2023年创新工作计划三篇.docx

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1、2023 年精选创工作打算三篇创工作打算 篇 1幼儿园教育指导纲要中指出，幼儿园应把幼儿安康放在第一位。食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食安全，我们在实际工作中将一切防患于未然，高度重视，常抓不懈，严把食品入口关，确保幼儿食品卫生和饮食安全。以下是我园在做好食堂卫生安全工作方面的几点做法：一、完善食堂根底设施食堂建成了了熟食间、库房、更衣室等，将有限的空间得到了最充分的利用。从择菜、洗菜、切菜到炒菜，再从餐具的洗刷、消毒到使用，全部流水线作业。食堂光线充分，空气流通，防蝇、防鼠、防尘设备完善。机械设备齐全，现有蒸饭车、和面机、压面机、餐具摆放架等设施，分类明确，标记明显

2、，专物专用，为确保幼儿食品卫生安全奠定了良好的物质根底。二、健全和完善各项规章制度成立食品卫生安全治理领导小组，监视岗位责任制的落实。实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高效劳师生的意识和水平。具体职责分工明确，具体制定了食堂治理人员岗位职责、炊事员岗位职责等；同时广泛征求家长、教师对伙食安排等方面的意见和建议，不断完善食品卫生各项治理制度和措施。制定了“幼儿园食物中毒应急预案”、“幼儿园食物中毒事故责任追究制度”等，从而杜绝意外事故的发生。幼儿园还依据潍坊市学校安全治理标准逐步完善了食堂安全制度、食堂卫生治理制度、食品加工制度、食堂消毒制度、食堂库房治理制度、饭菜留样制度、食品

3、原料选购索证制度等，加强食堂的卫生工作的指导。三、工作人员持证上岗，确保食堂卫生安全对食堂工作人员，我们要求做到每半年进展一次全面的体检，持证上岗。而且每年都要经过中续体检，更换安康证，以确保炊事人员的安康。同时两周进展一次业务学习，学习有关文件和食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒知识等，不断提高对幼儿食品卫生安全工作的生疏。上岗后严格要求形成良好的卫生习惯：工作前、便后用肥皂和消毒液及流淌水洗手；工作中穿戴干净的工作服、工作帽；不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指；食堂卫生每天一小扫，每周一大扫，所用器具准时清理，物品用后物归原位。使我园食堂始终给人一种清爽光明、干净卫生的感觉。四、严把食

4、品选购加工关，确保食品卫生安全1、我园坚持从正规渠道进货，严抓食品进货关。送货方必需供给卫生许可证、营业执照、质量检测报告、安康证等凭证，保证了食品的质量。食品进入食堂后，从验货、登记实行层层把关，保证食品的颖卫生。并建立了食品及原料选购索证台帐，明确责任，杜绝腐烂变质食品进入食堂。2、食品原料勤进少存，蔬菜、水果等保鲜食品日进日清，确保幼儿食品营养颖。冰箱内食品生熟分开存放，避开穿插污染。食堂库房枯燥卫生光明，食品分类分架离地离墙摆放，有专人治理。3、食品加工后马上食用，剩饭剩菜全部倒掉，并有专人每天负责处理。坚决不给孩子食用隔日饭菜，杜绝食物中毒现象的发生。工作人员严格按制度操作，蔬菜先洗

5、后泡再切，彻底去除农药残留，保证养分素不流失。动物内脏、鱼类、虾类等也要清水漂洗干净，去除更多有害物质及异味。食堂各种炊具配备齐全，生熟分开，标记明确，专物专用。4、坚持饭菜留样程序，确保突发大事有据可查。每餐的饭菜都要用专用密封容器留样，随时检查餐、点的卫生质量。留样的品种要齐全，数量要保证到达每种食品 100 克，留样时间保证 24 小时。五、严格消毒制度，确保餐饮用具卫生幼儿使用的餐具坚持每餐用后清洗蒸汽消毒 40 分钟，做到“一洗、二涮、三消毒、四保洁”；水杯每天用消毒柜消毒，毛巾每周两次用稀释的 84 消毒液浸泡消毒并太阳暴晒；桶每天清洗蒸气消毒 40 分钟；菜板、菜刀每天用沸水烫洗

6、消毒，笼布每次用后洗净晒干，存放在固定的容器内；生、熟抹布、毛巾每天分别清洗，用“84”液浸泡消毒后，挂在固定的位置。全部消毒工作都做好登记签字，责任明确。六、加强食堂安全保卫措施，确保食堂重地安全食堂是保障幼儿饮食安全的重地，严禁非食堂工作人员任凭进入食堂。送货人员送货只能送到门口，不许进入。各班教师取水、拿饭只能进入熟食间。外人进入时，必需经主管领导同意并登记后，带上脚套，方可入内。总之，讲卫生才有安康，保安全才有质量，做好幼儿园的食堂安全是幼儿园整个工作的重中之重，是保障幼儿身体安康的有力保障。所以我们更要扎扎实实做好幼儿食品卫生安全工作，将爱心捧给孩子，将放心送给家长，为幼儿的安康成长

