七年级老师班务工作计划范文.docx
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1、 七年级老师班务工作计划范文【13篇】 指导思想:建立一个奖罚合理、治理制度完善、具有班级分散力的班级体。在过去的教学实践中熟悉到虽然班级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由教师来完成。主要是由于我对班里孩子的力量仍心存怀疑,放不开手。久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小,都要报告教师。每天,我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了,这对于学生来说是一种不好的习惯,缺乏自主的治理力量,依靠性较强,对于我来讲,则是时间愈久,事情更加层出不穷,被这些可有可无的纠纷占用了大量时间,本学期我将着力于解决这一问题。班级里学生程度差异不是很大,智商较为平均,但
2、是成绩差异较大,这跟学生平常的学习习惯有很大关系,怎么样缩小学生之间的成绩差异,也是我这学期的着力点。 一、建立完善的治理制度。 1、班级里实行职责明确分工,设立工程组长。 将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等工程,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告,由组长解决。若组长解决不了,可以请教师帮忙。如早读课,负责早读的同学要自动担起治理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业(读卡片等简洁的作业),使教室保持学习的气氛;如中午用餐时,组长负责发放毛巾、调羹、监视学生用餐状况,餐具的干净;劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工
3、检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的治理等。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决,假如同学对班长的处理方法有意见,可直接向教师反映,由教师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,假如任课教师没有到岗,班长去教育处樊教师处报告。此外,每个月全部的组长都要经过全班同学的举手表决,假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担当。 2、引导学生进展自我治理,自我约束,提高学生学习的主动性。 为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的熟悉与监视,本学期我将实行“我的事情,我负责”活动,把学生自身的活动分为:我的卫生
4、、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等,并依据这些工程设计学生的自评表格,在每天下午让学生依据自己的表现进展自评,打相应的分数,每周五结合班级的“好少年行为册”综合测评。 3、连续推行“好少年行为册”活动,加强相互监视。学生的互评是不行缺少的,这是相互监视的一个好方法,继上学期的“好少年行为册”的推出后,本学期将制定更为合理的工程,更为有效的嘉奖措施来确保这一活动的顺当地实施。上学期用了一个学期发觉有的工程的评比拟为模糊和笼统、本学期将加以改良,对每一个工程要有详细的要求,如:卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,保持衣服干净,大小便后清理洁净,自己地面卫生保持干净、不行有纸
5、屑等,同时与学生的自评结合起来,设立系统的治理细则。 二、因才施教,做好培优转后的工作 1.重视力量强学生的培育 (1).对力量强的学生加强培育,开掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好,但是由少数学生的某些力量也始终高于他人,如何让孩子的这些力量得到更深层次提高,让教学更加有效很对性,这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长,这是我作为班主任时刻要思索的。 (2).多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓舞学生依据自己的字号选择参与学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能
6、大比拼”活动。让学生相互了解彼此的特长,熬炼自己的技能。 2.重视力量弱的学生的扶助 (1).对这几个学生生,教师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一,众帮一等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2).对特别学生生常常进展不定时的家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特别,作为班主任我要赐予肯定的帮忙,对他们的家庭生活适当的指导和帮助。 (3)准时与家长沟通,可以通过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面状况,共同讨论教育内容和方法,亲密协作家长同步教育学生,促进
7、工作的有效开展。 三、开展新奇有益的活动,激发学生的学习热忱,丰富学生的学校生活 活动是我以前工作中的薄弱环节,这学期,将利用午饭后和班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计,只有学生宠爱活动、全身心投入活动,才会有深刻的体会,才会有良好的教育效果。 (1)对于学生来说,每天饭后有很长的时间,这些时间学生不能自行安排,常常会有事故发生。 这学期,我将安排当天的值日生进展卫生保洁工作,其他学生都在文娱委员带着下开展各项有益的活动。目前拟订的活动栏目有五类: “欢乐小嬉戏”:主要安排轻松的小嬉戏,既有利于消化,又放松身心,使学生在下午的学习活动中保持良好的心情和充足的精力; “奇闻异事听我说”:安
