2023年中班家长会发言稿3篇(中班家长发言稿).docx

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1、 2023中班家长会发言稿3篇(中班家长发言稿) 敬重的各位家长： 下午好。感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 我们中三班有三位教师。我是杜教

2、师，也是本班的班长。我今年29岁，从事幼教工作五年了，我和其他教师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位教师是杜教师、王教师。杜教师，本科陕西学前教育学院，已有两年工作阅历，对孩子也很有急躁和细心。王瑞教师，大家都特殊熟识了，她工作仔细，为人恳切，是个特殊爱孩子。对工作高度负责的教师，上学期，被评为我园的年度“先进个人”的称号。 生活习惯：经过小班一年的习惯培育，孩子们已经习惯仔细洗手，吃完饭菜漱口、也学会了自己擦拭大小便;等等。行为习惯：我们班的孩子特别乐于助人，帮忙其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等;幼儿之间特别情愿共享和沟通，也很

3、喜爱看书。学习习惯：多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿。通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高。 幼儿工作 自理方面：其实，我特殊盼望教师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽 可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌

4、肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。 班级治理方面：中班的孩子自理力量提高了，为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 孩子虽小，但我们始终主见让孩子参加班级治理，放手让孩子自己治理。让孩子从小懂得“责任”是做好事情的关键。“让孩子们去治理责任区”的尝试让我看到了孩子们身上的责任感，看到了孩子们身上的潜力。在一日生活中，洗手、送碗、送毛巾等工作都会让孩子参加治理。在实践中不断培育孩子参加治理班级的力量。

5、 家长工作： (一)现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。 (二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上8：00把孩子送到幼儿园。 (三)秋冬季预防传染病，手足口和疱疹性咽峡炎，家长要亲密协作园里，生病两天带二甲已上医院的诊断证明或者病例。如发觉孩子有上述两种传染病的病症要准时告知班里教师。举例 (四)家长课堂活动和一些家长讲座，盼望家长们能够积极参加，参加到孩子们的成长中来! (五)孩子们上了中班，就有

6、了新的目标，咱们先从每天晨间入园孩子自己挂衣服做起吧，让孩子自己去做吧。小班的传统我们会连续连续，带雨鞋会交代给小朋友，让他们自己记，锻练孩子们的责任心。孩子的成长是一步步积存的，不是一蹴而就的，盼望家长也能协作我们的教育行为，让宝宝成为真正的哥哥姐姐。 你们的满足，是对我工作的确定，更是对我工作的鞭策。教育是一门艺术，需要我们不断揣摩，共同成长。 2023中班家长会发言稿2 亲爱的家长朋友们： 大家好。特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康、欢

7、乐地成长。今日家长会的内容分为六局部： 一、介绍教师和班级状况 二、上学期工作小结 三、中班幼儿的心理特点 四、本学期的教学目标 五、行为习惯的培育 六、家长工作 一、介绍教师和班级状况 由于我们班又有了新成员的参加，首先介绍一下我们的教师，我是刘教师，这位是丁教师、张教师。这学期依旧是我们三位教师来带着你的宝宝学习嬉戏。盼望在今后的工作中一如既往能得到你们的支持和协作。 我们班上现有49位小朋友，男孩 人，女孩 人，这学期新生有 位，盼望各位家长今后能多多沟通共享自己的育儿阅历，让我们的珍宝安康欢乐的成长。 二、上学期工作小结 上学期在我们三位教师及各位家长的共同努力之下，我们的孩子都有了很

8、大的进步。首先，英语方面我们学会关于食品、动物等很多英文单词句型和新的英语歌，并把这些单词句型进展汇总在六一时胜利的完成了英语情景剧的表演。让宝宝们体会到英语学习的欢乐。美术方面，幼儿涂色的力量有所提升，能大胆使用颜色，让幼儿的画丰富多彩。在圆形的根底上绘画出小鸡、太阳、小草等，还学会了画自己。手工方面学会了折小钢琴、扇子等。动手力量有所提升。这学期我们将连续努力。语言方面，我们完成了洪恩阅读2的学习，幼儿会背大量儿歌，丰富他们的语言，认读了50多个汉字，可能由于年龄特点记得快忘得也快幼儿的实际把握量达不到50数学方面，幼儿认知了5以内的数，熟悉了正方形、圆形、三角形等图形。安康和社会方面幼儿

