七年级班主任教学工作总结范文（5篇）.docx

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1、 七年级班主任教学工作总结范文（5篇） 担当七年级（1）班班主任工作已经一年了。从走上这个工作岗位的那一刻起，我就思索着怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满足的班主任，我是怀着这样一颗负责的心来对待班主任工作的。作为一名教师，作为班主任，我必需对学生负责，必需对学生家长负责，必需对学校负责，也必需对自己负责究竟这是我的工作，我无法躲避，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！为了这个目的，我始终在努力着探究治理方法。 班级根本状况： 我班原共有学生62人，两位同学中途转入，现共有63人，其中男生26人，女生37人；住宿生52人。大局部学生聪慧活泼，团结友爱，对班内之事仔细负责；局

2、部学生学习习惯不好，学习积极性不高，纪律较为松散。拔尖的学生不多，中等学生占绝大多数；大多数学生班级荣誉感较强，个别班干部工作大胆负责，在班里威信高，多数学生能积极协作。一个半学期以来，班风、学风渐趋稳定。学生成绩开头消失两极分化的趋势。 一、理论联系实际，借鉴他人阅历 要搞好班主任工作，就得多学习借鉴其他班主任的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级治理制度。在班主任工作上，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；对于重特大大事，自己不能处理的，准时地向学校领导反映。 二、培育班干部、树立学生干部形象 在整个治理班级的过程中，我还有一点体会，就是班

3、级的事情，尽量让学生自己去做。在上学期时，我根本上是什么事情都自己来管，生怕学生出过失，但是后来，我发觉这样不仅自己累，而且学生养成了依靠性，大事小事都要找教师。于是，我开头思索怎样来提高学生的自主力量。在公正对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以正确的引导。如这个学期的黑板报、考试时教室布置、对于迟到学生的罚扫安排等都是让学生自己去做。 三、做好学生思想工作 想让学生切实根据教师的要求做，就必需在思想上让他们有深刻的熟悉， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的，在这个方面，我主要有以下一些做法： 1、周五的安全教育课和班会课上对全班进展思想教育和安

4、全教育 现阶段的大局部学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣，我以多种形式进展教育，以些来激发他们的学习兴趣。对一些常常惹事生非的学生进展点名批判，课后再单独做思想工作。每周都对学生做安全教育，对学生生命安全放在第一位做好安全教育，提示他们同学之间要友好相处，笑一笑一切冲突就化解了，放学上学回家的路上也要留意交通安全，夏每天气酷热，提示他们不要贪图一时凉快下水库洗澡而造成严峻后果。 2、做好个别同学的思想工作 学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、心情不稳定、学习上有怀疑或者其他方面需要教师来开导的学生，我要急躁地、有针对性地赐予帮忙与引导。对于那

5、些比拟淘气、常常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不情愿去想，遗忘了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口，对待这样的学生，教师必需一次一次地急躁地找学生谈心，做他们的思想工作，并且找家长沟通一起共同治理，写保证书承诺今后应当怎么来对待自己的学业。次数多了，教师不免有厌烦心情和“恨铁不成钢”的绝望，这时，我们要掌握自己的心情，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批判是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂。 当某些让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，找知情学生了解状况，把事情的原委弄清晰了，用另一种方式再找学生谈心，让他充分的熟悉到，自己的解决方式和方法的错误的

6、选项是及其鲁莽的愚蠢的，是会让更多同学瞧不起的，充分地让其在思想上承受教师的教育。 另外，在班主任工作中，还要留意班干部的助手作用，准时了解信息，做好工作；要有全局和系统的观念，重视各任课教师和家长的亲密协作等等。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会，自己做得还很不够，在方法和策略上离那些阅历丰富的班主任还很远，但是，在今后的工作中，我会不断地积存阅历和教训，尽快提高自己。 七年级班主任教学工作总结2 转瞬间，从事教师职业已有一年的时间了，对教师的工作，我也有了一个较深的熟悉和体会，真是有苦也有甜，有荣誉，更担负着一份责任。 能胜利通过应聘，来到师院附中，并担当语文教师兼班主任，

