一年级上学期教学工作总结心得随笔大全5篇.docx

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1、 一年级上学期教学工作总结心得随笔大全5篇 孩子安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。所以我始终非常重视教育安全工作。平日里,不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 1、仔细做好安全教育工作

2、。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火

3、、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查，准时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并准时填写路队名单，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教育工作。 4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时

4、强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问，熟悉到：“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。 一年级上学期教学工作总结心得优秀随笔大全2 一学期来，我校教学教研工作围绕上级工作布署，根据学校工作规划，在校长的领导下，仔细实施期初工作规划，以全面实施素养教育，提高教育教学质量为中心，改良和完善教学教研工作方法，加强教学常规治理，深化教学讨论。在全体教师的共同努力，取得了肯定的成绩，现简要总结如下： 一、常规治理合理化 1、准时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课，并写好教案;教后必需仔细准时写好反思。学校不定期进展检查，催促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全

5、面检查。在每次检查中，我们欣慰地发觉教师们都能仔细撰写教案，准时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量供应了强有力的保证。 2、合理作业布置。每位任课教师依据本年段学生的特点，布置适量的作业，削减机械、重复的抄写作业，更好的爱护了学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松开心的学习气氛增长才智。 3、重视习惯培育。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培育，特殊重视学生自主学习力量的培育，让学生真正学会学习。 4、强化薄弱学科治理。本学期加强了各技能科教学质量的治理 5、做好教学质量监控。校长、教育不定期深入课堂，检查各位教师课堂教学状况和作业批改状况。并准时反应，以便教师

6、们取长补短，共同提高。 6、抓好青年教师岗位练兵。青年教师每学期进展一次校内公开课，并在课后进展书面的教学反思，其他教师针对该课进展评课，有效提高了青年教师的教学水平。 7、做好教学质量评估。语数学科每个单元对学生进展一次形成性测试，考察学生对学问的达成度。测试后，进展分析，查找问题，并有目的地调整自己的教学行为。从而使学问点的把握更为坚固，不留学问盲点。经过全体教师真抓实干，长期不懈地努力，各年级语数成绩有较明显提高。 二、教师成长专业化 1、加强理论学习。为进一步转变教师的教育观念，让全部教师的教育理念提升到一个新的层面，我校非常重视和加强教师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，

7、提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高教师的专业学问。 (1)加强对课程标准的学习。新的课程标准是我们广阔教师教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，连续组织教师通过各种途径、各种方式的学习，使广阔教师对课程标准的要求有了新熟悉。 (2)“终身学习”，“群众教育”是新课程理念提倡下的教学思想。通过读书笔记、网络沟通等系列活动，让教师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。 2、鼓舞青年教师积极参与各级各类的教学竞赛活动，充分调动青年教师的能动性与积极性，仔细参赛，细心设计教案，亲自制作课件

8、。在活动中磨练、进展、提高，使之逐步成为学校教学骨干。 3、学校鼓舞教师在寻常的教学实践中，要擅长总结阅历，积极撰写文章，大胆尝试向各级教育刊物投稿。 一年级上学期教学工作总结心得优秀随笔大全3 一转瞬，一学期快过去了。在这半年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟悉 这一年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育

9、事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。半年来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是：决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这半年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这年教学工作的重头戏，由于一个班级

10、里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们”看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习语文的兴趣。 最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导教师，他们说：”教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念，我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。”于是，我让他们组成”一帮一”小组，并给他们开会，提出”教师”必需履行的职责，主要就是检查”学生”的作业，辅导”学生”把握课本的根本学问和技能。给

11、后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。”教师”们的确是特别尽责，而”学生”时刻有个”教师”在身旁教导，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 四、出勤方面 我在做好各

12、项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成绩 在这一年里，我班学生在校刊上发表作文_篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。 一年级上学期教学工作总结心得优秀随笔大全4 本学期来，我们仔细贯彻落实学区、学校的工作规划，依据本学期的 工作特点，立足我校实际，全面深化素养教育，以育人为根本任务，全面 提高我校教育教学质量为主要目标，积极推动课程改革，充分发挥“协调、 组织、检查、治理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学 讨论和业务上的

13、指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平 有了肯定的提高。同时发挥教育处的教育科研作用，将我校的教科研推向 一个新的台阶。 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革 本学期中，我校教育处屡次组织全体教师集体备课，就教学中的问题 共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落 实到了教育教学实践中去，转变了因循守旧、阅历式的教学方法和模式， 以新课程标准来指导和标准我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下 了扎实的根底。 二、加强教学工作的指导与检查，标准教学过程 仔细工作是衡量一位教师的工作态度、工作力量最根本的尺度，更是 对学生是否负责最直接的表达。我校教育处和

