2023五年级班主任总结万能.docx
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1、 2023五年级班主任总结万能 紧急的一学期完毕了,我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担当(五年级数学)教学工作和班主任工作。回忆这个学期的班主任工作,感慨良多,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多明白他们,使他们信服你,情愿把你当作他们的好朋友,情愿与你多方面地沟通思想。固然工作中也存在着缺乏。现将本学期的(班主任(工作总结)如下: 一、学生习惯养成方面。 1、把一味的要求变成鼓舞和赞美,示意和诱导;在(反思)上学期的工作后,我发觉对于学生行为习惯一味的要求,可能临时有必需的效果,但时刻长了却会简单让孩子
2、产生逆反心理,不利于孩子改掉不良的习惯。 2、本学期我一改正去的思路,对于习惯不好的孩子,赐予更多的不是批判和要求,而是鼓舞和赞美,示意和诱导。正是有了这种工作思路,局部孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。 二、干部队伍的组建和培育: 大力表扬干部优点,宣传他们的先进(事迹),帮助班干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在学问、潜质上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,以点带面。 三、用爱鼓励、鞭策学生成长 “爱心”是(教育)永恒的主题。对于学生来说,教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这
3、种爱是无私的,是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对教师产生依恋仰慕的心理,才能向教师放开内心世界,教育才会收到应有的效果。天冷了,叮嘱孩子多穿件衣服;学生病了,准时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每一天的“必修课”。阶段总评时,谁有了进步,一份细心选择的小奖品便送到学生的手里。为了准时了解、把握后进生的内心世界和行为表现,激发其上进心和专心性,在工作中多个别谈话;多沟通家长;多表扬鼓舞;多正面疏导;多指明方向。在赢得了后进生的信任,成为他们的知心朋友之后,转化工作就简单多了。 四、注意了后进生的转化工作: 在后进生的转化方面
4、,我分了两类,一种是仅学习成绩差的;一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的缘由,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不一样的进步。 五、家校联系方面。 为了全面了解孩子,发挥家长的作用,学期初我便透过校讯通等方式与家长取得了联系,详细了解孩子在家中的状况,这也为之后班级治理工作带来了许多启发和帮助。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的,对学生教育离不开家长的协作。我认为学校教育、(家庭教育)和社会教育三者是不行分的。 六、反思自己的工作,我认为以后发奋的方向是: 1、学生大了,教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们; 2、学习累,要如何让他们学好又简洁?有
5、兴趣不厌学? 3、对边缘生的辅导要连续抓好,还须更急躁的辅导。 虽然为建立这个班花了不少心思,共性是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,为班级学习制造良好的风气的遇到了较大的阻力。 固然,在教育学生学会生存,学会学习,学会关怀,学会做事,学会生活的过程中,班主任工作的资料是简单的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,会把班主任工作干好的。 我深知工作中还有许多缺乏之处,在以后的工作中我会加倍发奋,不断完善自己,发奋提高自己,把握好每一次学习的时机,发奋做最好的教师! 2023五年级班主任总结
6、万能篇2 在本学期本人担当五年级(4)班的班主任工作,本班46名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下: 一、明确目的、严格要求 做任何事情都应当有明确的目的。因此,我每天都在晨间谈话的时候进展学校各方面(规章制度)的要求的诠释。上课的时候要求应当怎么做,下课的时候又应当怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、英语课等各门课程中对学生的(学习态度)以及学习行为进展细致的要求。 二、常抓常规治理,初步养成良好习惯 在班主任工
7、作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:卫生、纪律、学习等。同时,我利用班会让全班同学争论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,为他们加嘉奖分,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 三、创设良好的班级气氛。 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的治理规划治理班级,并准时总结,找出缺乏,以利再战。公平对待每一位学生,努力发觉它们的闪光点,准时表扬,
