一年级班主任春季工作计划大全5篇[001].docx

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1、 一年级班主任春季工作计划大全5篇 一、 指导思想 以关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生效劳为，以做一个好教师宗旨，加强前途抱负教育，世界观、人生观、价值观的教育，加强学习方法的指导，培育学生中考的应对力量，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。 二、工作目标 1、加大班级治理力度，以提高班级整体素养。要明确努力的方向和目标，为中考打下良好根底。 2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证学生在教师的帮忙和自身的努力下，升入抱负的学校 三、工作措施 (一)加强前途抱负信念教育 初三学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家

2、民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，教育学生懂得自己是国家的盼望，是民族的将来，是社会的脊梁，其价值取向是社会进展、国家进步的“晴雨表”。他们强大，则中国强大;他们豪情，则中国豪情;他们才智，则中国才智;他们坚决，则中国坚决;他们拥有怎样的抱负信念，则中国的将来将拥有怎样的国家命运。要建立社会主义强国，实现中国梦，就必需要树立抱负信念，通过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫，不让学生“思想缺钙”肯定要在他们的心灵土壤里，种下这颗“抱负信念”的种子。 (二)鼓舞学生信念 对于初三学生来说，面临毕业，面临中考，树立自信念尤为重要，自信念是胜利的一半。 1、树立典范：个人修养的典

3、范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、 实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3、 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 (三)培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确

4、的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，让他们感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。

5、学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、帮忙学生解决好几个问题 1、学好化学初三新增化学学科，化学在整个初中阶段学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信念就提高了，对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之，假如一开头不焦急、不重视，等到发觉问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。 2、紧追不舍初三年级，为中考复习留出更多的时间，学校教师会赶进度，课程讲得比拟快，稍有懈怠就会比拟吃力，许多学生消失“旧账还没补上，又欠了新账” 的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进展强化，到了下学期

6、综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，肯定要紧追不舍、准时复习，化解疑难问题。 3、查缺补漏初中的课程已经学完了2/3，自己要有规划地开头针对自己的弱科和薄弱学问点进展重点突破，不要把全部问题都积累到中考前夕。利用开学初还不是最紧急的阶段，要把初一、初二各科的学问点在脑海中过一遍，把以前没有把握的选择出来，查缺补漏，为中考打下良好的根底。 4、压力调整随着中考的接近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关怀孩子，能够观看到孩子的变化和担心，可以请这方面专业的人给孩子帮忙。 总述：初三考前冲刺期，整体学问框架的

7、综合性梳理和敏捷运用，同时提高应试力量，集中力气抓紧一切时间查漏补缺，扬长避短。 一年级班主任春季工作规划（精选篇2） 一、 根本状况： 本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有肯定的学习力量，大局部学生学习习惯比拟好，语言表达力量强，反响灵敏，积极参与学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参与社区活动。 二、 指导思想： 坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，切实加强学校德育工作的实效性。 三、 教育内容及措施： (一)、行为标准教育： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。 抓学生行为习惯

8、的养成，分段落实君小一日常规。 1、 明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。 设计四张星座宇航图，分别是： a、 文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、 遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、 努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、 喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有规划的预备过程 (1)、小队里进展沟通，队员在宇

9、航规划中亮标，以求得到大家的支持和帮忙。(队员可依据自己的状况，选择自己最弱项为攻克目标) (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 (3)、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。 (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5)、每月进展行为标准的阶段小结。 (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。 (二)、主题教育活动： 1、“做小仆人，创新形象”系列教育活动 (1)、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。 (2)、为新校园画一张画、写一首小诗、拍

10、一张照。 (3)、开展“如何爱惜身边的小生命”的专题争论，出金点子、写宣传语 (4)、自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做君小的仆人 2、爱国主义专题教育 (1) 每月至少推举1本爱国主义书籍。 (2) 开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 (3)积极协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，供应好的材料，好的节目，输送好的人才。 (4)结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。 (5)仔细收听爱国主义专题讲座。 (6) 积极参加“我心中的祖国“绘画竞赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 (1)利用晨会和学生争论环保的重要性 (2)说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议

11、(3)收集环保方面的成就，在班中进展沟通。 (4)每月回收费电池，做力所能及的事情 (5) 评出班级的“保洁小卫士”。 4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动 (1)充分发挥队干部的能动性，培育小干部力量 (2) 开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。 (三)、体育、卫生工作： 1、 上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。 2、 与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。 3、 与家长联系，催促孩子每天坚持熬炼。 4、 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 5、 抓

