2023年—2023学年第二学期学校党支部工作计划学校工作计划.docx
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1、 20232023学年第二学期学校党支部工作计划学校工作计划 紧紧围绕教育和体育局五育并举的工作要求,秉持“教师成长沃土,学生成长乐园”的办学理念,致力于培育德智体美劳全面进展的社会主义建立者与接班人,努力实现学校进展新跨越。 一、指导思想 本学年,紧紧围绕学校工作目标,根据“统一思想、科学规划、自主治理、踏石留痕”的工作要求,严格学校治理制度,促进师生进展,逐步提升学校教育整体实力,全面推动课程改革,抓好安全治理,提升教育教学质量,推动学校教育工作更好更快进展。 二、工作目标 学校工作的总体要求和目标可以概括为:围绕一个中心,明晰两条主线,抓实三个基点,突出四个重点,实现五项突破。即学校全局
2、工作围绕提高教育教学质量这一中心,以五育提升和安全保障为工作主线,抓实干部治理、教师治理、学生治理三个基点,突出抓好品牌教师打造、德育治理、班级治理、学生素养养成四个重点工作,努力争取在教学成绩、德育特色、艺体竞赛、教科研活动、部门量化考核制度落实五个方面实现较大突破。 三、主要工作 (一)队伍建立 1、连续落实从严治党要求,加强党风廉政建立,自觉落实党员主题日活动,开好党员三个会议,提高对党员干部的要求,设立党员先锋岗,催促每一名党员干部在师德教风建立、教研教改、班级治理等各方面都能真正发挥榜样带动作用。 2、推动治理创新,深化部门和级部治理,强化制度落实,提升治理水平。逐步完善以目标治理为
3、推动和引领的级部、处室治理体系。逐级制定处室、级部、教研组、备课组、班主任、教师、学生的工作(进展)目标,将目标完成状况和处室、级部的干部、教师、职工的考核挂钩,提高工作的有效性和针对性。做好教职工考核奖惩及配套制度的修订完善和学习落实工作。根据突出教学一线、突出工作业绩的原则,合理量化干部、教师和职工的工作绩效,提高干部职工工作的目的性和积极性。 3、进一步带头提高教师的思想道德素养,增加教师效劳社会、效劳学校、效劳家长、效劳学生的责任感,并通过加强师德宣传、严格考核治理等措施,造就一支让人民满足的教师队伍。 4、进一步加大连续教育和岗位培训的力度,创设教育教研气氛,让教师围绕自我进展,积极
4、开展教学讨论,不断提高专业素养。 5、加强班主任队伍建立,增加班主任的责任意识,搞好治理培训,做好班级治理工作考核、奖惩。 (二)德育工作 努力构建枣园中学“1266”德育工作体系。 在实施德育教育过程中,紧紧围绕“一个核心”,实现“两个贯穿”,通过构建“六阶体系,打造“六大平台”,对学生进展政治思想教育、道德素养教育、遵纪守法教育、科学世界观教育、安全卫生教育、心理安康教育等六个维度的德育教育,确保德育工作抓实、落地。 “一”指围绕“一个核心”:努力培育能够担当民族复兴大任的时代新人。 “二”指实现“两个贯穿”:德育施教中要做好横向贯穿和纵向贯穿。 横向贯穿既包括努力打破课堂、校内、家庭、社
5、会之间的界限,实现育人环境的贯穿;也包括打破各相关部门、学科之间的界限,统一筹划部署,相互协同推动,实现施教者层面的贯穿。 纵向贯穿是指在一个统一的、明确的初中阶段德育培育目标的框架下,针对学生所处的学段、阶段不同,德育目标也相应各有侧重。 七年级注意养成习惯教育培育,侧重清洁卫生、爱惜公物、文明礼仪、按时出勤、遵守纪律等五个方面; 八年级侧重关注学生的心理安康,引导学生正确熟悉自我,正确处理与他人的关系,迈好青春第一步; 九年级侧重于励志、责任、感恩教育和心理调整,以积极的心态迎接中考、做好人生规划。 横向贯穿侧重于协同性,力求整合资源,形成合力,给孩子更优质高效的品德教育;纵向侧重于进展性
6、,考虑学生不同年龄、不同阶段的生理、心理特征,以便施予既符合教育需要、又适合学生共性进展需要的品德教育。 “第一个六”指构建“六阶”德育体系:也即对学生施加教育的六个主体,分别是学校、级部、班主任、任课教师、学生家长和社会力气。六个主体,既是一个整体,共同效劳于“培育能够担当民族复兴大任的时代新人”这一核心目标;又结合自身优势,对学生从政治思想教育等六个维度,发挥着各自不同的育人职能。 学校负责规划、设计教育主线,主要由党支部、政教处、教育处、团委、少先队提前规划设计本学期教育重点包括拟开展的工作、拟组织的活动,清清晰楚的拟定下来,传达下去。 级部和班级详细负责在学校统一调度下确保教育工作和活
