2022年校级领导述职述廉报告(精选多篇).docx

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1、2022年校级领导述职述廉报告(精选多篇) 第一篇：校级领导述职述廉报告 校级领导述职述廉报告 各位局领导，各位同仁下午： 依据教化局的要求，校级领导要在全校教职员工大会上向教化局领导和全体教职员工述职述廉，关于述廉，我想我还没有这样的资格和资本，因为我面对的更多的是不够自律的，不成熟的甚至是冲动的学生，面对的是不冷静的，悲观的，甚至是不理智的家长，面对的是有时候有些悲观的，乏累的，甚至是受了委屈的班主任老师。所以，当老师对你说，汪老师，我回到家里，我的女儿都不要我报了，亲情都流失了，你是不是可以考虑下半年不要支配我做班主任了，说着说着还流泪.而我始终在争取让管理有成效的，年龄成熟有阅历的同志

2、更多的进入我们的班主任队伍，所以主要以述职为主。 xx中学工作即将满十一年了，学校给了我熬炼的机会，让我从一名一般老师走上了学校的领导岗位，让我从一名一般老师，在教学业务上晋升到了高级职称。是学校培育了我，从这个层面上我很感谢学校给我的机会。在今日的会议上关于理论上的条条框框不不讲了，我想很真实的讲几句自己份内工作的一点真实的想法。 2022学年，我接着帮助xx校长分管德育和体艺卫工作，并且分担了原来在校级领导分工里属于xx校长分管的部分平安综治工作。大的工作思路和工作方法取得的成果以及一些理念性的内容在今日会议上我就不一一大讲了，我就把在我一线和我相关的所做的一些工作向局领导和各位教职员工做

3、一下汇报。2022学年，主要做了以下几件工作。1是根据校长年度工作安排，让学校的运动节，化节，艺术节，读书节，感恩节，志愿节，感恩节活动一一顺当开展，寓德育教化于活动之中，体现德育的渗透的功能。2依据教化局的各个时段的工作支配和相关件精神，做相关工作，做到上情下达，下情上报。3是主持召开了xx中学第四届班主任论坛，编辑刊出了第四期班主任论坛的相关章，并将编辑形式做了更改，以实况录音的形式进行编辑，尽力争取我们学校在兄弟学校中的知名度。4搭建平坦，在体育老师的大力帮助下，组队并带队代表慈溪市参与了宁波市中小学乒乓球团体赛，取得了女子团体中学组第四名。在宁波市中小学生体质测评中，顺当过关，并取得了

4、良的名次。5自己带队，组织了高一年级的军训，春游，高二年级的社会实践活动。6更多的是常规性的工作，比如组织班主任会议，和日常管理工作，比如学生早操，课间操，午自修，夜自修巡查，比如就寝管理，学生违纪事务处理，比如组织学生奖惩，学生会和学社改选，安保力气培训和班主任培训等等。我想，在2022学年度，我们学校通过的各项考核评估中，比如平安学校，比如绿色环保学校等等，我和我们德育一线的同志们还是做了一点实实在在的事情。 以上所说所做的一些工作的完成，很大程度上得益于我们一线的班主任老师，体艺老师和我们政教处的另外四位同志。尤其是我们班主任老师，自修课下班，坐班老师有事的时候他们代理，他们常常性找学生

5、谈心，集会的时候激励学生，帮助外出的老师分发讲义，甚至校对答案，不遗余力，把整个班级当成自己的家庭一样来经营，有时还得担忧学生发生什么事情，每次接到政教处打来的电话都胆战心惊，让我很感动。而我所做的，许多学问牵牵头，提提看法和看法罢了，大谈特谈取得了什么什么所谓的成果，把一线老师和其他同志做的更多的事情归功到自己身上，就显得有些惭愧了，在同一个单位工作，同事之间还是很清晰的。我首先是一名老师，所以我坚信上课才对得住我的学生。其次我才是学校主管德育和体艺卫工作的领导，假如，在管理过程中出现了什么纰漏和做的不的地方，我想那是我的责任，我也情愿为做得不的方方面面担当责任。我只能是尽量做属于自己分内的