7、我倍感荣幸！虽然之前有半年的语文教学经受，但却没有从事班主任工作的阅历，所以感到有激情，更有压力！在一学期的学习和熬炼中，我始终在不断的摸索、学习和求教。一学期很快完毕了，回忆这几个月的教学和班级治理工作，看着自己始终在进步、在成长，我也因此感到一丝欣慰。 为了吸取阅历，牢记教训，为以后的工作奠基铺路，现将本学期的工作总结如下： 一、树立信念，满怀激情 信念是前进的动力。所以做任何事不能没有信念，不能失去信念，否则，将一事无成。虽然初次担当班主任，对工作内容很生疏，但我还是告知自己：只要满怀信念与激情，凭借着中学和大学阶段担当学生干部的阅历，勤奋务实，不断探究、学习，就肯定能做好班主任的工作。

8、实践证明，胜利源于自信！ 二、心系学生，用爱教育 孩子就是漂亮的天使。在他们的世界里布满着爱和阳光，他们的心灵纯净无瑕。爱的付出才能得到爱的回报，所以，对学生要布满爱，专心去了解他们、关爱他们、帮忙他们、引导他们，只有这样，才能得到学生的信任和拥护，才能在班级树立威信，得到学生的认可。即使对待极个别淘气捣蛋的学生也要用爱心去感化他们，使他们领悟道理，安康成长。一学期来，我们师生相处非常融洽、和谐。 三、民主决策，自主治理 建立一个有力量、有威信、有活力的班委会，对班级治理非常重要。如何建立这样优秀的班委会呢？我实行的策略就是“民主决策，自主治理”。开学初期，由于同学间不够了解，所以我实行的是“

9、学生自荐，教师推举”的方式产生临时班委，试用期一个月。对临时班委的工作，班级每位学生都有监视的权利和义务，做到每位班委“能上能下”，以此来考验班委，力争把有兴趣，有效劳意识，有责任心，有力量的班委留下来。 临时班委的试用期完毕后，我实行了“学生自荐，民主选举”的方式，产生了第一届班委会，同样，班委会的各项工作承受大家监视。所以，民主产生的班委大家信任、拥护，也有威信，能使班级团结、上进。班委通过努力的工作，在学校的重要活动中为班级夺得了多项荣誉，增加了集体分散力和荣誉感。班级在纪律、学习等方面也都取得较大进步。 四、严格要求，鞭策进取 严师出高徒。没要严格的要求就没有严厉、活泼、上进的学习气氛

10、，也就没有成绩的进步。工作中，我非常重视良好学习气氛的制造，鼓舞学生各方面都要严格要求自己，讲学习、讲文明、比上进、求进步。若发觉学生有不良习好，即可对其进展教育，教育学生改掉不良嗜好，养成良好的学习和生活习惯。但对不做作业，不讲学习，违反班纪，影响他人学习和班级团结，屡教不改的学生，一律严惩不怠，有必要时请家长沟通，以帮忙学生进步和安康成长。实践证明，对学生的严格要求，使他们改掉了不少不良行为爱好，更加团结、努力、上进了。 五、不断学习，完善自我 在教学和治理中，遇到麻烦和问题，不绕行，不回避，勤于学习，乐于请教。通过不断摸索，吸取教训，吸取阅历，并积极地向老教师、有阅历的班主任学习请教，来

11、提高和完善自己。尤其是在听资深语文教师的授课和一年一度的“青年教师授课大赛”的积极预备和参加中，我收获颇丰。经过一学期努力的工作，在教学和治理上，我都有了很大的进步。 六、做学生的精神导师 “时刻和学生站在一起”这是我对学生们的承诺，也是对自己的要求。有困难我们一起解决，有挫折我们一起面对，有欢乐我们一起共享，甘于做学生的“小帮手”，做学生的精神支柱，让学生时刻感受到班级就是一个温馨的大家庭，班主任就是大家的主心骨。同时，我要求学生做到的，自己要首先做到，因此，一学期中，我做到了零迟到，零请假，在学生中树立了威信。我想，只有勤于工作，以身示范，才能为学生树立一面旗帜，使他们积极向上，不断进步。

12、 通过不断地摸索学习和勤奋努力地工作，以及学生们的共同努力，在校重要活动中，我班争得了不少荣誉，如获校秋季运动会年级第一名，获校播送操竞赛年级其次名，在校象棋、书法竞赛中取得个人多个第一等。在期末考试中，也取得了很大进步。 取得成绩和进步的同时，工作中还是存在着一些缺乏和亟待完善之处，如纪律治理有待于进一步加强，班委工作效率还有待提高，学生成绩不够突出，学生一些行为仍需标准，与其他学科教师缺少有效沟通等。但我信任，在学校和年级领导的正确指导下，通过更加务实努力地工作，在新的学期中，肯定会取得更加辉煌的成绩！ 七年级班主任教学工作总结3 本学期主要做了以下工作 一、仔细开好第一个班会 1、让学生