9、有了根本的安全意识，懂得了一些自我爱护常识，身体的敏捷性协调性有所提升。 除五大领域外，我园上学期有效的开展了区域活动。区域嬉戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的熟悉水平、共性品质、社会化力量得到积极主动进展的重要物质条件。结合主题活动开展自主嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习，区域嬉戏是表达幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于嬉戏中的最好形式好之一。上学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了美工区、数学区、科学区、语言区、建构区等。这些区域活动的开展离不开家长朋友的支持，各位家长带来的废旧材料都充实到了我们的区域活动中，例如科学活动站起来幼儿通过采纳报纸、瓶

10、子等不同的物品使手套站起来，在自主活动中幼儿感受到了各种物质质地的不同同时又培育了幼儿发觉问题解决问题的力量也就是我们说的独立思索的能了。在此，我再次感谢各位家长的协作，是你们的支持，我们的区域活动，才能有声有色的开展，我们为幼儿营造宽松气氛，幼儿在区域活动中完全是自由的，他们自主的选择嬉戏材料，选择活动内容和合作伙伴，根据自己的想法意愿进展嬉戏，教师在活动中也完全敬重幼儿的主体地位，放手让幼儿制造性的主动的活动，推动和鼓励幼儿在活动中发觉问题，解决问题。真正实现玩中学，学中玩。 三、中班幼儿的心理特点 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节活动1015分钟，中班为

11、2025分钟。 2、能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消退了生疏感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期教师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性

12、明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。固然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比方：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说

13、出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当急躁告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。 4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。 孩子产生攻击性行为的

14、缘由许多，比方： 第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如战斗片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，奇怪心也教强，比方：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知教师。 其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会

15、有肢体的冲突。 这需要我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以盼望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。 四、本学期的教学目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展，在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉，体验并理解根本的行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学

16、习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣，引导幼儿在人际交往中懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳，守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动，培育幼儿学习英语的兴趣，提高幼儿的英语口语的表达力量。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会倾听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣，并能大胆地在集风光前表演节目。 以上是我们本学期的总目标接下来我给大家介绍几个我们中班的活动在家也能当嬉戏玩具体介绍一下我们中班五大领域的教学目标 (一)、安康领域 本学期安康方面共有16个活动，通过这些活动培育幼儿挥臂投球、凹凸跳等根本的体育技能。如小蚂蚁钻洞让幼儿手脚触地，臀部撅起，抬头，目视前方，手脚交替向前爬行。幼儿娴熟后开

17、头在背上运粮食回山洞。这个活动熬炼了手脚爬行，提高了动作的协调性，同时还提高了幼儿的平很力量。还有过街老鼠幼儿分为两组一组当投手，一组当老鼠，老鼠跑，投手投球打老鼠。既熬炼了孩子们定方向挥臂投物的力量又熬炼了奔驰和多山炮的力量。这些嬉戏你也可以和宝宝一起做一做，既熬炼了孩子的身体又增进了你们的亲子关系。 (二)、语言领域 本学期语言方面共有26个活动，内容有故事、诗歌、散文、绕口令、谜语。目标主要有： 1、通过看图叙述、复述故事、续编故事等手段来培育幼儿口语表达力量，敢当众讲话，大胆表达自己的想法。同时还培育了幼儿语言的连贯性。盼望家长们多鼓舞孩子，每天抽时间和孩子谈天，家里来了客人让孩子当接

18、待员，给客人朗读儿歌，熬炼胆识。 2、通过朗读儿歌、散文等，让孩子口齿清晰，同时也丰富幼儿的语言，让你的宝宝越来越能说会道。 3、培育幼儿倾听的力量，能仔细倾听别人讲话不插嘴。会听才能学会，倾听力量对孩子来说很重要，平常在家里家长们要留意提示孩子不任凭打断别人说话，要听完别人的话，才发表自己的意见。 (三)、社会领域 本学期社会方面共有20个活动。主要目标有： 1、培育孩子的交往力量，主动与别人打招呼，知道朋友间要相互关怀、相互帮忙，情愿帮同伴做力所能及的事情。孩子交往力量差，会在班里显得不合群，他会感到孤独、心情不好，幼儿园的吸引力也随之消逝，所以我们要教孩子有礼貌，守规章，会合作，谦让，会