6、事情，把属于自己指责围之内的事情当做自己最重要的工作来做，这是真实的心声。我记得有几次学生有事情发生，我是十点半，十一点多，从家里赶到学校里来处理来面对学生面对带有很大心情的学生家长的。凡是涉及到学生的相关问题，尽量到我这里可以全部圆满解决，不给学校正常的教学增加更多的麻烦和无谓的消耗。万幸，平平安安又一年了。 假如一年来有所成就的话，我想，我的工作可以顺当完成，一要归功于全体教职员工的理解支持和卓有成效的工作。二要归功于全体行政人员识大局，顾大体，各行其职，各负其责的合作精神。三要归功于我的上级领导对我的信任和培育，为我的工作营造了一个宽松的环境，为我供应了更广袤的人生舞台。借此机会，向领导

7、和老师们表示诚心的感谢。 最终，我谈几点自己感受到的不足：1是工作看法上创新不够，前瞻实力有限，独立主管一块工作后，反而胆子变得不够大了，步伐不敢放大，信奉了求稳的原则，处理学生的问题上，没有几年那样严声厉色了，但愿我的“无事不胆大，有事不胆小”的原则对学校的德育常规教化依旧有效。2工作作风上，协调部门内人员协调部门之间的亲和力还要进一步增加。3是工作方法上，深化一线(我们肯定会做的更：www.rd.om)还不够，无法调动教职员工的德育热忱，特殊是更科学合理的评价班主任工作的优劣的管理艺术须要进一步提高。当然，待遇也是一个方面，初中绩效了，小学绩效了，中学，还在积累，没有看到效果，只有积，没有

8、效，当然，对于大多数班主任老师而言，提高待遇，能够带来肯定的效果，也会使班主任老师感到短暂的满意，但从长远发展来看，让班主任老师感到华蜜，感到工作的成就感，更有价值才能更许久的提高工作主动性，所以，借着今日的平台，教化局的领导也在，希望领导可以给我们的工作供应一些指导性的看法，为我们一线的老师，特殊的班主任老师提高待遇向教化局争取相关的专项津贴。感谢万分，万分感谢。假如还有机会，我希望我可以得到更大的改进和提高，我的述职述廉就述到这里吧，感谢各位。 其次篇：校级领导述职报告 校级领导述职报告 各位同仁： 回顾一年来的工作，加以梳理、盘点和反思，下面我就学校一年来的工作客观真实的向各位老师作一汇

9、报，恭请老师们指正并予以评议。 一、爱岗敬业 领先垂 作为校级领导，我们时刻严格要求自己实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为大家做表率。校级领导之间做到了各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民主管理，班子工作从不相互推诿，遇到问题总是同心同德。班子凝合力在不断地增加。坚持理论学习，了解教化发展信息，用先进的教化理论指导工作、管理教学，并借助本次教化思想大探讨我们也在努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，坚持原则，顾全大局。 二、教化为本，德育为先。 学校领导班子始终把德育工作放在学校工作首要位置来抓，本学年不断探讨德育工作的新

10、规律、新方法，不断强化学生思想道德教化，充分发挥德育主渠道作用，不断提升师生道德素养。 1、以“常规督导”为切入口。校领导班子以小学生日常行为规、富春江小学学生明公约为指南，每周一主题加强常规性教化。每月对少先队大队委进行岗位培训，调动他们参加学校管理的主动性和创建性，培育学生自我管理的实力。各班班主任老师也加强了学生的心理健康教化、法制教化和自我爱护教化，特殊是“问题学生”的教化。 2、以“明教化”为重点。少先队大队部为每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教化工作，细心布置班级板报、班级化布置展示，校内内也用形式多样的带有教化性的宣扬感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规、讲礼仪、讲

11、公德、讲明。同时为提升中队辅导员教化职能，组织全体班主任到德清试验学校参加了班级阵地建设的学习沟通。 3、以“体验教化”为手段。开展形式多样的活动，在活动中丰富学生的生活，培育学生的实力，养成良的行为习惯。如创市绿色学校中的“白色污染、节能调查、垃圾分类、环保书法、环保绘画”等系列活动，赢得了市绿色学校验 收小组的一样确定；又如雷锋月评比“雷锋标兵”系列活动，获得了多家媒体单位的评。 三、加强教学管理，铸就优质教学。 1、夯实学校体艺工作，加强薄弱学科课程建设。 坚持不懈地重抓艺术教化教学工作，让课堂中听到更多的歌声、琴声，笑声。我校老师兼课状况突出，人均2门学科以上。为此，拟定了“聚焦课堂、

