一年级安全教育教案(范文五篇).docx

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1、 一年级安全教育教案(范文五篇) 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规章。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程： 一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有许多的危急，同学们肯定要留意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规章 (1)同学们，你们都知道哪些交通规章? (2)看来同学们知道的还不少，教师总结一些交通规章。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们肯定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要留意什

2、么吗? (2)师生共同总结坐车时应当留意的安全。 (3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规章，还要留意些什么呢? (2)有的同学比拟贪玩，观察街上很喧闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么? (3)为了削减发生危急的可能，放学后肯定要早早回家，不要在街上游玩。 (4)假如家里没有人，也要在家的四周等爸爸妈妈回来，不要离家太远。 4、要远离高空危急物行走 (1)我们在上、下学的路上，常常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应当留意些什么呢? (2)为了防止砸伤，我们肯定要远离这些高空危急物，尤其是在刮风下雨的天气，最

3、好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全，我们肯定要远离危急，高快乐兴上学来，平平安安回家去。 其次篇：小学安全教育教案 一教学内容： 体育课安全 二教学目标： 1使学生了解上体育课要留意的事项。 2了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学熬炼身体的方法和自我爱护的技能。 3对科学熬炼身体有熟悉，增加自我爱护意识。 三教学的重点难点： 重点：使学生把握体育课损害事故发生的留意点。 难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。 四教具预备：多媒体、五角星 五教法与学法： 1采纳让学生自主探究、尝试、发觉寻求答案。将学习的内容直接供应给学生，让他们去发挥，去

4、探究，去想象。 2采纳启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增加直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作力量的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜测和学生实际参加突出教学的重点和难点。 六教学过程： 1导入提醒课题（直接课件出示课题体育课安全） 让学生自己答复体育课应当留意哪些事项？（学生争论、各小组推举代表答复）教师依据学生答复嘉奖五角星 2教师结合课件讲解体育课留意事项 1参与体育熬炼对穿着的要求 教师引导学生争论并归纳总结：运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等2体育运动前的热身 教师简洁介绍并示范常见的热身运动 3学生争论体育课常见的运动如：跳、跑、投掷、球类等运动的留意事项 教师归纳

5、总结 （课件展现）最重要的是：听从指挥，听从安排，有秩序地进展各项训练。 3参与运动会的留意事项（各小组争论答复，教师点评） 学生争论运动会留意事项，教师归纳总结 1 课件展现 1、要遵守赛场纪律，这是确保安全的根本要求。 2、没有竞赛工程的同学要在指定的地点观看竞赛。 3、参与竞赛前做好预备活动，以使身体适应竞赛。 4、在临赛的等待时间里，要留意身体保暖，春秋季节应当在轻巧的运动服 外再穿上防寒外衣 5、赛前不行吃得过饱或者过多饮水。 6、竞赛完毕后，不要马上停下来休息。 4、学生思索（课件展现思索题） 1、。参与短跑运动工程时，应留意的赛场规章是什么？ 2、猛烈运动以后，应留意哪些卫生要求

6、？ 5引导学生自己猜测：体育课上还有那些安全学问？学生争论，各自发表。各小组推举代表答复，教师点评 6学生自己小结，学到什么学问？ 7。各小组之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。教师点评：对五角星多的小组进展嘉奖、得五角星少的小组鼓励下次加油。再次记忆学到的学问。 第三篇：安全教育教案 活动目的： 1、进一步懂得外出活动的纪律要求，知道在活动过程中要听从安排，按规定线路游玩，并留意安全。 2、进一步培育学生的团队意识，能遵守公共场合秩序。 班会过程： 一、主持人宣布班会开头。 二、主持人说明本次班会的目的。 三、主持人：同学们，希望已久的秋游很快就要到了。那确定是一个令人欢乐、自由而又有收获

7、的日子。可是，同学们，你们知道吗?外出游玩时，在欢乐的背后，也隐蔽着很多担心全的因素吗? 首先让我们来了解一个有关外出游玩的真实新闻。 新闻：十月11日上午，阳春市潭水中学组织师生赴近郊凤凰滩进展重阳节野炊活动，活动在当日中午前完毕。但在此节骨眼上，悲剧发生了：三女两男共五名学生先后溺水身亡。事情起因：野炊活动完毕后，带队教师组织学生结队回校。该校初中一年级学生黄某等3名女生结伴留在回校的队伍最终，并偷偷走进四周的河里戏水。该河外表安静，但浅深处相差甚大，当地村民说，事发地的河床最深处的水深达4至5米。3女生不知有危急，在玩耍、挣扎、相互拉扯和呼救声中，先后由浅滩滑入河床深处。而此时野炊回校的

