一年级下册体育教学工作总结[001].docx
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1、 一年级下册体育教学工作总结 时间飞逝,转瞬一个学期的体育教学工作又已过去,在这一学期里,我始终以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体安康,帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结: 一、学生根本状况 本期班上共有学生25人,其中男生9人,女生16人。由于一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么东西对他们来说都是新奇的,什么学问对他们来说也是从零开头,学生喜爱承受新学问,但对某些难度较大的学问承受较慢,特殊是对一些协调性要求较强的体育技能,力气也比拟差,男女生均活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼
2、,应多以嬉戏为主,在其中进展组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 二、工作开展状况 这一学期我在一年级体育教学工作中,以学校的体育教学工作要求,以贯彻“安康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还仔细学习业务学问,不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德,到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每个学生都能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的学生进展体
3、育熬炼,保证了我校群体活动的广泛开展。 一、注意课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个仔细”。 1、仔细备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培 1养他们对体育课的深厚兴趣;把握学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中留意力的”培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导学生积极参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都仔细预备,细心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。 2、仔细上课 每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲
4、解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,到达教与学的双赢。 3、仔细总结 通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和安康有肯定的熟悉,提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法;学习了武术健身操和“七彩阳光,并进展了考核;进展了身体素养和根本活动力量,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。 二、加强业务学习,提高教学力量
5、 1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟悉,更新教学观念,把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代进展的步伐,使教育适应时代进展的需求。 三、取得成绩 2通过一个学期体育教学,学生对体育课的学习兴趣更加深厚了,身体素养提高了,力气、耐力、体能都得到了相应的熬炼。学生学会了老鹰捉小鸡、小推车、蛙跳等好玩的嬉戏,学会了简洁的队列队形练习,根本上学会了武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和安康有肯定的熟悉,提
6、高了自我保健的意识。 四、存在问题 1、学生对武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操的学习动作还不够标准。 2、学生的柔韧性和力气还需要加强训练。 3、学校条件有限,一些体育器材还比拟缺乏。 4、由于本人是兼职体育教师,缺乏体育教学阅历。 五、下步准备 1、加强学生对武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操的学习动作指导,尽量做好动作示范,留意订正学生错误的动作。 2、多开展接力赛、50米来回跑等活动,指导学生做好徒手操,设法熬炼学生的柔韧性和力气。 3、建议学校创设条件,添置一些体育器材,便于开展体育活动之用。 4、平常多虚心向本校体育专职教师学习,取长补短。 本学期的教学工作可以说是劳碌而充实的
7、,通过一个学期的教学,根本到达了估计的教学目标,但还存在一些缺乏,特殊是自身的学问水平有待提高,教育教学阅历还需不断积存,教学方法还得不断完善,这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。 一年级下册体育教学工作总结2 时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学“和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体安康,帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结: 一、注意课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个仔细“: 1、仔细备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培育他们对体育课的深厚兴趣;把握学生的行为
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