19、共享，和小朋友们友好相处， 2、感受亲人对自己的关爱，感谢关怀照看自己的人。 3、培育孩子的怜悯心，能主动关怀帮忙有困难的人。 4、知道遵守纪律，在公共场所遵守公共秩序。 (四)、科学领域 科学方面共有24个活动。主要目标： 1、通过活动凉快的秋天小雪花调动幼儿的多种感官感受秋天、冬天的季节特点，了解雪、冰的特性。 2、喜爱动物、爱惜动物。树立爱护环境的意识。 3、培育孩子的观看、探究事物的力量。 4、学习一些简洁的记录方法。 数学方面共有26个活动，主要目标有： 1、学习7以内的数字，知道数字的实际意义。 2、熟悉长方形和半圆形。 3、会按物体的两个特征进展分类。比方在玩具中找出既是红色有是

20、圆形的玩具，红色、圆形两个特征，家长们可在日常生活中有意识的帮孩子练习。 4、排序：会进展5以内物体的正排序、逆排序，学习按肯定的规律排序。 5、比拟：比拟物体的大小、粗细、长短、厚薄。数学学习是思维的过程，分类是计数的前提，排序是一种重要的规律力量，比拟是分析、推理力量的根底。 (五)、艺术领域 本学期音乐方面共学习16首歌曲，4次音乐观赏活动。主要目标有： 1、感受和体验节拍、节奏、速度。 2、用自然的声音唱歌，吐字清楚，节奏正确，音调精确。 3、学习创编简洁的歌词和简洁的舞蹈动作。 4、养成宁静地边听边观赏的习惯。 美术方面共24个活动。主要目标有： 1、培育孩子动手操作力量，通过剪纸、

21、折纸、粘贴、捏橡皮泥等活动来进展孩子的精细动作。 2、能用线条、颜色、图形表现诞生活中常见的事物。就是从这学期孩子们开头用彩笔画画，画一些简洁的动物、植物等等，这时候咱们肯定要留意孩子的握笔姿态，在家里留意订正孩子错误的姿态，可以有意识的在这方面训练孩子，另外，左撇子的孩子肯定要提示他订正过来。 3、观赏美术作品，感受作品的颜色和形象。 五、行为习惯的培育 下面，请家长朋友和我一起来玩一个小嬉戏，首先请您双手十指穿插抱拳，现在请你看看你是左手压右手，还是右手压左手(也就是哪个大拇指在上)。那么请您左右手交换位置再来坐一坐，是不是感觉跟别扭?这个小嬉戏说明什么呢?说明：不管是好习惯还是坏习惯一旦

22、养成很难转变。 英国作家萨科雷说：“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。”行为习惯的养成和种子播种一样，有着最正确时期。错过就很难补救，儿童36岁是行为习惯养成的最正确时期。我们要抓住这个时期，培育孩子良好的行为习惯。良好的行为习惯包括：生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、学习习惯等等。我们中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，是幼儿身心进展的重要时期，也是幼儿良好行为习惯养成的关键期。 幼儿如何养成良好的行为习惯呢?它受到哪些因素的影响呢?幼教学家提出了532理论。就是说幼儿的行为习惯50%来自家庭教育、30%来自社会教育、20%来学校教育。从数字上看一目了然，在坐的家长们是不是深感

