2023年中学德育工作总结通用5篇.docx

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1、 2023年中学德育工作总结通用5篇 2023年中学德育工作总结篇1 本学期在校长室的领导下，根据学校工作总体要求和安排，德育处结合学校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，注意德育工作的针对性和实效性，表达学校德育工作的导向、保障作用，实现了本学期德育工作的目标和要求，完成了学期既定的工作任务，现就德育工作状况总结如下： 一、行为标准方面 养成教育是学校德育工作的根底，我们以中学生守则中学生日常行为标准为准则，以班级量化考核为详细抓手，并且通过检查、监视、通报、反应等手段既注意检查结果，更注意教育过程。 学期初仔细组织新生进展入学教育，通过为期三天的入学教育，使学生从一

2、开头就加强了对良好的行为标准的熟悉，为我校广阔学生养成良好的行为习惯打下了坚实地根底。 我们仔细制定了南湖中学班级量化考核细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进展统计，即时进展公布，对反映的问题准时与班主任沟通，并要求其进展整改。 学校加强升旗仪式、国旗下讲话，晨训、大课间、跑操、播送操、眼保健操等治理，对学生提出要求，严格纪律，培育学生自律意识，以提高德育效果。 二、班主任方面 德育工作是学校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作队伍至关重要，学校完善了德育工作架构，形成了党支部领导下的德育处、团委，关工委，班主任等德育队伍，同时以心理询问

3、、留守儿童之家，播送站，黑板报、宣传栏为德育队地的立体式的德育网络。 为了提高班主任的治理水平，学校组织班主任参与了市教育局组织的班主任高级培训班，并要求班主任撰写学习心得。还要求班主任加强班级治理讨论，组织召开班主任工作阅历沟通会，要求每位班主任要将自己的班级治理方面的阅历形成书面材料在会上沟通。 为了提高班主任的治理水平和标准办学行为，我们印制了南湖中学班主任问卷，由全体学生从九个方面对班主任进展评价，评价结果和班主任见面，有利于了解班主任的工作状况，也了解了学生对班级治理的要求和需求。 派出相关教师到其他学校学习和考察留守儿童之家、心理安康询问室建立，以发挥这些功能室在学生德育中的作用。

4、对留守儿童，特殊是午间不回家的学生，学校还特地安排专职人员负责这局部学生的治理，让他们在留守儿童之家进展休息和学习。 三、家庭教育方面 为了更好的促进家庭教育与学校教育协调，学校成立了家长委员会，召开了成立大会，讨论、争论家庭教育与学校教育的连接等问题，成立了关怀下一代工作委员。开通了网上家长学校，充分发挥校讯通在家校间沟通中的作用。评比出21名优秀家长，发挥优秀家长的示范带头作用。将优秀家长的阅历在全校进展推广。 本学期召开了两次家长会，一次是在开学后，让家长了解学校的办学理念和对学生的要求，从而让后面的家庭教育详细针对性，一次安排在期末考试之后，一是让家长了解学生一个学期的学习生活状况，同

5、时还是布置寒假相关工作，特殊是涉及到的安全问题。两次家长会均取得了良好的效果。 元旦假期，组织教师进展家访。安排班主任和科任教师20人，分成五个家访小组，上门家访学生共54户，通过家访，教师们真实的了解学生的家庭状况了家教气氛。为后续的学生教育供应了一手的资料。 素养教育开放周期间，学校还组织局部家长到校，共同探讨家庭教育问题，家长观摩学生在校的学习生活，了解学校教育学生的详细状况。促进了家、校间的沟通。 四、学生方面 本学期加大贫困生的资助工作，共有三批，共21位同学获得资助，共获得资助款19800元。组织全体师生为身患白血病的奚林进，吴宝玲同学进展献爱心捐款，共捐款8000多元，并由团委书

