12年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx
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1、 12年县特殊教育学校德育工作计划范文_特殊教育学校家长发言稿 新学期的开头,预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿态,立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下,我们将仔细贯彻落实十七大精神,切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进学生共性进展,培育健全人格。弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建立,积极营造安康向
2、上的育人气氛,突出特别学校的学生日常行为标准,加强聋哑学生心理安康指导,培育举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理安康教育的讨论与实践,培育聋哑儿童的共性特长,促进他们的身心安康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。二、主要工作目标:1、坚固树立德育意识,做到治理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的治理和德育队伍的建立,提高德育队伍素养。完善德育评估体系,调动全体师师的育人积极性,争创德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格的社会人而打下良好的根底。4、连续突出德育和少先
3、队的特色工作。三、工作内容1、积极协作学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极协作做好工作,德育组将以积极、热忱、仔细的态度承受各项工作,并尽德育组的最大力量,完成工作任务。2、连续做好学校的常规治理连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、标准化、透亮化,真正表达评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展相互的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。3、依据我校的特别性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工
4、作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发觉问题,准时解决。德育组将会把安全工作视为全部工作中的重中之重。4、仔细组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。(1)、在校园内连续大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。(2)、连续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥学生写的功能,当在校园内遇到生疏人的时候,学生可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?这样既可以熬炼学生的写话力量,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。(3)、连续教育学生养成“小扣门”的好习惯。学生由于
5、听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,还给门带来肯定的损坏,再说“小扣门”也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,学生如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。(4)、让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风。(5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学帮忙小同学的好习惯届届相传。(6)、庆祝教师节。以黑板报的形式,这样可供应学生自由发挥自己的绘画、美化教室力量的时机。(7)、庆祝国庆节。以展现平台的形式,给学生供应竞争、展现特长的时机。(8)、庆祝元旦。师生联欢,增进师生感
6、情,创立和谐气氛。离黄河遥遥千里,一步步跋涉,人世间有不到黄河心不死的人!半途而废的失败者,缺少的是意志的支撑力!教育这些生理有缺陷的孩子,我们需要的就是意志和坚持不懈的努力。有了这样的意志力,我们就有力量把这些孩子教育好,为家庭分忧,为社会解愁,为社会的进展推波助澜。能尽我们所能,我们何乐而不为?涟水县特别教育学校孙青县特别教育学校德育工作规划范本 以下是小编为大家整理的关于县特别教育学校德育工作规划范本的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享! 新学期的开头,预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿态,立足于学校的教育教学工作中来。一、指导思想
7、在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下,我们将仔细贯彻落实十七大精神,切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进学生共性进展,培育健全人格。弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建立,积极营造安康向上的育人气氛,突出特别学校的学生日常行为标准,加强聋哑学生心理安康指导,培育举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理安康教育的
8、讨论与实践,培育聋哑儿童的共性特长,促进他们的身心安康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。二、主要工作目标:1、坚固树立德育意识,做到治理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的治理和德育队伍的建立,提高德育队伍素养。完善德育评估体系,调动全体师师的育人积极性,争创德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格的社会人而打下良好的根底。4、连续突出德育和少先队的特色工作。三、工作内容1、积极协作学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极协作做好工作,德育组将以积极、热忱、仔细的态度承受各项工作,并尽德育组的
9、力量,完成工作任务。2、连续做好学校的常规治理连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、标准化、透亮化,真正表达评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展相互的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。3、依据我校的特别性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发觉问题,准时解决。德育组将会把安全工作视为全部工作中的重中之重。4、仔细组织并开
10、展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。(1)、在校园内连续大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。(2)、连续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥学生写的功能,当在校园内遇到生疏人的时候,学生可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?这样既可以熬炼学生的写话力量,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。(3)、连续教育学生养成“小扣门”的好习惯。学生由于听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,还给门带来肯定的损坏,再说“小扣门”也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,学生
11、如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。(4)、让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风。(5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学帮忙小同学的好习惯届届相传。(6)、庆祝教师节。以黑板报的形式,这样可供应学生自由发挥自己的绘画、美化教室力量的时机。(7)、庆祝国庆节。以展现平台的形式,给学生供应竞争、展现特长的时机。(8)、庆祝元旦。师生联欢,增进师生感情,创立和谐气氛。离黄河遥遥千里,一步步跋涉,人世间有不到黄河心不死的人!半途而废的失败者,缺少的是意志的支撑力!教育这些生理有缺陷的孩子,我们需要的就是意志和坚持不懈的努力。有了这样的意
