2023年冀教版三年级科学下册知识点.docx
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1、冀教版三年级科学下册学问点汇总一、身边材料1. 咱们将具备确定功能和用途成品成为物品。咱们身边物品都是由材料制成,有物品由一种材料制成,有 物品由几种材料制成。不同材料有不同特性和不同用途。2. 材料分类原则不同,分类成果就不同。材料可分为自然材料和人造材料。3. 从大自然中直接猎取材料叫自然材料,如土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是自然材料。4. 有材料不是从大自然中直接得到,而是由自然材料加工或合成得到材料叫人造材料。如塑料石油、尼龙石油和煤、玻璃沙、陶瓷黏土、棉布棉花、丝绸蚕丝、金属金属矿石、合 金、人造纤维、石灰、砖瓦等都是人造材料。5. 人造材料都是以自然材料
2、材料为原料制成。没有自然材料就没有人造材料。6.自然纤维材料:棉、麻、丝等。 人造纤维材料:尼龙、涤纶、腈纶棉等。7.咱们穿衣服中,有一某些是由化学纤维制成,化学纤维是人造材料。8.玻璃是如何加工成?玻璃是用含石英沙子、石灰石、纯碱等混合后,在高温炉中熔化,通过工人师傅成型,冷却后制成。9观测是一种有目、有筹划、比较长期地感知客观事物行为。在观测事物前,要清楚 观测什么,如何观测。10. 比较是查找各种事物之间相像和差异思维过程。11. 分析是在头脑中把客观事物分解成各个某些,并找出各个某些关系思维过程。12. 陶瓷是陶器和瓷器统称。二、塑料1. 废旧塑料制品废弃于自然界中,长期不能腐烂,就形
3、成“白色污染”。如何削减白色污染? 削减使用塑料袋削减使用一次性饭盒12. 塑料制品回收再运用 .使用型可降解塑料3.42. 塑料特长:防水轻松又透亮,简洁加工有弹性。 保温廉价不生锈,颜色明媚不导电。塑料缺陷:易老化,遇热易变形,不易降解,导致环境污染白色污染。3. 塑料与棉花相比较,塑料不具备透水性和透气性。4. 随着科学技术进展,人们会制造出更多材料。5. 你结识哪些材料?合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、防弹材料、变色材料等。6. 随着社会进展,自然材料已远远不能满足人类需要,因而人们运用某些技术设计制造出很多人造材料 , 涉及某些材料。7. 几种金属或金属与非金属熔合而成合金,具备
4、良好性能,如:铝合金,钛合金等应用与寻常生活和航天领域。8. 田间塑料大棚重要是人们运用了塑料保温性。9. 汽车轮胎和皮鞋鞋底都是由橡胶做,夏天拖鞋大某些是塑料做。10. 通惯用塑料做电线外皮,这说明塑料不能导电。11. 光碟和树脂眼镜镜片是用塑料制成。12. 近来科学家研制出一种晶粒微小,强度却很高纳米材料。13. 用纳米材料制造小机器人只有一粒尘埃那么大,可以在人体血管里游泳,清扫血管,治疗疾病。14. 塑料可以代替钢铁作建筑材料,但是不能完全代替钢铁。15. 纳米是一种长度单位,1 纳米等于 1 米十亿分之一,一米等于 10 亿纳米。二、列举题:请依照所用材料不同,给家中物品分类。每类至
5、少写三个金属:钥匙、铁柜子、铁窗塑料:尺子、 、饭盒木头:筷子、桌子、椅子纸:书、报纸、日历陶瓷:瓷碗、瓷花瓶、瓷杯子三、问答题1.塑料使用对咱们生活有哪些影响?(1) 正面影响:带来好处与以便。(2) 负面影响:导致环境污染,使资源贫乏。2.试验题玻璃和塑料相比较,各自优缺陷分别是什么?(1) 玻璃特长:透亮度高、耐腐蚀、不导电。缺陷:易裂开。(2) 塑料特长:塑料具备加工简洁、不怕水、不易变形、不生锈等特长。塑料缺陷:不易降解,简洁导致环境污染。3. 电线电缆内部和外层为什么分别使用金属和塑料等材料制成?由于电线电缆是金属可以导电;塑料是绝缘材料,可以防止漏电更安全。4. 什么叫人造材料?