12、以学促教”的学科教研组培训安案。重点提升音乐、美术、英语、品德、科学等兼职老师的课堂教学实力，采纳“公开研讨、理论学习、相互听课、外出沟通学习”等形式，提高40分钟课堂效益。详细措施一为邀请县教研室美术、体育学科到我校开展教研活动，作专业引领。二为实行了音乐、美术、体育、纸艺等学科全镇教研活动，进一步规课堂教学行为，重点在于专职老师对兼职老师的校本培训；三为实现完小和中心校师资培训同步化，一体化；四大力开展家常课互听互学活动。本学年，共听公开课27节，随堂听课和县级公开课22节，并扎实做课后评课工作，营创“民主探究、相互学习”的评课氛围。确保体艺类活动时间足够，学生全员参加，不搞“花架子”。学

13、校严格落实体艺2+1活动方案。学生全员参加，要求每位学生每天带“跳绳”“乐器”，丰富校内生活，体现小学教化的特质。先后实行“科技节、艺术节、体育节、英语周、读书节”。 坚决落实“每天阳光体育活动1小时”活动方案。扎实开展冬季长跑活动，每年实行“素养运动会”和“春季体育运动会。 2、立足于课堂教学探究和校本培训的落实，促师资，提效益。 本学年，教科室和教育处紧扣“以学促教”这一理念，重点开展以下工作： 首先是以学促教，以课堂评价观的改革为入口推动“有效教学”。 本学年学校引导老师去听评课的时候要换位思索。“换一个角度看课堂学生状态”。主要从学生的心情状态、留意状态、参加状态、交往状态、思维状态、

14、生成状态六个方面教学评价。反对课堂成为老师的讲堂，成为老师的秀场。评课的本质回来到学生，学生才能看出老师教学水平高。 其次是注意全体学生的发展，新措施促学困生辅导工作。 本学年，结合我校实际，对班级的后15%学生的实行两个强化： 强化后30%学生全部作业实行101%面批；强化后30%的学生每人每天多辅导10分钟。 其三是常规管理有新意：重语学科作的批改和辅导；重薄弱学科的学生活动过程监督；重教学过程管理的有机整合。 3、特色办学课程化，重活动，重宣扬。 首先抓纸艺教学的师资队伍建设。开展了老师“读书工程活动”。我校拨出专款购置了一批书目供老师阅读。主动邀请县教研室美术教研员和上级领导来校指导。

15、通过几年的努力，我校老师队伍的素养得到不断提高，具有艺术特长的老师愈来愈多，为我校纸绳艺术教化特色的创建工作供应了强有力的专业师资保证。其次是遵照学生的认知规律，进行了分层教学：我们在第一学段支配了“纸绳、纸艺作品的观赏”、“纸绳的多种方法的编搓” “色调和纹理的选择”“纸绳的粘贴方法”“构图支配”等基本内容。其次学段主要支配了“自由创编、自主创新”。第三学段：主题创作、特性发展所谓“主题创作”是指依据某个主题，几个学生组合或全班同学合作完成这个主题的作品制作或创作。其三是搭建三个舞台：舞台一纸绳艺术社团活动。舞台二校内“纸绳艺术节”活动。相关活动被桐庐日报、桐庐教化、桐庐教研进行了报道，活动

16、受到了家长们的一样确定。舞台三市、县、校级展示活动。上学期，桐庐电视台春江少儿节目对我校特色活动作了专访；这学期，受邀参与了杭州市艺术节开幕式展览活动。 四、注意环境优化，改善办学条件。 后勤工作逐步规，努力开创后勤工作的新局面。我们加大了投入，尽力改善学校办学办件。一是加强基础设施建设，改善硬件设施。我们新建了少先队宣扬栏，购置了会议桌，老师办公橱柜，征订了试验室试验柜、试验桌设备等，并对学生教室、校内化宣扬等作了进一步的布置。二是加快信息化建设。一年来，学校大力进行信息化建设，购置了11套多媒体设备，新订学生电脑103台，老师电脑56台。对b幢教学楼的多媒体设施进行了全面的修理，实现了教学