8、排说新闻、说见闻、说科学学问; “才艺表演”:讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展现; “走进大自然”:观看校园里的植物或预备好的小动物等; “畅游书海”:捧一本书,在阳光里或是微风中,在草地上或是花坛边,悄悄享受阅读的乐趣。 (2)班队活动 本学期将依据大队部的活动安排,开展相应的班队活动,活动形式力求多样性、活泼型和有用性,在活动中加强学生的对于教育主题的理解和熟悉,增加学生的力量。 七年级教师班务工作规划【篇2】 第一,连续重视学生的思想教育 对学生进展政治思想教育、道德教育、法制教育和心理安康教育,培育具有健全人格、美妙心灵、创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,促进
9、安康趋势。 其次,培育良好的学习习惯和学习方法 为了加强对学生的心理询问,我们在这个阶段开头行动,尽量削减一些可能影响学生学习的因素。由于我们自己的经受并不丰富,而且和同年级的同学相比,我们班的同学也有共同点,所以为了让他们学得更好,考得更好,我们只有一个方法:笨鸟先飞。跟踪每次考试的结果,把握批判学生的名单和人数,准时与学生交谈,了解他们的思想学习状况。 加强学生自我治理,建立治理团队。学习委员会成员以班级代表和班组长为骨干,对班级学习全面负责;开展学习竞赛;通过学习结对,共同提高,开展互助互助的学习活动。 加强师生对话,建立师生联系制度。以周笔记的形式说点什么,说实话;建立师生结对活动,让
10、学生走近教师,结识教师,激发他们喜爱教师的热忱,让教师走近学生,引导学生树立更大的抱负,供应更科学的学习方法,养成更好的生活态度。 第三,加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历丰富的行政班干部队伍。为了培育更多的学生,实行值班干部责任制,加强班级治理岗位责任制。设置岗位、人员、岗位,将班级工作分成若干个岗位,每个岗位指定专人负责,提高学生的实践力量和社会责任感。 第四,组织有益的活动来丰富学生的生活 班级里的全部教育活动都必需有一个主题,让学生在课余时间做好预备。这个预备过程本身就已经是一个教育的过程。在各种活动过程中,充分发挥集体教育的作用,让学生自我教育,相互教育。班级风格的形成
11、必需经过定位、形成和稳固的过程,因此活动内容应当多样化和规律化。力求在最短的时间内使班级形成团结、心理安康、勤奋学习、全面进展的班级集体。 五、详细措施 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运转。 2、准时开展班级精神和纪律教育,以日常治理为载体,标准学生治理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生衣食住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 4、开展法律监视员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好教师布置的一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。 5、连续做好
12、后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。 6、连续写每周笔记和日记,征求学生意见,准时把握学生心理状态,时刻与学生保持精神沟通。 7、划分跨治理团队,实行网络化治理制度,做到人人监视治理,人人承受治理,营造民主监视的班级治理气氛。 8、自习课和自习活动 9、尽量实行班干部轮岗制度。 10、提倡在班级工作和学习中大力实施中学生一日常规活动,培育竞争意识,进展制造力。 11、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 12、大力加强安全教育,随时随地谈论安全,以以防为主,常常与家长取得联系,防止各种事故发生。 13、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕,要求每个学生写出考试的得失,找出阅历和缺
13、乏,列出整改方案和下次考试的目标。 14、开展心理安康教育,提升学生心理素养,理顺学生的同学观念,确保学习的主要精力放在 15、做好双差生和重点学生家访工作。实行有效措施防止学生进入网吧。 16、不折不扣地完成学校布置的全部工作。 17、坚决听从学校的治理,教育学生制止,有问题可以通过适当的渠道逐级上报,妥当解决。 28、常常总结班级工作,调整规划,把班级工作做得更好,这样班级工作才能更好的开展。 七年级教师班务工作规划【篇3】 时间飞逝,我们顺当地进入了小班其次学期。在新的学期里一切都布满了新的活力、新的青春、新的期望。固然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。 一、班况分析: 本学期,
14、我们班新增了几位小朋友,经过一周的学习生活,孩子们都能高快乐兴地上幼儿园,自理本领较上学期相比,有了很大的提高,少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了必需的成绩,可是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手本领与语言表达本领等。 二、工作规划: 我们将依据我园幼教工作规划,保教结合,以素养提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子安康、
