2023年初中开展家长会心得体会范文13篇.docx
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1、 2023初中开展家长会心得体会范文13篇 2023初中开展家长会心得体会范文篇1 一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐” 做一个动脑的教师,做一个才智型的教师,孩子们减负了,教师心情也好了。教师对学生的教育,不只是促进学生一时的进展,不只是以学生临时取得的好成绩为依据,更要促进学生的可持续进展,让学生学得欢乐、学得自主。 二、联系生活实际,创设有效的生活情境 数学教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、学问背景亲密相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的需要,激发探究新学问的积极性,主动有效地参加学习。在创设生活教学情境时,要选取现实的生活情境。教师可直
2、接选取教材中供应的学生熟识的日常生活情境进展加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归宿,其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。教师要做有心人,不断为学生供应生活素材,让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的,学了即可用得上,是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。 三、注意课堂评价来促进有效教学 数学课程设置多以嬉戏为载体,以培育孩子们的兴趣为目的。我们教师应用一切可能的方式,通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来,培育孩子们对数学的良好兴趣。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点,孩子们在
3、课堂上每一个奇怪的行为,“分神”的表现,教师都应正确对待,不能用批判的语气、蔑视的眼神,过激的行为扼杀孩子们对数学的奇怪心。 2023初中开展家长会心得体会范文篇2 军训第一天,妈妈教我一首诗:“尚未佩妥剑,转瞬便江湖,愿历尽千帆,归来仍少年“。妈妈说盼望我能不忘初心,我问妈妈初心是什么,妈妈说不忘初心就是,当你在刻苦的学习中想放弃的时候,不要遗忘你现在想立志成为一名优秀学生的决心,当你在军训场地上怕苦怕累怕晒想放弃的时候,不要遗忘你现在刚穿上军训服时想成为一名合格的“小军人”时的信念。 我在幼儿园曾经参与过短暂的一天的军训,所以当我穿上军训服的时候,我自信满满。但是当我看到了我们的教练,我的
4、内心好像有了一点的紧急,教练们好严厉,心里悄悄地想:他们会是米小圈里的魔鬼教练一样凶吗?我真懊悔自己当时还称赞倒霉的米小圈呢。妈妈告知我说,小学的军训没有加餐,没有老鹰抓小鸡这样的嬉戏。哎,穿上军训服的自信瞬间没有了。看来,我必需得尽快承受这个新的身份了小学生! 军训开头了,我仰头看着我们高大威猛的教练,挺立的站在那里,我不自觉地站直了腰身,想起了妈妈始终拍我背提示我要挺直腰。我也要像教练那样站的挺立,接下来教练特别有急躁的教我们立正、稍息、站军姿、走正步。我严格根据教官的教育去做,但是,坚持是件特别难的事情,我的标准动作很短暂,我觉得自己坚持不下来了,我觉得我站久了就晃是由于太阳太大了,我觉
5、得我走正步腿不直,是由于这双鞋太沉了。总之,我被困难战胜了,当我灰心的时候,我看到了我前面的同学,她站的好直,我看到她的汗水流到了肩膀上。看到她,我不自觉地又绷直了腿,端平了肩,挺直了身,我昂起头甚至有力气去直视太阳。我想这就是典范的力气。 最终,一天的军训完毕了,好累啊,但是我自己也好厉害啊,这次不用爸爸妈妈夸我,我自己要给自己竖个大拇指,“你真棒!”。 2023初中开展家长会心得体会范文篇3 岁月无情,人有情,一学期的时间已经过去,回忆这一学期的工作,想表达的真是太多太多。但在实际工作中,我认为班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,是学
6、生安康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,做好班主任工作是我多年工作的目标和要求,也是付出最多的一项工作,现从以下几方面做以总结 一、我首先是统一思想,形成合力 我认为学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的学习风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行全都,各方面尽量起榜样带头作用:其次,每个星期五召开周会座谈会,采纳集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式并总结上周的方方面面及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极协作学校的工作要求,依据每一位科任教师
7、的反响、兴趣等,尽可能地批判和鼓舞。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,征求教师的建议和意见,努力创立宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的仆人,从而充分调动他们的积极性和制造性。第四,生活上,抓住各种细节和时机,真诚地关怀和帮忙每个学生生活中消失的各种困难,留意协调好教师间的各种关系,形成相互关怀、相互帮忙的良好气氛。以上做法,师生同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有顽强战斗力的战斗集体。获得学校和乡政府的赞誉。: 二、我选拔和培育班级干部 我通过统一思想,形成合力后,有了一个良好的班集体,有了一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个学期我调整了班干
