七年级上册生物复习资料归纳(3篇)[001].docx

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1、 七年级上册生物复习资料归纳(3篇) 1、蕨类植物消失根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比拟高大。 2、孢子是一种生殖细胞。 3、蕨类植物的经济意义在于：有些可食用;有些可供药;有些可供欣赏;有些可作为优良的绿肥和饲料;古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年月，变成了煤。 4、苔藓植物的根是假根，不能汲取水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。 5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有肯定的作用。 6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，在污染严峻的城市和工厂四

2、周很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 7、藻类植物的主要特征：构造简洁，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进展光合作用;大都生活在水中。 8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。 9、藻类的经济意义：海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用 10、种子的构造 蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片) 玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳 11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的缘由

3、是能产生种子。 12、记住常见的裸子植物和被子植物。 七年级上册生物复习资料归纳篇2 1、种子的萌发环境条件：相宜的温度、肯定的水分、充分的空气 自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。 2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测 3、种子萌发的过程 汲取水分养分物质转运胚根发育成根胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖局部是由胚轴发育来的 4、幼根的生长 生长最快的部位是：伸长区 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 5、枝条是由芽发育成的 6、植株生长需要的养分物质：氮、磷、钾 7、花由花芽发育而来 8、花的构造(课本102) 9

4、、传粉和受精(课本103) 10、果实和种子的形成 子房果实受精卵胚 胚珠种子子房壁-果皮(与生活中果皮区分)。 11、人工受粉 当传粉缺乏的时候可以人工帮助受粉。 12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、年轻和死亡。 七年级上册生物复习资料归纳篇3 一、显微镜的构造镜座：稳定镜身;镜柱：支持镜柱以上的局部;镜臂：握镜的部位; 载物台：放置玻片标本的地方。中心有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观看的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调整光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用

5、平面镜，光弱时使用凹面镜。 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，前方有准焦螺旋。 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大; 细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。 转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升 二、显微镜的使用 1、观看的物像与实际图像相反。留意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 2、放大倍数=物镜倍数目镜倍数 3、放在显微镜下观看的生物标本，应当薄而透亮，光线能透过，才能观看清晰。因此必需加工制成玻片标本。 三、观看动植物细胞 2、植物细胞的根本构造的作用(P.45) 细胞壁：支持、爱护 细胞膜：掌握物质的进出，爱护细胞质：

6、液态的，可以流淌的。 细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进展光合作用的场所 液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质 3、动物细胞的构造(P.47P.48) 细胞膜：掌握物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息 细胞质：液态，可以流淌 4、植物细胞与动物细胞的一样点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。 四、细胞是构成生物体的构造和功能的根本单位。 五、细胞中的物质 有机物(一般含碳，可燃烧)：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 无机物(一般不含碳)：如水、无机物、氧等，这些都是小分子 六、细胞膜掌握物质的进出，对物质有选择

7、性，有用物质进入，废物排出。 七、细胞内的能量转换器： 叶绿体：进展光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。 线粒体：进展呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。 二者联系：都是细胞中的能量转换器 二者区分：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中; 线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 八、动植物细胞都有线粒体。 九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中 2、细胞核中的遗传信息的载体DNA3、DNA的构造像一个螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断 5、染色体：(P.59) DNA和蛋白质组成染色体;不同的生物个体，染色体的形态、

8、数量完全不同; 同种生物个体，染色体在形态、数量保持肯定;染色体简单被碱性染料染成深色; 染色体数量要保持恒定，否则会有严峻的遗传病。 6、细胞的掌握中心是细胞核 十、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长 2、细胞分裂的过程：(P.59) 染色体进展复制细胞核分成等同的两个细胞核细胞质分成两份 植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞：细胞膜渐渐内陷，形成两个新细胞 十一、细胞是物质、能量、和信息的统一体。 十二、新生命的开端受精卵 1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚拢在一起才能行使其功能，这些形态构造相像、功能一样的细胞聚拢起来所形成的

9、.细胞群叫做组织。(P.62) 2、不同的组织按肯定的次序结合在一起构成器官。(P.64) 动物和人的根本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。(P.63) 四种组织根据肯定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。 3、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次序组成在一起构成系统。 八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统生殖系统。 4、动物和人的根本构造层次(小到大)：细胞组织器官系统动物体和人体 5、植物构造层次(小到大)：细胞组织器官植物体 6、绿色开花植物的六大器官养分器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子 7、植物的组织：分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织等 十三、单细胞生物 1、单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 2、草履虫的构造3、单细胞生物与人类的关系：有益也有害 好处：鱼的饵料;净化污水(如疟原虫、痢疾内变形虫等) 害处：引发疾病;形成赤潮