8、从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的(家务活),提高独立力量。敬重学生家长,积极主动的与家长联系,仔细听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。 四、关怀爱惜每个学生用爱心转化后进生 后进生表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。我通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些(学习方法),这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内进展表扬,鼓起他们学习的士气,树立起他们的自信念。我始终坚信,
9、以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。 五、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教育者。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业仔细认真,字迹端正清晰,准时订正错误。平常,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。对于五年级的孩子来说,正是承受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣。 以上就是我个人在班主任工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够,有待于进一步提高,信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 2023
10、五年级班主任总结万能篇3 本学期以(学校(工作规划)和德育工作规划,仔细地以小学生守则、学生日常行为标准,并结合六年级学生的年龄特点、心理特征以及各方面的行为标准来狠抓班风、学风、纪风,以培育学生养成良好的学习作风,生活习惯。一学期以来,本班也取得了肯定的良好成果,但是也存在着不少的问题,需要在今后的班级治理中加强治理改良。 在一个学期的班主任的教育工作治理下,本班共54人,男44人,女10人。一学期以来,本班学生在思想上都有了很大的改良,都能严格遵守学校的校纪校规,听班主任的教育以及其他领导教师的教育,对人有礼貌,大局部学生的言、行、举、止,文明端正。每一个学生都表现得活泼、机智、有较强的上
11、进心,主动积极学习,原来比拟懒散的个别学生经班主任急躁的教育下也有了上进之心,上课仔细了,每天布置的作业都能按时完成。平常,在班主任的带着下,同学们积极参加学校举办的各项有益活动,如:学校举办的口算竞赛、听写竞赛、“六一”游园活动、“六一”文艺晚会演出等等,在班主任的鼓舞下,同学们的积极性很高,都能主动报名参加,使班级形成了良好的班风,活泼了同学们的课余生活,给同学们呈现自我魅力的舞台。总的来说,整个班的积极还是比拟高的,思想都有了上进,现针对一些详细工作进展总结: 一、后进生辅导工作教育 由于六年级是(毕业)班,一局部学生的学习根底相当薄弱,把握不坚固,针对此现象,在平常的时间里,分次找不同
12、的学生进展思想学习教育,促进学生学习的觉悟,提高学生对学习的学习情趣,养成良好的学习习惯。平常,进展根底题训练,讲(记忆方法),解题方法等等。并常以鼓舞的形式,确定学生态度与做法,以提高学生的兴趣,在鼓舞中不断的前进,提高学习成绩。但是在后进生的辅导教育工作中,一些学生的根底实在薄弱,以导致辅导后,效果并不是很明显,由于六年级学生学习的学问面太广,复习的内容多,很难抓得牢,所以学习提高成绩不快。只有多练习,多讲方法与思路,多关怀和爱惜学生,给学生爱的心,鼓舞他们布满信念和士气。 二、家校联系工作 本学期以来,都仔细做好家校合作教育工作,共同努力把学生培育好,以提高学生的成绩,养成良好的习惯,学
13、会做人。平常,发觉学生有什么特别状况波动:第一、找该生进展了解状况,进展面对面的谈心,并帮忙学生解决问题;其次、如需要家长帮助教育,立刻联系家长,并说明状况,以进展家校合作教育,好一起进展唤醒学生本人。第三、常与家长联系,给家长汇报学生在校的学习状况、生活状况,让家长放心。 三、安全工作教育 一学期以来,都以学生的安全为重点,安全警钟长鸣,时刻给学生敲醒头脑,时刻把安全放在首位,教育学生把自己的生命看做比什么都重要,常以班会课形式、集队形式、午晚休时间、或者个人谈话、谈心形式进展对学生的安全工作教育,以提高学生的(安全学问),提高自己的防范意识,教育学生不玩火、不打架、不爬墙外出、不做危急动作
14、,不到水渠、山塘,鱼塘等地方(游泳),上、放学要留意交通安全。但一个学期以来,也存在着一些问题,如个别学生还是有小摩擦行为,易若小麻烦,性格易冲动等等。但经过班主任、学校领导的教育,个别学生都有了很大的改良,熟悉很深刻,并保证今后努力改正。确实,个别学生也得到了改良,让教师也感到欣慰。 四、卫生工作 每天都安排值日生早晚进展教室清扫,每天清扫清洁区卫生,宿舍卫生由室进步行安排值日生清扫,在全程的工作当中,由值日班干进展检查、监视,如有不洁净的,立刻要值日学生进展清扫洁净为止。在卫生方面都做得比拟好,学生都自学完成任务。平进也屡次以班会课等形式教育学生还要留意个人卫生,保持洁净。 五、德育工作教
15、育: 本学期以来坚持以情感教育形式进展德育工作教育,让学生感觉到教师的亲切,感觉到像家庭般的暖和,平常多用情感进展教育学生,以爱心、以朋友形式感化学生,让学生学会感恩,懂得礼貌对待他人,以积极的情操投入到学习、生活中来。 六、其他工作: 1、坚持上好每一周周一的班会课:以学校纪律、(安全教育)、学雷锋乐于助人、团结同学、纯真友情、树立信念、努力拼搏、感恩等等,培育学生,做好学生教育工作。 2、仔细、负责任地完成上级布置的班级任务:如种花、搞卫生等。 3、仔细完成(班主任工作规划),并按规划做好工作。 4、仔细写好每位学生的评语。 5、对学生存放的物品、钱仔细负责保管,领要做好登记、签名。 以上
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