万能培训心得体会500字.docx

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1、 万能培训心得体会500字【9篇】 万能培训心得体会500字（篇1） 2022年11月13日，教育局和教师进修学校组织我们新教师进展了为期三天的培训。这次组织的新教师培训的内容非常丰富，包括优质课共享与沟通，聊聊当教师的那些事儿，把自己修炼成复合型教师，和新教师们谈谈成长策略，怎样做一个优秀的教师等诸多方面的系统学习。对我们特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。对新教师而言，如何如何上好一节课呢？第一天培训就是听一听其他教师是怎样上课的，让我们相互切磋学习。 通过此次的培训和学习，收获良多，现将自己的体会总结一下吧。 一、教师是文化的传递者 师者，所以传道，授业，解惑也，这是从学问传递

2、的角度来反映教师的重要性。 二、教师是典范 学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的，不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。 三、教师是治理者。 教师要有较强的组织领导，治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。 四、教师是父母 作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 五、教师是朋友 所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要

3、到达知心朋友一样。 六、教师是学生的心理辅导者 教师必需要懂教育学，心理学，安康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓舞。一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会，熟悉自己的角色；三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经

4、说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 万能培训心得体会500字（篇2） 通过为期两天的培训，我系统地了解了航天科技集团公司的进展、组成、四大产业构造等方面的内容，同时也学习到了新员工所应当具备的礼仪技巧和根本素养，更重要的是通过此次培训，使我进一步熟悉了中心的文化内涵和效劳理念，以及作为一名航天人所应当具备的高尚的职业精神和职业素养。 培训过程中，我们首先进展了寓教于乐的热身活动。全体人员分成两小组，各自组建团队，推选组长，完成安排的任务。通过团队的组建，我

5、们打破了彼此的间隔，大家群策群力，最终精彩地完成了任务。这个活动使我熟悉到团队对于集体而言的意义以及每个人，每个岗位的重要性。接下来的学习给我的感受就是在详细的工作中要具有剧烈的责任心和长远的目光，要用进展的眼光去对待问题，在工作的过程中不断学习，不断积存阅历，养成一种好习惯，好心态，从各个方面提高自己的根本素养，提升自己的职业素养。 最终，感谢中心给我们搭建了这样一个学习的平台，通过这个平台，我看到了自己的缺乏，猎取了珍贵的学问和阅历，也看到了自己今后的奋斗目标。 万能培训心得体会500字（篇3） 本人就自己在达内所经受的这段时期，写出以下的心得体会，盼望能为后来的学弟学妹们有所借鉴。 先说

6、我所找到的工作，是自己所喜爱的，works驱动开发工程师。相比拟我们班级内大多是嵌入式单片机和UnixC软件开发，这点也验证了“兴趣是最好的教师”这句话。对于嵌入式这个学科，既然你选择了，那就要有充分的思想预备。难度是肯定有的，大家都这么说，但是不要被吓到。所谓的难度，也就是这门课程所要求的学问面比拟广，有硬件的，有软件的，有中文的，有英文的，对于我这个计算机出身的学生来说，正好适宜，所以学计算机的大家可以学着轻松点，其他的专业我个人认为应当要开头闭关苦练了。 对于达内的课程，我认为最主要的是CC+语言和驱动课程，这是对想做驱动开发的人说的。在我找工作的期间，大多数公司的环境都是Windows

7、的，同寝的那小胖子找的是UC的邮政工作，但是他们UC的框架还是用C+写的。其次，C语言的重要性不用我多说了，即使你将来的工作根本不接触C语言，但是学会C语言会让你更快的把握其他语言，这就是教学语言C语言的强大，大多数语言的学习都很相像。最终，有关于驱动开发的，我最想说的一点就是，无论怎么样，学习驱动开发课，我个人认为毅力是最重要的，由于在驱动开发的时候，有些学生听不下去了，已经开头找UnixC的工作了。这时，原来就难学，再加上外界的干扰，很简单让人也一起去找工作。我当时的同座是我们班级最早找到工作的，做UnixC，所以我对那种心情深有感受。除了精神上的，在驱动开发课的开头，都是很根底的学问，所

