【初二下册八年级暑假生活指导答案山东版】八年级下册英语书答案.docx
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1、 【初二下册八年级暑假生活指导答案山东版】八年级下册英语书答案 八年级暑假生活指导 答案(山东教育出版社) 语文 春眠不觉晓,到处闻啼鸟。唐孟浩然春晓 千山鸟飞绝,万径人踪灭。唐柳宗元江雪 鸟宿池边树,僧敲月下门。唐贾岛题李凝幽居 胡马依北风,越鸟巢南枝。古诗十九首之行行重行行 鸟飞反家乡兮,狐死必首丘。屈原九章哀郢 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。唐王籍入若耶溪 感时花溅泪,恨别鸟惊心。唐杜甫春望 (2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:水调歌头) 问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:观书有感) 八 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。杜牧 赤壁 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠:“怀旧
2、空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。” 李白行路难“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。” 九 (1)“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。”(唐僧志南绝句) 韩愈初春小雨:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”(唐刘长卿别严士元) (2)雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇 (3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节省用水是爱护地球生态的重要措施。标志留白局部像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参加,鼓舞人们从我做起,人人动手节省每一滴水,手又像一条曲折的河流,象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心局部(去掉
3、两个点),且水滴正处在心字的中间一点处,说明白节省用水需要每一个人牢记在心,专心去呵护,节省每一滴宝贵的水资源. (4)宋江 浔阳楼醉题反诗 p15 (二)此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气势,为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中,有很多不为人知的涓涓细流,腾石注涧,渐渐汇合为巨大山泉,在经受“千岩万壑”的艰险后,它最终到达崖前。 (三)张可久天净沙 江上嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。 小舟如画,渔唱歌入芦花。 这是一首写景之作。以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物;末句“小舟如画,渔唱歌入芦花”,锦上添花,一小舟、一渔歌,使画面更觉
4、生动,平添了一片沉着闲适的情趣。马致远天净沙 秋思枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天际。 马致远的这首天净沙秋思是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。诗词简短精炼,精确的表达了当时的心情,也能给读者心灵的一种震撼,它能把读者带到另外一种环境或者是一种境地,运用了电影中的蒙太奇手法。 (四)这首诗句只有用在民族气节、忠贞爱国时才贴切. p16 有群雓四周鸣。忽晨风过吾等上,吾遽翼诸雓,晨风不得捕,去。已而有乌来,与子同啄。吾视之,兄弟也。与之上下,甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然,似悔为其所卖也。 害人之心不行有,防人之心不行无 首先是一个概念的偷换 另外就是提出一个
5、两难问题 楚王不杀侍卫的根本缘由,我认为,楚王通过侍卫的一番话熟悉到不死之药不能保不死,人会有许多方式失去生命。 不该杀则根本把侍卫定义为一个忠臣,直言进谏之类博取支持。 p18 在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点(2分) 答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促响亮;鹧鸪,忽断忽续。 吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。 数学 27页双基导航:一、填空题 1题:众数 2题:S2 标准差 离散程度 3题:乙 4题:8844 5题:31 ;46.5 6题:2 7题:-1 8题:(1)m-n (2)a-b (3) 3xy-3y2 9题:3;3 10题:1 11题:两条直线平行;他们
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