6、人造材料可以完全取代自然材料吗?为什么?(1) 像玻璃、陶瓷、塑料这种由自然材料加工而成材料叫做人造材料。(2) 人造材料不能取代自然材料,(3) 由于人造材料都是以自然材料为原料制成。5. 试验题塑料和木头相比,塑料有哪些特长和缺陷。塑料具备轻松、透亮、防水等等性质,用塑料代替木头可以节约木材,削减森林破坏。但塑料不易降解,简洁导致环境污染。6.试验题比较塑料手套和棉布手套不同。塑料手套:透气性能差,防水性好。棉布手套:透气性能好,防水性差。7.试验题一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,两只手感觉同样吗?1不同样2塑料手套不透气,手掌潮湿;棉布手套透气,手掌枯燥。8. 小朋友玩具大某些是用
7、什么做?用这种材料有什么好处?(1) 大某些是用塑料做.(2) 好处:防水轻松又透亮,易塑导致型。保温耐腐有弹性,颜色明媚不导电。9. 白色污染危害:塑料是高分子聚合物,不易降解,需数百年才能分解。因而,会导致环境污染。破坏 市容环境。危害人体安康。影响农作物生长。危及动物安全。10. 写一写削减白色污染建议:1自觉少用或不用塑料袋2运用高科技,使制造出可降解塑料,使塑 料既能保存原来特长,又能降解腐烂3“变废为宝”,让塑料制品重复运用4回收各种废弃塑料 11.塑料杯遇到热水会如何?是不是全部塑料均有这种现象?答:塑料制品遇热有会变软,有无明显变化,有不发生变化。依照塑料受热后性质不同,可以分
8、为热塑性 塑料和热固性塑料两大类。12. 建筑上塑料完全能代替钢铁吗?为什么?答:1不能2虽然型塑料也能有很大硬度可以代替一某些钢铁用,但它硬度比钢铁还差得多, 尚有塑料好多性能和钢铁不同。13. 不同材料其性质不同。当前给你粗细相像一根钢筋、一根塑料棒,你准 备用什么方法来比较它们硬度?设计试验方案并自己动手试一试。方法一:用相互划方法。方法二:用弯曲方法试验结论:钢筋硬度大,塑料硬度小。三、倾听声音1.声音是人耳膜能感觉到空气振动,也就是物体振动引起空气压张变化。2.试验题鼓锤敲鼓,鼓面振动,鼓面上豆子振动。豆粒跳动越高,鼓声越大。物体出声时共同现象:物体发声时都在振动。得出结论:声音是由
9、物体振动产生。3.试验题物体停顿发声时共同现象:振动也停顿。得出结论:声音是由振动产生,没有振动就没有声音4. 各种物体发声时,都在来回运动,这种往复运动可以用 “振动”来表达。只要有声音就确定有物体在振动。5. 使物体停顿发生方法是:停顿振动。6.试验题演奏者如何使锣鼓停顿发声呢?答:用手按在乐器上使它停顿振动。7. 钢琴弹完一区,停顿演奏后还能听到琴声,为什么?答:钢琴虽然不弹了,但琴弦仍在振动,声音是由振动产生,因此琴声还能持续一会儿。8. 风声是空气振动产生。9. 人说话时,声带在振动。10. 不同物体发出声音不同。11. 咱们周边声音不是单调,而是各种各样。四、物体传声1. 声音传播
10、都需要 介质,也叫媒体、媒介 。木头、水、空气等都是声音传播介质,声音可以透过 固体、液体、气体传到咱们耳朵里。2. 固体传声效果最快最正确,气体传声效果最慢最差。钢铁中:5000ms; 水中:1440 ms; 空气中:340 ms3. 声音是以声波方式向四周八方传播。水波是向水平方向传播。4. 游泳时头在水下能听到声音吗?答:能,水能传播声音。5. 在月球上声音能传播吗?为什么?在月球上宇航员如何通话?答:不能,由于月球上没有空气,声音无法传播。用无线 相互通信。6. 为什么地球上可以听到声音,声音可以通过什么传播到咱们耳朵里? 答:地球上有空气,声音可以通过空气传播到耳朵里。7. 为什么在
11、古代,人趴到地上听一会儿就懂得远方有人来了没有?答:由于土地可以传声,并且比空气传播声音要快,远处脚步声通过土地传过来,使咱们听到声音。8. 当你走到小河边,水面小鱼便准时游开,这是怎么回事?答:由于声音能在固体和液体中传播,脚步声通过大地和水传给小鱼,小鱼听到脚步声便游开了。9. 试验题把书卷成筒,对着筒喊话,为什么声音传得远?答:这是由于它能使声波集中向前方,不让它向四周分散,因而传得远。10. 把闹钟放在玻璃罩里,抽去空气,听不到铃声,为什么?答:是由于玻璃罩里没有空气,声音无法传播。因此只能观看铃锤在敲铃,听不到铃声。11. 医生通过听诊器能听到心脏跳动声音,是通过固体听诊器传声到医生