8、以要最最最重视。听课要会听课，听的不是代码而是教师所教你的框架和思路。对于课余时间我认为就是打打dota，默写默写驱动代码，复习复习笔记，周六周末全天复习吧，少年。 在你已经汲取达内的课程之后，对于找工作的时候，毅力是很重要的，但是，在顽强的人也有过不去的时候。在达内的这个环境下，教师肯定是最好的教师，尤其是班主任教师。在我就要放弃的时候，我们的班主任徐教师给了我鼓舞(不用说真名了吧，教师很低调的)，要不是我当时没钱，后来懒得动的话，我早就买个锦旗了，那段时间真的很感谢我的班主任。你要问我达内最好的教师是谁，即使学问比不上其他大神，她也是最好的。找工作的期间，我去过达内的笔试，但是由于是年底，

9、公司少之又少，然后我有去51、智联、中华英才进展网投，人家大多是要有至少2、3年工作阅历的，最终我去了校园聘请，这也是我向广阔应届生所推举的手段。开头的时候可能会受到某些学校卑视，但是脸皮厚点就过去了，究竟你是跟人家学校争工作嘛。 以上就是本人在达内的学习心得，最终我要感谢学术上支持我的那些大神教师们，在心灵上支持我的班主任，是她教会了我只要有一丝的盼望，都不应当放弃。 万能培训心得体会500字（篇4） 我有幸参与了“国培规划”的培训学习，倾听了各位专家的精彩讲座、观摩了名师教学、参加了班级争论，我特别珍惜这次难得的学习时机。通过这次培训，收获最大的是专家和教授们在教育教学方面对我思想理念上的

10、冲击，激起我心中的很多感想，让我树立了新的正确的教育观，为自己今后的教育教学工作供应了科学的理论指导，通过观摩一些名师课堂，让我学会了如何上好一节语文课，如何与学生进展沟通，通过与班级成员以及辅导员的争论沟通，能够取长补短，相得益彰，让我的思路更为开阔，思想更为丰富。通过这次网络培训学习，我感悟到了许多，最主要的是以下几点。 一、在今后的教育教学工作中要理论联系实际。 在今后的教育教学中，我要渐渐摸索阅历，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在时代的前头，不断讨论新状况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。能

11、结合我校的实际状况，准时地为学校的建立和进展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作力量，加强平常的学习、充电。信任他山之石，可以攻玉，我肯定学以致用，将学到的学问运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的进展中大放光荣。 二、转变教师的角色地位 新课标提倡“以学生为主体，教师为主导”的新理念。面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参加者。新课标在注意根底学问与根本技能的根底上，更强调学生的学习过程与方法，并增加了学生情感、态度与价值观的培育。这就要求教师不能再只重视学问的传授，更要肩负起培育

12、人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个公平的团体，在学生获得学问的过程中，教师只是鼓励人、引导者，为学生的学习供应支持、帮忙、辅导，帮忙学生了解自己的特长、潜能，为学生的进展供应指导。 三、不断提高自己的学问储藏，提高自己的教技水平。 新课程给了我们教改机遇，同时对我们提出了挑战。要求我们必需更新学问构造。新课程内容的消失迫使我们更新自己原有的学问构造，一方面精确把握学科中学生终身进展所必需的根底学问和根本技能；另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的学问储存。新课程还要求我们必需有开发课程的力量，把原来的“教教材”变为“用教材教”。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本学问转变为以

13、教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活严密联系，充分挖掘外乡资源和校本资源，充实教材内容。 四、在学习中思索，在实践中讨论。 大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，而且现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中讨论，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为讨论者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的讨论，即不是在课本上进展的讨论而是在教学活动中的探究。 培训只是一个学习的开端，是一种提高的方式手段，通过培