17、设施教学手段管理手段现代化，新建校内使学校信息化水平有了质的飞跃。三是进一步整顿校容校貌。我们对校内设施进行了维护和整修，尽力使校内面貌面貌一新，提升学校绿化的档次和品位，接下去还将对行政楼前进行改造，老师停车场 地进行规划，更换部分花草树木，努力为师生员工创建美丽的学习与生活环境。 学校的发展得益于同行们的帮助，得益于全体老师的共同努力。一年中我校虽取得了肯定的成果如杭州市绿色学校，桐庐县依法治校学校，桐庐县平安校内，桐庐县接送车先进学校等。但我们在平常的学校管理工作中，有时也缺乏对学校工作的深刻思索，工作水平还有待提高，对大家谈工作多、谈思想少，对大家关切还不够，在此我代表学校领导班子，也

18、代表我个人对学校的每一个老师表示表示诚心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的支持和理解，感谢你们作出的努力和贡献！ 感谢大家！ 述职人：施小平、俞逢恩、孟子君2022年5月25日 第三篇：校级领导述职报告 工作总结 2022年，在局党委正确领导下，在同事的帮助和支持下，本人根据部门工作思路、目标、任务，立足本职，主动开展工作，圆满完成了自己所负责的各项工作任务。现将一年来的思想、工作、学习状况汇报如下： 一、 加强学习，提高政治思想素养。 为了更地完成工作，我在政治思想上主动要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，仔细学习“党的十八大精神”，关切国家大事，努力践行科学发展观，全面贯彻执行

19、党的教化方针，仔细落实上级主管部门的各项政策。 二、 大局为重，营造和谐工作氛围。 明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，主动进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心向同事学习，敬重领导、前辈和老师，团结协作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。工作中以大局为重，遵循和谐、实效的管理目标和团结、协作的工作准则。当同事遇到生活、工作等方面的困难时，能想方设法尽自己所能赐予关切和帮助。能勇于担当工作责任，当工作遇到困难或出现失误时从不埋怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体同事一道想方设法，努力战胜困难或订正偏失，始终保持乐观的心境，努力营

20、造关系融洽、心情开心，不断进取的劳碌而又和谐的工作氛围。 三、主要工作实绩 在工作上，作为工程指挥部的一员，我能够紧密团结全体同志， 当总指挥的助手，完成了各项基础设施建设项目的管理，同时也主动参加学校管理工作，较地完成了分管工作。 1、*工程建设。通过主动与村两委连接，解决了该村土地留用地等遗留问题，使一期工程于顺当进场施工。针对工程建设工期紧、任务重，在工程管理中进一步理顺与施工、监理、设计单位的关系，凝合各方力气，同心协力抓工程建设，刚好与建设局联系对幕墙玻璃等设计进行了变更。二期工程项目也进行了报批、审核、招投标。 2、*工程项目。完成了设计报批工作，以及消防整改方案，教学楼室内外设计

21、方案，工程预算、审批工作，主动参加完成了县前村的屋基安置工作，为下阶段工程顺当进场打下肯定基础。 3、主动组织*家校合作，举办了首届“家长节”，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作络，共同创设良的教化环境。通过开展家长学校，在开学初召开家长会，还组织老师进行集体家访等，引导家长切实转变教化观念，使家长驾驭科学的教化方法，以良的言行举止，为孩子做出榜样。 回顾这一年的工作，我的专业学问还有待提高，对新的东西学习还不够，工作上往往凭阅历办事，凭以往的工作套路处理问题。今后，我将时刻要求自已，从实际动身，坚持高标准、严要求、力求做到思想政治素养和业务素养双提高。 第四篇：2022学校级组长的述

22、职述廉报告 2022学校级组长的述职述廉报告 履职状况 一、常规工作，长抓不懈，努力营造良的教学氛围 1、xx学年度上学期，教务处进一步修订完善了学习流淌红旗评比方法，更地调动了班级参加学习评比的主动性。 2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏阅历的实际状况，要求他们定期汇报工作，以刚好订正工作偏差，帮助他们提高管理水平。 3、充分利用教研组长例会时间，总结工作，指导教研，规管理，调动教研组长工作的热忱，搞教研组工作。 4、xx学年度上学期，学校成立了“教学督导室”，拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年老师提高教学实力等方面强化课堂教学管理，提高课堂教学效果。从一学期的运作状况看