8、部的人选,我有意识地通过各科的听课活动观看和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织力量,开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教育、既大胆地放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如常常佩戴校牌、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、到处起榜样带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作力量,让他们分工协作,使学生自己治理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。 三、我在班集体中教育学生学好功课,也加强思想教育 我认为,作为学生,学习是学生的
9、主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在我在工作中,既引导学生学好功课,以同科任教师亲密协作。针对这个一般的班级,学生对学习积极性不高,上课时间有的常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严峻影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进展严峻批判,告诫他们要学会敬重别人,做到仔细听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,积极地和各科任教师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避开学生负担太重,影响学生其他方面的进展。 另外,我从学生的实际动身,通过学生的
10、学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,每星期五的班会课是的德育方式。我知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 四、我对本班详细的治理措施 依据学校的规章制度和领导的要求,我抓常规治理标准学生的行为习惯,早到校、两操、清扫除、校各项活动的参与都仔细组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用教师强调,都主动自觉去做,还获得学生宿舍文明奖两次,赢得教师的好评。 五、我用适当的善意惩处 98班作为学校的一个一般班级,我认为“没
11、有惩处的教育是不完整的教育”,固然实行什么样的惩处方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违反教育原则,小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处,我的惩处措施是: 1、书面检讨,做深刻反省; 2、罚为班里做件好事; 3、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道教师在实施惩处,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了限度的爱护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级分散力。 六、我培育学生良好的学习态度和习惯 1、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱七年级、八年级时期的稚嫩和盲目,学习目的日渐明晰。我
12、乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习规划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研学问,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。 2、鼓舞竞争,强大自我。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,我在班集体制造出强有力的竞争场面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。我在英语课堂上常常开展各种类型竞赛,比方背诵、朗读、默写等竞赛,利用活动课适当开展英语演讲、书面表达竞赛。通过竞争,学生会提高学习积极性,增加完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生邋遢的作风
13、。 3、让学生学会“会学”。“将来社会的文盲是没有把握猎取学问方法的人”,我引导学生真正熟悉“会学”的意义,熟悉自学力量的重要性,我用身边同学的胜利阅历启发学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,常常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能留意个别指导,同时也制造条件进展学习方法沟通,让胜利学生谈阅历体会,让学生在沟通中汲取借鉴他人阅历,改善完善自己的学习方法。 4、防止偏科,全面进展。我时刻关注学生各学科的均衡进展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮忙偏科学生建立自信,提升兴趣。我和各学科教师保持亲密联系,随时把握偏科学生学习状况。和
14、科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。 最终,我认为班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关怀呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生胜利的花朵。 2023初中开展家长会心得体会范文篇4 白驹过隙,时间匆忙,转瞬一学期的工作要完毕了,这一学期我担当七年级1-5班的历史课,回忆一学期的工作,有太多的话想说.为使今后的工作取得更大进步,现对本学期教学工作做出总结,克制缺乏,总结阅历教训,争取在新一年工作更上一层楼! 一、个人方面 (1)写好教学一体案 按教学大