14、训我们要能够熟悉到学习的重要性，真正感受教育的真谛，学习使人不断进步，教师面对的都是一个个鲜活的生命，是祖国的将来，我们要深刻意识到自己所肩负的责任，用激情和热血为教育这片沃土增加肥力，用科学的合理的教育方法为教育护航，用先进的教育理念为孩子们开创崭新的篇章。 万能培训心得体会500字（篇5） 公司为了帮忙我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们供应了丰富的培训课程。今日为期x周的培训完毕了，公司的培训很精彩，很难忘，是我人生中很重要的一笔财宝。不过在此就不一一回忆和细谈哪位教师讲过什么样的内容了。以下是自己通过这几日的培训所感悟到的道理。 1.这次培训中我学到了许多学问。 但感受最深的

15、是每一位领导根本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松，不仅要钻研本专业的学问，还要了解其他专业的学问，比方说我自己，就应当多了解了解公司_等方面的学问，这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去对待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习欢乐的过程。理论学问的学习，工作实践的学习，同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜亮特点是学问更新快，专业涉及面广。对于一名初入_的新人，必需做好充分预备，把学习当作是干一份事业来做，努力仔细做好。 2.要有脚踏实地，持之以恒，实干立业的态度。现在的社会当中，许多人很急躁，都在追求快速的胜

16、利，追求速成。我们要有效地治理好自己的时间，做什么都要先有个目标，然后再有个规划，这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了x教师的讲话，我能很好的掌控时间，首先要有抗打击，抗干扰力量，要明白失去的时间是无法追回的，我们要利用有限的时间制造无限的价值，所以要合理地治理自己的时间，铺张时间就等于铺张生命，合理地治理自己的时间是特别重要的。 3.每一位新员工刚到公司来都有属于自己的独特的职业心理。听了x教师讲“职业初期的心理调适”，让我有了很好的熟悉，使自己不会那么的迷茫。没听课之前，我有恐惊心理、期盼心理、从众心理、妒忌心理、自卑心理等。这些以前都不知道怎么去消退，后来通过培训学习了解决

17、的方法，因此，我们要用最高的职业标准要求自己，积极地应付工作中的逆境，欢乐的工作、懂得感恩，承受工作的全部，这样才能很好的适应社会。 4.就是要有积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要，但现在懂得是胜利与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。所以借着各位培训教师的阅历，告知自己无论任何状况下都要积极、主动、乐观向上，多沟通沟通，学习高效的沟通技巧，是自己能在人群中脱颖而出，也能积存自己的人脉，这样才能使自己的职业生涯进展变得更快，变得更加丰富! 5.注意细节，细节打算成败。这几天的培训让我体会到细节真谛，细节真

18、的很重要。就是寻常一些微缺乏道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐，小到一张纸是否有意识的二次使用，小到下班离开前是否有意识关闭电扇、电灯等等。我想这些细节反响了一个人是否在专心的做事，是否在认真的观看，是否在自己思索问题，应当为公司、为他人做些什么。低调做人，高调做事，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 此次培训，我感悟和冲击颇多，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少学问，更重要的是让我对自己有了新的熟悉与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍

19、地学习，不断地提高自己的素养。为适应公司不断进展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。在这里顺便说一声：真的很感谢公司及全部培训教师，你们辛苦了! 万能培训心得体会500字（篇6） 作为一名刚登上讲台的新教师，培训对于我来说是很好的学习时机。经过一天的岗前培训和之后的同课异构公开课、现场点评，我受益匪浅，现将心得汇报如下： 一、一切以“课程标准”为本 培训中，我深深地感受到“课程标准”就是教育领域的“宪法”和“根本纲要”。教学要基于课程标准、结合课程标准制定自己的教学目标、评价一堂课也是以课程标准为参考，这让我意识到课程标准的重要性。作为一名语文教师，我应当专心花时间去钻研语文的课程