6、记陈寅教师送到家长手中。 组织学生参与各项竞赛。本学期我校学生在中学生才艺表演竞赛中均获得了优异成绩。县第三届读书活动，秦燕同学获得一等奖，储昊同学获得县三等奖。 组织开展了庆元旦文艺演出，让学生身心得到了放松，也丰富了校园文化生活。此次文艺演出节日质量高。也充分呈现了我校师生的风采，同时我校还选派了优秀节目参与了芜湖县教育系统道德讲堂的演出。受到了观众们的全都好评。举办了元旦学生书画展，丰富了同学们的文化生活。 校运动会期间，充分发挥了学生会和文明监视员的作用，提高了学生的自我治理水平，使得运动会秩序井然，表达了了我校学生良好的行为习惯。 开展校园文化建立，协作工作需要，准时更换校宣传栏内容

7、，让校宣传栏的教育作用充分发挥，还在校园内设立许多指示牌，指标标语均从学生中征集而来，这样使学生更简单承受，这些要求，爱护了校园环境，也提升了学生的修养。 开展学生的评优、评先工作。依据学生的表现，由各班推选出28名三好学生，49名各类标兵，14名行为标准示范生。并将这些优秀学生在宣传栏中展现。从而形成积极向上的舆论气氛。成立学生会，设立文明监视岗，选拔播送员，开通校播送站，发挥学生组织的监视检查作用，不仅给学生供应了一个熬炼的平台，也实现了学生的自我治理。 通过黑板报，班会，宣传栏，播送站，电子显示屏，校讯通，家长一封信等形式，向学生和家进步行安全、安康、法制教育。还开展了消防演练。 为了教

8、育学生诚信考试，教育学生讲诚信，元月14日学校开展了诚信教育，国旗下讲话以诚信为专题，班级刊出诚信专刊，教务处就诚信考试提出了详细要求，心理询问员就诚信在人的成长中的重要作用进展了晨训专题讲座。 五、工作中的缺乏 本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的缺乏，主要有以下几个方面： 1、校外德育阵地建立缺乏特色，无法建立更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建立，争取更多的社会支持。 2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。 3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、

9、科学性，还要留意德育工作的层次性，信任在将来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成绩。 2023年中学德育工作总结篇2 在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以仔细的态度，求实的作风精彩地完成了学校制定的目标和规划。本学期除连续抓好学生的日常治理外，在新生的培训，学生的素养教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建立更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下： 1、抓好新生的培训。 根据上级的规划，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟识我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进展了军训，内容有队列训练、枪械学问

10、、国防法学习、歌咏竞赛等，在教官的严格要求下，同学们克制了酷热的天气等困难，较精彩地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培育了同学们的吃苦耐劳和团结帮助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进展校规学习，并进展了考试，为日后对新生的治理打下了根底。 2、常规治理抓得实，抓得细。 经过逐步的完善，学生德育治理制度已根本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修治理、午休治理、量化治理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出缺

11、乏，布置措施；另一方面，加强抽查和催促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打嬉戏机、吸烟等行为，德育处常常进展突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。 3、连续抓好学生、班级的量化治理。 学生的量化工作以沙滘中学德育量化评分细则为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严厉性和可操作性，支持了班主任的治理工作。班级的量化工作以沙滘中学文明班评比方案和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进展评价，评出月文明班、

12、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。 4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素养。 为提高学生的综合素养，挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗读、英语讲故事、演讲、物理小创造、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地学问竞赛、体育运动会等等，极大地活泼了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。 5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的安全教育。 明确了对家访的要求，学校对家访进展统计，并纳入到文明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字说明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出

13、所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常消失的交通安全状况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”，大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，“国庆”、寒假等，学校统一印制“假期须知”，标准学生的假期活动，以削减违纪和其它意外事故的消失，并要求家长协作学校予以监视，除此，学校还收集一些校外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼大事等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好的预防作用。 6、注意对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。 学校在加强全校学生的日常行为治理的根底上，对差生

14、侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并准时表扬，开办德育学习班，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向，并进展法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进展处分，有的是吸烟的，有的是打嬉戏机的，有的是对教师不敬重的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显削减，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改正自新的时机，对表现好的，学校会依据肯定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的典范作用，利用升旗仪式

15、或颁奖大会对各类考试、各类竞赛成绩优异的学生进展公开的颁奖，学期完毕时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。 7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。 学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了20xx年我校的教育教学成果，受到了良好的社会效应，在乐从镇播送站的支持下，对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进展准时的新闻报道，扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目国风参与顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。连续充分利用学生会和团委积极帮助学校进展班级治理