23、，态势良，效果明显，起到了应起的作用。 5、xx学年度上学期，学校建立了领导班子集体听课制度，在校内引起了较大振动，促进了课堂教学质量的提高。 6、坚持依法治教，坚持严格管理，教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控，以期达到预期的管理效果。 7、五爱校区，针对艺术专业教学管理存在的不足，本学期进行了大胆的改革，统一了教学管理模式、方法，细化了部分管理内容，有效地提高了管理效果。 8、对高一年级新生在入校之初，由教务处进行一次“职业中学学生学习常规”教化，让高一新生明确学校的教学管理内容、方法及详细要求，为学生努力学习，完成学习任务做必要的铺垫。 9、对外

24、聘老师实行登记、课堂监督、效果评价等详细管理方法，保证学生受到教化质量不被降低。 二、主动进行教学改革，不断促进教学质量提高 1、组织部分专业老师制定“各专业教学目标及考核方法”，让学生明确每一学期、每一学年的学习任务，明确专业技能考核标准、方法，清晰奋斗的方向及目标。安排本学期末，结束此项工作。 2、艺术专业在征求专家看法、任课老师看法的基础上，对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学安排进行较大幅度的调整，使艺术专业的教学工作更切近培育目标，以有效地提高学生的专业素养。 3、机场地勤专业依据就业岗位的学问技能要求，在征求沈阳航空工业学院有关教授看法的基础上，修改、完善了专业教学安排，调整了部分

25、专业教学内容，受到了学生的欢迎。 4、接着实施名师治教工程，大幅度提升教学质量。xx年11月份，国家一级编导李老师培育的学生王德枫参与在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军，使我校的模特走向了世界。模特专业刘、李等7名学生xx年9月参与在大连举办的“xx年世界顶尖超级模特大赛”、“xx年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中，获得七项大奖。 5、为激发学生学习专业的热忱，提高学生的技能水平，本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项竞赛，有效地促进了学生专业技能的学习，收到了令人满足的效果。 6、利用周五下午时间，对各专业的技术尖子进行强化训练，为

26、学生提高专业水平创建有利条件。xx年4月我校烹饪学生参与在北京举办的其次届东方美食节烹饪竞赛，7名参赛学生，有5名夺得金牌，2名夺得银牌。 7、我校学生参与教化部组织的中等职业学校学生“明风采”竞赛活动，有二十余名学生获奖，学校获优秀组织奖。 8、在学校开展的“优化课堂教学，争当优秀老师”的活动中，我校的王老师、王老师、黄老师的示课，获得了听课老师和有关领导的一样评，促进了专业教学质量的提高。 9、高三年级针对教学存在的问题，在督导室广泛听课的基础上，开展了教学研讨活动，提高了高三授课质量。 三、重视老师培训，培育教学中坚 1、教务处依据我校青年老师比例较大的实际，依据省市关于师资队伍建设的若

27、干规定，制定了学校老师培训规划，有目的、有安排地培训老师，以尽快地提高青年老师的教学实力。 2、btec老师主动参加市教研室组织的专业英语教材的编写工作，为探究职高英语教学的有效途径作出了应有的贡献。 3、崔晓翠老师代表辽宁省参与全国职业中学外语教学竞赛获全国优秀课一等奖，不仅为外事服务学校赢得了一份光荣，而且为辽宁省及沈阳市也赢得了光荣。 4、李、杨、王三名老师参与沈阳市老师教学技能竞赛，获得优异成果，其中王英老师被举荐到省里参赛，获得省级二等奖。 5、依据专业建设的须要，学校在xx年暑假，选送四名青年老师参与业务培训，受到了青年老师的欢迎。 四、多样耕耘，多种收获 1、学校重视学生的一般话

28、水平，因为这是三产服务人员的一项基本素养，本学期在仔细上一般话课和加强平常训练的基础上，我校参与市语委办组织的一般话测试，取得了较的成果。 2、btec专业紧紧围绕学生通用实力和专业技能的培育，一丝不苟地抓理论学习，抓专业实训，规管理，注意实效，努力工作，赢得了btec英方专家的第四次评。 3、我校高三年级部分学生参与一般高考和高职考试，又获佳绩。全校共有87名学生考入本科院校，141名学生考入专科院校，实现了他们的高校梦和人生志向。特殊是艺术专业有些尖子生竟考入中戏、上戏等国家级名牌院校，让家长大受感动。 4、我校烹饪专业四十余名学生参与市劳动局的技能考核，全体顺当通过。 5、作为全国启发式