20、标准，以此为本指导自己今后的教学工作。 二、加强自身的专业素养 本次培训的过程中，我们进展了一场专业学问和理论考试。尤其是对于课程标准的考试，使自己发觉身上存在许多的缺乏和缺陷，仍旧需要不断的努力学习。都说“学无止尽”、“终身学习”，作为一名新教师，自己要学习的东西太多，需要改正的东西太多。有过一时的气馁、泄气，但是通过自身的调整，我明白了，只要自己全力以赴的努力学习，信任自己肯定会有所进步！ 三、让课堂焕发生命的活力 倾听了基于课程标准的教学对高效课堂的思索，令我颇有感受。高效的课堂是每一个教师应当努力的目标，运用多样的教学方法，发挥自身的教育才智，使学生在有限的课堂中学到更多，收获更多。初

21、此之外，我认为高效的课堂也应当是焕发生命活力的课堂。一位闻名的教育家是前苏联的列符赞可夫，他曾以教学论与生活为名发表过专著，主要也是从教学与学生个体进展的关系角度进展阐述，同样没有顾及到教师，在和教师的谈话这本著作中，赞可夫特地谈到了课堂上的生活。他突出了课堂教学不仅要在内容上反映生活，更要留意“儿童在课堂上的生活”，“不要遗忘学生本身的生活”，应当从精神生活（人们思想、感情、愿望）的意义上来理解生活。精神生活可能是积极的、丰富的、多方面的，也可能是贫乏的、萎靡不振的、单调的。这里涉及到了个体的生活，但依旧把视线停留在学生身上。课堂教学对学生而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务

22、的完成，它同时也是自己生命价值和自身进展的表达。每一个喜爱学生和自己生命、生活的教师，都不应轻视作为生命实践组成的课堂教学，从而激起自觉上好每一节课，使每一节课都能得到生命满意的愿望，积极地投入教学中。 四、做有思想的班主任 作为一名青年班主任，在班级治理方面略显青涩。班级的治理、班风、班级文化的建立和课堂教学一样的重要。在培训中我感受到了优秀教师寇晓艳的带班才智。也学习到了许多班主任治理方面的阅历。现在如何营造一个积极向上的班级气氛、优秀和谐的班级文化、合理高效的班级治理是我努力思索的问题。虽然思路还不是很清楚，但是，我想多向有阅历的前辈学习，努力的思索。做一名有思想的班主任！ 万能培训心得

23、体会500字（篇7） 近日，有幸倾听了钟教师的小学英语培训课高效使用课堂，提高学生英语学习兴趣，内心深有感受，受益匪浅，如醍醐灌顶，清晰了自己英语教学中存在的问题和解决方法。钟教师不愧是专家，有着丰富的教学阅历，我们所遇到的问题在她这里都不是问题，我也学到了只要敬业，肯定能找到方法。总结了下钟教师的珍贵建议，有以下几点。 一、高效使用课堂 众所周知，小学英语每个班每周安排的英语课其实是很少的，没方法像语文数学那样每天见，但我们还要完成大量的教学任务，也就呈现了任务多、责任大、时间少、课少的局面，只能依靠英语教师自己想方法赶课。钟教师有句话说的特别好，要让每一分钟都发挥的价值，我深有同感，40分

24、钟弥足宝贵，再切割成复习、学新、稳固、练习几局部，每一局部的每一分钟都不容一丝铺张，还要高效，这就需要作为教师的我们高效仔细地备课，每个步骤都记在心里，清清晰楚，每个步骤都脚踏实地，同时还要想方法集中孩子的留意力。 二、多方面集中孩子们的留意力 在集中孩子们留意力上，钟教师给了几个有用的方法。我们可以学习足够的英文童谣儿歌，简笔画，在教学中，这些技能信手拈来，融入到枯燥的英文字符里，孩子们是喜新的，奇怪心很重的，课堂布满活力和变幻，教师布满活力，那么孩子们肯定不愿错过可以笑的时刻。 三、准时充电，保证自己的专业力量 新课程标准下教师不再是一片水域，而是一条常流常新的河，学生一代又一代地在变，作