16、，参加了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等治理工作，并且常常反映有关状况，是学校的得力助手。 此外，加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师具体我校的学生治理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式准时解决他们在工作中消失的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。由于我校在德育治理上作了大量工作，德育优良率达91、7%，后进生转化率为90、9%以上，违法犯罪率为零，连续保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素养的提高。今后我们将在现有成绩的根底上连续努力，使我校的德育工作上一个新台阶。 202

17、3年中学德育工作总结篇3 _年是不同寻常的一年，我校全体师生在学校领导的正确领导下，坚持德育工作以仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神为重点，根据吴中市教育局_年德育工作安排和下半年工作指导意见，针对学校德育工作实际，坚持在学校各项工作中德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注意进展学生的共性，特殊抓好学生根本道德观念的形成和根本道德行为的养成，以中小学生守则和中小学生日常行为标准为主要内容，加强常规治理，突出育人中心，带着和团结全体班主任教师、任课教师共同努力，切实提高学生的日常行为标准和文明礼貌及自我治理的力量，形成良好的班风、学风、校风，

18、扎实有效地开展各类教育活动，特殊是狠抓学生爱家乡和爱人民教育、爱国主义教育、民族精神教育在本学期得到了很好的落实，为构建和谐校园、全面提升德育工作质量和育人水平、促进学校德育工作向纵深进展方面取得了良好的成绩。这半年的德育工作在紧急有序、丰富多彩的活动中降下了帷幕，下面将本学期我校的德育工作的详细做法和取得的成绩小结汇报如下： 一、详细做法 (一)狠抓制度和队伍建立： 1.仍旧坚持“德育为先、五育并举”的原则，实行德育工作校长负责制，并由政教主任牵头，团队干部、班主任和任课教师全面落实，充分发挥了这个德育治理机制的积极作用，并进一步加强和重视了团队、学生会干部队伍的建立工作，为切实提高班(团队

19、)会教育质量，充分发挥“自我教育、自我治理、自我效劳”的特别功能奠定了坚实的根底。形成了良好的德育环境和育人气氛，为构建和谐校园奠定了坚实的根底。 2.加强了班主任工作的考核治理。本学期我们连续坚持园艺场学校班务工作治理和考核细则，为检查指导、考核评比班级治理起到了积极的作用，并收到了良好的效果。 3.结合学校实际，连续根据教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见的文件精神，连续推行德育工作量化考核方法，进一步完善了德育评价考核方法和奖惩制度，对班主任工作实施量化考核，做到了月考核、学期考核与年终考核相结合，定量与定性相结合，评优选先与奖罚相结合，真正促使班务工作落到了实处。仍旧实行班主任人

20、均月嘉奖津贴50元，并根据考核分等级进展嘉奖的方法，渐渐使学校的德育工作做到了有章可循。 4.结合班务工作考核评估细则，强化班主任队伍的治理，在本学期末再一次组织了我校班主任工作总结及阅历沟通会，请学校领导和教师代表做评委，对各人的总结和阅历打重量化，计入班主任工作考核结果，为今后连续做好班主任的治理和做好学生的德育教育工作做好了预备。 5.协同教育处加强思品政治课教学治理，狠抓各学科在教学中的德育渗透，依据新的课程标准在思品政治课中安排了不少于20%的课时用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动;同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课教师协作，统一订购了学生成长记录册，要

21、求大家有制造性地使用学生成长记录袋，做到了有内容、有检查、有考核。班主任能有效运用综合素养报告单与成长记录袋,促使学生正确地熟悉自己、正确对待别人、促进学生自我约束和自我治理。 (二)切实抓好德育工作的日常治理： 1.结合中小学生守则和中小学生日常行为标准的贯彻和落实，尤其是对校园内的学生活动，我们根据园艺场学校学生校园活动治理二十五条不准严格标准全体学生的行为，培育学生具有立志成才、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、喜爱科学、喜爱劳动、团结同学、关怀集体的良好品德。正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。工作中，我们留意反复抓、抓反复，从大处着眼、小处着手，促使学生

