一年级教师评语大全-教师评语.docx

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1、 一年级教师评语大全-教师评语 1.宣润辰:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪慧”和“淘气”。“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪慧呢?盼望下学期你能主动赶小“淘气”,教师信任你会变得更聪慧,努力吧,小润辰! 2.其实你是一个让人喜爱的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言教师也很喜爱听，你仔细写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，教师看到你做的作业就会头痛，教师信任你会仔细做的，你数学成绩不错，假设语文和数学都仔细学了，你将变得更聪慧起来。 3.韩政译：你有活泼开朗的共性，乐于助人的美妙品质。课堂上，你思维灵敏，积

2、极思索，大胆举手发言，教师很喜爱你。盼望你在写字上再多下一点功夫，这样你会进步得更快!加油啊! 4.你是一朵舒适文静的小花，时时向大家展现着聪明灵活，你一向优异的成绩，鲜亮美丽的图画，娴熟悦耳的琴声，还有那清楚有条理的发言，一切那么美妙。只是有一点点圆满：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪慧才智，再接再厉，再创佳绩! 5.你平常观看认真，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，教师、同学都很佩服你，每次考数学精确率高，这与你的仔细和细心是分不开的，不过你的淘气也让人厌烦，寻常上课时喜爱任凭讲话，这是不应当的，教师盼望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来。 6.平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总

3、是抢着干，你忠厚，狡猾，对教师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习仔细，字写得越来越美丽了，教师盼望你课后多看课外书，提高自己的语言表达力量。 7.你思维灵敏，说话较快，活动力量较强，是教师的得力助手教师很喜爱你，你关怀集体，对同学教师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮忙，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小教师一样消失在同学们面前，你真了不起， 8.你的优点许多，不过，教师发觉作业时不细心，希你改正。你在教师的面前总是那样得意，显得一本正经，可你背着教师的面又变得那样淘气，学习心情不稳定，你寻常仔细写字的话，写出来的字多美丽，真让人喜爱，假设你在作

4、业中每天能做到这样，那多好啊!寻常你爱做纸工，也喜爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正。 9.现在的你变得越来越得意了，你的脑子敏捷，再加上自己爱好，教师更喜爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简单，上课时能做到用心听讲，不开小差，要能掌握自己，能做到这一点你真了不起，教师想不着你会变得这样好，教师信任你今后将会成为我班精彩的学生。 10.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问教师，这是好现象，教师发觉你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，学习成绩确定是不错的，教师还发觉你作业不够细心，把不应当做错的题做错了，真惋惜，教师盼望你今后大

5、胆发言，多看课外书，提高自己的说话力量。 11.殷修宇：每次上课铃声一响，你总是最先坐端正。你上进心强，口齿伶俐，爱动脑筋，上课能大胆发言声音悦耳动听。你的字写得很好，那工整的书写和隽秀的字迹，不仅让同学艳羡不已，就是教师看了也满心高兴。教师盼望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加精彩! 12.杨恒:你是个听话的好孩子,性格温婉,团结同学,对学习有兴趣,能根据要求很好地完成学习任务,假如你发言声音再洪亮一些的话,你会显得更优秀,连续努力,好么? 13. “孩子，你辛苦了!”我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但教师始终在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直

6、腰板，从足每个分钟。这真是让教师感动。所以我要说，你是个顽强的孩子。假如能到小朋友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧! 14.谷峰：活泼得意的你，关怀班级，喜爱劳动，为人和蔼，待人友好。美中缺乏的是你的成绩还是不太稳定，想知道缘由吗?那是由于你和“马虎”交上了朋友，教师盼望你尽快和“细心”成为伙伴，那么你会更优秀的! 15.你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业;敬重教师，团结同学，关怀班集体，是同学的好伙伴，教师的好学生!但是，要成为一名全面进展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步进展特殊是劳动方面，要争取进步。 16.李昊澄：两只大眼睛盛满奇怪，一张巧嘴代表

7、了你的伶牙俐齿。惋惜有个坏朋友跟着你，那就是马虎大意!教师静静的告知你：仔细认真，虚心好问，这是胜利的隐秘。盼望你以后取长补短，百尺竿头，更进一步! 17.课间，教师总是观察你活泼在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，缄默，教师发觉你很喜爱跟别人争先，假设在学习上有那股劲儿那多好啊!教师盼望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还盼望你做一个诚恳的孩子。 18.刘梦晨:你是个聪慧机智而又活泼的孩子,使只欢快的“喜鹊”,班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能鼓起士气,坚决信念,仔细学习,你将会跑在大家的前头,小梦晨,加油吧! 1

8、9.张梦迪:你很关怀集体,班级里的事总是抢着干,作为劳动委员特别负责,拖地倒垃圾样样干,是教师的得力小助手。假设学习跟劳动那样起劲,你的学习会更加精彩,教师信任你,加油吧,小梦迪! 20.庞郁馨:小郁馨,你是个聪慧伶俐的孩子,看着你的“小样”,似感不爱说话,其实你也有很淘气的一面,对吧?教师盼望你课堂上胆大些,踊跃发言,你确定能做到的,对么?加油吧! 一年级教师评语大全-教师评语2 1.课间，教师总是观察你活泼在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，缄默，教师发觉你很喜爱跟别人争先，假设在学习上有那股劲儿那多好啊!教师盼望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做

