一年级下学期数学教学工作总结14篇.docx
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1、 一年级下学期数学教学工作总结14篇 一、根本状况概述 这学期我担当了一年级一班和二班的数学课,共有学生101人。经过一年的努力,较好的完成了教学任务,使大局部学生已经把握了所学的根本学问,如:学会并比拟娴熟的计算100以内的加减法;人民币的熟悉、空间和图形、简洁统计、找规律等。为了更好的总结阅历和教训,推动今后的教学工作再上新台阶,针对所教班的实际状况,对本学期的教学总结如下。 二、取得的成绩 1、仔细备课。我不但备教材备教法而且备学生,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细备好教案。每一课都做到每单元整理复习形成学问链,一学期对整册书进展整理复习。学生经受了教材由
2、“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单产生学习迁移,给学生的创新、实践供应了可能。 3、批改作业。 针对不同的练习错误,教师面批,指出共性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增加学生的分析力量。学生订正之后,仍给总分值,鼓舞学生独立作业的”习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由,改良教学,提高教师教学的针对性。 4、注意对后进生的辅导。 对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习兴趣,提高他们的学习自信念,对
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- 一年级 学期 数学 教学工作 总结 14
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