22、做到衣着干净、举止文明、爱惜公物、敬重师长、团结同学。出操、集合做到了静和齐，室内外卫生做到了“两扫三洒”，为营造良好的学习环境奠定了根底。 2.我们坚固树立“以人为本”的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，取得了较好的效果。 3.在班级工作治理上，政教处进一步完善了学生礼仪、出操、出勤、纪律、财产爱护等常规考核内容，连续执行日检查、周公布、月考核制度，充分调动了班主任教师和全体学生的集体荣誉感，激发起了教师、学生“爱校爱班”的热忱和为班争光的积极性。 4.坚持升降国旗制度，根据国旗法，进一步丰富、创

23、新了以升降国旗为主要形式的爱国主义、集体主义教育活动，增加了国旗下值周教师演讲和学校值周领导演讲内容，使爱国主义教育落实到详细活动之中。每周一由执行班级根据规定的程序完成出旗、升旗、国旗下活动等内容，使学生在升旗活动中受教育，同时大力提倡和推行校园活动一律由学生主持制度，很好的培育了学生的仆人翁意识和主体参加意识。 5.仔细落实家校联系制度。学校统一组织召开了一次全校学生家长会，同时为进一步促进学校、教师与家长之间的沟通和沟通，我们转变了家访的形式，每个教师家访后在政教处统一填写登记表，并在当月德育工作考核中根据每人次0.5分计入总分，切实转变了过去“家庭与学校”联系不严密的现象，为最终达成教

24、育学生的共识，共同教育和帮忙学生成长起到了积极的作用。 6.狠抓师德教育，重视后进生的帮教工作，并将后进生转化率与教学成绩一并核算，与奖惩挂钩，连续执行师德不良一票拒绝制，杜绝了体罚和变相体罚现象的发生。 (三)落实德育活动，提高德育工作实效性： 1.我们深知安康的重要性，坚固树立“安康第一”的思想，根据体育工作条例和教育局的要求，着力推行“体育、艺术2+1工程”的实施，大力推广第八套播送体操和校园集体舞，坚持上好两操一课和每天半小时的大课间活动，收到了良好的熬炼效果。在今年的冬季越野赛活动中共获得868分(中小学各得434分)，为挽回学校的声誉做出了艰辛的努力和尝试。 2.加强德育阵地建立，

25、使学校每处设施(播送站、团队室、黑板报)都成为教育学生的一个窗口，开展了一系列适合本校的、富有教育意义的活动：在落实常规教育工作的同时，开学初组织了四至九年级学生军训，召开了学校“开学典礼”，组织了召开六年级、初三年级学生家长会之后，还召开了全校学生家长会，开展“阳光体育，伴我同行”拔河竞赛、跳绳竞赛、冬季越野赛活动;在没有音乐教师的状况下组织召开了纪念“一二九”合唱竞赛，庆祝元旦及迎接新春文艺联欢活动，同时开展了“珍惜生命、安全出行”教育活动，寓教于乐，切实提高了德育工作的针对性和实效性。 (四)加强安全治理，创立安康和谐平安校园： 1.坚固树立“安全第一”的思想，重视和加强了学校安全教育和

26、防范工作，进一步建立和健全了各类安全治理制度，标准了各类安全治理措施，落实校园安全工作责任制和事故责任追究制和安全工作一票拒绝制，合格完成了上级教育行政部门对我校的安全检查，为创立和谐校园做了大量有效的工作。 2.为了切实加强和做好学校的防盗工作，学校雇用了一名长期护校员工，对学校的财产进展24小时看护，做好外来人员登记，节假日安排学校领导进展值班，实行责任追究制，使学校财产不受损失，同时利用播送、升旗仪式和周末集会、班(团、队)会对学生长期进展防火、防溺水、防触电、防等安全教育，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，学校成立了安全领导小组，学生离校实行教师值班护送制，杜绝交通安全事故的发

