。 师：这些盖子和他们的好朋友分开了，现在他们都很焦急，想请我们帮助找一下他们的好朋友，你们情愿吗? (1) 教师示范(将各种瓶子罐子逐一排在场地四周) 师：我先帮这个盖子找找他的朋友 “找找找，找朋友，我的朋友在哪里?找到啦找到啦，我的朋友找到啦!” 师：瞧!盖子与瓶子能紧紧抱在一起，这才是好朋友 (2) 让幼儿操作(找好朋友的瓶子陈设在前面) 师：还有许多盖子需要我们的帮忙，你们能不能找到他们的好朋友? 找的时候要拧一拧、按一按，盖子与瓶子能紧紧抱在一起的才是好朋友! (3)大家来找碴 师：在我们大家的努力下，盖子宝宝

3、全都找到了朋友，但是究竟是不是找对了朋友呢? 师：请你们在找对的瓶子盖子上贴上笑脸娃娃，反之贴上鬼脸娃娃。 分别展现找对和找错的瓶子和盖子,让孩子说说是怎么让盖子找朋友的?并帮忙找错的瓶子和盖子重新找朋友! 提问：刚刚你们是用什么好方法帮忙盖子找到好朋友的? 三.装扮瓶子宝宝 师：刚刚你们帮忙盖子宝宝找到了自己的好朋友，他们可快乐啦!现在这些瓶子罐子宝宝要开化装舞会啦! 师：看，这是什么?(出示范例瓢虫，火箭，鱼等) 师：他们是谁变得?(瓶宝宝，薯片罐子等) 师：你们想不想帮忙其他瓶子，罐子宝宝化化装?我们来比一比，看看谁让它们交朋友后变得东西更好玩、更好玩! (2)幼儿操作，教师指导。 4.观赏幼儿的作品，完毕活动。 鼓舞先做好的幼儿吧自己的作品介绍给好朋友或者客人教师听。