7、保驾护航。创工作打算 篇 2一、指导思想为更好地推动素养教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培育学生创精神和实践力量，推动我校校本教研的不断深入，学校打算开展科技创教育活动。依据学校提出的“以人为本、和谐进展”的办学理念，为培育学校全体学生的创精神和科学素养，提高他们的动手力量和动脑力量，启发他们的制造性思维，提倡学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培育科技创后备人才。学校打算开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创实践活动。二、目的和要求(一)目的1、活动的目的是：培育学生的创精神和实践力量，迎接将来世界的挑战。2、满足三个需要：学生进展的需要;素养

8、教育的需要;社会进步的需要。3、弘扬科学精神，传播科学思想，提倡科学方法，普及科学学问，进一步推动素养教育，乐观实践大教育思想理念。(二)要求1、师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到熬炼，在活动中得到进展，又要留意参赛工程的数量、质量。2、表达特色、突出共性。各班在组织科技活动时，要依据学生实际、留意实效和共性特色。3、科技创、与时具进。严密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的乐观性、制造性、能动性。三、组织机构组长：范林书成员：任来灵 杜维奇 黄晓燕 杨靖 史小宏四、活动内容本年度青少年的科技教育创活动从以下三个方面开展活动：(一)科普宣传1、利用

9、国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发开工作。2、利用板报、播送进展宣传。3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。5、努力打造“科技长廊”，营造深厚的科技气氛。(二)科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。3、开展一些科普试验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观看日记。4、举办一次科普学问讲座。5、组织学生观看科普录像或进展科技参观活动。(三)科普竞赛1、科技创制作活动2、科普板报竞赛3、科普绘画和电脑绘画竞赛4、科技小论文与观看日记竞赛。5、科技英语竞赛。五

10、、主要工作及措施1、开展试验创活动。让一局部有特长的学生对已经学过的试验有更深的理解，在理解已有试验的根底上不断提高，能对现有的试验进展改造和创。2、开展创制造活动。各班主任要对局部对小制造、小制造有爱好，并且有较好创作根底的学生要做到针对性的辅导，让这一局部有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约、能源现象)有更深的理解，在理解生活常识的根底上不断提高，能对现有的装置进展改造和创。创制造竞赛是青少年科技创大赛中的重头戏，教师必需要充分发挥学生的制造力和乐观性，必需以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的开展必需在留意提高学生力量的前提下，力争有制造性、有用性、先进

11、性的小制造作品不断涌现，尽可能疼惜、保护、敬重学生的创思维，不能无视、冷漠、不以为然地对待学生的奇思妙想，真正做到开发学生潜能，锻练学生的实践力量，提高学生的自主创力量，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各显所能，获得个人和团队的同步提高。3、开展小设计活动。学校的美术活动小组和信息技术活动小组要担当起小设计的重任,由于小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求教师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生在原有根底上能够有所创意，特别是一局部美术根底比较好的学生要做重

12、点辅导，力求能够有较大的.提高，能够设计出有较高水平的作品。4、开展小论文创作活动。做到落实到教师，落实到班级，语文教师要把阅读科普科普学问贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让局部学生能够创作出科学梦想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进展的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。5、开展小制作活动。学生要在小制造、小设计的根底上开展科学实践活动，亲自动手，切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、争论性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组要对学生进展辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供

13、必要的条件和设备，要帮助学生不断改进自己的作品，学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中表达以下原则：着力求精、求准、求，在设计上下功夫，在制作上求精巧。创工作打算 篇 3改革与创是企业得以生存与进展的动力之源，也是一盘下不完的棋，伴随企业进展的全过程，改革不行能一蹴而就，创也不行能一劳永逸。所以，本方案一方面是搭建一套改革创体系，实现集团改革创工作的常态化，另一方面是针对当前集团企业运营中的问题，通过制度改革，逐步提升集团的整体执行力，进而推动集团实现“规模、速度、质量、效益”的全面提升。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，围绕“决策、监视、鼓励”三大机

14、制建设，以精细化治理为要点，借鉴国内外先进企业治理阅历，通过量化治理，提升企业执行力，以治理促效率、争效益。二、目标任务建立长效的创体系，激发员工才智和参与创的乐观性；完善权责分级管理和事项跟踪机制，以量化的目标、量化的进度、量化的结果，杜绝依靠性请示，提升执行意识和力量。三、主要举措一创体系的建设目标：构筑集团企业治理创文化，营造一个言论自由、公正竞争的工作氛围，搭建一个鼓舞员工参与创的平台。具体方法：成立改革创领导小组和工作小组，实行“听证会”模式与走动式治理模式相结合的方式，提出问题和解决方案，持续改善和提升经营效率和治理水平。1、“听证会”模式：由工作小组定期半年或者一年从集团本部不同