12、耳朵里。12. 把耳朵贴在铁轨上,就可以断定与否有火车要来,这说明火车声音是 通过固体铁轨传声,并且固体比气体传声效果好并且快。13.试验题一种同窗把耳朵贴在桌面上,另一种同窗在桌面上另一端轻轻挠桌面,能听到挠桌面声音 吗?为什么站在旁边同窗听不见,离得远同窗反而能听见?这个试验告知咱们什么?答: 1能2这是由于声音能在固体里传播,且比在空气中传播本领强,因此离得远同窗反而能听见。 3这个试验告知咱们:声音能在固体里传播。14.试验题往水槽中参与多半槽水,在水中摩擦砂纸,把耳朵紧贴水槽,你能听到摩擦砂纸声音吗?这 个试验告知咱们什么呢?答:1能听到2这个试验告知咱们:声音能在水液体里传播。15
13、.将要上钩鱼会被岸上说话声吓跑,这一现象说明什么?答:水液体可以传声。16.试验题制作一种土 。制作原理:固体可以传声制作环节:选两个纸杯分别将其底部扎一种小孔,将线穿过,系上一根火柴,两个杯子拉紧就能远距离说话了。五、自制小乐器1. 乐器是运用声学原理制成。2. 合用于制作小乐器试题乐器能以不同方式发出声音,例如:击、拉、拨、吹等。声音大小与物体振动强弱关于,声音凹凸与物体振动快慢关于。 声音凹凸称为音调。3. 物体振动越强,声音越大。物体振动越快,音调越高。4.试验题有三根长度不同钢条分别固定在木板上。弹拨钢条,发出声音相像吗?为什么?答:发出声音不同,钢条越长发出声音越低,钢长越短发出声
14、音越高,这说明声音凹凸与钢条长短关于。5.试验题拨动橡皮筋,当橡皮筋绷得紧时,声音高。当橡皮筋绷得松时,声音低。由于物体振动越快音调 越高,振动越慢音调越低。6.试验题几只相像杯子装不同量水,敲击杯子,杯子里 水越多,声音越浑厚,杯子里水越少,声音越清亮,空杯子声音最脆亮。7. 古筝弦长短不一,弦越短,音调越高,越脆。8. 敲击拉紧钢丝,粗钢丝声音浑厚,细钢丝声音动听。9. 自制一件乐器,说说自制乐器中,看到了什么?听到了什么?说明白什么? 答:我自制了一种小腰鼓,圆形口容器做鼓身,有弹性材料做鼓面。看到发音某些在振动,听到了发出声音,阐 明声音是由物体振动产生。10. 不同鼓发出声音会不同样
15、,是由于:1敲击鼓面强度不同样2鼓面材料、大小也不同样。11. 物体每秒振动次数叫做频率,用赫兹HZ表达。12.试验题敲击不同材料鼓面发出声音同样吗?哪种材料更适合做鼓面?1不同样2牛皮纸更适合做鼓面,由于用牛皮纸发出声音接近鼓声。13.打击乐器:大鼓、小鼓、排鼓、铜鼓、吊锣、大锣、小锣、架子鼓、音叉、响板、铃鼓等。 吹奏乐器:长笛、箫、葫芦丝、黑管、萨克斯、小号、大号等。弹拨乐器:琵琶、古筝、七弦琴古琴、冬不拉、钢琴、吉她、竖琴等。拉弦乐器:二胡、板胡、马头琴、小提琴、京胡、中胡、高胡等。14.试验题如何让自己制作小乐器发出声音?如何才能发出凹凸大小不同声音?答: 1依照不同乐器,承受弹拨、
16、敲击、摇摆、吹吸等可以使自己制作小乐器发出声音。 2声音大小与物体振动强弱关于,用力弹奏乐器声音就大,轻轻弹奏乐器声音就小 声音凹凸与物体振动快慢关于,物体振动得越快,声音就越高,物体振动得越慢,声音就越低。六、声音与生活1. 声音与咱们生活有着格外亲热关系,它给咱们传来诸多信息,帮助咱们结识周边世界。2. 声音有什么用处:1.医生运用听诊器看病。 2.运用声呐发出超声波可以找到沉船。3. 使咱们心情愉快声音是乐声或乐音。人们爱听音乐是由于音乐使人心情愉快。4. 使咱们烦躁声音是噪音或噪声。噪音是当代社会一大公害,人们在削减噪音方面想了很多方法。5. 噪声危害:失眠症、精力不集中、损伤听力,致