27、生，确保教育教学工作的正常开展。 3.仔细做好学生卫生保健工作，加强传染病和重大疫情监视力度，实行传染病和重大疫情报告制度，安排兼职保健教师负责学生卫生保健工作，对学前班学生的预防接种状况进展具体登记，建立安康档案。 4.对学校灶房实行专人治理，食堂炊事人员根据卫生治理规定，进展体检并办理安康证;学校购置了专用的洗菜、消毒桶和盆，炊事员定期对食堂使用的餐具进展消毒，并做到专管专用，保证餐具清洁卫生;选购人员每天定点购置新奇优质的蔬菜和用品，不买过期或变质腐烂的食品和蔬菜;炊事员对所购置的蔬菜和食品坚持仔细清洗，妥当保管，以确保蔬菜和食品的清洁卫生;食堂内存放的生熟食品分开存放，荤素蔬菜分开存放

28、，防止穿插感染造成损失，并且将食品放在安全的地方;管灶人员能做到按时购置蔬菜和灶房用品，定期改善伙食，帐目日清月结;炊事员每天对灶房和伙食进展清洗和清扫，保证食堂和灶房内洁净干净;上灶师生所使用的餐具有本人保管，留意食用前后的再次清洗。在十二月份承受了市局的检查，食堂卫生许可证也正在办理之中，食堂治理制度牌已经完善并上墙。 5.依据我校实际状况，学校门口路段上的车辆多，车速过高，学生回家时要横穿公路，我们安排全体教师轮番值班，护送学生过公路，这项工作已坚持有四年多之久，得到了教育局、学生家长和社会各界的好评，全体师生也因此得到了实惠，近五年来没有发生。今年十二月份学校再一次向交警队提出了在校园

29、门口增设减速带、安全标识的申请。 6.为了防止教师住宿和中午休息时发生煤烟中毒，学校向教育局申报下发6台一氧化碳报警器，全部安装好，切实提高了教师住宿的安全系数。为了防止火灾事故的发生，学校特地购置了5台灭火器，用于理化生试验室、微机室、图书室。同时催促新教学楼施工单位装置了消防栓、消防水管等必需的消防安全设施。 7.为解决教师乘车问题，学校出面雇佣了一辆客运公司(吴忠至白土岗)的正常营运车辆，车况良好，符合安全要求，无超载现象，车主丁占林同志，各类行驾证照齐全，全体教师始终一起上下班，上下班的交通安全无忧。 二、存在的问题和改良的措施 1.德育工作缺乏创新性，注意常规工作的落实，没有形成自己

30、的教育特色。 2.对班主任工作的治理停留在各类量化考核上，对充分调动其积极性和竞争性还缺乏详细的方法和思路。 3.安全工作还要进一步加强4，特殊是学生在校园活动方面的安全。 针对以上问题和缺乏，我们在今后的工作中要不断创新，多讨论、多思索学校德育工作的思路和方法，对班主任工作进展严格治理，严格要求学生在各方面的行为表现，结合农村学生的家庭教育普遍差、学生厌学者偏多的实际状况，我们要进一步将学生的德育治理、考核与教学工作有机的结合起来，在平常的治理工作中留意把树立正面的先进典型与惩治违规违纪进展有机的结合，切实提高学生的道德水准，真正提高全体学生的综合素养，真正创办家长和全体师生满足的学校。 2

31、023年中学德育工作总结篇4 本学期，我担当了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级治理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创立和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上

32、来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。 二、培育学生良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好学生的品行是最为重要的。在寻常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连教师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以教师允许你们犯错误，但有了错误肯定要成认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚恳。在教育学生诚恳的根底上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们

33、在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生像朋友般相处，

34、遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。 教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。刚分班的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。 并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的

35、自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。 就这样，慢慢地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的教师都很艳羡。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023年中学德育工

36、作总结篇5 本学年来，我校仔细学习，贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改建未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育工作放在学校工作的首位。加强德育队伍建立，明确德育工作的战略意义，扎实开展德育系列活动，积极探究新形势下德育工作新思路，收到良好的效果，现就我校本学期德育工作总结如下： 一、抓德育队伍建立，培育了一支工作力量强的班主任队伍。保证了教育教学规划的落实，提高了班级治理的水平和力量。 1、开学初仔细制定了德育工作规划，人手一份，仔细学习，明确德育工作的指导思想、工作目标、工作思路、工作任务及保证措施。并制作了班级名片，将班级的奋斗目标、班风、学风予以展现，鼓励班级上进，集体和谐。各