7、动的落地。 科任教师负责在常规教学中适时贯穿、渗透进展德育内容,包括开设心理安康课、让德育教育春风化雨、润物无声。 家长主要负责协作学校催促孩子完成德育养成任务。 社会力气重点是学校聘任的法制辅导员和德育辅导员,通过请进来、走出去的方法让学生承受教育。 “其次个六”指在德育教育实施途径中打造六大教育平台。 1、党团队引领平台。学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参加、家庭社会联动的德育工作机制。在德育施教中把握正确方向,推动解决重要问题。 2、文化课施教平台。把德育贯穿、渗透、整合在全部学科的课程建立和课堂教学、学问传授过程中,使德育与学科内容有机结合,与学生的成长需要有机结合。 各学科在完
8、成规定德育目标的根底上,着重在以下维度实现突破:道法课就是要努力培育学生的道路自信、理论自信、制度自信;语文课要努力培育学生的修养、胸怀、情怀和志趣;历史课要着力培育学生的文化自信;地理课既要向学生传播地理学问,更要着力培育学生的爱国情怀、世界视野。同时依据学校实际,开发德育课程。 3、课外活动实践平台。在理论联系实际的根底上渗透德育。 一是抓好篮球、田径、舞蹈、合唱、绘画、书法、手工制作、创客等八大社团建立。促使学生生生有特长,周周有活动,人人有工程,每天有进步。 二是抓好章丘大葱种植基地建立。学校拟依靠本地大葱种植优势,将校园空地建成章丘大葱种植基地,从育苗、移栽、浇水、培土、收获,全流程
9、让学生们自己参加完成,可聘请把握大葱种植技术的家长作为大葱种植导师,对学生进展劳动教育。 4、行为标准培育平台。健全学校、班级治理制度,形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度标准,积极探究学生自我教育、民主治理的班级治理模式,强化班级量化等各种考评力度。 5、主题教育专题平台。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。深入挖掘各种节日的文化内涵,持续推动好各种主题教育。 6、校园文化建立平台。围绕上级对校园文化建立的要求,在力所能及的前提下,努力打造学校德育新特色,提升校园文化品位。 (三)教育教学工作 1、加强教师学习过程性治理,特殊是一师一优课、一课一名师活动,积极引导教师参加教科研
10、活动,切实转变教育观念,使每一位教师有触动、有进步、有收获、有提高。 2、面对全体学生,着力提高学生的整体素养,关注学生的共性差异,加强教育的针对性和实效性,遵循教学规律,加强教育治理,提高教育教学质量。 3、狠抓常规落实,教育处要明确各项常规工作,备教辅批改测各方面以检查促落实,要求坚持做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”,突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”。 4、以提高年级教育质量为目标,强化常规治理,提高教学效益,加强考试的讨论与治理。从学校级部班级三个层面加强对考试的成绩分析和催促嘉奖。 5、加强毕业年级教学治理。加强毕业班教学工作的时效性和针对性,落实毕业班治理的各项制度,及早
11、抓好音体美特长生的选拔和培育工作,开好毕业年级工作研讨会、学情分析会、班级教育会,提高毕业班班主任工作的针对性,努力确保中考成绩再上一个新台阶。 6、加强校本课程和教研组织建立。充分利用当地资源,挖掘教育因素,加强校本课程开发和利用。充分发挥教研组的集体才智,切实提高常规教研的质量。 (四)五育并举工作 1、围绕五育并举,在现有治理机制和配置的根底上,进一步整合,成立以校长为组长的五育并举领导小组,下辖德育、智育、体育、美育、劳动教育等五个工作组,各设副组长一名,全面负责五育并举的实施和落实。 2、标准五育并举工作流程,即制定明确、合理、系统、递进性的工作规划,保存好活动名称、筹备(备课)、时
12、间、参加师生、活动收获等要素的工作档案,对教育对象给出明确、合理、有依据的阶段性评价。 3、注意五育并举实施途径,树立“五育并举”的育人观,拓宽“五育并举”的实施途径,优化“五育并举”干部教师队伍,构建“五育并举”监测评价体系。 4、在五育并举工作中,贯彻好因地制宜原则、适应性原则、普及性的原则、全面性原则、以人为本原则。 5、为切实保证五育并举工作实施,学校将抓好宏观谋划和调度总结;完善设施设备,做好后勤保障;开展丰富多彩活动,搭建好五育并举展现平台。 (五)安全及后勤工作 1、安全工作 (1)坚固树立“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,全面落实安全目标责任制。强化安全目标责任意识,落