25、为教师怎能因循守旧，一套课本用n年？英文作为一门语言，需要常常沟通常常说，所说我们没有语境，没有生活在外国，但网络信息时代，想要什么样的学习方式没有？钟教师还给我们推举了许多练习英文的公众号，都很有用。其实，不仅仅是英语，任何一位教师都应当不停地学习，保证所授的都是全新的学问。 四、多管齐下，提高学生学习兴趣 英文单词如此枯燥甚至晦涩，没有兴趣、不喜爱学怎么能行？小学生都是坐不住的主儿，好玩，他们才情愿接触。我曾经吐槽过三年级是个入门、打根底的阶段，可是这个门好难入啊，根底好难打啊，都不如高年级好教，入门阶段，每个字母都是生疏的，再加上语文拼音的干扰，学生们直呼难呀难，难于上青天。因此，钟教师

26、给了我们很珍贵的建议，学儿歌，学简笔画，在意学生的任何意见，与学生做好朋友，让英语课堂成为活泼课堂的代表，我们可以蹦，可以跳，可以唱，孩子们渐渐就会爱上英语课。 最终，我们还可以合理利用孩子们的崇拜心理，展现优秀、厉害的自己，担当强大人物的角色，学生渴望成为教师这样的人，像教师这样可以流利地讲英语，那么他们喜爱英语、学好英语就指日可待了。 万能培训心得体会500字（篇8） 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由教育工到学生的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，态度端正、学习专注，从学校校长到各位教师都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，如饥似渴地理解着新奇

27、的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 刘云教师的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，随着语文教育改革的日渐深入，新观点、新方法逐步为广阔教师了解、熟识、认同，小学作文教学也发生了巨大变革，我在刘云教师的叙述中知道了，经过一系列方法改良使学生对作文的态度由“要我学”和“要我写”转变为“我要学”和“我要写”。我对课堂作文教学在实践与探究中感悟甚深。一堂作文指导课，情境是至关重要的。良好的情境气氛，就如鲜花招引蜜蜂那样吸引学生，激发学生的作文动机，使他们在美妙的情境中能绽开思路，从头脑中提取已经储存的信息作为题材，写出自己的起初经受和真实感受。刘云

28、教师的讲座用事实证明，小学生作文应当走出课堂，到宽阔的生活学问园林中去折枝采叶。只有见识广了，学问丰富了，才能写出一篇篇洋溢着对生活真实感受的精彩力作。 还有就是王主任本次主题式观课议课活动，让我有所感受。第一就是对主题式观课议课有了一个清晰的熟悉。 首先是主题式，就是活动有主题，观课议课目标明确，有所侧重，不再是以往的听评课对课堂胡子眉毛一把抓，最终却是无疾而终。再就是“观”和“议”了。“观”强调用多种感官（包括肯定的观看工具）收集课堂信息，特殊是专心灵感悟课堂；“议”的任务不是追求单一的权威的改良建议，而是争论和提醒更多的进展可能以及实现这些可能的条件和限制。”它强调公平、开放。在充分拥有

29、信息的根底上，围绕共同关怀的问题进展对话沟通，让思想产生碰撞，从而生出才智的火花。 另外就是参加式培训形式很高效有用。我们不完全是从旁观者的立场来评论上课教师， 而是把自己融入课堂教学中去， 以执教教师的角度来 观看和思索课堂的现象和事实，在对同一问题的互动沟通中不断地通过体验、反思，总结并提升实践阅历， 对课堂上的缺乏之处进展分析， 探讨和寻求解决问题的策略和方法。比方这次的三个小学语文观课议课，每个小组除了复原课堂，提出自己的见解和疑问，还跳出本节课，通过研讨沟通，总结出语文课堂教学的某些环节如何更好地达成学习目标的方法、策略。在参加中理解了观课议课的理念，把握课其详细操作方法，比只听讲座

