破阵子晏殊翻译.docx

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1、破阵子晏殊翻译篇一：破阵子(燕子来时新社)教案 篇二：破阵子 晏殊 赏析一 归飞的燕子、飘落的梨花、池上的碧苔、嘹亮的鸟啼，衬托着笑靥如花的少女，让人感受到春天的勃勃朝气和青春的无限美妙。 在珠玉词中，这是一首清爽活泼的作品，具有淳朴的乡间泥土芳香。上片写自然景物。“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，五色杂陈，秀美明丽，写足春色之娇娆媚人。下片写人物。撷取烂熳春色中一位年轻村姑之天真形象和无趣心态进行表现。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过视察者心理活动，用虚笔再现“女伴”“昨宵春梦”和“今朝斗草”的生活细微环节，惟妙惟肖，将村姑的天真可爱一笔写

2、足，与上片生气盎然的春光形成非常和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”，特写，绾合换头“巧笑”语意，收束全篇春光无限之旨。全词浑成美丽，音节浏亮，意境清秀，场面轻快，洋溢着迷人的青春魅力。尤其上下片的构思，景与人对应着写，将春天的生命写活了。其中巧笑的东邻女伴，仿佛春天的女神，给人间带来生气、漂亮与活力。 此外，这首诗也揭示了女子的心灵纯净，赐予人一种美妙的遐想。 赏析二 这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。 词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明白季节，又写出了季节与景物的关系，给人以详细的印象。行文轻快流丽，

3、蕴含喜悦的情意，为全词的明朗、和谐、美丽的基调打下了基础。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”春水池塘，点缀那末三四点青苔，密林深处，时常传来莺儿的歌颂。“日长”，表明季节已起先改变，多少有点惜春的意味。柳絮在空中飘舞，显示出晴和的景象。“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，看来好像是极其常见的自然景物，经词人稍加点染，犹如一轴初夏风光小幅，特殊惹人宠爱。 清明季节后，天气慢慢转暖，海棠梨花刚刚开败，柳絮又起先飞花。春社将近，已见早燕归来。园子里有个小小的池塘，池边点缀着几点青苔，在茂密的枝叶深处，时时传来黄鹂嘹亮的啼叫。 下片写人。“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。”趁着这春暮夏初的季节，少

4、女们停了针线，来到这大自然的怀抱里。这时，东边邻居的女伴笑眯眯地走了过来，她们正好在那条桑田小路上相逢了。“巧笑”二字，捕获到了“东邻女伴”用白描手法，通过人物的心理活动以及情态的描写，由内心到外表塑造了东邻女这一形象。内心真情流露的一刹那，奇妙地揭示了人物的精神世界。读时，使人有似曾相识之感。“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。”少女们相逢的时候，兴致勃勃，欢高兴喜的，随着，一块儿玩着那斗草的嬉戏。词中主子公成功了。这位天真的少女充溢着青春的快乐。她突然想起昨天夜里做的那个好梦，认为那原来是“斗草赢”的兆头，脸上又飞起了笑容。词中没有正面来描写斗草的活动，只用一笔点出人物的内心活动

5、，表现了这位少女不仅聪慧，富于想象，而且心灵是那样纯净无瑕。 赏析三 此词通过清明季节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充溢着一种快乐的气氛。全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女的纯净心灵。 二十四节气，春分连接清明，正是一年春光最堪留恋的季节。春已中分，新燕将至，此时恰值社日也将到来，古人称燕子为社燕，以为它常是春社来，秋社去。词人所说的新社，指的即是春社了。那时每年有春秋两个社日，而尤重春社，邻里聚会，酒食分餐，赛会欢腾，极一时一地之盛。闺中少女，也“放”了“假”，正所谓“问知社日停针线”，连女红也是可以放下的，呼姊唤妹，门外游玩。词篇开头一句，其精神全在于此

6、。 按民族“花历”，又有二十四番花信风，自小寒至谷雨，每五日为一花信，每节应三信有三芳开放；按春分节的三信，正是海棠花、梨花、木兰花。梨花落后，清明在望。词人写时序风物，一丝不苟。当此季节，气息芳润，池畔苔生鲜翠，林丛鹂啭清音。春光已是苒苒而近晚了，神情更在言外。清明的花信三番又应在何处？那就是桐花、麦花与柳花。所以词人接着写的就是“日长飞絮轻”。古有诗云：“落尽海棠飞尽絮，困人天气日初长”，可以合看。文学评论家于此必曰：写景；状物！而不知时序推迁，触人思绪也。 当此良辰佳节之际，则有二少女，出现于词人笔下：在采桑的路上，她们正好遇着；一见面，西邻女就问东邻女：“你怎么今日这么兴奋？夜里做了什