14、各教研组加强联系，亲密配 合，常常性地对局部教师进展检查，并准时反应信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在 备课上，本领显在课堂里。 1、备课：平常做到组内相互沟通，同年级共同研 究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位教师的实际状况 确定如何有效的备课。本学期进展了备课改革，将备课的中心转移到备学 生上去，加强备课的针对性。期中考试后进展一次全面检查，从检查状况 看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教育处能起到导 航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的缺乏，表扬了一批在教学业务上有 创新的教师，业务仔细的教师，

15、沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面，在各位教师仔细备课的根底上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，转变以往重视学问传授，无视力量培育的做 法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有 了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课，准时了解和把握每位教 师的课堂教学，并能有针对性地进展指导和帮忙。另一方面，积极组织开 展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展现的平台， 给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学 水平。 3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会， 了解学生的作业状况，准时总结，反应

16、给任课教师，真正把握等一手材料， 在期中时组织局部学生进展教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听 课评课活动，要求教师听课 10 节以上。 4、做好期中段测和期末检测的各项工作，准时进展成绩统计和分析， 并做到每位教师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到 提高。 三、加强队伍建立，提高整体水平和教学力量 1、加强教研组建立，实行组长负责制，各位组长订好规划，组织学 习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探究各种教学模式，开展各项 活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新教师的培育，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们 的指导，多给他们开课的时机，使他们的教育教学力

17、量都有了肯定的提高。 3、加强对骨干教师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上， 要求他们上一堂示范课，供其他教师学习，使他们快速成长，取得了较好 的效果。 四、加强教学治理，深化素养教育 我校教育处仔细安排课表、管好课表，仔细执行课程规划，开齐上足 各类学科，特殊加强对一些小学科的课程执行的治理，使课程执行规划得 到了保证。 总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了肯定的成绩，但 也存在着种种缺乏，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理 清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创二坝小学教育的新局面! 一年级上学期教学工作总结心得优秀随笔大全5 不知不觉间，一学期的班主

18、任工作已接近尾声，在级部领导和全部任课教师的指导和帮忙下，我在班级治理方面有一些体会，为在新学期中更好的做好本职工作，现将本学年工作总结如下： 一、全面了解和讨论学生 刚接手这个班，由于对学生不了解，所以先向原来的班主任了解学生的性格爱好、特长以及学习习惯等，这为有效的进展班主任工作作好了前提，使自己尽快进入自己的“角色”。 二、建立健全了班级治理体制。 一个好的班级体，必需有一批责任心强、关怀集体、作风正派、能团结同学的同学担当班干部，组成班级体的核心。我结合学生自荐任命了班干部，划分了学习合作小组，制定了班规，并在月考之后进展了民主选举，淘汰了局部班干部，给班级治理输了新奇血液，修改了班规

19、，健全了班级治理体制，为以后的班级工作奠定了良好根底。 三、引导学生树立远大抱负，制订学习目标。 俗话说：“人无志不立。”一个人假如没有远大抱负，就很难有所成就。因此，在学期之初，我就召开主题班会，引导学生树立远大抱负，制定近期、中期、远期的学习目标。 四、制订班级量化治理条例，端正班风，深化学风。 我与班干部协商制定了班级量化条例(分若干条加分，若干条减分，每次考试分数参加量化成绩内，一月一结算，并张榜公布)，并征得全班同学同意，公布实施，定期公布量化成绩，取得了明显效果。 五、利用校组织的多种活动来教育学生 积极组织全班学生参加学校的各种文体活动，如播送操竞赛、冬季越野赛、班级拔河赛等等，

20、并取得优异的成绩。同时，在活动中也培育了学生的集体荣誉感和责任心。 六、(每周一下午最终一节)定期开好班会，对上一周消失的成绩、问题及其处理赐予总结 并布置本周本工作规划，班会既是学生的会，也是学生的加油站，利用班会给学生不时加油，让学生保持了旺盛的学习动力。 七、组织开展学生辩论会。对学习、及其它学校、班级发生的重大事情进展辩论 从而使学生熟悉到所作所为的对与错。有助于学生树立了正确方向。 八、定期(每考一次，组织一次，每月一考)组织学生开展学习阅历沟通会 由学习尖子及进步幅度大的同学向全班同学介绍学习方法及学习阅历。共同促进学生的进展。 九、平常留意结合教学引导学生培育健全人格 教育的真谛即是教书育人，而育人又是根本，是核心。随着教育改革的深入，人们越来越清晰地熟悉到这一点。因此，学生学习的核心也由过去的学习学问转变为学会做人。基于以上熟悉，我在平常教学中，常常结合自己的生活体验给学生讲一些有关人生的学问，给学生介绍一些高尚的人格典范，努力使学生树立健全高尚的人格。 十、抓好学生治理，从了解动身 学生的进展变化是有一个过程的，因此要了解、抓住学生，必需学生的四周动身，通过与其他学生谈心，家访进一步把握好了学生的进展变化，对症下药。促使学生得以全面进展。 一年级上学期教学工作总结心得优秀随笔大全