17、人耳聋。6. 削减噪音方法如何设计无声书房: (1)各种树,浓密树叶有很强吸音力气。(2)安消声器。(3)安装双层玻璃,褶皱窗帘。(4)制止鸣笛(5)关上门窗7. 人们种植花草树木,不只是为了绿化环境,还可以减弱噪音。质地松软,外表凹凸不平或有褶皱材料简洁吸音,如:地毯、海绵、棉布等; 质地较硬,外表光滑材料简洁反射声音,如:金属、塑料、玻璃等。8.10 米宽树带能使噪音减弱 30%,20 米宽树带可使噪音减弱 40%。9.分贝用 dB 表达,鸟类鸣叫声或许在 20 分贝dB,10. 人听觉区域在 0 分贝dB以上,人痛觉区域在 130 分贝dB以上。11. 人们在耳机里垫上厚厚垫子是为了削减
18、振动,削减音量。12. 音乐可以使人心情愉快,因此咱们可以用喇叭大声播放音乐,使人们心情愉快。这种观点对吗?为什么?答:1不对2由于音乐在音量大小适度时,才能使人心情愉快。音量过大持续播放音乐,会使音乐 变成噪声。13. 为了削减噪声污染导致危害,咱们在家可以承受最正确方法是 制止鸣喇叭承受隔音玻璃戴上耳套14. 试验题说一说以下试验目。1) 用金属棒敲击悬挂不同型号管状风铃。如图: 试验目:物体长短对声音凹凸变化影响 2) 弹拨六弦琴试验目:物体粗细对声音凹凸影响3) 在正在播放喇叭上放细沙,观测沙粒跳动: 试验目:.物体振动能发声4) 土 通话。试验目:固体能传声七 光传播1. 能发光物体
19、叫做光源。光源就是发光物体。2. 在同一介质中,光是沿着直线传播,因而一般称为光线。3. 没有光源咱们就看不到周边世界物体。4. 光源可以分为两大类:一类是自然光源,一类是人造光源。5. 太阳、星星、闪电、萤火虫、水母和发光鱼等为自然光源。6. 电灯、手电、蜡烛、手机、电视、电脑等为人造光源。7. 月亮不是光源,月光是月亮反射太阳光。8. 光源还可以分为两类:一类是冷光源,一类是热光源。9. 热光源可以发热,如太阳,蜡烛等,星星也是发热光源,由于离咱们太遥远因此感觉不到;10. 冷光源不发热,如萤火虫、水母和发光鱼体内具有荧光物质不产生热,属于冷光源。萤火虫腹部会发萤光。11. 光导纤维由直径
20、 0.01 毫米玻璃丝制成,光信号可以通过光导纤维传播到很远地方。11.试验题一证明光是沿直线传播。试验材料:手电筒、三块 当三块纸板上孔在一条直线上时,光能穿过孔照耀在墙上。这个试验结论证明白:光是沿着直线传播。12.试验题二 用一种塑料软管,通过直筒塑料管和把塑料管弯折再看蜡烛光,这两次与否都能观看蜡烛光?直筒塑料管可以看到蜡烛光,弯折塑料管不能看到蜡烛光,由于光沿着直线传播。13. 物体背光一面会消灭影子。假设光不是沿着直线传播而是弯曲,就不会有影子。14. 证明光沿着直线传播例子:影子森林中阳光直射下来光束日食、月食形成放映机直射光手电筒光激光等。15.试验题小孔成像试验蜡烛是如何成像
21、?与什么关于? 答:1蜡烛像是倒立。2与光沿直线传播关于。16.咱们能看到物体是由于物体发出光或反射光线进入了咱们眼睛。八、透亮与不透亮1. 同一介质中,光是沿着直线传播,一般称为光线。光可以在真空、空气、水、透亮玻璃等中传播。2. 透亮与不透亮物体区分是看:与否能让光线通过。3. 物体依照透光限度可分为三类:透亮物体、半透亮物体、不透亮物体。4. 让绝大某些光通过物体称为:透亮物体。有:透亮玻璃、塑料纸、水等。5. 让某些光通过物体称为:半透亮物体。有:毛玻璃、白纸。6. 几乎不能让光透过物体称为:不透亮物体。有:木头、砖、黑纸。7. 光照在不透亮物体上会消灭影子。8. 光从一种透亮物体进入
22、到此外一种透亮物体会发生 折射,也就是说光在不同介质中传播会消灭光折射现象。9. 透亮材料可以制作 光学仪器;半透亮物体可以制作 太阳镜、毛玻璃、花玻璃、塑料板、百叶窗、窗帘等,把握进入光线;需要遮挡光线时,使用不透亮材料,如洗相片暗室、木板、报纸、黑布、金属板、学习用台灯灯罩通惯用不透亮材料,这样可以聚光。10. 毛玻璃也能让光通过,咱们可以说它是透亮吗?1不能2毛玻璃可以让一某些光通过,因此咱们说它是半透亮物体。11. 影子是如何形成?影子是光线照到不透亮物体上时,在物体反面形成。12.试验题影子大小与什么关于?答: 1与光源与物体距离关于或与离光源远近关于 。2 与物体与光屏距离关于。1
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