7、么好梦了吧！快说来听听！”东邻笑道：“莫胡说！人家刚才和她们斗草来着，得了彩头呢！” “笑从双脸生”五字，再难另找一句更好的写少女笑吟吟的句子来替换。何谓双脸？盖脸本从眼际得义，而非后人混指“嘴巴”也。故此词，美在情景，其用笔明丽清婉，秀润无伦，而别无奇妙可寻之迹；迨至末句，收足全篇，神理尽出，天时人事，物态心情，全归于此。 3 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 上片选取了哪些意象？有什么特点？组成了一幅什么样的图画？ “燕子来时新社,梨花落后清明”两句有什么作用？ “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色？ 池中碧苔只有三四点、叶底

8、黄鹂的叫声只有一两声吗？这样写有什么好处？ 写飘来飘去的柳絮是用了什么手法？有怎样的作用？ 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 下片塑造了怎样的闺阁少女形象？ 这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的？ 作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？ 试分析本词中景物与人物的关系？ 组成了一幅春暖花开、燕语莺声的漂亮春景。描绘了一派生气勃勃、春光融融的景象。表现了作者对春天的宠爱、欢愉之情。 1、点明季节 2、用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。 3、奠定全词的明朗、和谐、美丽的基调。为下片人物

9、的出场和“斗草”作了铺垫。 从视觉，听觉上描写了春天的景色 “碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。营造了一幅清爽明丽的图景，充溢闲情逸趣。 不是实写，运用了夸张的手法。“三四点”写出了碧苔的稀疏，“一两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了一种幽静而又有朝气的意境。 以动衬静，写出春日的幽静。 下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯净无暇的形象。 写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态、心理、和场面描写来刻画人物。 形象生动充溢青春的快乐气息。 神态描写：笑：巧笑笑从双脸生。 心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。 收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富

10、的联想和想像的空间） 以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。 总结 上片写景，下片写人。 这首词不仅描绘了初春大自然的漂亮景象，还刻画出古代少女的生活片段,反映出少女充溢青春活力的精神面貌, 这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画，还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。 篇三：破阵子 晏殊 破阵子春景教学案 学习目的： 1.了解作者的生平和创作状况； 2.反复诵读，精确默写，品尝词作的语言并能赏析本词的艺术特色； 3.通过本词的学习，把握作者词作的风格特点。 一、作者简介： 晏殊，字同叔，抚州临川人，是宋代闻名的婉约派词人。晏几道的词风浓挚深婉，工于言情，与乃父齐名，世称“二晏”。他诞生在宋

11、太宗淳化二年，七岁就能写文章，在乡中有“神童”之名。十四岁被赐进士身，他一生历居显宦要职，但在政治上并没有多大的建树。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿高校士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠然情致，语言婉丽，颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽，音韵和谐，风流蕴藉，温润秀洁。原有集，已散佚，仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。 二、背景探寻： 珠玉词一一百零一零一三十多手作品，大半是反映士大夫晏游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。破阵子（燕子来时新社）是作者描写封建时代女性的作品。 三初步感知词 破阵子 晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。 池上碧苔

12、三四点,叶底黄鹂一两声,日长（chng）飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。 破阵子：唐教坊曲名。又名十拍子。 新社:春社,在立春后,清明前。 巧笑:形容少女美妙的笑容。 逢迎:相逢。 疑怪:惊诧,惊奇,这里是怪不得的意思。 斗草:一种嬉戏,也叫斗一百零一草。 双脸:指脸颊。 译文 燕子飞来正赶上社祭之时，清明节后梨花纷飞。几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦围着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。 在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正惊疑着昨晚的春宵美梦，原来是今朝在斗草中赢出，不由得双颊上生笑。 四赏析词 1. 燕子来时新社,梨花落后清明。 , 作用：

13、统领全篇 2. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。”赏析写景的妙处 几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦围着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。 A“碧苔”“黄鹂”色调艳丽、清爽明丽，写出了春光的美妙。 B“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清爽明丽的图景，充溢闲情逸趣。-视觉，听觉上描写了清明的景色 3. 巧笑东邻女伴，采香径里相逢 4. 疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。 这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的特性的？ 表情：笑：巧笑笑从双脸生。 心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。 场面描写：斗草。 3.作者有意回避了对于

14、斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？ 作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只写了人物在斗草前后的活动和心理，收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富的联想和想像的空间） 4.关于“疑怪”两句，一直有三解：一是解作斗草姑娘的内心独白，二是解作少女间的对白，三是解作作者本人的揣测。结合全词谈谈你的个人看法。 五词总结 上片写景，下片写人。 这首词不仅描绘了初春大自然的漂亮景象，还刻画出古代少女的生活片段,反映出少女充溢青春活力的精神面貌, 这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画，还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页