30、的云里雾里清楚明白多了。 还令我感受颇深的就是参训教师的热忱。整整两天的活动，每个教师都是全身心的投入：仔细的倾听，积极的互动，细心的观课，主动的研讨；和风细雨的沟通，针锋相对的碰撞；生动精彩的汇报，娓娓道来的讲解，有情有声。每个人都参加着也感动着，现场高潮迭起，精彩不断。有如此的教育人，课堂如何不高效！ 培训学习虽然已经完毕了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们这次的学习，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 万能培训心得体会500字（篇9）

31、 紧急的一周省级首期校本研修“引领者”培训已经完毕，通过这次不同以往的培训，使自己的综合素养又一次得到了提高，更深层次的理解了校本研修的重要性和深刻内涵，现将培训感悟小结如下： 一、心得与体会 1、校本研修是提高教师素养，促进学校进展的根本途径。在校本研修中，要仔细制定明确的研修目标和完善的研修制度，开发研修资源，打造研修团队。协作学校组织的一系列研修活动，集中力气解决学校进展和教师进展要解决的全局问题和共性问题，不断促进教师的专业成长和学生的学习效果。 2、从问题动身，让问题引导学习，带动研修。 在课堂里，学与教是整体不能割裂，学生是学习的主体，根据“以学论教”的思路。学生该读的读了没有？学

32、生该听的听了没有？该做的做了没有？该想的想了没有？该说的说了没有？哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的内容，教师应是明白人。特殊在教学中准时发觉自己存在的问题，进而把问题当课题进展研修，这是课堂改良的瓶颈和关键。 3、提高了对校本研修的三种根本要素的再熟悉。 实践反思、同伴互助、专业引领是校本研修的根本要素，它说明了校本研修的实现方式，同时也提示了教师专业成长的三股主要力气，即教师个人、教师群体、赐予专业引领的专家。其中实践反思是教师的自我对话；同伴互助是教师与同行的对话；专业引领是实践与理 论的对话。实践反思是同伴互助与专业引领的最终目的，又是实现教师专业成长的根本和根底。同伴互助既是学

33、校建立合作文化的手段和目标，又是促进实践反思的动力，它有利于突破教师个体实践反思的自我局限，在同伴沟通共享中提升实践反思的质量。专业引领则是提升实践反思和同伴互助质量的关键。 二、思索与做法 1、开展有效课堂教学讨论提高课堂教学质量。 仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和评价的讨论，严格要求自己，在每次听节课程之后，准时和大家共同争论分析，敢于发表自己的见解，取长补短，相互帮忙，共同提高。 2、为教师供应最适宜的培训治理模式，调动教师的学习积极性。改革培训治理模式，提高培训的针对性。教师连续教育要在每一个教师需要的时候、便利的地点，以最好的方式方法供应必要的学问和技能，以帮忙教师不失

34、时机地获得所需要的东西，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 3、强化自我反思，不断自我提升。 反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样准时处理的；反思自己本节课有哪些比拟满足的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思与积存，自己准时把握“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂教学，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。 4、参与多种研修模式，全面了解各地教改的动态。 积极参加各种校本研修，多看看同行们对于课堂教学改革的熟悉和思索，通过网络进展沟通，对自己感兴趣的话题发表评论，准时与同行们沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更准时的了解外面的世界，准时捕获隐蔽在教学行为背后的教育观念。 5、加强师德修养，做教书育人的楷模。 教书育人，师德为本。“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，到处树师德。”把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，做教书育人的楷模，是自己成为学生、家长、社会满足的好教师。