12、好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。 6、 上好每周20分钟的安康教育课。 7、 布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生学问，生活小常识。 (四)、科技、艺术工作： 1、 组织好学生参加每周的科技、艺术日活动。 2、 帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 (五)、家长工作： 1、 做好家访工作，做到准时联系。 2、 开好家长会，连续办好家长联谊会，积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、 利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 4、 引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 (六)、心理安康教育： 1、

13、 建立班级心理档案，有针对性的23人。 2、 正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。 3、 教师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 一年级班主任春季工作规划（精选篇3） 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情景，经过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的本领，进取探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学生现状分析： 我班共有46名学生，24名女生，22

14、名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部理解本领偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制本领差，时常不能掌握自我，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 三、工作思路 1。以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 3。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 4。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学

15、生排忧解难，树立信念。 5。上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，进取，向上，永争第一! 四、工作重点 德育 (1)、经过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准; (2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进; (3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作; (4)、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理本领; 教学方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的提高要准时赐予确定。 2、留意抓好学生的辅导，经过多种渠道调动学生的学习进取性，树立必胜的信念，经过一帮一活动，使学生共同提高，以到达

16、差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自我的对手进展竞争。 3、参与校本活动，进展学生的特长，并赐予学生必要的帮助。 安全纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲礼貌，讲礼貌，争做礼貌的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。 卫生方面： 1、环境卫生：值日生每一天按时清扫卫生，要求学生坚持好卫生，并养成讲卫生

17、的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和播送操。 家校沟通方面： 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中提高。 五、工作措施： 1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。所以，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际情景，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度

18、，不让任何一个学生落伍。 2。加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，有目标。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情景。 3、准时了解学情：开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至

19、屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的本领。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 一年级班主任春季工作规划（精选篇4） 新学期开头了，本学期依据学校的统

20、一要求，结合本班实际情景，特制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细情景分析如下： 品德方面 本班学生喜爱学校、班团体，团结上进、思想

21、端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自我的言行。但由于种.种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教育来转化。 学习方面 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级构成情景 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持

22、教师的工作，但不重视家庭教育，期望与教师进取协作，共同教育好孩子。 班级特点 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，证明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情景可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律

23、、卫生情景进展评比，鼓舞学生团结合作，培育团体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、礼貌行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进

24、展“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面经过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，职责到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要

25、到处与学校教育处坚持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生提高。 2、培育班干部同学的职责心，号召他们进取帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 五、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2

26、、对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护本领，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的提议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，期望能经过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级构成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地进展，争领先进班团体. 一年级班主任春季工作规划（精选篇5） 一、学生状况分析 一年级的孩子刚入学，由于年龄都比拟小

27、，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常憧憬小学的生活，并且求知欲强、思维活泼，信任经过一段时间的培训，定会所进步。 二、全册总目的及要求 (一)学习习惯 1、把握正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯; 2、把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。 (二)汉语拼音 1、读准声母、韵母。 2、能精确地拼读音节。 3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。 4、熟悉四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 5、熟悉大写字母，熟记汉语拼音字母表。 (三)识字写字 1、精确认读255个生字。 2、说

28、出根本笔画的名称。 3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、标准，姿态端正，卷面干净。 (四)口语交际 1、能用一般话进展口语交际，声音清晰，态度大方。 2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答下列问题。 3、能根据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。 (五)阅读 1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。 2、熟悉句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不一样的语气。 3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。 4、正确地复述课文，语句连贯。 5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境

29、，明白课文的大意。 三、全册重、难点 1、培育良好的学习习惯。 2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音 3、喜爱学习汉字，把握255个汉字，会按笔顺规章书写。默写129个生字。 4、培育预习生字的习惯，把握一些识记难字的方法。 5、激发学生超多阅读的兴趣，培育良好的阅读习惯。 6、激发学生喜爱完整话的兴趣，能写自我想说的话，写想象中的事物，写自我对四周事物的熟悉。 四、本学期设想 1、致力培育良好的学习习惯。 2、培育学生的语文素养，培育学生喜爱祖国语文的思想感情丰富语言的积存。 3、培育学生的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进学生的全面进展。 4、激发阅读兴趣，进展阅读潜力的训练，规划每周开设一节阅读课。 5、抓紧教学进度，加强根底较差局部学生的训练。