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1、 2023-2023学年度第二学期中学教师个人述职报告 岁月如梭,本学年转瞬即逝。回忆一年来的工作与学习,我能在各级领导的关心与鼓舞下,在学校各位教师的帮忙与支持下,从思想、治理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己,悉心做好各项工作,现就一年来的工作,向各位领导和教师们汇报,敬请大家批判指正: 一、学习 提升 关爱 我能积极参与市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动,仔细学习各项文件,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决抱负信念,提高理论素养、政治水平及治理力量。 作为一名党员教师,我爱党爱国,爱校爱生,具有较高的政治觉悟,从不缺席党员会议及各项理论学习,仔细学习“四讲四有
2、”,积极撰写学习心得与反思,践行“两学一做”,努力提高熟悉,争做一名优秀党员。在平常工作中能效劳大局,听从学校安排,主动为学校的信息化建立、校园文化建立出谋划策,同事间团结协作,敬业心与责任感强。在教学中注意言传身教,以情育人,以德树人,以心暖人。 作为一名学校治理人员,我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议,积极参与师德师风学习,做好效能建立,履行好自己的岗位职责,团结协作,创新进取,做出亮点,为学校的进展献计献策。 作为一名教师,在工作中我能敬重长辈,与教师们和谐相处,并能积极参与市、县组织的各类培训,如:第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训,主动订阅和阅读教育
3、教学与科研书籍,积极反思。 二、敬业 磨砺 讨论 作为一名网络治理员,我能努力做好学校的网站建立和网络维护工作,并做好学校的网络安全与学校的信息化建立等工作。作为一名市学科带头人,我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用,积极参与市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动,屡次提出了珍贵的建议。担当了市级专题讲座3次,县级专题讲座2次,校级专题讲座3次,参与海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书沟通、教学研讨等活动,目前正参与学习目标与力量训练一书的编写。与余书平教师合作指导的学生在2023年市青少年信息学竞赛和奥赛中,1人获市一等奖,2人获市二等奖,15人获市
4、三等奖;在2023年海盐县中小学虚拟机器人竞赛中,获县二等奖1名,县二等奖1名,在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中,获市二等奖1名,市三等奖1名,感谢班主任赐予的支持。 怀着对教科研的喜爱,我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来,我参与了1项省级课题与1项县级课题的讨论工作,1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖,三篇论文发表于课程改革试验。 三、倾听 思考 奋进 作为学校的教科研负责人,我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念,主动帮忙教师开展课题讨论和论文写作工作。在各位教师的积极协作下,一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题,4项县级课题
5、立项,出刊澉中教育第六期,编制了2023年学校教科研成果集。 在教育处工作期间,能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的详细工作,通过专题讲座、主题研讨、读书沟通、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培育创设条件,使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升,并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖,同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作,在“2023年浙江省中小学信息技术应用力量提升工程”工程中,被评为优秀工作坊坊主和优秀治理员,感谢学校领导及教师们赐予的帮忙。 作为学校人事干部,我能准时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送,做好学校的根底教育年报、岗位聘用与考核、连续教育学分统计、
6、机构编制自查和实名制治理、教师治理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作,并得到了各位教师的支持与理解。 作为学校的通讯报导员,我在深入了解新闻报道的根底上,培育新闻的敏感性,虚心求教,仔细负责,准时精确,做全做实,努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁,2023年被评为县教育工会优秀通讯员。 作为市学科带头人,我能与朱晓峰、宓觅两位教师开展结对,并制定规划,组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导,宓觅获市论文三等奖,朱晓峰获市论文二等奖,被评上高级职称;作为海盐县首批教科研结对导师,我能积极主动地指导武原镇中的沈兰教师,使其快速成长,沈兰教师
7、获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖;同时与尹凯丽教师进展师徒结对,对其开展课堂教学指导,其获县优质课二等奖、青年教师根本功竞赛一等奖。 一年来,我坚持用廉洁的标准来进展自我约束,自觉保持清廉纯净的作风。作为一名党员教师,我廉洁自律;作为一名教科研负责人,我从不利用自己职位的有利,把自己的名字挂在下面学校教师心血成果的署名前面,侵害其他教师的署名权,或者实行不适宜手段发表自己的课题或论文成果,不利用职责之便谋取私利,在自己的职业道德方面坚持言教身教,公平地对待每一个学生。 成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关怀和爱惜,离不开各位教师对我工作的支持与理解,我深知在工作之中,我还存在着一些缺乏,如:缺少对新一轮课改下课堂教学的深入讨论,治理水平还有待进一步提高,教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率,增加对新课程深层次与课题的精品化讨论;进一步加强自身的治理、教学与技术水平;调整心态、放松自己,更有效地做好教师的专业进展,做好教师的效劳工作,为学校的进展献计献策,将工作做得更好。 感谢大家! 2023.6
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