2023年个人年终工作总结在全乡“两基”工作总结表彰大会上的讲话.docx

《2023年个人年终工作总结在全乡“两基”工作总结表彰大会上的讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年个人年终工作总结在全乡“两基”工作总结表彰大会上的讲话.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023个人年终工作总结在全乡“两基”工作总结表彰大会上的讲话 敬重的各位领导，各位教师，同志们： 正值全县上下学习贯彻落实党的十七大精神，加快全面建立小康社会之际，我们迎来了其次十五个教师节。在此，我代表乡党委、乡政府向辛勤工作在全乡教育战线上的广阔教师和教育工致以节日的庆贺和亲切的慰问！向今日受表彰的先进集体、优秀教师和优秀教育工表示热闹的庆贺，向全部关怀和支持我乡教育事业进展的同志们、朋友们表示诚心的感谢！2023年，是我乡民族教育事业进展史上极不平凡的一年，在县委、县政府的顽强领导下，通过全乡各级各部门、各族干部群众和广阔教育工的共同努力，我乡的“两基”工作顺当通过省人民政府的检查评

2、估验收，实现“两基”工作目标，这标志着我乡的民族教育工作取得了阶段性的成果，并进入新的进展阶段。今日，我们召开架科底乡庆祝其次十五个教师节暨教育工作表彰大会，其目的是全面总结我乡“两基”工作所取得的成绩，表彰“两基”攻坚工作中涌现出来的先进集体、先进个人，弘扬“两基”攻坚精神，推动教育事业进展，加快实现我乡经济社会进展的历史性跨越。百年大计，教育为本。当前，我乡经济社会进展正处于关键时期，随着西部大开发战略的深入实施和全面建立小康社会的稳步推动，我乡教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新形势、新任务，我们必需把教育放在优先进展的战略位置，大力加强教师队伍建立，不断深化教育教学改革，努力多出人才

3、、多出高质量的人才，为全乡经济和社会进展供应强大的人才支持和智力支撑。下面，我就今后教育工作，结合联系会议所初步形成的共识，讲几点意见：一、进一步提高对教育优先进展战略地位重要性熟悉从市场经济进展的要求来看，科学技术、劳动者文化素养在经济社会进展中的作用越来越重要。尤其在学问经济时代的今日，学问已成为进展中的最重要的资源。我乡地处西部遥远山区，教育事业进展相对薄弱，劳动者素养不高，人才特别短缺，严峻阻碍着全乡经济社会的快速进展。把教育摆在优先进展的战略地位，既是加快生产力进展的根本保证，也是贯彻“三个代表”重要思想的最好实践。全乡各级领导干部肯定要坚持以科学进展观为指导和全面建立小康社会大局动

4、身，深刻熟悉加快进展教育事业，全面提高劳动者素养的重要性，坚固确立教育优先进展的战略地位和科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源的意识。根据县委、县政府对教育工作进展的总体要求，全面落实党的教育方针，在全乡上下形成围绕进展抓教育，抓好教育促进展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风气，为加快全面建立小康社会进程奠定根底。二、坚决信念、兴奋精神，仔细总结“两基”攻坚工作近年来，乡党委、政府抢抓国家实施西部大开发战略和加快根底教育改革与进展的难得机遇，出台了中国共产党架科底乡委员会 架科底乡人民政府关于实施“两基”攻坚的打算，我们始终把“两基”攻坚为重点的教育事业进展作为我乡实施西部大开发战略的

5、重点，不断加大投入和工作力度，有力地加快了我乡“两基”攻坚步伐。经过全乡各级各部门、社会各界和广阔教育工的奋力拼搏，“两基”攻坚取得了显著成绩。（范文先生网 收集整理）（一）坚持把“两基”工作摆在优先进展的战略地位。为从根本上解决教育落后的状况，乡党委、政府把教育摆在优先进展的战略地位，把“两基”攻坚作为工作的重中之重，实行有力措施加快“两基”攻坚步伐，2023年，全乡现有中小学校30所，其中九年一贯制学校1所（含初中部和小学部），寄宿制完小1所，教学点28个。共开设小学教学班74个，初中教学班13个。全乡适龄儿童1190 人，已入学1172人，小学入学率98.49%；适龄少年有592人，初中

6、阶段在校 556人，初中及以上毕业8人，初中阶段毛入学率95.27%。全乡青壮年人口非文盲率达99.76%。小学教师小学77人，学历合格77人，学历合格率为 100%；初中教师42人，其中学历合格37人，合格率88.1%。小学校舍建筑总面积8506平方米，生均校舍建筑面积5.76平方米，C级危房率2.76%，达标率100%；初中校舍建筑总面积4948平方米，生均校舍建筑面积6.71平方米，C级危房率为2.42%，达标率100%。全乡中小学办学条件发生了根本性转变，教师队伍素养和教学质量明显提高，根底教育实现了历史性跨越。（二）因地制宜办好根底教育。在仔细贯彻落实中心、省、州、县关于“两基”攻坚

7、工作的各项要求和部署上，我们因地制宜地实行了一系列符合架科底实际的措施，把办好农村根底教育作为“两基”攻坚的核心，制定了农村根底教育进展规划和学校布局调整规划，加强了农村中小学根底设施建立和农村中小学教师队伍建立。建立了领导责任制度，保证“两基”攻坚的资金需求，最大限度地简化手续，以创优工程争取国家、省、州、县的大力支持。（三）充分调动和发挥各方面的积极性。统一思想，明确目标，落实责任。乡、村 “两基”攻坚领导小组下设督查、宣传、业务工作组，各工作部门根据职责明确、分工合作的原则，积极参加工作，形成了合力攻坚的良好局面。（四）抓好宣传煽动和舆论引导，坚持依法治教和依法攻坚。通过开设宣传栏、制作宣传牌、悬挂 123下一页