23、责任之重大呢? 作为幼儿园教育我们幼儿园在行为习惯养成上依据中班孩子的年龄特点制定了一日常规。在常规的各个环节中连续培育孩子的良好行为习惯，与小班相比难度有所提升。比方这学期我们要求幼儿在自己拿杯子的根底上自己在保温桶接水，自理力量得到了进一步提升。还有组织活动时我们鼓舞幼儿大胆表述自己的想法，从而使幼儿树立足够自信等等这些习惯的养成离不开家长的协作。家长应当和教师站在统一战线要求全都千万别让你的宝宝变成“双面人”(也就是在幼儿园一个样，在家另一个样)。 作为学校教育在幼儿的习惯养成上我们已经制度化，正在坚持不懈的实施中。作为家庭教育的实施者，在再坐的家长朋友们你们详细是怎么做的呢?在家庭中如

24、何培育幼儿良好的行为习惯呢?信任这是许多家长迷茫的问题。我省教育部在2022年这对这种状况，成立了家长学校，我们幼儿园很荣幸的成了河北省家长学校的首批试点之一。教育部还聘请专家和一线教师共同撰写了一套教材，这套教材从幼儿园开头始终到初中共12本，依据不同阶段的孩子年龄特点制定不同的目标，以习惯养成为核心，指导家长有效的开展家庭教育。每本教材都配有光盘，还有配套的家庭教育报纸。去年我班局部家长已经订阅了这本书，我信任这局部家长和孩子都有所收获。今日我再给大家具体的介绍一下这套教材，以便利各位家长更好的是用。 每本教材包括8个课题，每个课题是一种好习惯的养成，每个课题有五局部：案例、案例分析、了解

25、孩子、家教建议和大作业。第一局部，案例是从生活中精挑细选出来的具有深刻教育意义的大事。贴近我们的生活，例如我们中班第一课是“这个玩具我就要买”选用了咱们家长常常反映的一种现象在超市玩具店闹着妈妈买新玩具，妈妈怎么哄怎么解释、讲道理都不行，又哭又闹，甚至趴到地上打滚，家长在大庭广众下觉得没面子不知如何是好。就案例分析抓住问题的本质这就是任性和固执的表现，还有我们家长反映的小女孩挑衣服、还有来幼儿园非得挨着某个小朋友坐这都是固执任性的表现。紧接着教材分析了孩子任性固执的缘由，比方任性挑衣服是孩子自我意识的进展4岁左右的孩子已经能糊涂的熟悉到“我”也是一个独立的个体，它们有自己的想法和意愿，所以孩子

26、才穿自己认为的美丽衣服。 除此之外还有身体不适，占有欲等等都是孩子任性固执的缘由。第三局部给自己的孩子看看病，了解孩子这个局部设计了一些问题，让家长通过这些问题来推断自己的孩子有没有任性的状况，任性的程度重不重，依据这个推断教材在接下来的第四局部为家长朋友们推举了详细的、可操作的策略和方法，如事前提示，防患于未然上超市前家长明确的告知孩子我们觉得应当买，就会买给你，不该买的不管你怎么闹都不会给你买。这种事先的提示可以使孩子进展自我掌握和调整，在肯定程度上防止任性行为的发生，此外家长还必需向孩子说明不买的理由，常和孩子沟通，良好公平和谐的家庭气氛也可以防止幼儿任性行为的发生。一旦任性行为发生了我

27、们可以采纳教材上的另一种建议冷处理或转移留意力等孩子闹累了，安静下来在来解决问题。 教材的第五局部“大作业”是本套教材的特色，这一局部帮忙家长这几了训练孩子某种行为的实施方案，能容细化特别详细，各位家长只需分阶段按要求一步一步来并记录在书上。我们中班的教材除了这个帮忙孩子克制任性和固执的课题还包括了提高孩子的交往力量、培育孩子的责任心等家长们比拟关怀的问题。我信任经过坚持不懈的训练我们的孩子会形成越来越多的好习惯，我更坚信这些好的习惯为我们的孩子赢得一个更美妙的明天。 这套教材包括家庭教育书、光盘、报纸三局部，每年共52元，这52元可能都不够您买瓶酒，买件衣服特别有限，那我们把这有限52元为你