29、教学试验校，我校又一次被评为“全国启发式教学试验”先进单位。 述学与述廉 一、 述学 1、中国人民高校书报资料中心刊发的职业技术教化、中小学学校管理，辽宁省职业技术教化学会主办的职业技术教化探讨、北师大主办的心理发展与教化等刊物为案头必备，刚好从中获得养料。 2、主动参与保持共产党员先进性教化活动，学习有关章，撰写了几万字的读书笔记，收获很大。 3、本学期先后到长春、哈尔滨、黄山等地参与学分制的探讨与探讨、职业中学外语教学探讨等项培训，扩展了学问视野，增长了见识。 二、 述廉 本人在学校主抓教学工作，工作中时时注意廉洁自律，遵守党纪国法，留意用严格要求自己的实际行动树立党员干部的良形象。关切群

30、众，爱惜群众，坚持把学校利益和群众利益放在第一位。 不足与反思 由于年龄的缘由，自己在基础学问的学习、教化教学理论的学习等方面有所放松，没能坚持不懈，持之以恒，内心深感担心，今后肯定留意改正，以不负人民之重托。 沈阳市学校 xx年1月20日 第五篇：学校级组长的述职述廉报告 本人于xx年度负责全校的教学工作，分管教务处、高三升学班、btec教学、图书馆、电教等详细工作。一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己，工作勤恳，仔细负责，敢于坚持真理，敢于严格实施管理，为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。详细说来，陈述如下： 履职状况 一、常规工作，长抓不懈，努力营造良的教

31、学氛围 1、xx学年度上学期，教务处进一步修订完善了学习流淌红旗评比方法，更地调动了班级参加学习评比的主动性。 2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏阅历的实际状况，要求他们定期汇报工作，以刚好订正工作偏差，帮助他们提高管理水平。 3、充分利用教研组长例会时间，总结工作，指导教研，规管理，调动教研组长工作的热忱，搞教研组工作。 4、xx学年度上学期，学校成立了“教学督导室”，拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年老师提高教学实力等方面强化课堂教学管理，提高课堂教学效果。从一学期的运作状况看，态势良，效果明显，起到了应起的作用。 5、xx学年度上学期，学校建立了领导班子集体听课制度，

32、在校内引起了较大振动，促进了课堂教学质量的提高。 6、坚持依法治教，坚持严格管理，教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控，以期达到预期的管理效果。 7、五爱校区，针对艺术专业教学管理存在的不足，本学期进行了大胆的改革，统一了教学管理模式、方法，细化了部分管理内容，有效地提高了管理效果。 8、对高一年级新生在入校之初，由教务处进行一次“职业中学学生学习常规”教化，让高一新生明确学校的教学管理内容、方法及详细要求，为学生努力学习，完成学习任务做必要的铺垫。 【】 9、对外聘老师实行登记、课堂监督、效果评价等详细管理方法，保证学生受到教化质量不被降低。 二、主

33、动进行教学改革，不断促进教学质量提高 1、组织部分专业老师制定“各专业教学目标及考核方法”，让学生明确每一学期、每一学年的学习任务，明确专业技能考核标准、方法，清晰奋斗的方向及目标。安排本学期末，结束此项工作。 2、艺术专业在征求专家看法、任课老师看法的基础上，对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学安排进行较大幅度的调整，使艺术专业的教学工作更切近培育目标，以有效地提高学生的专业素养。 3、机场地勤专业依据就业岗位的学问技能要求，在征求沈阳航空工业学院有关教授看法的基础上，修改、完善了专业教学安排，调整了部分专业教学内容，受到了学生的欢迎。 4、接着实施名师治教工程，大幅度提升教学质量。xx年1

34、1月份，国家一级编导李静波老师培育的学生王德枫参与在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军，使我校的模特走向了世界。模特专业刘婵、李佳等7名学生xx年9月参与在大连举办的“xx年世界顶尖超级模特大赛”、“xx年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中，获得七项大奖。 5、为激发学生学习专业的热忱，提高学生的技能水平，本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项竞赛，有效地促进了学生专业技能的学习，收到了令人满足的效果。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页