12、志力,我们就有力量把这些孩子教育好,为家庭分忧,为社会解愁,为社会的进展推波助澜。能尽我们所能,我们何乐而不为?特别教育学校德育工作规划 在全面落实素养教育,坚持新的教学理念和新课改实施的环境下,越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性,德育乃教育之首,那在我们特别教育学校,怎么样把教育之首德育,抓到实处呢?凭口号?凭装装样子?不,这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真,做精确,必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则,让我们涟水县特别教育学校的师生安康向上进展,努力把这一群特别的孩子培育成积极向上、朝气蓬勃的好学生,为学生将
13、来成为残而有为、受社会欢送的社会人打下良好而又坚实的根底。 本着我校的实际状况,特从以下几点着手: 一、指导思想 切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法,积极学习贯彻xx大精神,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进学生共性进展,培育健全人格。 二、工作思路 1、确立一种意识:以学生为主体。 2、抓住三条主线:班级治理,养成教育,安全教育。 三、工作内容 1、积极协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中,需要学
14、校各部门、各位教职员工积极协作做好工作,德育组将以积极、热忱、仔细的态度承受各项工作,并尽德育组的最大力量,完成工作任务。 2、连续做好学校的常规治理 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、标准化、透亮化,真正表达评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展相互的竞争,形成良好的你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特别性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的
15、原则。积极检查安全存在的安全隐患,发觉问题,准时解决。德育组将会把安全工作视为全部工作中的重中之重。 4、仔细组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。 (1)、在校园内大力开展行军礼活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 (2)、开展一枝笔随身带的活动。发挥学生写的功能,当在校园内遇到生疏人的时候,学生可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?这样既可以熬炼学生的写话力量,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。 (3)、养成小扣门的好习惯。学生由于听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,
16、还给门带来肯定的损坏,再说小扣门也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,学生如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。 2023年县特别教育学校德育工作规划 这篇关于2023年县特别教育学校德育工作规划,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 新学期的开头,预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿态,立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想 在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下,我们将仔细贯彻落实十七大精神,切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以
17、爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进学生共性进展,培育健全人格。 弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建立,积极营造安康向上的育人气氛,突出特别学校的学生日常行为标准,加强聋哑学生心理安康指导,培育举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理安康教育的讨论与实践,培育聋哑儿童的共性特长,促进他们的身心安康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。 二、主要工作目标: 1、坚固树立德育意识,做到治
18、理育人、教书育人、效劳育人。 2、加强学校德育工作的治理和德育队伍的建立,提高德育队伍素养。完善德育评估体系,调动全体师师的育人积极性,争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格的社会人而打下良好的根底。 4、连续突出德育和少先队的特色工作。 三、工作内容 1、积极协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极协作做好工作,德育组将以积极、热忱、仔细的态度承受各项工作,并尽德育组的力量,完成工作任务。 2、连续做好学校的常规治理 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、标准化、透亮化,真正表达评
19、比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展相互的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特别性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发觉问题,准时解决。德育组将会把安全工作视为全部工作中的重中之重。 4、仔细组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。 (1)、在校园内连续大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的
20、文明礼貌的习惯。 (2)、连续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥学生写的功能,当在校园内遇到生疏人的时候,学生可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?这样既可以熬炼学生的写话力量,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。 (3)、连续教育学生养成“小扣门”的好习惯。学生由于听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,还给门带来肯定的损坏,再说“小扣门”也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,学生如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。 特别教育学校德育工作规划范文 新学期的
21、开头,预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿态,立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下,我们将仔细贯彻落实十七大精神,切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进学生共性进展,培育健全人格。弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建立,积极营造安康向上的育人气氛,突出特别学校的学生日常行为标准,加强聋哑学生心理安康指导,
22、培育举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理安康教育的讨论与实践,培育聋哑儿童的共性特长,促进他们的身心安康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。二、主要工作目标:1、坚固树立德育意识,做到治理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的治理和德育队伍的建立,提高德育队伍素养。完善德育评估体系,调动全体师师的育人积极性,争创德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格的社会人而打下良好的根底。4、连续突出德育和少先队的特色工作。三、工作内容1、积极协作学校做好各项工作。在学校的整个工作
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