15、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作,争取更好的成绩。 三、教学资料与要求: 1)安康领域 1、身体安康,在团体生活中心情安定、开心; 2、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理本领; 3、明白必要的安全保健常识,学会爱护自我; 4、喜爱参与体育活动,动作协调、敏捷。 2)语言领域 1、愿意与人交谈,讲话礼貌; 2、留意倾听对方讲话,能理解日常用语; 3、能清晰的说出自我想说的事; 4、喜爱听故事、看图书; 5、能听懂并会说一般话。 3)社会领域 1、能主动的参加各种活动,有自信念; 2、愿意与人交
16、往,学习互助、合作和共享,有怜悯心; 3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章; 4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感; 5、爱父母长辈、教师和同伴,爱团体、爱家乡、爱祖国。 4)科学领域 1、对四周的事物、现象感性趣,有奇怪心和求知欲; 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果; 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味; 5、爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 5)艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美; 2、喜爱参与艺术活动,并能大胆的表现自我的情感和体
17、验; 3、能用自我喜爱的方式进展艺术表现活动。 四、家园共育: 1、按时发放家园联系册,让家长准时了解幼儿在园情景。 2、经过家园联系册让教师了解幼儿在家情景及家长有何意见和感想促进工作。 3、每周准时更换家园联系栏,做到家园互通信息。 4、幼儿不来园准时家访,了解情景。 5、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。 五、详细工作安排: 三月份: 1、主题活动:春天来了 2、节日教育:“三八”妇女节 3、安康教育:讲卫生不生病 4、科学探究动:我们来种植 5、美术创作:漂亮的风筝 6、音乐观赏:好妈妈 7、发放家园联系册 四月份: 1、主题活动:和你在一齐 2、组织开展幼儿种植实践活动“我们
18、家的小菜园” 3、社会与安康:身体动一动 5、科学探究:奇妙的水 6、美术创作:亲亲热热一家人 7、连续开展一日常规治理活动 五月份: 1、主题活动:我们真欢快 2、“五一”劳动节庆祝活动 3、社会与安康:你会怎样做 4、科学探究:怎样才凉快 5、美术创作:快乐好朋友 6、音乐观赏:我的动物朋友 7、预备庆“六一”节目 六月份: 1、主题活动:漂亮的夏天 2、家园共庆“六一”。 3、节日教育:端午节 4、科学探究:水变牛奶 5、实践活动:甜甜的瓜 6、美术创作:儿童节真欢快 7、安全教育:游泳去、太阳火辣辣 七月份: 1、幼儿进展情景测查评价 2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园安全教育
19、七年级教师班务工作规划【篇4】 转瞬间,新的一学期又开头了,我已经和我的学生们共同学习、生活了两年半,已对他们特别了解。本班有学生74人,多数学生遵纪守法,学习努力,积极乐观,能以饱满、仔细的态度投入到班级工作和学习中。其中自制力较差的有五、六名学生。为了使学生由于有我这样的班主任,每天生活得欢乐充实;同时让他们在猎取学问的同时还学会做人,使我班成为一个团结和谐、积极向上的班集体,我拟定了如下工作规划: 一、自身做示范 德高为范。教师为人有其“育人”的特别成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教师要有做人的威望,人格的力气,令学生所鄙视。 本学期,我要遵守教师职业道德,注意师德
20、修养,言传身教,牢记“好的班主任就是一个大教育家”,做学生的表率,做学生的朋友,以自身最正确的思想境地、精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们欢乐安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、公正待学生 对人公正,公正是做人的公德,也是为师的美德。本学期,我对待学生首先看得要公,不夸张,不缩小,不偏不倚。说得要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重学生,一视同仁。不管对哪位学生都要献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生要坚持做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱,轻装前进。 三、注意常规教育,狠抓行为习惯的养成 (一)节省习惯的养成 随着社会经济的不断进展,学生的
21、家庭生活渐渐富有起来,教室的讲桌上堆满了没人要的铅笔、橡皮,没用完就扔的本子随处可见。学生的节省意识淡薄,抓好学生节省习惯的养成迫在眉睫。 本学期,我要利用班队会在班内开展“节省一张纸、节省一滴水、节省一支笔、节省一度电”的活动,让每个学生在活动中树立“铺张可耻,节省荣耀”的消费观念,从而养成节省的良好习惯。 (二)文明习惯的养成 1、狠抓常规教育。 本学期,我要连续把小学生守则和小学生日常行为标准作为制班建班的有力武器。利用每星期的班队会,结合学生的实际言行举止,组织学生贯彻落实守则、标准以及我班的各种规章制度,使学生知荣明耻,熟悉到是否遵守纪律不单纯是作风的问题,更重要的是一个人的精神品行
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