28、的宝宝做个教育投资，回报是无限的。我是一名教师同时我也是一名家长孩子的妈妈，我的女儿今年上一年级我也为她定了一套教材。古人说：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需。”意思是给人一条鱼不如告知他钓鱼的方法，一条鱼只能解一时之饥，只有会钓鱼了才能保证顿顿吃到鱼。我真诚的盼望您能够为你的宝宝订阅这套教材，好的习惯就犹如钓鱼的方法，让你的孩子终身受益。 六、家长工作 为了让珍宝们能在本学期更好的学习与生活，盼望爸爸妈妈们能协作我们做好以下几点： 1、请您每天留意孩子口袋是否有危急品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西)，指甲是否长长，假如长了请准时帮忙幼儿修剪。 2

29、、接送孩子时必需签字，签字表挂在门口，各位家长要准时签到，不能多签，签对格不要签错。安排固定的人接送孩子，假如临时换人请提前和教师联系，不能让未成年人接送。入、离园时，请家长看护好孩子，避开危急的事情发生，尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍 3、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服，衣服上最好不要带饰品尤其是亮点和亮片孩子简单抠下来放入口中 2023中班家长会发言稿3 各位家长朋友： 大家好。首先我代表班上的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。首先由我来简洁介绍一下我们中一班的班组成员：我，大家都熟悉，是原班的教师，咱们班的班主

30、任，这两位是新教师赵_教师和周_教师。 一、班级状况分析 本学期我们班共有41个孩子。其中20个男孩，21个女孩，大局部是独生子女，年龄都在四岁左右。 二、介绍幼儿园的状况 试验幼儿园本着“全面实施素养教育，倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天，为孩子一生的可持续进展奠定根底。让孩子欢乐，让家长放心，让社会满足”的办园宗旨和“坚持全面进展，提倡共性进展，实现可持续进展”的办园理念，围绕“引领市学前教育，创办省一流的幼儿园”的办园目标，在教育教学活动中，该园以幼儿园教育指导纲要为准则，以人的可持续进展为着眼点，避开小学化倾向，各级教师结合幼儿年龄特点，对幼儿实施德、智、体、美全面进展的教育，注意在

31、一日活动中，培育幼儿良好的生活、卫生、礼貌、学习习惯，培育幼儿求知的兴趣、动手操作的力量和创新精神，培育幼儿的交往力量和活泼乐观的性格，让幼儿安康欢乐的成长。多年来，先后被授予“河南省幼儿教育先进单位”“河南省卫生先进单位”“河南省示范幼儿园”“济源市示范幼儿园”“济源市三八红旗集体”“济源市文明单位”，20_到20_五年连获“济源市教育工作先进单位”，同时2022年还荣获了“济源市师德师风先进单位”、“济源教育宣传工作先进单位”、“济源市榜样职工之家”、“济源市女职工工作示范单位”“济源市巾帼安全生产示范岗”等荣誉。 三、介绍孩子一日生活的状况 所谓一日生活，就是孩子从早上入园到下午离园这一

32、段时间的活动，这些是家长们最关怀的事了，尤其是本学期我们班又新来了10个孩子，下面我就特为大家再做以介绍一下。 1、早上7：308：20是入园接待和晨间活动时间，盼望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子预备的是区域活动时间，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的力量。 2、8：309：00是早饭时间，一般在家里吃过饭的孩子，到这里后都要再吃一些，所以你们不必担忧孩子由于没吃好会饿肚子等一些事情。 3、9：1010：00是进展教学活动的时间，这时的教育活动内容有许多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进展的是综合教学，一节课的时间也就是30分钟左右。盼望你们能多和我们联系，多了解一些

33、孩子学习上的状况。我们教室门口设有家园栏，请家长多多关注。 4、10：0010：50是喝水、户外活动、课间操时间。我们每天都有户外活动，主要是玩一些户外玩具，比方：拍皮球、走平衡木等，再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最快乐的，既熬炼了身体又增加了体质。 5、11：0011：30是中午饭时间，12：0014：30是午睡时间 6、15：0015：30是吃点心、喝水时间 7、15：30开展教学活动，如嬉戏、音乐等活动 8、16：3017：00是下午饭时间。 另外，幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、中餐、点心、晚餐)，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的问题。我园的卫生保健工作是由李红霞医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时要协作保健医生做好晨检工作，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。我们班的教室和寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒等。