9、，还是不该做，还盼望你做一个诚恳的孩子。 2.你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你悄悄耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能珍贵。虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。我盼望你更活泼，向你唱歌一样，放开手脚，抓住时机熬炼自己。 3.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问教师，这是好现象，教师发觉你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，学习成绩确定是不错的，教师还发觉你作业不够细心，把不应当做错的题做错了，真惋惜，教师盼望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己

10、的说话力量。 4.你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常喜爱与人亲近，待人有礼貌。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能用心听讲，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成绩的。 5.杨志文你是一个文雅的男孩，积极参与体育训练，上课时也能举手发言，但不够刻苦，盼望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事得意的好孩子。 6.在教师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好典范，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当教师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

11、7.崔雨馨：几个月来，经过你不懈的努力，你和仔细交上了朋友，你和礼貌从不分别，你清秀的作业令人欣赏，让我看到了一个更勤奋的你。你的小手在课堂上频频高举，那是一个自信的你!假如你能和书籍成为好朋友，那么你会更了不起! 8.还康：你是个诚恳、忠厚的男孩。你学习仔细、字迹端正、喜爱集体、关怀同学，加上你的努力，成绩稳步前进。盼望你今后连续努力，争取与同学并肩前进。加油!教师信任你! 9.聪敏懂事热忱大方的你是个尊师好学，文明守纪，关怀集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写美丽，百尺竿头，更进一步。 10.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言积极洪亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，盼望你进一步

12、严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习顶峰! 11.感到快乐。盼望你在以后的学习中坚持听好每一节课，仔细地完成每一次作业，那么你会更精彩的! 12.刘思敏:你是一个文雅、胆小、懂事、讲卫生的女孩,可你的学习很让教师焦急啊!教师还发觉你课间活动较少,盼望你多与同学说说、谈谈,仔细学习,你会有进步的,加油吧! 13.你是个乖乖的小男孩，不仅淘气捣蛋的事情绝不会做，还是课堂上很遵守纪律的同学之一。还记得开学时，你不标准的发音让教师经常订正，而现在，学了汉语拼音后，你的发音准了，能说正确的一般话了，真是“世上无难事，只怕有心人”。你这样一个有心的小男孩，确定会取得更大的进步。 14.董时宇：在

13、教师眼中，你聪慧机智，是个很有潜力的学生。瞧，仔细起来，你的字写得多端正、多美丽!课堂上你端坐着用心听讲的身影多么令人难忘!教师盼望你再仔细些，再踏实些，那样你会有更大的进步的! 15.曾经有一段时间，你上课发言声音洪亮，作业书写美丽，尊师守纪，受到教师不断的夸奖，真让人艳羡!可现在的你不是非常令人满足。望你进一步树立信念，努力克制依靠性，多向好同学看齐，信任聪慧的你肯定不会让大家绝望。 一年级教师评语大全-教师评语3 1.你脑子敏捷能精彩地答复别人不能答复的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它经常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎”不过教

14、师知道你很快与它绝交的，交上“仔细细心”这个朋友，你说是吗? 2.候李立:你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓教师的得力小助手,教师盼望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。 3.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到快乐。人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，教师信任你也肯定能做到，甚至会做的更好。 4.教师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心

15、帮忙，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，教师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，教师更加喜爱你。 5.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的答复，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，教师为你快乐，你寻常很喜爱参与体育熬炼，劳动积极肯干， 6.你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的典范。你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，教师为有你这样的学习而感到快乐，教师盼望你上课大胆发言。 7.教师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格

16、内向，课间能积极参与活动，能爱惜公物，不过，教师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。 8.教师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧得意的男孩，教师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假设你能做到按时完成作业，同学、教师都会更加喜爱你。 9.你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，教师批到你的作业时，心里很快乐，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学

17、题抄错，结果影响了考试成绩，很惋惜，希今后能积极发言， 10.教师信任你肯定能做到。在教师的心目中你是一位聪慧淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。 11.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清晰，写的字真美丽，教师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作特别负责，课后也喜爱活动，假如你能把写字姿态改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪慧才智。 12.其实你是一个聪慧、

18、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成绩将会名列前茅，假如你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、教师听了很满足，平常做事仔细、细心、办事力量很强，教师盼望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。 13.在教师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜爱跟伴同学玩耍，有时也喜爱戏弄同学。学习尚仔细，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。 14.寻常你有心里话，总是跟教师说说、谈谈，教师觉得你性格直爽。寻常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应当了，教师信任你肯定能改正自己的缺点。 15.你平常性格内向，不善多言，忠厚狡猾，和同学能友好相处，平常能关怀集体，值日工作负责，宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。