15、层次、不同岗位抽出人员开会争论，专找治理工作中的弊病，并提出解决问题的具体方案，向领导小组报告，提案经领导小组审议批准后开头实施，并赐予方案提供者相应嘉奖。2、走动式治理模式：由工作小组不定期到各企业从不同层次、不同岗位抽出人员参与查找企业运营治理中存在的弊病，并提出改进意见和建议，向企业经营治理者反响，意见建议经承受后赐予建言者相应嘉奖。参考借鉴：华为公司的治理模式：“小改进、大嘉奖”的制度，以人为先，通过嘉奖手段激发员工参与治理创的乐观性，鼓舞员工提出问题和解决方案。通用电气“通力合作打算”和惠普“走动式治理”。经营部负责二近期治理改革重点1、人力资源治理工作改革目的：通过制度创，转变传统

16、的人事治理方式，建立现代企业人力资源管理制度。措施：按外部引进与内部培育相结合的原则，以集团战略进展规划为核心，完善选人、育人和用人机制，激发企业活力。a、强化人才战略，拟订集团本部治理人员的选聘治理方法，保证人才合理、有效使用。b、加强职工培训，拟订集团本部人员的学习和培训治理方法，将培训作为留住人才的重要途径。c、设立多重升迁体制，建立完善员工职业生涯规划和晋升治理体系，有利于员工的自身进展。d、建立企业人才沟通机制，优化治理人员年龄构造，形成不同年龄人才的梯队。e、完善考核鼓励机制，针对目前集团本部人员考核鼓励效果不佳的问题，重修订完善集团本部人员的考核奖惩方法。办公室负责2、财务治理工

17、作改革目的：通过财务治理制度，严格掌握各项费用开支和优化资金的调配治理，确保资金安全、合理有效利用。措施：重修订财务治理方法。计财审计部负责3、物资治理工作改革目的：通过各项治理制度，标准各种物资的治理，严格掌握车辆使用、修理、保养和办公物品的领取使用以及礼品的赠送等，确保集团物资合理有效配置使用。措施：重修订完善各种物资治理方法。办公室负责4、治理流程工作改革目的：优化集团治理业务流程，明确本部治理人员权责，赋予员工职权范围的自主权，有效地授权，使员工更有担当。措施：依据集团岗位职责，制订治理审批流程权责表，结合本部人员考核奖惩方法，明确权责与奖惩，提高员工自主性和乐观性。办公室、经营部负责

18、5、对外投资治理工作改革1企业法人治理构造创按企业经济构成分类，以产权治理为核心，理顺企业治理体制，完善法人治理构造，实行分类管控，标准企业运营。a、建立健全现代企业治理制度，针对目前企业治理“权、责、利”不够清晰的问题，依据公司法有关规定和要求，全面梳理各企业公司章程和合资协议等，明确合作各方股东的“权、责、利”，标准企业的运营治理。下一步，依据企业进展和市场形势，或择时适度优化和调整局部企业的股权构造，使治理体制更加科学合理、治理方式更加敏捷有效。经营部负责b、重修订董事、监事等产权代表的治理制度，针对目前集团产权代表委派治理的问题，依据公司法有关规定和要求，结合企业实际，确保企业董事会、

19、监事会的有效运行。一是董事、监事人选的选拔、委派、任职考核及奖惩等规定；二是董事会、监事会议事规章的设置。另外，聘请专业人员对产权代表的有关学问进展讲解，组织集团产权代表共同学习和培训。c、完善企业经营班子成员的治理制度，重点是对班子成员的选拔、委派等作出明确规定，班子成员每年必需进展述职，企业董事会进展监视，并报集团办公室备案。办公室、经营部负责2企业进展战略、商业模式创按产品市场需求，以创效劳为核心，重塑企业商业运营模式，强化本钱控制，提升企业盈利力量。明确进展思路，确立进展战略规划 把握市场方向，明晰市场竞争策略 加强质量治理，保障品牌与效益 。各企业、经营部负责3企业运营治理机制创按市场经济效益优先的原则，以目标治理为核心，完善“决策、监视、鼓励”三大机制，提升企业核心竞争力。a、完善决策机制，针对目前集团决策流程不清楚的问题，依据国资委和 公司投资治理规定，重修订集团重大工程及企业投资治理方法，并明确企业须报送由集团或上级单位审批的重大事项，依据审批事项明晰审批流程。由经营部组织企业总经理共同学习和培训，请集团总经理或副总经理对决策事项及流程进行讲解。经营部负责b、完善监视机制，针对目前集团企业运营监管不到位的问题，依据国资委和公司国有资产监视治理有关规定。