8、大队伍已慢慢远离，参加此次活动的教师均没能听到求救声。但几乎在同一时候，两名高中一年级的男生闻讯赶到，双双跳进河中救人，惋惜，不仅人没救起来，他们也沉入了河底。 四、组织同学们争论：听完这个新闻，你有什么感受吗?你认为外出游玩时要留意一些什么问题? 主持人：同学们，为了使我们的秋游活动更欢乐更完善，我们有一些建议，信任它会给我们带来一些帮忙。 1、外出游玩肯定要听从教师和治理人员的安排。 2、要遵守时间。要按规定的线路游玩，不要单独离队，单独行动。有事要跟教师请假。 3行走时，上下车时，游玩时都要留意安全，避开摔倒、碰伤等。不玩有危急性的嬉戏。 4、保管好自己的随身物品，特殊是珍贵物品，避开丧

9、失。 5、天气枯燥，同学们可带一些唇膏、护肤品等爱护皮肤。 6、要遵守秋游地点的有关规定，游玩时自觉地排队。 7、留意车上、公共场合、景区的卫生，不乱扔垃圾。建议每个小组自备一些垃圾袋，并有人治理。吃午餐时，请不要铺张，如的确吃不完的，请不要随处乱丢，要倒在垃圾桶内。 8、游玩时不要任凭摘不明的野花，避开中毒。 六、为了便于治理，在游玩时，我们会将同学们分成几个小组，同学们也可以自由组合，每个小组46人。但肯定要选出小组长。 现在请同学们自由分组，分好之后上交名单并注明组长是谁。 七、小组长职责： 1、负责清点本组人数，游玩时必需以小组为单位，不行以分开，要确保人员安全。 、留意每一次的游玩线

10、路与集合时间，要按时赶到地点。 3、负责本组的秩序，有责任催促本组成员按规定排队。 4、负责本组成员的卫生状况，并负责清理本组成员范围内的垃圾。 5、监视本组成员不要任凭购置物品，特殊是食品一类。留意饮食安全。 八、主持人：同学们，除了游玩，别忘了将我们的收获记录下来。秋游完毕后，盼望每个同学都能仔细地完成秋游作业。 九、请班主任做班会总结。 第四篇：安全教育教案 欢快滑滑梯 活动目标：1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。2.了解用不正确的方法玩滑滑梯简单造成损害，初步培育幼儿自我爱护的安全意识。活动预备：1.幼儿玩滑滑梯的录像。2.小狗手偶、图片、儿歌滑滑梯 活动过程： 1.小狗怎么了? (

11、1)查找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。 “小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜测并大胆叙述自己的想法。 (2)出示图片并叙述故事 小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守嬉戏规章，所以受伤了。 (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应当玩滑梯? 2.播放录像，与幼儿共同争论玩滑滑梯的正确方法。 (1)幼儿表达“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?” (2)幼儿争论 “你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方 法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危急? 小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。 3.幼儿园还有

12、哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样爱护自己呢? 做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危急动作要告知教师，万一不当心受伤了也要准时告知教师 4.手指嬉戏“滑滑梯” 我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩 一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。 5.带着幼儿到户外玩滑滑梯。 附：儿歌滑滑梯 滑滑梯，滑滑梯，你先我后别焦急。 上去似乎爬高山，爬完一级又一级。 下来似乎坐飞机，忽忽悠悠飞究竟。 第五篇：幼儿安全教育课教案 乘车安全 目标： 1、初步了解并把握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要留意安全，树立自我爱护意识。 预备： 1、幼儿已有的生活阅历和乘汽车的经受。 2、汽车图片。 过程： 1、教师幼儿一起争论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的? 2、幼儿看图叙述自己的乘车过程。 3、教师叙述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情?让幼儿争论它的结果。 4、教师讲解我们应当在乘车时要仔细地坐在位置上，没有位置我们应当双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要留意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比拟安全。 5、教师组织幼儿嬉戏，“开汽车”。