37、年级组、班主任都能依据学校德育工作要求制定具体的工作规划并确保规划的落实。 2、选拔班主任，注意思想品德素养、科学文化素养、治理力量、身体素养良好、具有奉献和敬业精神。经过屡次反复的筛选，选出6位班主任，对新上岗的班主任教师要求拜师结对，并提出了“一年合格、二年骨干“的培训目标。 3、加强对班主任的培育指导和提高。坚持每周一次班主任例会（重大事情临时召开），进展教育理论、政策法规学习、班级治理常规培训，阶段工作小结及下阶段工作安排，树立典范。带动全体。坚持班级月汇报制度，准时了解各班状况，虚心承受班主任的建议。了解各班学生的实际的特点，准时调整教育重点，做好期中、期末班主任工作述职，召开班级治

38、理阅历研讨会，五月初，带着全体班主任赴革命教育基地照金参观学习，加强爱岗敬业教育。组织开展了“优秀主题班会评比“活动，不但提高了班会的实效性，而且促进了班级之间的沟通，提高了班级治理阅历。通过这些工作的开展使班主任注意了自己日常教育胜利阅历的积存、失误的总结，整体水平不断提高。 4、严把考核关。严格根据班主任工作量化考评细则对班主任工作从班务治理、晨会、班会、班务规划、总结、班务活动记录、家访记录、班级考试成绩、学生出勤、学生的稳固率等方面进展考评，做到周查、周评、月总客观公正，并把班主任工作考核结果与班主任费的发放结合起来。 二、明确新形势下德育工作教育内容，积极开展丰富多彩的德育活动。 1

39、、坚持升降国旗制度。做到标准升降国旗，仔细安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人，催促指导团委培训好国旗班。通过演讲对学生进展爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、抱负前程教育，勤奋刻苦学习精神教育、安全教育等。 2、加强了日常行为标准教育，争创行为标准达标学校。为了加强了学生的文明礼仪教育，我校开展“学标准、讲品德、铸诚信“主题活动。把落实守则、标准和学生的学习生活实际结合起来，逐章节、条款进展解读，给予新的要求和时代特性，引导学生深刻领悟其精神实质，标准个人言行。要求每位学生仔细学习，标准自己的行为。教育学生留意交通安全，遵守交通规章，文明上网。定期检查管制刀具，留意防触电、防火、防溺水。养

40、成良好的卫生习惯和文明礼仪，严防各种疾病的传染和流行。上下楼梯不要喧哗、拥挤，争做文明学生，让学生牢记安全意识，做到：“行有规，为有范“整个学期中，我们坚持检查，准时教育，定期总结，使学风、校风得到很大改善。 3、加强了社会主义核心价值观的宣传和教育。利用校园播送、板报、主题班会、版面的途径，大力宣传社会主义核心价值观。使广阔师生理解社会主义核心价值观的精神实质，自觉践行。充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地作用，发挥班主任、教师、辅导员的主力军作用，通过开展丰富多彩的实践体验活动，把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的详细要求，转化成为学生实实在在的行动。 4、积极协作学校做好学

41、生养分餐工作和校园环境治理。每周对学生的午餐食谱进展商讨定制，严把食品质量关，加强了对学生节粮、节水、节电的教育。定期组织师生清扫和美化校园，整理教室，努力营造良好的育人环境。加大了班干部的培训和轮番制度的实施，积极开展了“校园监视岗“活动，仔细对学生的学习、纪律、卫生和安全进展检查和评比，不断提高学生的文明意识和个人素养。 5、深入开展“阳光体育“运动。一学年来，仔细贯彻落实学生体质安康标准和学校体育工作条例，全面落实“安康第一“的理念，仔细上好“两操“两课“，每周利用两节课开展各类兴趣小组，保证学生每天熬炼1小时，不断提高了学生体质和安康水平。 6、积极组织学生参与县局开展的系列德育活动。