15、纲要求和学校新课堂的规定,与同学科教师共同备好每一课,依据教材内容及学生实际状况仔细设计好课的类型,课堂拓展及课堂练习等教学环节,每一课都做到“有备而来“争取堂堂精彩。课后准时反思,找出每节课的改良措施,争取使课堂更加完善。 (2)严慈有度 严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失,更注意学生将来的进展。 (3)因材施教,留意分层教学 在教学中我采纳了学生们易于承受的方法进展教学,在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平常教学中留意分层教学,因材施
16、教,不同的课型,针对学生的差异,预设好不同的学习目标,杜绝“一刀切“。同时又实行让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习状况有了明显的进步。“进步就是优秀!“教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 (4)让兴趣长驻学生心田 我认为,七年级是培育学生学习兴趣的最正确时段,历史教材内外有许多好玩的事实典故,既情趣盎然,又意义深刻。利用教材中的动脑筋,激发学生的学习兴趣,我深信兴趣是最好的教师,课堂上调动学生积极性,加强师生沟通,让学生学的简单,学的轻松,学的开心。 (5)虚心学习,充实自我 自学校推行
17、新课堂以来,恒阳中学的的教师队伍都以学为荣,求变求新。利用周二,周五学习日,我们记读书笔记,写教学随笔和读后感,开office,在争做一流教师的队伍中,我们的教育观念不断更新,不断提升。“活到老学到老“我们用实际行动践行着,诠释着这份责任与荣耀! 二、学生方面 本学期同学们刚刚接触历史课,通过有意培育,同学们学历史的兴趣很高,只是不少同学还没找到适合自己的学习方法,学生的学问构造还不是很完整,这些都有待以后进一步改良! 三、努力方向 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精点拨,精练习,精稳固,注意学生力量的培育,学问上做到课课清。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在新学期里
18、能有更大进步! 3、多对学生实施情感教育,用历史史实教育学生,增加学生仆人翁意识和责任感,培育学生吃苦,勤奋,不屈不挠的精神和追求真善美的高尚道德情操。 4、在教学上下功夫,努力使学生成绩在原有根底上更进一步! 总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,和那沉甸甸
19、的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023初中开展家长会心得体会范文篇5 班级治理是一项艰难繁杂而意义重大的工作。班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否安康地成长为全面进展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着特别艰难而荣耀的历史使命。作为无极试验学校的一名新的教师,并且担当班主任我也有很多收获。如今,学生聪慧而成熟。现在上网谈天、交友、出走、短信、早恋等行为在初中生中是特别常见
20、的。他们有自己的想法和处事原则。假如我们还像以前那样让学生特别强势的治理学生,势必会引起他们的反感并产生负面效应。因此,依据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,这是目前作为班组然我们必需要学会的问题。对于班组人的工作,总结如下: 一、用个人魅力吸引学生 现在的学生比拟有共性总是遵从自己真实的想法行动。学生只要喜爱一个教师,就会承受他的话,情愿听他的课。所以想要一个学生听话和仔细上课,就必需有自己的魅力,固然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要仔细的备课,与时俱进地更新学问。陈旧的学问就像繁琐无趣的活动让学生失去学习的动力。讲好每一堂课,和学生打成一片,遇到不会的题,不要搪塞,成认不会
21、,课下再找时机弄懂在和学生一起共享。自信、乐观、顽强,这是我的特点。我盼望学生也能学会这些,能够先科欢乐的生活和学习。多理解、多鼓舞,少批判。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比拟成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候,就不要再批判了,否则,只能起到相反的效果。要成为学生信任的人,与学生建立信任的桥梁,让学生感受到教师的威武、教师的人格魅力,教师是一个说到做到的人!与其高谈阔论,不如务实管用,以身作则,做学生最亲近的朋友,给他们最牢靠的肩膀。多站在学生的立场上思索一些问题会有不同的收获。我感谢这里的学生让我明白,要学会站在学生的立场上
22、去对待很多问题,对他们应当赐予他们无微不至的关怀,公平的对待他们,倾听他们内心的声音,准时赐予他们做心理疏导。 二、制定合理的班规 制定班规要有原则、有技巧。我们都知道在团体中,想要整个团体都和谐进展,必需做到民主和公正。民主和公正是一个团队建立的灵魂。在班级这个团体中,无论每个成员都是重要的局部,每一个学生都有权利为班级效劳,为班级出谋划策。每个成员都是公平的,无论成绩怎样。即使成绩不好,在集体中仍旧可以学会劳动,学会奉献,学会与人相处,他们都为整个班级付出了。其次,要让班规在实际操作中具有可行性。一个班规制定并不是摆设,并不是给学生和家长看的。而是要有实际的意义,在详细的时间和日常学习活动
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