13、实“一岗双责”,确定安全责任治理主体,全员、全面,全过程落实治理工作。 (2)开齐开足安全教育课;充分发挥“济南市学校安全教育平台”的资源优势,连续深化“1530”安全警示教育,利用开学初、寒暑假、重大节日等时机,通过各类主题教育活动,增加安全教育的针对性和实效性。 (3)实时举方法制讲座和心理安康讲座,增加学生的法制观念,提高学生区分是非和自我调控的力量,连续开展好每周一次的国旗下安全教育活动。 2、后勤工作 (1)提升后勤效劳水平,为教育教学营造良好环境,坚固树立“细心、爱心、诚意”效劳理念,细化岗位目标,分清治理责任,提高效劳意识,最大限度便利师生。 (2)关怀教职工的文化生活。通过组织
14、各类活动,不断丰富教职工的业余文化生活,提高干部职工的向心力和分散力。加强教师之间的沟通沟通,融洽干部与教师、教师与教师之间的关系,真正形成同心拼搏、志在超越的枣中精神。 (3)财务制度进一步完善,按预算开支。完善学校的开支审批制度,财产的治理、使用制度。连续强化餐厅治理,促使餐厅治理再上新台阶,努力打造富有枣园特色的餐厅治理。 (4)做好绿化整治工作,进一步提升、优化学校校园环境。 2023年是学校工作将是从积极探究走向不断成熟、标准、完善的一年,全体教职员工要更加严密地团结在一起,发扬“同心拼搏、志在超越”的枣中精神,脚踏实地抓教学,全力以赴提质量,精益求精育特色,努力实现学校工作新的腾飞
15、和跨越。 20232023学年其次学期学校党支部工作规划学校工作规划 一、指导思想 2022年,学校将深入贯彻党的精神,以科学进展观引领学校教育的进展全局。紧紧围绕学校发外树形象,内强素养,以人为本,和谐进展的工作目标和教育教学中心工作,全面推动党的思想、组织、作风和制度建立,根据抓学习,促标准,提内涵的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋榜样作用,为学校全面、和谐、可持续进展供应有力的思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作标准建立,凸显共性,争创特色,努力开创我校党建工作的新局面。 二、工作目标 1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建立学习型党组织。深入
16、学习贯彻党的精神。紧紧围绕贯彻精神,推动巫山教育科学进展主题,把中国梦的教育作为学习宣传的重要内容,扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、学问竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,仔细落实党的精神三进要求,引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。仔细落实中心组学习、政治学习和三会一课,扎实推动学习型党组织建立。建立干部培训学习档案。 2.加强党建工作。以强组织、增活力、求实效为目标,强化党建五大工程。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,加强12371党建信息平台治理,夯实党建工作根底。号召全体党员亮身份、树形象,积极开展党员示范岗、党员责任区等主题实践活动。加强组织建立
17、,严格党员教育与治理,做好党员的进展工作,壮大和进展党员队伍。培育入党积极分子1-2名,进展党员2名,培训党员35人次。 3.加强干部队伍建立。以建立节省型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建立。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。 4.开展共产党员示范岗创立活动,进一步发挥党员的先锋榜样作用,评比优秀共产党员。 5.加强党风廉政建立。坚持教育、制度、监视、纠风、惩办五个并重的工作方针,严格反腐倡廉工作责任,深入开展为民、务实、清廉、爱与责任、廉留心中主题教育。强力标准三重一大决策制度、厉行勤俭节省制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。 6.加强
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