42、有规划的开展了“三爱教育“（爱学习、爱劳动、爱祖国）。大力宣传“美德少年“、优秀班干部、三好学生等各类学生的先进事迹，通过学习“身边的典范“，培育了学生自主学习的意识，把握学习方法；通过增加学生劳动和社会实践时机，适当布置学生家务劳动，培育劳动观念，把握初步的劳动技能；通过重大节日、纪念日开展爱国主义主题实践活动，增加了学生的民族责任感。组织学生参与了“漂亮陕西、和谐陕西、富有陕西“读书征文评比活动。 7、树立典型，示范引领。在平常的工作中，不断总结阅历，评比aaa班级，命名特色班级，表彰嘉奖优秀班主任，树立了学习标兵，并用“新三好“的标准，号召全体师生向先进学习、看齐，形成良好学风、校风。

43、8、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶工作。一是了解把握在校家庭贫困学生的状况，照实上报县局学生资助治理中心，使其准时能得到上级部门的救助。二是在校内实行校委会成员包抓一名留守学生，从学习、生活等各方面进展关怀和帮忙，使这些同学感到了学校大家庭的暖和，从而安心学习、欢乐生活。 三、加强对学生思想品德教育、法制纪律教育、安全教育、心理安康教育。 1、充分发挥思想政治课和班会课对学生进展德育教育的主阵地作用。制定了高渠中学班会备课要求，设计文头形式，做到了周周依据政教处安排的德育教育内容，结合本班实际写出班会备课，经政教处审查后上课，周五将一周来的教育效果作出记录后，交政教处归档。一年来，教育效果显著

44、。各班主任抓住每天的晨会，小结前一天工作，提出新一天的要求。从值周检查和领导抽查的状况看，各班主任都能坚持上好晨会。 2、仔细开展法制纪律教育，做到了有安排、有落实措施、有总结。坚持分年级组对学生进展法制纪律教育。政教处、团委在文化长廊中举办了法制学问宣传专刊。宣传了中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年的犯罪法等法。乡派出所也常常深入我校向广阔师生宣传治安治理惩罚条例及与青少年学习生活息息相关的法律，有规划的指导师生开展好法制教育系列活动。使我校法制教育工作落在实处，确保了广阔师生人身财产安全和校园周边环境良性进展，营造了良好的育人环境。 3、安全教

45、育，常抓不懈。一学期来，我们从科学、标准、安全动身，重新修订和完善了各种安全应急预案、对学生一日常规、课堂状况登记制度进展重新修订，同学生、教师、家长层层签定了安全责任书，充分利用校园网、校园播送、校报、黑板报等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，结合安全教育周、国旗下讲话和节假日前后安全教育等活动，组织学生有重点地学习治安治理惩罚法、预防未成年人犯罪爱护法、交通法、未成年人爱护法、食品卫生法及消防的有关学问、自然灾难防范及校内外活动安全常识等，对广阔师生进展交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害、食品安全等多方面教育，增加师生的安全意识，把握安全学问，提高防范自救自护力

46、量，努力削减意外伤亡及其他大事的发生。学校还利用年级集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早熟悉、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们熟悉到安全工作的重要性、艰难性、简单性，增加了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我爱护的力量。 四、加强校园精神文明建立，积极开展“创、选、评“活动。 1、抓教师的职业道德建立，确立良好教风，在学生中形成尊师的良好行为习惯和优良学风，贯彻落实了高渠中学学生文明礼貌要求，全校上下形成了一团正气。 2、开展“五比“活动。制定评比优秀学生干部、三好学生、行为标准达标生、十佳学生、学习标兵条件，并根据条件进展了评比。 3、加强校园文化气氛建立。刷新标语、催促指导团委治理好团员监视岗、办好校园播送之声、文化长廊。抓好各班板报、班风、班训、奋斗目标等。指导各班主任引导学生学习争论提高熟悉，毁灭了“课桌文化“墙壁文化“等不良行为。 4、教育引导学生积极参与有益活动，告辞三厅一室、拒绝进入网吧。 五、建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，努力加快“平安校园“创立工作，扎实开展法制纪律安全教育。 1、本学年加强家长学校建立。由校长做家庭教育报告，使家长对家庭教育的熟悉提高到对子女可持续进展高度来熟悉，向家长宣传家教学问，提高家教力量，引导家长做好子女的教育工作，使广阔家长受益匪浅。 2、每学期期中考试后召开家