13、知道作为一名中学生，应当做什么，不应当做什么。 2、选拔优秀的且能负责任的班级干部，为班级治理工作打下良好的根底 3、制定班级目标：让班级努力到达“五个无”、“五个有”的要求，“五个无”：地面无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角。“五个有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。 二、安全教育方面 1、利用班会课每周进展一次安全教育，如：人身安全教育、交通安全教育、运动安全教育、在校内的安全教育等等。 2、协作学校进展防灾演练及逃命演练和安全自救 三、班级文化建立： 1、响应学校号召，掀起学习传统文化的热潮，每天早自习前五分钟由学习委员领读弟子规 2、组

14、建两个文化宣传组，没半个月把板报轮换一次，由宣传委员组织领导，按不同时期确定不同的主题。 3、文明礼貌教育长抓不懈，日常行为标准贯穿始终，进校门穿校服，整齐洁净；升国旗带着巾，无一缺失；见到师长有礼貌，回答下列问题先举手。 四、抓组织纪律方面； 1、决不允许迟到早退，养成良好的时间观念 2、升国旗、上间操，做到快、静、齐。 3、午餐、午休秩序井然，休息准时。 五、一切从一点一滴做起； 1、培育学生养成良好的书写习惯、作业习惯、听课习惯、自我学习习惯，让良好的习惯成就学生的将来。 2、分别以“团结互助”、“中学生是否应当上网”、“如何保证良好的纪律”为主题召开主题班会和辩论会，提高学生的熟悉 3

15、、组织学生利用休息日勤工俭学为班级筹集班费（卖报纸） 4、垃圾分类进校门活动中金点子及废物利用学生制作特别积极、且效果很好 5、艺术节学生有较高的热忱，积极组织排练且特别投入 6、无烟日我班单独制作一幅画报在全校展出。 七年级班主任教学工作总结4 本学期，我连续担当B7班的班主任。本学期班级工作的重点是连续做好班常规的治理工作，同时培育学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规治理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣

16、讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“学风专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法特别欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很

17、好的宣传教育的作用。 三、进展卫生改革，加强班级的卫生治理。 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的.改革。首先党*组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤

18、快起来。 四、多种形式教育是关键。 初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部积极协作开展多种形式的生动有益的教育活动，可以通过召开班会和学生共同争论某些主题，比方你准备怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人？科学家？音乐家？等等等，提高他们对自身及对初中学习重要性的熟悉。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 七年级班主任教学工作总结5 我兼任的是七年三班的班主任工作，班级共有学生61人，其中男生29人，女生32人。在本人和学生的共同努力

19、下，我们班级先后取得了班会、学科竞赛、跳绳踢键、科技创造等多种奖项。形成了一个学习风气正，团结友爱，互帮互助、乐观进取的优良班集体。为了以后的班主任工作能更好的进展，特总结阅历如下： 第一、抓好了班级的制度建立。 国有国法，家有家规，一个班级要想走上正规，必需有肯定有规章制度，开学初我和全体同学共同制定了我们七年三班的班规。是每个学生和我班主任共同必需遵守的制度和准则。同时我们也制定了班干部轮番制度、组长负责制等一些制度。都是以学生参加班级治理为主的治理制度，熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的力量。使

20、班级事事有人管，每个都是治理者，每个人也都是被治理者。 其次、加强了学生的养成性教育。 初一的学生习惯养成很重要，一开学我就要求学生穿校服，戴校签，按时到校，上课之前先把下一节要用的书本摆在桌子左上角，上课、自习课的做姿要端正，保持好个人卫生和班级卫生，爱惜公物、自己的桌椅自己负责治理，上课的学习方法和自习课的内容安排，仔细准时地完成作业等。对同学进展“换位”思索，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 第三、 做好学生的思想工作。 每个学生都是一个个体，他们共同组成一个班集体。他们来自不同的家庭，有着不同的兴趣和爱好以及共性。每周都针对个别学生的不同

21、特点找其谈心或家访，改正他们身上的缺乏。同时开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。也积极培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，并结合每个人的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。使每个学生都关怀集体，喜爱生活，有着积极向上的良好心态。 第四、积极协作各学科教师治理好学生。 探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。与此同时，积极同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同治理教育学生。 总之班主任工作虽然做了大量的工作，有了肯定的成绩，但还存在一些问题，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成绩，把班主任工作做得更好。